- Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n.. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.[r]
(1)TuÇn 27 Tiết 1: Tập đọc Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Tranh lµng Hå I Mục đích - yêu cầu: Gióp HS : - Đọc rành mạch, lưu loát, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo tranh dân gian độc đáo (Trả lời các câu hỏi 1, 2, - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập, biết yêu quý và trì nét đẹp truyền thống cña d©n téc II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc diễn cảm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học:Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và nêu nội dung bài - HS đọc bài Hội thổi cơm thi Đồng V©n vµ nªu néi dung cña bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - ®o¹n(mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - HD chia ®o¹n + Lần 1: đọc kết hợp luyện phát âm - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó Cho + Lần 2: đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc ®o¹n theo cÆp HS đọc đoạn nhóm - HS đọc toàn bài - Mời HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn 1: + Tranh vÏ lîn, gµ, chuét, Õch, c©y dõa, tranh vÏ + H·y kÓ tªn mét sè bøc tranh lµng Hå lấy đề tài sống ngày tố nữ lµng quª ViÖt Nam +, §Ò tµi tranh lµng Hå - Cho HS đọc đoạn còn lại: - Mµu ®en kh«ng pha b»ng thuèc mµ … + KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng Hå cã gì đặc biệt? + RÊt cã duyªn, tng bõng nh ca móa bªn gµ + T×m nh÷ng tõ ng÷ ë ®o¹n vµ ®o¹n mái mẹ, đã đạt tới trang trí… thể đánh giá tác giả tranh lµng Hå + Vì nghệ sĩ dân gian làn Hồ đã vẽ + V× t¸c gi¶ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ tranh đẹp, sinh động, lành mạnh, hóm d©n gian lµng Hå? hỉnh, và vui tươi - GV tiểu kết rút nội dung bài Cho HS +, Nết đặc sắc tranh làng Hồ ND: Ca ngîi vµ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ lµng Hå nªu l¹i néi dung bµi đã sáng tạo tranh dân gian độc đáo c Hướng dẫn đọc diễn cảm: Lop3.net (2) - Mời HS nối tiếp đọc bài - HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ ngày - HS luyện đọc diễn cảm ít tuổi…hóm hỉnh và vui tươi nhãm - HS thi đọc - Thi đọc diễn cảm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Tranh làng Hồ đẹp, sinh động, - Tranh làng Hồ đẹp, sinh động, lành lành mạnh, hóm hỉnh, và vui tươi mạnh, hóm hỉnh, và vui tươi chúng ta chúng ta cần làm gì để lưu truyền cần yêu quý và trì nét đẹp truyền thèng cña d©n téc đời sau? Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu l¹i ND bµi - GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n $131: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tính vận tốc chuyển động - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác - HS lµm ®îc c¸c BT 1, 2, HS kh¸, giái lµm ®îc c¶ BT4 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - HS nªu tÝnh vËn tèc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: GV hướng dẫn HS làm các BT Bµi tËp (139): TÝnh Tãm t¾t: - Mời HS đọc bài toán phót : 5250 m - GV hướng dẫn HS làm bài VËn tèc :…m/phót ? - Cho HS lµm vµo nh¸p Bµi gi¶i: - Mêi HS lªn b¶ng lµm Vận tốc chạy đà điểu là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 5250 : = 1050 (m/phót) Bµi tËp (140): §¸p sè: 1050 m/phót - Mêi HS nªu yªu cÇu ViÕt tiÕp vµo « trèng (theo mÉu): - Cho HS lµm b»ng bót ch× vµ S 147km 210 m 1014 m SGK Sau đó đổi sách chấm chéo t giê gi©y 13 phót - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt v 49 km/ giê 35 m/ gi©y 78 m/ phót Bµi tËp (140): Lop3.net (3) - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (140): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p HS kh¸ lµm vµo b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi gi¶i: Quãng đường người đó ô tô là: 25 – = 20 (km) Thời gian người đó ô tô là: giê hay 0,5 giê VËn tèc cña « t« lµ: 20 : 0,5 = 40 (km/giê) Hay 20 : = 40 (km/giê) §¸p sè: 40 km/giê *Bµi gi¶i: Thêi gian ®i cña ca n« lµ: giê 45 phót – giê 30 phót = 1giê 15 phót 1giê 15 phót = 1,25 giê VËn tèc cña ca n« lµ: 30 : 1,25 = 24 (km/giê) §¸p sè: 24 km/giê Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) $27: cöa s«ng I Mục đích - yêu cầu: - Nhớ viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài Cửa sông.Toàn bài sai không quá lỗi chính tả - T×m ®îc c¸c tªn riªng ®o¹n trÝch SGK, cñng cè, kh¾c s©u quy t¾c viÕt hoa tªn người, tên địa lí nước ngoài - Giáo dục HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng daþ häc: - Bút và hai tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS nhắc quy tắc viết hoa tên người tên địa - HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, lí nước ngoài tên địa lý nước ngoài - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời - HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để ghi - HS nhẩm lại bài nhí - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt - HS viÕt b¶n con: b¹c ®Çu, thuyÒn, lÊp lo¸,… sai - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: + Bµi th¬ gåm khæ th¬ + Bµi gåm mÊy khæ th¬? + T×nh bµy c¸c dßng th¬ th¼ng hµng víi + Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? + ViÕt hoa nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu dßng Lop3.net (4) - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi - HS còn lại đổi soát lỗi + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS tù nhí vµ viÕt bµi - HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm - GV nhËn xÐt b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Lời giải: Tªn riªng Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu Tên người: Cri-xtô- GV cho HS làm bài Gạch ph«-r«, A-mª-ri-g« VBT c¸c tªn riªng võa t×m ®îc; gi¶i thÝch Ve-xpu-xi, Et-m©m cách viết các tên riêng đó Hin-la-ri, Ten-sinh - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi No-r¬-gay - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV Tên địa lí: I-ta-li-a, mêi HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn Lo-ren, A-mª-ri-ca, b¶ng líp E-v¬-rÐt, Hi-ma-lay- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn a, Niu Di-l©n đúng Tên địa lí: Mĩ, Ân §é, Ph¸p Gi¶i thÝch c¸ch viÕt ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thành tên riêng đó C¸c tiÕng mét bé phËn cña tªn riªng ®îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi ViÕt gièng nh c¸ch viÕt tªn riªng ViÖt Nam Cñng cè dÆn dß: - HS nêu lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - VÒ ch÷a lçi chÝnh t¶ vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức $27: Em yªu hoµ b×nh (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: * Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Gi¸ trÞ cña hoµ b×nh ; trÎ em cã quyÒn ®îc sèng hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gi c¸c hoạt động bảo vệ hoà bình -Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trường, địa phương tổ chức -Yêu hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình ; ghét chiến tranh phi nghÜa vµ lªn ¸n nh÷ng kÎ ph¸ ho¹i hoµ b×nh, g©y chiÕn tranh - Kĩ xác định giá trị,hợp tác tìm kiếm, xử lí các thông tin các hoật động bảo vệ hoà b×nh chèng chiÕn tranh ë ViÖ Nam vµ trªn thÕ giíi II/ §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp B¶ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 12 1-2 HS nªu - GV nhận xét đánh giá 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (BT4 – SGK) *Mục tiêu: HS biết các hoạt động để bảo vệ hoà bình nhân dân Việt Nam và nhân dân thÕ giíi Lop3.net (5) *C¸ch tiÕn hµnh: -Từng HS giới thiệu trước lớp các tranh, ảnh, bài báo các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến - Đại diện cac nhóm lên giới tranh mà các em đã sưu tầm thiệu tranh ảnh nhóm mình đã su tÇm ®îc -GV nhËn xÐt, giíi thiÖu thªm mét sè tranh, ¶nh… vµ kÕt luËn: - HS l¾ng nghe +Thiếu nhi và nhân dân ta các nước đã tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình, chèng chiÕn tranh -Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh nhà trường hoăc địa phương tổ chức 2.3-Hoạt động 2: Vẽ cây hoà bình *Mục tiêu: Củng cố lại nhận thức giá trị hoà bình và việc làm để bảo vệ hoà bình cho häc sinh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV hướng dẫn và cho HS vẽ tranh theo nhóm : +Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiÕn tranh, lµ c¸c viÖc lµm, c¸c c¸ch øng xö thÓ hiÖn t×nh yªu hoµ b×nh sinh ho¹t h»ng ngµy - HS thùc hµnh vÏ tranh theo +Hoa, quả, lá cây là điều tốt đẹp mà hoà bình nhóm đã mang lại cho trẻ em nói riêng và mội người nói chung -Mời đại diện các nhóm HS lên giới thiệu tranh cña nhãm m×nh -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, khen các nhóm vẽ tranh đẹp và KL - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí -GV nhận xét học, nhắc HS tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình phù hợp với khả n¨ng cña b¶n th©n Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 132: Qu·ng ®êng I Môc tiªu: - Biết tính quãng đường chuyển động - Thùc hµnh tÝnh qu·ng ®êng qua c¸c BT1, HS kh¸ giái lµm ®îc c¶ BT3 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc lµm BT II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Lop3.net (6) a C¸hc tÝnh qu·ng ®êng: + Bµi to¸n 1: - GV nªu vÝ dô + Muốn tính quãng đường ô tô đó ®îc giê lµ bao nhiªu km ph¶i lµm thÕ nµo? - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh + Muèn tÝnh qu·ng ®êng ta ph¶i lµm thÕ nµo? + NÕu gäi S lµ qu·ng ®êng, t lµ thêi gian, V lµ vËn tèc th× S ®îc tÝnh NTN? + VÝ dô 2: - GV nêu VD, hướng dẫn HS thực Lưu ý HS đổi thời gian - Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p - Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc b LuyÖn tËp: Bµi tËp (141): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt Bµi tËp (141): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - Cho HS nhËn xÐt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (141): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi mét HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Ta lÊy vËn tèc cña « t« ®i ®îc mét giê nh©n víi Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc giê lµ: 42,5 = 170 (km) §¸p sè: 170 km + Ta lÊy vËn tèc nh©n víi thêi gian + S ®îc tÝnh nh sau: S=v t - HS thùc hiÖn: giê 30 phót = 2,5 giê Quãng đường người đó là: 12 2,5 = 30(km) §¸p sè: 30km Tãm t¾t: VËn tèc : 15,2km/giê Thêi gian : 3giê Qu·ng ®êng :…km? Bµi gi¶i: Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc lµ: 15,2 = 45,6(km) §¸p sè: 45,6km Bµi gi¶i: C¸ch 1: 15 phót = 0,25 giê Quãng đường người xe đạp là: 12,6 0,25 = 3,15(km) §¸p sè: 3,15km C¸ch 2: giê = 60 phót Vận tốc người xe đạp với đơn vị là km/ phút là 12,6 : 60 = 0,21(km/phót) Quãng đường người xe đạp là: 0,21 15 = 3,15(km) §¸p sè: 3,15km *Bµi gi¶i: Xe m¸y ®i hÕt sè thêi gian lµ: 11giê – 8giê 20phót = 2giê 40phót = 160 phót Vận tốc xe máy với đơn vị là km/ phút là: 42 : 60 = 0,7 (km/phót) Qu·ng ®êng AB dµi lµ: 160 0,7 = 112(km) §¸p sè: 112km Cñng cè, dÆn dß: - HS nèi tiÕp nªu l¹i quy t¾c tÝnh qu·ng ®êng - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc Lop3.net (7) TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 53: Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I Môc tiªu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao quen thuéc theo yêu cầu BT1; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý câu ca dao, tôc ng÷ (BT2) - HS kh¸, giái thuéc mét sè c©u tôc ng÷, ca dao BT1, BT2 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm, bót d¹… - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc lại đoạn văn BT3 tiết - HS đọc đoạn văn viết tiết học trước LTVC trước) VD vÒ lêi gi¶i : - GV nhận xét đánh giá a Yêu nước: Giặc đến nhà, đàn bà đánh B Bµi míi: b Lao động cần cù: Tay làm hàm nhai, tay quai Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng miÖng trÔ Vµo bµi: c Đoàn kết: Khôn ngoan đối đáp người ngoài - Hướng dẫn HS làm bài tập: Gà cùng mẹ hoài đá Bµi tËp 1: d Nhân ái: Thương người thể thương thân - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm - Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài tập - Mời đại diện số nhóm trình + Lêi gi¶i: bµy cÇu kiÒu l¹ch nµo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn kh¸c gièng 10 v÷ng nh c©y nhãm th¾ng cuéc nói ngåi 11 nhớ thương Bµi tËp 2: xe nghiªng 12 th× nªn - Mêi HS nªu yªu cÇu thương 13 ¨n g¹o - GV cho HS thi lµm bµi theo nhãm c¸ ¬n 14 uèn c©y vµo phiÕu bµi tËp nhí kÎ cho 15 đồ - Sau thêi gian phót c¸c nhãm mang nước còn 16 nhµ cã nãc phiÕu lªn d¸n - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng, kết luận nhãm th¾ng cuéc Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………… TiÕt 3: KÓ chuyÖn TiÕt 27: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: Lop3.net (8) - Tìm và kể câu chuyện có thật truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam hoÆc mét kØ niÖm víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - HS chuÈn bÞ dµn ý c©u chuyÖn - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe - HS kÓ chuyÖn đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống ®oµn kÕt cña d©n téc - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vào bài:- Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: - Cho HS đọc đề bài §Ò bµi: - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng kÓ mét c©u chuyÖn mµ em biÕt đề bài đã viết trên bảng lớp cuéc sèng nãi vÒ truyÒn thèng t«n s träng đạo người Việt Nam ta - Cho HS nối tiếp đọc gợi ý KÓ mét kØ niÖm vÒ thÇy gi¸o hoÆc c« SGK C¶ líp theo dâi SGK giáo em, qua đó thể lòng biết ơn - GV: Gîi ý SGK rÊt më réng kh¶ n¨ng cña em víi thÇy c« cho c¸c em t×m ®îc chuyÖn ; mêi mét sè HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh chän kÓ - GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ - HS lập nhanh dàn ý câu chuyện định kể chuyÖn - HS lập dàn ý câu truyện định kể b Thực hành kể chuyện và trao đổi ý - HS kể chuyện nhóm và trao đổi với nghÜa c©u chuyÖn: b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn + KÓ chuyÖn theo cÆp - Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dẫn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong + Thi kể chuyện trước lớp: th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n - Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiết, ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: + Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? - Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn + C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, GV + Cách dùng từ, đặt câu Cñng cè-dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau Lop3.net (9) TiÕt 4: Khoa häc TiÕt 53: C©y mäc lªn tõ h¹t I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Chỉ trên hình vẽ vật thật cấu tạo hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - ¦¬m mét sè h¹t l¹c hoÆc ®Ëu - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hành quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - 1- HS nªu - HS kÓ tªn mét sè hoa thô phÊn nhê giã, nhê c«n trïng - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Vµo bµi: a Hoạt động 1: Thực hành tìm hiểu cấu tạo hạt *Mục tiêu: HS quan sát, mô tả cấu t¹o cña h¹t *C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm mình tách các - HS trao đổi theo hướng dẫn GV hạt đã ươm làm đôi, bạn rõ đâu là vỏ, phôi, chất dinh dưỡng + GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm + HS quan sát các hình - và đọc thông tin khung chữ trang 108, 109 SGK để làm BT - Bước 2: Làm việc lớp + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS tr×nh bµy + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung + GV kết luận: Hạt gồm: vở, phôi và chất dinh dưỡng Đáp án bài 2: 2-b ; 3-a ; 4-e ; dù tr÷ 5-c ; 6-d *Môc tiªu: Gióp HS : b Hoạt động 2: Thảo luận - Nªu ®îc ®iÒu kiÖn n¶y mÇm cña *C¸ch tiÕn hµnh: h¹t - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giíi thiÖu kÕt qu¶ thùc hµnh gieo - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo hạt đã làm nhà yªu cÇu: - Tõng HS giíi thiÖu kÕt qu¶ gieo h¹t mình, trao đổi kinh nghiệm với nhau: + Để hạt nảy mầm cần có độ ẩm và + Nêu điều kiện để hạt nảy mầm + Chọn hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với nhiệt độ thích hợp líp - Bước 2: Làm việc lớp + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn vµ gieo h¹t + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy cho n¶y mÇm cña nhãm m×nh Lop3.net (10) + GV nhËn xÐt, khen ngîi nhãm cã nhiÒu HS gieo h¹t thµnh c«ng *Môc tiªu: HS nªu ®îc qu¸ tr×nh c Hoạt động 3: Quan sát ph¸t triÓn thµnh c©y cña h¹t *C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo cặp + Hai HS cïng quan s¸t h×nh trang 109 SGK, chØ vµo - HS quan s¸t theo cÆp hình và mô tả quá trình phát triển cây mướp từ gieo hạt hoa kết và cho hạt míi + Gieo h¹t – c©y hai l¸ mÇm – c©y - Bước 2: Làm việc lớp - hoa - kÕt qu¶ - t¹o h¹t + Mời số HS trình bày trước lớp + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ thùc hµnh nh yªu cÇu ë môc thùc hµnh trang 109 ……………………………………………………………………………………… Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết 1: Tập đọc Tiết 54: Đất nước I Mục đích - yêu cầu: Gióp HS : - Đọc rành mạch, lưu loát, biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào - Hiểu ý nghĩa: Niềm vui và tự hào đất nước tự (Trả lời các câu hỏi SGK, thuéc lßng khæ th¬ cuèi) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập, có ý thức xây dựng và bảo vệ đất nước ngày tươi đẹp II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ néi dung bµi - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và nêu nội dung - HS đọc bài Tranh làng Hồ và nêu nội dung chÝnh cña bµi - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Luyện đọc: - C¶ líp theo dâi SGK - Mời HS giỏi đọc - Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n - Chia ®o¹n + LÇn 1: kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp + LÇn 2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã Cho + §äc ®o¹n theo cÆp HS đọc đoạn nhóm - HS đọc toàn bài - Mời HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: Lop3.net (11) + ”Những ngày thu đã xa” tả - Đẹp: sáng mát trong, gió thổi mùa thu hương hai khổ thơ đầu đẹp mà buồn Em hãy tìm cốm ; buồn: sáng chớm lạnh, phố dài từ ngữ nói lên điều đó? xao x¸c h¬i may, thÒm… - Cho HS đọc khổ thơ 3: + Cảnh đất nước mùa thu + Đất nước mùa thu đẹp: rừng tre tả khổ thơ thứ ba đẹp nào? phÊp phíi ; trêi thu thay ¸o… + Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời mùa thu thắng + Sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸- lµm cho trêi lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn? thay áo nói cười … - Cho HS đọc khổ thơ cuối: + Lòng tự hào đất nước tự và truyÒn thèng cña bÊt khuÊt cña d©n téc + Lòng tự hào đất nước tự thể ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh qua c¸c tõ ng÷ ®îc lÆp l¹i: ®©y, cña chóng ta… nµo ë hai khæ th¬ cuèi? - GV tiểu kết nội dung bài, HS nêu lại ND ND: Niềm vui và tự hào đất nước tự bµi * Để đất nước tự và tươi đẹp chúng ta cần * Để đất nước tự và tươi đẹp chúng b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh, tÝch cùc ta cÇn lµm g×? x©y dùng vµ t«n t¹o c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS đọc - Mời HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ th¬ - HS luyện đọc diễn cảm - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ nhãm - HS thi đọc - Thi đọc diễn cảm - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n TiÕt 133: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tính quãng đường chuyển động - HS lµm ®îc BT1, HS kh¸ giái lµm ®îc c¶ BT3vµ BT4 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - HS nªu Lop3.net (12) tÝnh qu·ng ®êng - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (141): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (141): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo vë HS lµm vµo b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Tính độ dài quãng đường với đơn vị là km: V 32,5km/giê 210m/phót 36km/giê t 4giê phót 40phót S 130km 1,470km 24km - Mêi HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Thêi gian ®i cña « t« lµ: 12giê 15phót – 7giê 30phót = 4giê 45phót giê 45 phót = 4,75 giê §é dµi qu·ng ®êng AB lµ: 46 4,75 = 218,5(km) §¸p sè: 218,5km * Bµi gi¶i: 15phót = 0,25giê Qu·ng ®êng ong bay ®îc lµ: 0,25 = 2(km) §¸p sè: 2km *Bµi gi¶i: 1phót 15gi©y = 75gi©y Qu·ng ®êng di chuyÓn cña k¨ng-gu-ru lµ: 14 75 = 1050(m) §¸p sè: 1050m *Bµi tËp (142): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - Mêi HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (142): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi HS kh¸ lµm vµo b¶ng nhóm, sau đó treo bảng nhóm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu l¹i ND bµi - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 3: TËp lµm v¨n TiÕt 53: «n tËp vÒ t¶ c©y cèi I Mục đích - yêu cầu: - Biết trình tự tả, tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá tác giả đã sử dụng để tả cây chuèi bµi v¨n - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËncña mét c©y quen thuéc - Giáo dục HS ý thứ tích cực học tập, tích cự và chăm sóc cây để môi trường s¹ch II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh mét sè lo¹i c©y - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: ; Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: Lop3.net (13) - Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Vµo bµi: - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: - Mời HS đọc yêu cầu bài - - HS nªu - GV cïng HS nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cèi; mêi HS nªu l¹i - Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm bài c¸ nh©n, HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mêi HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lêi gi¶i + Lêi gi¶i: a C©y chuèi bµi ®îc t¶ theo tr×nh tù tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y: c©y chuèi non -> c©y chuèi to ->… - Còn có thể tả từ bao quát đến phận b Cây chuối tả theo ấn tượng thị giác – thÊy h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa,… - Cßn cã thÓ t¶ b»ng xóc gi¸c, thÝnh gi¸c, vÞ gi¸c, khøu gi¸c c H×nh ¶nh so s¸nh: Tµu l¸ nhá xanh l¬, dµi lưỡi mác…/ Các tàu lá ngả c¸i qu¹t lín,… - Hình ảnh nhân hoá: Nó đã là cây chuối to đĩnh đạc / chưa bao lâu nó đã nhanh chóng thµnh mÑ… - TÝch cùc trßng vµ ch¨m sãc chóng * Cây chuối có nhiều ích lợi và tươi đẹp thì chúng ta cần làm gì để chúng ph¸t triÓn nhanh? Bµi tËp 2: - Mời HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - GV nh¾c HS: - HS l¾ng nghe + §Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét - yªu cÇu viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ chØ ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ chØ mét bé phËn mét bé phËn cña c©y cña c©y + Khi t¶, HS cã thÓ chän c¸ch miªu t¶ kh¸i quát tả chi tiết tả biến đổi phận đó theo thời gian Cần chú ý cách thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc vËt thËt: số loài cây, hoa, để HS quan sát, lµm bµi.GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS HS viÕt bµi vµo vë - HS viÕt bµi - HS nối tiếp đọc đoạn văn - HS nối tiếp đọc - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyÖn ……………………………… TiÕt Khoa häc TiÕt 54: C©y mäc lªn tõ mét sè bé phËn cña c©y mÑ I Môc tiªu: - KÓ ®îc tªn mét sè c©y cã thÓ mäc tõ th©n, cµnh, l¸, rÔ cña c©y mÑ - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp vµ tÝch cùc trång vµ ch¨m sãc c©y Lop3.net (14) II §å dïng d¹y häc: - C¸c nhãm chuÈn bÞ: ngän mÝa, cñ khoai t©y, l¸ báng, cñ gõng,… - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: ; Trực quan,vấn đáp, gợi mở, thực hành quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS nªu HS kh¸c nhËn xÐt - Nªu cÊu t¹o cña h¹t? - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng *Môc tiªu: Gióp HS : Vµo bµi: - Quan s¸t, t×m vÞ trÝ chåi ë mét sè c©y kh¸c a Hoạt động 1: Quan sát *C¸ch tiÕn hµnh: - KÓ tªn mét sè c©y ®îc mäc tõ bé phËn - Bước 1: Làm việc theo nhóm cña c©y mÑ + Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm mình + §¸p ¸n: lµm viÖc theo chØ dÉn ë trang 110-SGK, kÕt + Chåi mäc tõ n¸ch l¸ ë ngän mÝa hîp quan s¸t h×nh vÏ vµ vËt thËt: + Mçi chç lâm ë cñ khoai t©y, cñ gõng lµ + T×m chåi trªn vËt thËt: ngän mÝa, cñ khoai mét chåi t©y, l¸ báng, cñ gõng,… + Trªn phÝa ®Çu cña cñ hµnh, cñ tái cã chåi mäc lªn + §èi víi l¸ báng, chåi ®îc mäc tõ mÐp + ChØ vµo tõng h×nh H1 trang 110 SGK l¸ - Dùng mía để trồng vµ nãi vÒ c¸ch trång mÝa - Bước 2: Làm việc lớp + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS nhËn xÐt bæ sung + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung + C©y nom cã thÓ mäc tõ th©n, cµnh, l¸, rÔ + GV kÕt luËn: ë thùc vËt, c©y cã thÓ cña c©y mÑ mäc lªn tõ h¹t hoÆc mäc lªn tõ mét sè bé phËn cña c©y mÑ - Cho bãng m¸t, lµm thøc ¨n, lÊy gç, lµm *C©y cèi cã Ých lîi g×? Chóng ta ph¶i lµm cho môi trường lành Chúng ta phải gì để cây cối tươi tốt? tÝch cùc trång vµ ch¨m sãc c©y cèi b Hoạt động 2: Thực hành * Môc tiªu: HS thùc hµnh trång c©y b»ng mét sè bé phËn cña c©y mÑ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph©n khu vùc cho c¸c tæ - Tổ trưởng cùng tổ mình trồng cây thân, cành lá cây mẹ (do nhóm tự lựa chän) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS nhà thực hành trồng cây thân, cành lá cây mẹ vườn nhà TiÕt 1: To¸n I Môc tiªu: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 134: thêi gian Lop3.net (15) - Biết cách tính thời gian chuyển động - Thực hành tính thời gian chuyển động qua các bài tập: BT1(cột 1, 2); BT2 HS khá, giái lµm ®îc c¶ BT3 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: ; Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng cña - - HS nªu chuyển động đều? - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Bµi to¸n 1: - GV nªu vÝ dô - Phân tích hướng dẫn HS làm bài - HS gi¶i: + Muèn biÕt thêi gian « t« ®i qu·ng ®êng Bµi gi¶i: Thêi gian « t« ®i lµ: đó là bao lâu ta phải làm nào? 170 : 42,5 = 4(giê) - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh §¸p sè: 4giê + Muèn tÝnh thêi gian ta ph¶i lµm thÕ nµo? + Quy t¾c: + Nªu c«ng thøc tÝnh t ? Ta lÊy qu·ng ®êng chia cho vËn tèc b VÝ dô 2: + C«ng thøc tæng qu¸t: - GV nêu VD, hướng dẫn HS thực t=S:V Lưu ý HS đổi thời gian và phút - Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p - HS thùc hiÖn: Bµi gi¶i: - Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn Thêi gian ®i cña ca n« lµ: - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian 42 : 36 = (giê) (giê) = 1giê 10phót b LuyÖn tËp: *Bµi tËp (143): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho 1HS lên bảng lớp điến bắng bút ch× vµo SGK - GV nhËn xÐt Bµi tËp (143): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm vµo vë - Cho HS đổi nháp, chấm chéo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (143): §¸p sè: 1giê 10phót *ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: S(km) 35 10,35 108,5 V(km/giê) 14 4,6 62 t(giê) 2,5 2,25 1,75 Bµi gi¶i: a) Thời gian người đó là: 23,1 : 13,2 = 1,75(giê) b Thời gian chạy người đó là: 2,5 : 10 = 0,25(giê) §¸p sè: a 1,75giê b 0,25giê *Bµi gi¶i: Lop3.net 81 36 2,25 (16) - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi mét HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Thêi gian m¸y bay bay hÕt lµ: 2150 : 860 = 2,5(giê) = 2giê 30phót Thời gian máy bay đến nơi là: 8giê 45phót + 2giê 30phót = 11giê 15phót §¸p sè: 11giê 15phót Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 54: liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng tõ ng÷ nèi I Mục đích - yêu cầu: - HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u bµi b»ng phÐp nèi, t¸c dông cña phÐp nèi HiÓu vµ nhËn biÕt từ ngữ dùng để nối các câu và bước đầu biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu; thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña c¸c bµi tËp ë môc III - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: ; Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: 2-3 HS đọc - Cho HS đọc thuộc lòng khoảng 10 câu ca dao, tôc ng÷ BT - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a PhÇn nhËn xÐt: + Lêi gi¶i: Bµi tËp 1: - Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi tõ chó - Mời HS đọc yêu cầu bài tập Cả mÌo c©u líp theo dâi - Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u víi - Cho HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái c©u - Mêi häc sinh tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i - Côm tõ v× vËy ë VD trªn gióp chóng ta biÕt đúng HS nêu lại biện pháp dùng từ ngữ nối để liên kết câu - GV: Côm tõ v× vËy ë VD trªn gióp chóng ta biÕt ®îc biÖn ph¸p dïng tõ ng÷ nối để liên kết câu + VD vÒ lêi gi¶i: Bµi tËp 2: nhiªn, mÆc dï, nhng, thËm chÝ, cuèi cïng, - Cho HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi với ngoài ra, mặt khác,… b¹n - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng b Ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Lop3.net (17) c LuyÖn t©p: Bµi tËp 1: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS TL nhãm , ghi kÕt qu¶ vµo nh¸p - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng Bµi tËp 2: - Mời HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸nh©n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt nhận xét, chốt lời giải đúng + VD vÒ lêi gi¶i: - §o¹n 1: nhng nèi c©u víi c©u - §o¹n 2: v× thÕ nèi c©u víi c©u 3, nèi ®o¹n víi ®o¹n 1; råi nèi c©u víi c©u - §o¹n 3: nhng nèi c©u víi c©u 5, nèi ®o¹n víi ®o¹n 2; råi nèi c©u víi c©u - Đoạn 4: đến nối câu với câu 7, nối đoạn víi ®o¹n 3… + Chữa lại cho đúng mẩu chuyện: - Tõ nèi dïng sai : nhng - C¸ch ch÷a: thay tõ nhng b»ng vËy, vËy th×, thÕ th×, nÕu thÕ th×, nÕu vËy th× C©u v¨n sÏ lµ: VËy (vËy th×, thÕ th×, nÕu thÕ th×, nÕu vËy th×) bè hãy tắt đèn và kí vào số liên lạc cho Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch liªn kÕt c¸c c©u bµi.……………………… …………………………………… TiÕt 3: KÜ thuËt $27: L¾p m¸y bay trùc th¨ng (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng -Lắp phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng qui trình -RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thao t¸c l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt cña m¸y bay trùc th¨ng II/ §å dïng d¹y häc: -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt -Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS - HS để đồ dùng đã chuẩn bị lên -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết bàn tríc 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu -GV cho HS quan sát mẫu máy bay trực thăng đã - HS quan s¸t lắp sẵn và đặt câu hỏi: ? §Ó l¾p ®îc m¸y bay trùc th¨ng, theo em cÇn +CÇn l¾p bé phËn: th©n vµ ®u«i phải lắp phận? Hãy kể tên các phận đó? máy bay ; sàn ca bin và giá đỡ ; ca bin ; c¸nh qu¹t ; cµng m¸y bay 2.3-Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật a) Chän c¸c chi tiÕt: -Yêu cầu HS đọc nội dung mục (SGK) - HS đọc mục SGK -Gọi HS đọc tên các chi tiết theo bảng SGK HS đọc tên các chi tiết b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Lop3.net (18) b) L¾p tõng bé phËn: *L¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay(H 2-SGK) ? §Ó l¾p ®îc th©n ®u«i m¸y bay cÇn ph¶i chän chi tiết nào và số lượng bao nhiêu? + tÊm tam gi¸c,2 11 lç,1 -GV hướng dẫn lắp thân và đuôi máy bay ch÷ Ung¾n,2 lç,1 lç , èc vÝt *Lắp sàn ca bin và giá đỡ (H 3-SGK) ? Để lắp sàn ca bin và giá đỡ cần phải chọn + ch÷ U, tÊm ch÷ L,1 chi tiết nào và số lượng bao nhiêu? -HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ thùc hiÖn l¾p tÊm nhá *Các phần khác thực tương tự c) L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng: -Gv hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo các - HS thực hành theo hướng dẫn bước SGK -GV nh¾c nhë HS GV d) Th¸o c¸c chi tiÕt, xÕp gän gµng vµo hép 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi “L¾p m¸y bay trùc th¨ng” (tiÕt 2) ……………………………………… TiÕt 4: LÞch sö $27: Lễ kí Hiệp định Pa-ri I Môc tiªu: - Biết ngày 27 - - 1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa - ri chấm rứt chiến tranh, lập lại hoà b×nh ë ViÖt Nam: + Những điểm Hiệp định: Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam; rút toàn quân Mĩ và quân đồng minh khỏi Việt Nam; chấm rứt dính líu quân Việt Nam; có trách nhiệm hàn gắn vết thương chiến tranh Việt Nam + ý nghĩa Hiệp định Pa - ri: Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi Việt Nam, tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn - HS khá, giỏi: Biết lí Mĩ phải kí Hiệp định Pa - ri chấm rứt chiến tranh, lập lại hoà bình ViÖt Nam: thÊt b¹i nÆng nÒ ë c¶ hai miÒn Nam - B¾c n¨m 1972 - Giáo dục HS lòng tự hào lịch sử nước nhà và có ý thức xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh lễ kí Hiệp định Pa-ri - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: + Nªu nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn - HS tr¶ lêi Phñ trªn kh«ng”? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Hoạt động 1( làm việc lớp ) - GV trình bày tình hình dẫn đến việc kí kết - HS chó ý l¾ng nghe Hiệp định Pa-ri - Nªu nhiÖm vô häc tËp Hoạt động 2: Lop3.net (19) (Lµm viÖc theo nhãm 4) - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ cho c¸c nhãm đọc SGK và quan sát hình SGK để tr¶ lêi c©u hái: + Sù kÐo dµi cña Héi nghÞ Pa-ri lµ ®©u? + T¹i vµo thêi ®iÓm sau n¨m 1972, MÜ phải kí Hiệp định Pa-ri? - GV chèt l¹i nguyªn nh©n MÜ ph¶i kÝ hiÖp định Pa – ri + ThuËt l¹i diÔn biÕn lÔ kÝ kÕt * Nguyªn nh©n: - Với dã tâm tiếp tục xâm lược nước ta,Mĩ tìm cách trì hoãn không chịu kí hiệp định - Sau nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ ë c¶ hai miÒn Nam, B¾c n¨m 1972, MÜ buéc ph¶i kÝ Hiệp định Pa-ri *DiÔn biÕn: 11 (giờ Pa-ri) ngày 27-1-1973 Bộ trưởng Nguyễn Duy Trinh và Bộ trưởng Nguyễn Thị + Trình bày ND chủ yếu Hiệp định Bình đặt bút kí vào văn Hiệp định *Néi dung: ChÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ Pa-ri? - Mời đại diện số nhóm trình bày b×nh ë ViÖt Nam §Õ quèc MÜ buéc ph¶i rót - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung qu©n khái ViÖt Nam - GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng Hoạt động (lµm viÖc theo nhãm 4) - Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hái: + Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri *ý nghÜa: : vÒ ViÖt Nam? - Hiệp định Pa-ri đã đánh dấu thắng lợi - Mời đại diện số nhóm trình bày lịch sử mang tính chiến lược: Đế quốc Mĩ thừa - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nhËn sù thÊt b¹i ë ViÖt Nam vµ buéc ph¶i rót - GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng qu©n khái miÒn Nam ViÖt Nam *Chúng ta cần làm gì để đất nước luôn - TÝch cùc gãp søc chèng chiÕn tranh, b¶o vÖ luôn đọc lạp tự và ngày tươi đẹp hoà bình,duy trì truyền thống tốt đẹp h¬n? cña d©n téc Hoạt động (làm việc lớp) GV nh¾c l¹i c©u th¬ chóc TÕt n¨m 1969 cña B¸c Hå “Vì độc lập, vì tự Đánh cho Mĩ cút, đánh cho nguỵ nhào” Từ đó lưu ý: Hiệp định Pa-ri đã đánh dấu thắng lợi có ý nghĩa chiến lược: chúng ta đã “đánh cho Mĩ cút”, để sau đó năm lại “đánh cho nguỵ nhào”, giải phóng hoàn toàn miền Nam, hoàn thành thống đất nước Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi …………………………………………………………………………………………… TiÕt 1: To¸n Thø s¸u ngµy TiÕt 135: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết tính thời gian chuyển động Lop3.net th¸ng n¨m 2011 (20) - BiÕt quan hÖ gi÷a thêi gian, vËn tèc vµ qu·ng ®êng - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp: 1, 2, HS kh¸ giái lµm ®îc BT4 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: ; Vấn đáp, gợi mở, thực hành nhóm, cá nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS nh¾c l¹i + Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thời gian chuyển động - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (141): + ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài S(km) 261 78 165 96 - Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p V(km/giê) 60 39 27,5 40 - Mêi HS lªn b¶ng lµm t(giê) 4,35 2,4 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (141): Tãm t¾t: - Mêi HS nªu yªu cÇu V: 12cm/phót - Cho HS lµm vµo vë HS lµm vµo b¶ng S : 1,08m líp t :…phót ? - HS treo b¶ng nhãm Bµi gi¶i: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1,08m = 108cm Thêi gian èc sªn bß lµ: 108 : 12 = 9(phót) §¸p sè: 9phót Bµi tËp (142): Bµi gi¶i: - Mêi HS nªu yªu cÇu Thời gian đại bàng bay quãng đường đó là: - GV hướng dẫn HS làm bài 72 : 96 = 0,75(giê) - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng 0,75giê = 45phót - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi §¸p sè: 45phót - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: 10,5 km = 10500 m *Bµi tËp (142): Thời gian rái cá bơi quãng đường đó là: - Mêi HS nªu yªu cÇu Mêi HS nªu c¸ch 10500 : 420 = 25 (phót) lµm Cho HS lµm vµo nh¸p HS kh¸ §¸p sè: 25 phót làm vào bảng nhóm, sau đó treo bảng nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp ……………………………………… TiÕt 2: TËp lµm v¨n Lop3.net (21)