Giáo án Lớp 3 Tuần 13 - Buổi sáng

Bước 2: GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ lên lớp Bước 3: GV nhận xét về ý thức và thái độ HS trong lớp khi tham gia các hoạt động ngòai giờ lên lớp... + Keát luaän: Hoạt động ng[r]

Thø ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I - Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín II - §å dïng d¹y - häc H×nh vÏ SGK, vë III - Các hoạt động dạy - học H§1 Cñng cè c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - HS làm bài trên bảng, lớp làm vào bảng GV viÕt lªn b¶ng : Sè lín : 21 35 Sè bÐ : Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ? - GV kiểm tra bài lớp Sau đó yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng, GV kết luận ghi ®iÓm cho HS * GV giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn HS so sánh số bé phần số lớn 1) Ví dụ GV vừa nêu ví dụ vừa minh họa sơ đồ : A 2cm B - §o¹n th¼ng AB dµi cm ; §o¹n th¼ng CD dµi cm - Hái : §é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp mÊy lÇn C độ dài đoạn thẳng AB ? cm - GV yªu cÇu HS tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh : Thùc hiÖn phÐp chia : = (lÇn) - GV nêu : Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB Ta nói : Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i - GV hỏi : Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD ta lµm nh­ thÕ nµo ? HS tr¶ lêi, GV bæ sung c¸ch lµm nh­ sau : + Thực phép chia độ dài CD cho độ dài AB : : = (lần) + Trả lời : Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD 2) Bài toán: HS đọc bài toán SGK - HS ph©n tÝch bµi to¸n ; t×m tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi ; Tr¶ lêi tuæi b»ng mét phÇn mÊy tuæi mÑ - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm vào nháp - HS trªn b¶ng gi¶i thÝch c¸ch lµm C¶ líp nhËn xÐt GV kÕt luËn bæ sung hoµn chØnh bµi gi¶i nh­ SGK Lop3.net H§3 Thùc hµnh Bµi : HS thùc hiÖn theo mÉu vµ viÕt vµo vë HS tiÕp nèi ®iÒn trªn b¶ng vµ nªu c¸ch lµm Ch¼ng h¹n : : = , vËy gÊp lÇn , b»ng 1/2 cña 6,… Bµi : (Gi¶i to¸n vÒ so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín) - HS tự giải bài toán vào HS thi giải trên giấy , sau đó dán bài lên bảng và nêu cách làm theo hai bước : Bước Tìm số sách ngăn gấp lần số sách ngăn trên (24 : = (lần)) Bước Trả lời số sách ngăn trên phần số sách ngăn (bằng 1/4) - Lớp nhận xét, chữa bài và kết luận bạn làm nhanh và làm đúng Bµi 3(a, b) : (TiÕp tôc thùc hµnh so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín) - HS tự làm bài, em làm trên bảng sau đó đọc kết - c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi H§ nèi tiÕp : GV chèt néi dung tiÕt häc vµ nhËn xÐt Lop3.net Tập đọc Người Tây Nguyên I - Môc Tiªu : Gióp häc sinh: A - Tập đọc Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời thoại Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thµnh tÝch kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p B - KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn II - §å dïng d¹y - häc ¶nh hïng Nóp SGK III - Các hoạt động dạy - học Tập đọc KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc thuộc lòng bài" Cảnh đẹp non sông "và trả lời câu hỏi 2,3 SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS * GV giíi thiÖu bµivµ cho c¶ líp xem ¶nh anh hïng §inh Nóp HĐ1 Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài, sau đó nêu cách thể giọng đọc b) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u + HS tiếp nối đọc câu GV theo dõi giúp HS đọc đúng từ ngữ khã ph¸t ©m + GV hướng dẫn lớp luyện đọc các từ ngữ : bok pa, lũ làng, làm rẫy, càn quét,… - Đọc đoạn trước lớp + HS chia đoạn : đoạn để HS không phải đọc quá dài, GV chia đôi đoạn + HS tiếp nối đọc đoạn : em đọc + GV theo dõi, hướng dẫn HS nghỉ rõ sau các dấu câu, cụm từ, thể đúng cách nói người dân tộc câu sau : Người Kinh, người Thượng, gái, trai, người già, người trẻ đoàn kết đánh giặc, lµm rÉy giái l¾m - HS tìm hiểu nghĩa các từ đọc đoạn : bok (đoạn1), càn quét, lũ làng, Rua , mạnh hung, người Thượng (đoạn 2) - Đọc đoạn nhóm : HS đọc theo nhóm đôi - HS đọc lại toàn bài Lop3.net HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời : Anh Núp tỉnh cử đâu? - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời : + ë §¹i héi vÒ, anh Nóp kÓ cho d©n lµng biÕt nh÷ng g×? + Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? - HS đọc phần cuối đoạn 2, trả lời : Những chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh? - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời : + §ai héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g×? + Khi xem vật đó, thái độ người sao? HĐ3 Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn (giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động) HS theo dõi xác định giọng đọc - cặp HS thi đọc đoạn - HS tiếp nối thi đọc đoạn bài - HS thi đọc bài - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt KÓ chuyÖn H§1 GV nªu nhiÖm vô HĐ2 Hướng dẫn HS kể lời nhân vật - HS đọc yêu cầu bài và đoạn văn mẫu - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu bài - GV hỏi : Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn - GV nh¾c HS : + Có thể kể theo lời anh Núp, anh Thế, người dân làng Kông Hoa song cần chú ý : người kể cần xưng "tôi", nói lời nhân vật từ đầu đến cuối chuyện + Kể đúng chi tiết câu chuyện có thể dùng từ, đặt câu khác, tưởng tượng thªm mét vµi chi tiÕt phô, kh«ng lÖ thuéc hoµn toµn vµo lêi v¨n truyÖn - HS chän vai vµ tËp kÓ theo cÆp - cặp HS thi kể trước lớp.Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay H§ nèi tiÕp : - GV hái : C©u chuyÖn ca ngîi ai? - GV chốt ý nghĩa truyện ; khen ngợi HS đọc bài tốt, kể chuyện hay ; khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân Lop3.net ¢m nh¹c Häc h¸t bµi Con chim non I Môc tiªu : Gióp HS - Hs hát đúng giai điệu bài dân ca Pháp - C¶m nhËn vÒ tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch m¹nh lµ ph¸ch , ph¸ch lµ ph¸ch nhÑ II đồ dùng dạy học : - Nh¹c cô gâ - H¸t chuÈn x¸c BH Con chim non III Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Phần hoạt động : Néi dung : D¹y BH Con chim non H® : D¹y BH Con chim non - Giíi thiÖu bµi - H¸t mÉu - Cho hs đọc lời ca - D¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch * L­u ý hs : nhÊn m¹nh vµo ph¸ch cña nhÞp 3/4 - TËp xong cho hs luyÖn h¸t theo tæ nhãm , c¸ nh©n HĐ : Tập gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn hs đọc : - - 1-2-3 ( NhÊn m¹nh vµo sè ) - Chia đôi lớp : nửa hát , nửa gõ đệm vào phách mạnh nhịp B×nh minh lªn cã chim non Hoµ tiÕng hãt vÐo von …… - Hướng dẫn trò chơi : Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 + ph¸ch : vç tay xuèng bµn + ph¸ch : vç tay vµo + ph¸ch : vç tay vµo PhÇn kÕt thóc : - Cho hs hát lại BH vừa học - Dặn các em học thuộc lời BH và tập gõ đệm nhịp 3/ Lop3.net Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I - môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) II - §å dïng d¹y - häc Vë, h×nh tam gi¸c, b¶ng cµi III - các hoạt động dạy - học H§1 Cñng cè so s¸nh sè bÐ b»ng métphÇn mÊy sè lín - HS lên bảng giải BT2 trang 61 SGK ; lớp làm vào nháp - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, GV kÕt luËn ghi ®iÓm * GV giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập HS làm BT1 đến BT4 trang 62 Bµi : (LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín) - HS lµm bµi vµo vë, em lµm trªn b¶ng vµ nªu c¸ch lµm - HS nhận xét, chữa bài sau đó đổi chéo cho kiểm tra bài Bµi : (LuyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh ) - HS tù lµm bµi nÕu HS lóng tóng th× GV gîi ý : + Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i biÕt sè tr©u vµ sè bß §· biÕt sè trau (7 con) Ph¶i t×m sè bß (h¬n sè tr©u 28 con) HS nªu c¸ch t×m : + 28 = 35 (con) + Cã tr©u vµ 35 bß Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i t×m xem sè bß gÊp mÊy lÇn sè tr©u ? HS lựa chọn phép tính : 35 : = (lần) Sau đó rả lời : Số trâu 1/5 số bò - HS tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, em lµm trªn b¶ng Bài : (Luyện giải bài toán hai phép tính liên quan đến tìm phần mét sè) - HS tù lµm bµi, em thi gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng ; GV theo dâi chÊm mét sè bµi - Cả lớp nhận xét, chữa bài và kết luận bạn làm nhanh , làm đúng Bµi :(LuyÖn kÜ n¨ng xÕp h×nh) HS suy nghÜ t×m c¸ch xÕp h×nh ; em lªn xÐp trªn b¶ng líp, c¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : GV chèt néi dung tiÕt häc vµ nhËn xÐt Lop3.net ChÝnh t¶ TuÇn 13 ( TiÕt 1) I - Môc tiªu: Gióp häc sinh: Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi §ªm tr¨ng trªn Hå T©y tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ Làm đúng BT điền tiếng có vần (iu / uyu) BT2 Làm đúng BT3 II - §å dïng d¹y - häc B¶ng con, vë BT tiÕng ViÖt III - Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò : GV đọc cho HS viết trên bảng : chông gai, trông nom ; trung thành, chung sức GV nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS * GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc thong thả, rõ ràng bài Đêm trăng trên Hồ Tây HS đọc lại - Hướng dãnn HS nắm nội dung và cách trình bày bài chính tả : + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? + Bµi viÕt cã mÊy c©u? + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì phải viết hoa chữ đó? - HS đọc thầm bài chính tả, tìm chữ dễ viết sai, GV lựa chọn cho HS tập viết số chữ trên bảng : đêm trăng, nước vắt, rập rình, chiều gió b) GV đọc cho HS viết bài vào c) ChÊm, ch÷a bµi - GV yêu cầu HS đổi chéo cho soát bài và chữa lỗi bút chi lề - GV chấm - 10 bài, sau đó nhận xét và chữa lỗi chung cho lớp HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập (Giúp HS lựa chọn và điền đúng vần iu / uyu vào chỗ trống) - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS làm bài vào BT HS thi làm bài trên bảng, sau đó đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài ; bình chọn bạn làm nhanh và đúng - nhiếu HS đọc lại kết theo lời giải đúng GV phát hiện, sửa lỗi phát âm cho HS Bài tập 3a (Giúp HS tập giải câu đố để xác định cách viết các chữ có âm đầu r / d /gi) - HS đọc yêu cầu bài và các câu đố - HS quan sát tranh minh họa gợi ý giải câu đố, viết lời giải giấy nháp - HS lên bảng viết lời giải đố, đọc kết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Lop3.net - cặp HS nêu câu đố và lời giải đố - HS lµm bµi vµo vë BT H§ nèi tiÕp : GV chèt néi dung tiÕt häc ; yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi cßn m¾c lçi vÒ nhà luyện tập ; HTL các câu đố Lop3.net Tù nhiªn x· héi MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (TiÕp theo) I MUÏC TIEÂU: Gióp HS - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khỏe và khả mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc hình SGK trang: 48, 49 Tranh ảnh các hoạt động nhà trường dán vào bìa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nêu tên các môn học đã học trường - GV nhËn xeùt, ghi ñieåm HĐ 1: Quan sát cặp đôi Mục tiêu: Biết số điểm cần lưu ý tham gia các hoạt động ngoài lên lớp Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 48, 49 SGK, sau đó hỏi và trả lời câu hỏi với bạn Bước 2: Một số HS lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp + Bạn cho biết hình thể hoạt động gì? + Hoạt động này diễn đâu ? + Bạn có nhận xét gì thái độ, ý thức kỉ luật các bạn hình ? - HS -GV bổ sung, hoàn thiện phần hỏi và trả lời bạn + Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp HS tiểu học bao gồm : vui chơi, giải trí, văn nghệ, thể thao ; làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây ; giúp gia đình thương binh, liệt syõ, H§ 2: Th¶o luËn theo nhãm Mục tiêu: Giới thiệu các hoạt động mình ngoài lên lớp trường Bước 1: HS nhãm Bước 2: GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài lên lớp Bước 3: GV nhận xét ý thức và thái độ HS lớp tham gia các hoạt động ngòai lên lớp Lop3.net + Keát luaän: Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thần các em vui vẻ, thể khoẻ mạnh ; giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội ; biết quan tâm và giúp đỡ người, 10 Lop3.net Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp ,việc trường (TiÕt 2) I MUÏC TIEÂU: Gióp häc sinh: - HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng II đồ dùng dạy học:  Nội dung câu chuyện « Tại chích choè- Bùi Thị Hồng Khuyên- Lạc Sơn- Hoà Bình”- Hoạt động  Các bài hát - Hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC KiÓm tra bµi cò: H§ 1: Tìm hieåu truyeän “Taïi chích choeø” - GV kể đọc truyện “Tại chích choè”- Bùi Thị Hồng Khuyên - Lạc Sơn Hoà Bình - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, tìm hieåu caâu chuyeän theo caùc caâu hoûi sau: 1- Em có nhận xét gì việc làm bạnTưởng? Vì sao? 2- Nếu em là bạn Tưởng em làm nào? - Nhận xét câu trả lời HS - Kết luận: Việc làm bạn Tưởng là sai- Để có tiền góp quỹ Đội, vì lợi ích chung bạn nào tham gia, Tưởng nên tham gia cùng các bạn- Như việc hoàn thành tốt H® 2: Lieân heä baûn thaân Mơc tiªu: Nªu ®­ỵc nh÷ng việc em đã tham gia với lớp,với trườngtrong tuần vừa qua - Thảo luận cặp đôi: viết giấy nh÷ng việc em đã tham gia với lớp,với trườngtrong tuần vừa qua - Nhaän xeùt - GV nhận xét, đưa lời khen, nhắc nhở với HS - Hỏi: Em hiểu nào là”Tích cực” tham việc lớp, việc trường? 11 Lop3.net - Nhận xét, kết luận: “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường là hoàn thành tốt công việc mà mình giao theo hết khả mình, ngoài có thể giúp bạn kháchoàn thành tốt nhiệm vụ H§ 3: Vaên ngheä - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia - Mỗi đại diện hát, đọc thơ kể chuyện nội dung có liên quan đến trường, lớp Gợi ý nội dung (Hát): 1- Em yêu trường em- Nhạc và lời: Hoàng Vân 2- §iÒu hay aáy chính coâ daïy em- Nhaïc: Nga GV nhaän xeùt vaø daën doø 12 Lop3.net Thø ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 Theå duïc: I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn th©n, nh¶y cña bµi TDPTC - Bước đầu biết thực động tác điều hòa - Ch¬i trß ch¬i “Chim veà toå” II địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi “Chim veà toå” III Các hoạt động dạy học : H® 1: Phần mở đầu - GV tËp trung lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chạy chậm thành vòng tròn, quay mặt vào sân xoay các khớp - Chôi troø chôi : Chui qua haàm H§2: Phaàn cô baûn * Ôn động tác đã học : - Yêu cầu lớp ôn tập theo tổ, ôn động tác sau đó ôn liên hoàn động tác - Theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai * Học động tác Điều hòa : - Làm mẫu, giải thích động tác, học sinh làm theo - GV vừa hô vừa làm mẫu, HS tập theo - Mời – học sinh thực tốt lên làm mẫu - Giáo viên hô cho học sinh thực - Cho HS luyeän taäp theo toå, GV theo doõi uoán naén cho caùc em * Chôi troø chôi : “Chim veà toå” - Neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - HS thực chơi trò chơi “Chim tổ” - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi H§ 3: Phaàn keát thuùc - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng 13 Lop3.net - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà thực lại các động tác đã học bài TDPTC To¸n 14 Lop3.net B¶ng nh©n I - môc tiªu: Gióp häc sinh: Bước đầu thuộc bảng nhân 9, vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm II - §å dïng d¹y - häc - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III - các hoạt động dạy - học H®1 Cñng cè c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - HS lên bảng giải BT2 trang 62 SGK, lớp làm vào nháp - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, GV kÕt luËn ghi ®iÓm * GV giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn HS lập bảng nhân - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn - GV g¾n tÊm b×a lªn b¶ng råi hái : + ®­îc lÊy mÊy lÇn ? + ®­îc lÊy mét lÇn viÕt thµnh phÐp nh©n nh­ thÕ nµo ?(9 x = ) ; GV viÕt lªn b¶ng và cho HS đọc x = - GV g¾n tÊm b×a råi hái : ®­îc lÊy mÊy lÇn ? + HS nªu phÐp tÝnh biÓu thÞ ®­îc lÊy lÇn x ; GV yªu cÇu HS chuyÓn x thµnh phÐp céng x = + = 18 + Vậy x = ? (9 x = 18) ; GV viết phép nhân và cho HS đọc - GV làm tương tự trên với x - GV cho HS tự lập các công thức còn lại để hoàn chỉnh bảng nhân + HS lµm trªn vë nh¸p, em lµm trªn b¶ng + C¶ líp nhËn xÐt, hoµn chØnh b¶ng nh©n + GV hỏi thêm HS : Em làm nào để có x = 54, x = 81 (HS có thể nêu mét c¸ch : viÕt phÐp nh©n thµnh phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng hoÆc biÕt x = 45 mà x = x + = 45 + = 54 ; bảng nhân tích tiếp liền sau tích tiếp liền trước cộng thêm 9) HĐ3 Hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng nhân - GV cho HS đọc bảng nhân (đọc xuôi, đọc ngược) - GV xãa dÇn b¶ng nh©n cho HS luyÖn häc thuéc lßng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân - HS lªn b¶ng lËp l¹i b¶ng nh©n H§4 Thùc hµnh Bµi : (VËn dông b¶ng nh©n vµo tÝnh to¸n) - HS tù lµm bµi, em lµm trªn b¶ng vµ nªu c¸ch lµm - Cả lớp nhận xét, chữa bài HS đổi chéo cho kiểm tra bài 15 Lop3.net GV lưu ý HS tính từ trái sang phải Bµi : (VËn dông b¶ng nh©n vµo gi¶i to¸n) - HS tù gi¶i bµi to¸n, em thi gi¶i trªn b¶ng GV theo dâi chÊm mét sè bµi - Cả lớp nhận xét, kết luận bạn làm nhanh, làm đúng Bµi : (Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm) - GV cho HS làm bài, sau đó em lên bảng điền kết - HS nhËn xÐt vµ nªu ®­îc c¸c sè BT4 lµ c¸c tÝch b¶ng nh©n HĐ nối tiếp : HS đọc lại bảng nhân GV nhận xét tiết học, dặn HS nhà tiếp tục häc thuéc lßng b¶ng nh©n Tập đọc 16 Lop3.net Cöa Tïng I - Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu nội dung bài : Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng - cửa biển thuộc miền Trung nước ta Trả lời các câu hỏi SGK II - §å dïng d¹y - häc SGK III - Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò : - HS tiếp nối đọc đoạn câu chuyện Người Tây Nguyên theo lời nh©n vËt truyÖn - em nªu néi dung c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS * GV giíi thiÖu bµi (dïng tranh) HĐ1 Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : HS tiếp nối đọc câu GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS + GV hướng dẫn HS luyện đọc đúng các từ ngữ : lịch sử, lũy trelàng, bãi tắm,… - Đọc đoạn trước lớp + HS chia đoạn : đoạn + HS tiếp nối đọc:6 em đọc GV nhắc HS nghỉ đúng các câu văn sau Bình minh,/ mặt trời thau đồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển,/ nước biển nhuộm màu hồng nhạt.// Trưa,/ nước biển xanh lơ/ và chiều tà thì đổi sang màu xanh lôc // + HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ đọc đoạn : Bến Hải (đoạn 1), Hiền Lương (đoạn 2),đồi mồi, bạch kim (đoạn 3) - Đọc đoạn nhóm : HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc ĐT toàn bài HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thành tiếng đoạn 1và 2, trả lời : + Cöa Tïng ë ®©u? + GV giíi thiÖu : BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Linh, tØnh Qu¶ng TrÞ, lµ n¬i ph©n chia hai miền Nam - Bắc từ năm 1954 đến năm 1975 Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời : Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời : Em hiểu nào là "Bà chúa các bãi tắm?" - HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi theo cặp, trả lời : 17 Lop3.net + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? HĐ3 Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn HS theo dõi, xác định cách đọc - cặp HS thi đọc đoạn - HS tiếp nối thi đọc đoạn bài - HS thi đọc bài - Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay H§ nèi tiÕp : - HS nêu nội dung bài GV nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Mü THUËT ( GV bé m«n d¹y) TËp viÕt 18 Lop3.net ¤n ch÷ hoa :I I -Môc tiªu: Gióp HS Viết đúng chữ hoa I(1dòng), Ô, K(1dòng) ¤ng Ých Khiªm (1dßng) b»ng ch÷ cì nhá ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ (1lÇn)b»ng ch÷ cì nhá ViÕt tªn riªng II - §å dïng d¹y - häc - MÉu ch÷ viÕt hoa I, ¤, K - Tªn riªng , c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li - B¶ng con, vë tËp viÕt III - Các hoạt động dạy - học KiÓm tra b·i cò: - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng : Hµm nghi, H¶i V©n - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS * GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ¤, I, K - GV cài chữ mẫu, sau đó và nêu lại quy trình viết chữ cho HS quan sát - HS tËp viÕt trªn b¶ng ch÷ I (2 lÇn), ch÷ ¤, K (1 lÇn) b) LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - HS đọc từ ứng dụng : ¤ng Ých Khiªm - GV giíi thiÖu : ¤ng Ých Khiªm (1832 - 1884) quª ë Qu¶ng Nam, lµ mét vÞ quan nhµ Nguyễn văn võ toàn tài Con cháu ông nau có nhiều người là liệt sĩ chống Pháp - HS tËp viÕt trªn b¶ng c) HS luyÖn viÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng It chắt chiu nhiều phung phí : - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : khuyên người cần phải biết tiết kiệm - HS tËp viÕt trªn b¶ng ch÷ Ýt HĐ2 Hướng dẫn HS viết vào tập viết 19 Lop3.net - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viết bài GV chú ý hướng dẫn HS viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các ch÷ H§3 ChÊm, ch÷a bµi GV chấm - 10 bài, sau đó nhận xét và chữa lỗi cho HS HĐ nối tiếp : GV nhận xét tiết học ; HS viết chưa đúng, chưa đẹp nhà luyện viết thªm Thø ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 20 Lop3.net