Hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ trong SGK theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới và Hoạt động theo lớp, mỗi nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì?. Cơ thể chuùng ta goà[r]
(1).Tuần Ngày dạy : Thứ hai , ngày 15 tháng 08 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 1,2,3 Bài: Ổn định tổ chức I.Yeâu caàu: Giúp HS biết lớp học, làm quen với các bạn cùng lớp Giúp HS nhận dạng các môn học II Noäi dung: Huớng dẫn HS cách lấy sách Hướng dẫn HS sử dụng đồ dùng học tập: bảng, phấn, chì, sáp màu Ổn định nề nếp lớp học: chào hỏi khách vào lớp; thưa GV hỏi; cách đứng dậy trả lời gọi III Keát thuùc: Haùt taäp theå Ngày dạy : Thứ ba, ngày 16 tháng 08 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 4,5, Baøi: Caùc neùt cô baûn I Muïc tieâu: HS nhaän bieát caùc neùt cô baûn II Chuaån bò: Thaày: Caùc neùt cô baûn Troø: Baûng con, phaán III Hoạt động dạy: Giới thiệu bài: Hoâm caùc em seõ hoïc baøi: Caùc neùt cô baûn TIEÁT – 2 Noäi dung: a/ Hoạt động 1: Nhận diện nét Neùt ngang: Neùt soå: neùt xieân phaûi: \ Neùt xieân traùi: / Neùt moùc xuoâi: Nét móc ngược: Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải: Nét cong hở trái: Neùt cong kín: Neùt khuyeát treân: Nét khuyết dưới: -1Lop3.net Hoạt động học: Hình thức tổ chức: Quan saùt, nhaéc laïi theo GV (2) Neùt thaét: b/ Hoạt động 2: Luyện viết các nét bản: Hình thức tổ chức: * Nét ngang: là nét thẳng ngang Đặt bút viết từ trái Quan saùt vaø vieát vaøo baûng sang phaûi moät neùt thaúng ngang theo hướng dẫn * Nét sổ: là nét thẳng đứng Đặt bút viết từ trên xuống nét thẳng đứng *Neùt xieân phaûi: laø moät neùt thaúng xieân veà beân phaûi *Neùt xieân traùi: laø moät neùt thaúng xieân veà beân traùi Nét móc xuôi: từ điểm đặt bút bên trên đường kẻ ngang 2, lượn sang phải phía trên chạm đường kẻ roài keùo thaúng xuoáng chaïm doøng * Nét móc ngược: từø điểm đặt bút trên đường kẻ ngang 3, kéo thăng xuống gần đến đường kẻ thì lượn cong nét bút sang bên phải phía trên chạm đường kẻ * Nét móc đầu: từ điểm đặt bút bên trên đường kẻ ngang lượn sang phải phía trên chạm dòng keùo thaúng xuoáng chaïm ñöông keû * Nét cong hở phải: từ điểm đặt bút bên đường kẻ chút, đưa nét bút sang trái và lượn cong xuống chạm đén đường kẻ 1rồi đưa bút bên phải và lượ cong điểm dừng bút đường kẻ và * Nét cong hở trái: từ điểm đặt bút bên đường kẻ chút, đưa nét bút sang phải và lượn cong xuống đến dòng đưa bút bên trái lượn cong Điểm dừng bút đường kẻ ngang và Thö giaûn ( 5’) Chôi troø chôi Troø chôi: Chim bay, coø bay TIEÁT 3: Luyeän vieát baûng tieáp Hoạt động nối tiếp: Luyện viết các nét ( TT) * Nét cong kín: Từ điểm đặt bút bên đường kẻ theo ngang chút, đưa bút sang trái và lượn cong xuống chạm đường kẻ đưa bút bên phải và lượn lên chạm nét đặt bút * Nét khuyết trên: Từ điểm đặt bút đường kẻ ngang 2, đưa nét bút sang bên phải và lượn cong phía trên chạm sát đường kẻ kéo thẳng xuống đường kẻ thì dừng lại * Nét khuyết dưới: Từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang kéo thẳng xuống qua ô li thì lượn cong sang trái, đưa nét bút sang bên phải phía trên chạm đến đường kẻ thì dừng lại Củng cố: Chọn số bài đẹp tuyên dương Daën doø: Daën HS veà nhaø taäp vieát laïi caùc neùt cô baûn -2Lop3.net (3) Môn:Tự nhiên và xã hội Tieát:1 Baøi 1: Cô theå chuùng ta I Muïc tieâu: Nhận phần chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng Một số HS có thể phân biệt bên phải, bên trái thể II Chuaån bò: Thaày: SGK, tranh TN & XH Troø: SGK III Hoạt động dạy: Giới thiệu bài Cho HS haùt baøi haùt: Ñoâi baøn tay xinh “Hai baøn tay cuûa em ñaây, em muùa cho meï xem, em giơ tay lên là bướm xinh múa, em đưa tay xuống là bướm đậu trên cành hồng” Các em vừa hát bài hát đôi bàn tay xinh mình, ngoài hai bàn tay thì thể chúng ta còn nhiều phận khác, đó là phận nào? Để biết ñieàu naøy, chuùng ta cuøng hoïc baøi hoïc hoâm nay: Cô theå chuùng ta Noäi dung: a) Hoạt động 1: Quan sát tranh tìm các phận bên ngoài thể Muïc ñích: Giuùp cho HS bieát chæ vaø goïi teân các phận chính bên mgoài thể Caùch tieán haønh: Bước 1: Thực hoạt động Yêu cầu HS quan sát tranh hai bạn nhỏ trang SGK, vào tranh vànói tên các phận cuûa cô theå Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Gọi HS vào tranh để nêu tên các phận bên ngoài thể Keát luaän: cho moät HS nhaéc laïi taát caû caùc boä phaän beân ngoài thể b) Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục đích: biết thể ta gồm phần chính là đầu, mình, chân tay và số cử động phần đó Cacùh tieàn haønh -3Lop3.net Hoạt động hoc Haùt theo GV Hình thức tổ chức Hoạt động theo cặp, hai HS ngồi cạnh nhau, treân tranh vaø noùi theo yeâu caàu cuûa GV Hoạt động theo lớp, số HS chæ vaøo tranh vaø goïi teân caùc boä phaän theo yeâu caàu Hình thức tổ chức (4) Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt Laøm vieäc theo nhoùm HS động Hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ SGK theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống và Hoạt động theo lớp, nói xem các bạn hình làm gì? Cơ thể chuùng ta goàm maáy phaàn? nhoùm HS leân noùi vaø laøm theo động tác tranh Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Goïi moãi nhoùm HS leân trình baøi Vừa trả lời vừa và giải “ Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn, laø thích treân cô theå mình: “ Cô theå phần nào?” gồm phần là đầu, mình và chaân tay” Kết luận: “ Cơ thể chúng ta gồm phần chính là đầu, mình và chân tay Để cho thể luôn khoẻ mạnh, hoạt động nhanh nhẹn, hàng ngày các em cần biết bảo vệ thể giữ gìn vệ sinh thân thể và tập thể dục” Hình thức tổ chức c) Hoạt động 3: Tập thể dục Taäp theå duïc theo GV Mục đích: gây hứng thú để HS rèn luyện thân theå Caùch tieán haønh: Hướng dẫn HS vừa hát vừa làm theo lời bài hát sau đây: “Đưa tay nào Nắm lấy cái tay Lắc lư cái đầu, lắc lư cái đầu nào Đưa tay nào Nắm lấy cái eo Lắc lö caùi mình naøo Ñöa tay naøo Naêm laáy caùi chaân Laéc lö caùi chaân naøo, laéc lö caùi chaân naøo Cuûng coá: Trò chơi: bướm vàng Nguyên tắc chơi: làm theo lời tôi nói không làm tôi làm Caùch tieán haønh GV phổ biến luật chơi: GV là chủ trò, mời3 HS khác làm giám khảo Khi chơi tay phải các HS đưa trước ngón tay trỏ và ngón tay cái chạm vào nhau, ngón còn lại xoè bướm GV hô bướm vàng bay, bướm vàng bay, GV hô tiếp bướm đậu tên trán Các HS phải làm theo lời cô nói, làm cô làm là sai và bị phạt Daën doø: Caàn bieát baûo veä cô theå vaø giuõ gìn veä sinh thaân theå, taäp theå duïc Ngày dạy : Thứ tư, ngày 17 tháng 08 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 7,8,9 Baøi: E I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS: Nhận biết chữ và âm e Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK – HS có thể luyện nói – câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK -4Lop3.net (5) II Chuaån bò: Thầy : Chữ e mẫu, tranh bé, me, ve, xe, tranh luyện nĩi Trò : SGK, ghép chữ tiếng Việt III Hoạt động dạy: TIEÁT , Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän : Caùc em haõy ccho coâ bieát caùc tranh naøy veõ gì naøo? Viết bảng các chữ HS vừa nói Bé, me, xe, ve là các tiếng giống chỗ có âm e Chỉ cho HS đọc âm e Vieát baûng: e Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ e: Các em thấy chữ e có nét gì? b) Phaùt aâm e: Phaùt aâm maãu: e Gọi HS phát âm e, sau đó cho nhóm đến lớp phát âm: e c) Hướng dẫn viết trên bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu e Chữ e cao li Đặt phấn bắt đầu bên dòng kẻ viết nét thắt Điểm dừng bút dòng keû Cho HS caàm phaán vieát vaøo khoâng trung Thö giaûn ‘ Hát: Rửa mặt mèo Hoạt động học: Hình thức tổ chức: Quan saùt tranh vaø thaûo luaän: Veõ beù, me, xe, ve Đọc theo GV: e Hình thức tổ chức Coù moät neùt thaét Phaùt aâm theo GV: e Quan saùt Vieát vaøo khoâng trung vaø vieát vaøo baûng Haùt theo GV TIEÁT Hình thức tổ chức Hoạt động 3: Luyện tập a) Luyện đọc: Đọc cá nhân và đồng Cho HS phaùt aâm laïi aâm e Lấy chữ e Các em lấy cho cô chữ và lấy chữ e, xem là ngưòi lấy nhanh và đúng Chữ e có nét thắt Bạn nào nhắc lại cho cô biết chữ e có nét gì? Cho HS phaùt aâm laïi aâm e b) Luyeän vieát: Tập tô chữ e Tập viết Hướng dẫn HS cách để cho dễ viết, caùch caàm buùt, tö theá ngoài vieát… c) Luyeän noùi: -5Lop3.net (6) Cho HS quan saùt tranh SGK Quan sát xem các vật hình vẽ làm gì? Quan saùt tranh SGK - Các chú chim non luyện hót theo mẹ - Các chú ve tập đàn - Gia đình ếch học kêu - Gấu bố dạy gấu học chữ Như các vật tranh có hoạt động Các vật tranh học gì giống nhau? Các bạn nhỏ hình vẽ cuối trang có học Các bạn học không? Các hình trên nhắc nhở chúng ta điều gì? * Quanh ta, các vật các bạn nhỏ học Ai phải học Người lớn thì làm việc Còn trẻ em thì học Cuûng coá: Troø chôi: “ Ai tinh maét hôn?” GV nhặt 5- 10 chữ chữ, đó có từ 2-4 chữ e GV cài cacù chữ đó lên bảng Gọi HS lên chơi Ai chọn đúng, nhanh và nhiều chữ e thì người đó thắng… GV cho hs đọc lại âm e Daën doø: Dặn HS nnhà học bài, tập viết chữ e và tìm chữ e Môn:Toán Tieát: Baøi: Nhieàu hôn, ít hôn I Muïc tieâu: Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ “ nhiều hơn”, “ ít hơn”để so sánh các nhóm đồ vật II Chuaån bò: Thaày: - chieác coác, caùi thìa Troø: SGK Hoạt động dạy: Hoạt động dạy: Hình thức tổ chức: Hoạt động 1: So sánh số lượng cốc và muỗng Quan saùt Ñaët chieác coác leân baøn vaø noùi: “ Coù moät soá coác” Caàm chieác muoãng treân tay vaø noùi “ Coù moät soá muỗng, bây chúng ta so sánh số muỗng và số cốc với nhau” Trả lời “Còn” và vào Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đó đặt vào cốc muỗng hỏi HS lớp “ Còn cốc không có muỗng Nhaéc laïi “ Soá coác nhieàu hôn soâ coác naøo khoâng coù muoãng khoâng?” “Khi ñaët vaøo moãi chieác coác moät chieác muoãng thì muoãng” vaãn coøn moät chieác coác chöa coù muoãng, ta noùi soá coác “ Soá muoãng ít hôn soá coác” nhieàu hôn soá muoãng” -6Lop3.net (7) “Khi ñaët vaøo moãi chieác coác moät chieác muoãng thì không còn muỗng để đặt vào cốc còn lại, ta nói soá muoãng ít hôn soá coác” 2.Hoạt động 2: So sánh số chai và số nút chai Treo hình veõ coù chieác chai vaø chieác nuùt chai leân baûng vaø noùi: “ Treân baûng coâ coù veõ moät soá nuùt chai và số chai, bây chúng ta so sánh số chai vaø soá nuùt chai, caùch so saùnh nhö sau: Nối chai với nút Các HS thấy chai hay nút chai còn thừa ra? Khi đó ta nói: “Số nút chai nhiều số chai” Có đủ chai để nối chai với nút chai hay khoâng? Khi đó ta nói: “Số chai ít số chai” Soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai vaø soá chai ít hôn soá nuùt chai Hoạt động 3: Thực hành Cho HS laøm baøi SGK: So saùnh soá thoû vaø soá caø roát Yêu cầu HS quan sát kỹ hình vẽ tự nối và nêu kết quaû Cuûng coá: Cho HS tìm, so saùnh vaø neâu teân caùc lượng Hình thức tổ chức: Quan saùt Nút chai còn thừa Nhaéc laïi Không đủ chai để nối chai với nút chai Nhaéc laïi Hình thức tổ chức: Laøm baøi SGK Quan sát tự nối và nêu kết quả: - Soá cuû caûi ít hôn soá thoû - Soá thoû nhieàu hôn soá cuû caûi nhóm đồ vật có chênh lệch số Ngày dạy : Thứ năm, ngày 18 tháng 08 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Tieát: 10,11,12 Baøi 2: B I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: Nhận biết chữ và âm b Đọc be(HS yếu có thể đánh vần) Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK I Chuaån bò: Thầy: chữ mẫu b, SGK, biểu diễn ghép chữ Trò: SGK, ghép chữ II Hoạt động dạy: Hoạt động học: TIEÁT , kieåm tra baøi cuõ Gọi HS đọc âm e Đọc âm e -7Lop3.net (8) Gọi HS lên bảng chữ e các HS lên bảng chữ e tieáng: beù, me, xe, ve Daïy baøi môí Hình thức tổ chức: a) Hoạt động1: Giới thiệu bài: Aâm và chữ e Giờ học trước các em đã học âm và chữ gì? Hôm nay, cô giới thiệu cho các em mỗt âm và chữ Các em quan sát tranh và cho Tranh veõ beù, beâ, boùng, baø coâ bieát tranh veõ gì? Đúng vậy, các tiếng bé, bê, bóng, bà Đọc theo GV: b giống âm b Hôm chúng ta học âm và chữ b Hình thức tổ chức b) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Nhận diện chữ Quan saùt Cho HS quan sát chữ b và nói chữ b gồm Nhaét laïi neùt khuyeát treân vaø neùt thaét Ghép chữ và phát âm Giờ trước các em đã học âm và chữ e bài này các em học âm và chữ b Aâm và chữ bđi với âm và chữ e ta có tiếng be Gheùp tieáng be Hướng dẫn HS dùng chữ ghép chữ b và chữ e Chữ b đứng trước, chữ e đứng sau Trong tiếng be chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? Đọc theo( cá nhân, nhóm, lớp) Phaùt aâm maãu: be Hướng dẫn viết chữ trên bảng con: Quan saùt Các em quan sát lên bảng: chữ b gồm Viết chữ b lên không trung li, đặt bút từ dòng kẽ viết nét khuyết trên Viết chữ b vào bảng cao li sau đó kéo xuống li 1, kéo nét thắt lên li chạm với dòng kẽ Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học: be Viết chữ b Các em viết cho cô chữ b vào bảng Vieát baûng be Các em viết viết chữ e cách chữ b li, sau cho chữ không sát vào quá khoâng cacùh xa quaù -8Lop3.net (9) TIEÁT c) Hoạt động 3: Luyện tập Luyện đọc: Các em vừa học âm và chữ gì? Các em vừa ghép tiếng gì? Hình thức tổ chức Aâm và chữ b Tieáng be Phaùt aâm laïi aâm b vaø tieáng be Luyeän noùi: Chủ đề: việc học tập cá nhân Quan sát tranh: Cho HS quan saùt tranh Nhìn kĩ hình vẽ và cho biết: - Bạn gái kẻ tập + Ai kẻ tập vở? - Gấu tập viết + Ai tập viết chữ e? - Voi cầm ngược sách + Ai xem sách? + Ai tập đọc? - Chim non tập đọc + Còn chơi xếp hình? - Hai bạn nhỏ hình vẽ cuối + Trong hình vẽ có hoạt động gì? tập xếp hình * Việc học tập có nhiều công việc khác nhau: tập đọc, tập viết, kẻ tập vở, đọc sách Vui chơi sau học giúp chúng ta học tập tốt Cuûng coá: Trò chơi: thi tìm chữ Chuẩn bị: GV cắt khoản 10 – 12 bông hoa, bên viết các chữ khác nhau, đó có chữ b GV gắng lên bảng Goïi HS leân baûng tìm xem nhanh tay, nhannh maét hôn HS naoø tìm nhanh và đúng thì khen Cho HS phaùt aâm laïi aâm b vaø tieáng be Daën doø: Về nhà học bài, tập viết chữ b, tiếng be Tìm chữ đã học sách, báo Môn:Toán Baøi: Hình vuoâng, Hình troøn Tieát: I Muïc tieâu: Nhận biết hình vuông, hình tròn, nĩi đúng tên hình II Chuaån bò: Thaày: - Moät soá hình vuoâng, hình troøn baèng bìa coù kích vaø maøu saéc khaùc - Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn.( hoäp baùnh vuoâng) Trò : Bộ đồ dùng học Toán Hoạt động dạy: Kieåm tra baøi cuõ: Baøi “ Nheàu hôn ít hôn” Hoạt động học: -9Lop3.net (10) GV đưa số nhóm đồ vật có số lượng chênh leäch roài yeâu caàu HS so saùnh vaø neâu keát quaû Dạy bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông Lần lượt giơ bìahình vuông cho HS xem, lần giơ hình vuông nói: đây là hình vuoâng Chæ vaøo hình vuoâng vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Cho HS lấy tư hộp đồ dùng tất các hình vuông ñaët leân baøn So saùnh vaø neâu keát quaû Hình thức tổ chức Quan saùt Hình vuoâng Laøm vieäc Thảo luận theo nhóm để tìm câu trả lời Tìm số đồ vật có mặt là hình vuông Hình thức tổ chức b) Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Làm tương tự hình vuông Hình thức tổ chức c) Hoạt động 3: Thực hành Toâ maøu caùc hình vuoâng Bài : Yêu cầu HS dùng bút chì màu để tô màu các hình vuoâng Hoạt động dạy: Hoạt động học: Kieåm tra baøi cuõ: Baøi “ Nheàu hôn ít hôn” So saùnh vaø neâu keát quaû GV đưa số nhóm đồ vật có số lượng chênh leäch roài yeâu caàu HS so saùnh vaø neâu keát quaû Dạy bài mới: Hình thức tổ chức a) Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông Quan saùt Lần lượt giơ bìahình vuông cho HS xem, lần giơ hình vuông nói: đây là hình Hình vuoâng vuoâng Laøm vieäc Chæ vaøo hình vuoâng vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Cho HS lấy tư hộp đồ dùng tất các hình vuông Thảo luận theo nhóm để tìm ñaët leân baøn câu trả lời Tìm số đồ vật có mặt là hình vuông Hình thức tổ chức b) Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Làm tương tự hình vuông Hình thức tổ chức c) Hoạt động 3: Thực hành Toâ maøu caùc hình vuoâng Bài : Yêu cầu HS dùng bút chì màu để tô màu các hình vuoâng Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 19 tháng 08 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn - 10 Lop3.net Tieát: 15,16,17 (11) Baøi 3: / I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: Nhận biết dấu sắc và sắc ( / ) Đọc được: bé (HS yếu có thể đánh vần) Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.Chuaån bò: Thaày: Daáu saéc ( / ), SGK Trò: SGK, ghép chữ III Hoạt động dạy: TIEÁT , Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc âm b và viết chữ b Gọi HS đọc tiếng be và nêu vị trí các chữ tiếng be Gọi HS lên bảng chữ b các tieáng: beù, beâ, boùng, baø Dạy bài mới: a) Hoat động 1: Giới thiệu bài Cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän Caùc em cho coâ bieát tranh naøy veõ gí? Caùc em chuù yù, caùc tieâng beù, caù, laù ( chuối ), khế, chó giống chỗ có dấu ghi sắc ( / ) Hôm nay, cô giới thiệu với các em dấu sắc ( / ) Teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc b) Hoạt động 2: Dạy dấu Nhaän dieän daáu: Ai coù theå cho coâ bieát daáu ( / ) laø neùt gì? Cho HS sử dụng chữ cái và yêu cầu HS laáy daáu ( / ) Ghép chữ và đọc tiếng: Các bài trước các em đã học âm và chữ b, âm và chữ e và các em đã ghép tieáng be Tiếng be thêm dấu sắc vào ta tieáng beù Các em lấy chữ cái và ghép cho cô tieáng beù Ai phaân tích cho coâ tieáng beù? - 11 Lop3.net Hoạt động học: HS đọc âm b và viết chữ b HS đọc tiếng be và trả lời HS leân baûng chæ Hình thức tổ chức: Quan saùt tranh vaø thaûo luaän Trong tranh veõ beù, caù, laù (chuoái), kheá, choù Đọc theo GV Hình thức tổ chức: Daáu (/) laø neùt xieân phaûi Laáy daáu (/) Gheùp tieáng beù Aâm b ghép với âm e, âm b đứng trước, âm e đưng sau, dấu (/) đặt trên chữ e (12) Đọc theo (cá nhân, nhóm, lớp) Dấu ( / ) tiếng bé đặt đâu? Phaùt aâm maãu: beù Con choù, quaû kheá, caù, beù beá gaáu Caùc tieáng coù saéc: caù, laù chuoái, kheá, Caùc em haõy quan saùt vaøo tranh ( tranh 8choù, beù beá gaáu SGK ) vaø noùi teân caùc tranh veõ aáy Daáu (/) gioáng neùt xieân phaûi Trong teân tranh aáy, coù tieáng naøo coù daáu ( / )? Quan saùt Hướng dẫn viết dấu trên bảng Ai nhaéc laïi cho coâ daáu saéc ( / ) gioáng neùt gì? Caùc em chuù yù khoâng vieát daáu ( / ) quaù dài quá ngắn Khi viết các em nhớ Vieát vaøo baûng con: be viết từ trên xuống, dòng kẻ đầu Quan saùt tiên kéo nghiêng bên phải và dừng lại Vieát baûng con: beù bên trên dòng kẻ ô li đó chút Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa hoïc Caùc em vieát cho coâ tieáng be vaøo baûng Caùc em quan saùt coâ vieát daáu ( / ) treân đầu âm e Vieát maãu: beù TIEÁT Hình thức tổ chức: c) Hoạt động 3:Luyện tập Phaùt aâm tieáng beù Luyện đọc Gheùp tieáng: beù Các em dùng chữ ghép cho cô tiếng Aâm b ghép với âm e, âm b đứng trước, âm beù Ai có thể phân tích lại cho cô tiếng bé? e đứng sau Dấu sắc (/) trên đầu âm e Đọc, phát âm tiếng be, bé theo cá nhân, bàn, lớp Tập tô be, bé Tập viết Luyeän vieát Luyeän noùi Quan sát và trả lời Bài luyện nói bé nói các sinh hoạt - Trong lớp, bé chăm chú nghe cô giảng các em bé nhà và trường bài Các hình vẽ nói các việc làm - Giờ chơi, bé nhảy dây cùng các bạn bé gái cài nơ trên bím tóc Các em nhìn tranh ngoài sân trường và cho biết bé gái làm gì? Các em thấy bé gái hình vẽ có - Về nhà, bé giúp ba mẹ chăm sóc cây nggoan không? trồng * Bé gái hình vẽ biết chăm chú nghe cô - Hết buổi học, bé vẫy tay chào các bạn - 12 Lop3.net (13) giáo giảng bài trên lớp, nhà lại biết giúp để nhà đỡ cha mẹ Thế là ngoan Bạn học chăm biết vui chơi cùng các bạn nghỉ Thế là ngoan Cuûng coá: Theo dõi HS đọc các chữ SGK Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Môn:Toán Tieát: Baøi: Hình vuoâng, Hình troøn ( TT) I Muïc tieâu: Nhận biết hình vuông, hình tròn, nĩi đúng tên hình II Chuaån bò: Thaày: - Moät soá hình vuoâng, hình troøn baèng bìa coù kích vaø maøu saéc khaùc - Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn.( hoäp baùnh vuoâng) Trò : Bộ đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy; c) Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Toâ maøu: Hoạt động học: Hình thức tổ chức: Toâ maøu caùc hình vuoâng Baøi 2/ 8/ SGK: Yeâu caàu HS duøng buùt chì màu để tô màu các hình tròn Baøi 3/8/SGK : Yeâu caàu HS toâ maøu hình Toâ maøu caùc hình troøn Dùng các màu khác để tô Cuûng coá: Cho HS kể tên các vật có mặt là hình vuông, hình tròn có lớp, nhaø Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - 13 Lop3.net (14) Duyệt Ban giám hiệu Duyệt Tổ chuyên môn Ngày Tháng .Năm 20 Hiệu trưởng Ngày Tháng .Năm 20 Tổ trưởng chuyên môn - 14 Lop3.net (15) - 15 Lop3.net (16) - 16 Lop3.net (17) - 17 Lop3.net (18) - 18 Lop3.net (19)