- Sữ dụng thành thạo ê ke và thước thẳng , hoặc chỉ riêng thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song II-CHUẨN BỊ : sgk ; thước thẳng , ê ke ; thước đo góc III- TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1[r]
(1)NS: / / NG: / / Tieát 6: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I-MUÏC TIEÂU : -Ôn lại nào là đường thẳng song song Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thaúng song song - Biết vẽ 9ường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trươc1 và song son với đường thẳng - Sữ dụng thành thạo ê ke và thước thẳng , riêng thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song II-CHUẨN BỊ : sgk ; thước thẳng , ê ke ; thước đo góc III- TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY : 1-OÅn ñònh : kieåm tra só soá hoïc sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS leân baûng laøm baøi 21sgk -Neâu ñònh nghóa hai ñt //? ? với đt3 phân biệt t có thể gặp trường hợp nào ? -moät hs leân baûng laøm baøi 21 - HS neâu ñònh nghóa hai đường thẳng song song Hoạt động 2: Nhắc lại kiến thức loáp -Cho Hs nhắc lại kiến thức lớp sgk -HS nhaéc laïi caùc khaùi niệm đường thẳng //, -Vị trí đường thẳng phaân bieät 1-Nhắc lại kiến thức lớp ( sgk) Hoạt động 2: Nhận biết hai đường thaúng song -yeâu caàu hs laøm ?1 -cho hs quan saùt hình beân baèng mắt xem a có song song với b khoâng -HS laøm ?1 a//b m//n -quansaùt hình sau baèng maét xem a coù song song với b không? a 2- Daáu hieäu nhaän biết hai đường thẳng song song (sgk) c b -kieåm tra baèng duïng cuï(veõ ñt c caét a vaø b -ño caëp goùc slt ? -phaùt bieåu daáu hieäu *neáu ñt a vaø b song song với ta ký hieäu : a//b -yeâu caàu HS kieåm tra laïi baèng duïng cuï -phaùt bieåu vaø coâng nhaän daáu hieäu Ghi baûng a b 45 45 3-Vẽ hai đường Hoạt động 3: Vẽ hình Lop7.net (2) NS: / / NG: / / cho điểm M nằm ngoài đt a , vẽ ñt bñi qua M vaø //a -GV hướng dẫn hs vẽ sgk -chú ý :có thể dùng ê e và thước thẳng dùng ê ke -duøng goùc nhoïn cuûa eâ ke ( 300; 600; 450) -veõ caëp goù so le baèng cặp góc đồng vị Hoạt động 4: luyện tập sữ dụng ngôn ngữ 2đt //; 2đt//với nhau; đtnày //đt *các mệnh đề toán học : ( ñ/n; t/c; ?2) *kyù hieäu a//b -GV giới thiệu hai đoạn thẳng song song , hai tia song song thaúng song song -HS vừa quan sát vừa Sgk thực hành cách vẽ *Trình tự vẽ: Duøng goùc nhoïn -HS trao đổi để nêu 600,(300; 450)của ê ke trình tự vẽ vẽ đường thẳng c tạo với a góc 600(300;450) - duøng goùc nhoïn treân vẽ đt b tạo với đt c -HS tự tìm các nhóm góc nhọn đó vị trí từ tương đương slt(hoặc đồng vị )với -HS phát biểu lại đn; t/c góc thứ =>a//b và nhận xét rút từ caùch veõ Hoạt động 5: cố -dặn dò -nhắc lại các mệnh đề cần nhớ -laøm baøi 24 sgk -BVN: 25-sgk;23;25;26 sbt/78 -chuaån bò : luyeän taäp -HS laøm baøi taäp 24 Lop7.net Baøi taäp :24 a) … kyù hieäu laø : a//b b)… Thì a//b (3)