Trêng Thcs Quang Trung TP Thanh ho¸ GV: NguyÔn Thu Hµ Kiểm tra bài cũ: Cho Hình vẽ: A B 1 2 3 4 1 2 3 4 Hãy chỉ ra các cặp góc so le trong? Đồng vị? a b c Tiết6:Haiđườngthẳngsongsong 1) Nhắc lại kiến thức lớp 6 *Hai đườngthẳngsongsong là haiđườngthẳng không có điểm chung. *Hai đườngthẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song. a b Vậy làm thế nào để nhận biết đư ợc haiđườngthẳngsong song? ?1 Xem hình . Đoán xem các đườngthẳng nào songsong với nhau? 45 o 45 o a b c d e g 90 0 80 0 60 0 60 0 m n p Dự đoán xem ta có thể dựa vào các cặp góc nào để nhận biết haiđườngthẳngsong song? Tính chất: 2)Dấu hiệu nhận biết haiđườngthẳngsong song. (SGK) *Kí hiệu: a//b a) Điền vào chỗ trống trong câc cách phát biểu sau: *Vận dụng: Bài tập 24(91) Đườngthẳng c cắt haiđườngthẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì . a//b b) Hãy chỉ ra các đườngthẳngsongsong trong các trường hợp sau (nói rõ vì sao) a b c m n p x y z (a) (b) (c) Đáp án: a//c ; x//y Tiết6: Hai đườngthẳngsongsong 1) Nhắc lại kiến thức lớp 6 *Hai đườngthẳngsongsong là haiđườngthẳng không có điểm chung. *Hai đườngthẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song. a b Tính chất: 2)Dấu hiệu nhận biết hai đườngthẳngsong song. (SGK) *Kí hiệu: a//b 3) Vẽ hai đườngthẳngsongsong ?2 Cho đườngthẳng a và điểm A nằm ngoài đườngthẳng a. Hãy vẽ đư ờng thẳng b đi qua a và songsong với a. Bài toán đã cho biết gì? H? Yêu cầu làm gì? Đườngthẳng b cần vẽ phải thoả mãn điều kiện gì? Cách vẽ: I) . a A . a A . a A . a A b II) Trong cách vẽ này ta đã dựa vào dấu hiệu nhận biết nào? . A a . A a . A a . A a b Trong cách vẽ thứ 2 này ta đã dựa vào dấu hiệu nhận biết nào? Hướng dẫn học bài: 1) Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đườngthẳngsong song. 2) Biết cách vẽ đườngthẳngsongsong với đườngthẳng đã cho. 3) Làm các bài tập 24 ; 25 ; 26; 27; 28(Trang 91 SGK) . hai đường thẳng song song. (SGK) *Kí hiệu: a//b 3) Vẽ hai đường thẳng song song ?2 Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đư ờng thẳng. kiến thức lớp 6 *Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung. *Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song. a b Tính