Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ 1 NTĐ 2 GV cho HS đọc và viết: 3 HS đọc bài : Câu chuyện bó đũa 1 rau muống, nương rẫy Cho HS đọc câu ứng dụng HS luyện đọc - viết bảng GV nhận xét – đ[r]
(1)Tuần 14 Ngày soạn : 19 11 2011 Ngày giảng : Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tiết : Hoạt động tập thể Chào cờ tuần 14 Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Toán Phép trừ phạm vi Tập đọc Câu chuyện bó đũa - Thuộc bảng trừ; HS biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS say mê học toán - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải biết đoàn kết, thương yêu (Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5) - GD tình cảm đẹp đẽ giữ anh em II.Chuẩn gia đình bị * GV: Các mô hình, đồ dùng *GV: Tranh minh hoạ HS: SGK học toán HS: Bộ đồ dùng học toán Tăng cường TV: Giảng từ Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ HS nghiên cứu bài GV giới thiệu chủ điểm và bài tập đọc Đọc mẫu, HD đọc câu GV hướng dẫn HS thành lập HS luyện đọc câu nối tiếp CN bảng trừ phạm vi HS luyện đọc thuộc bảng trừ GV nhận xét luyện phát âm đúng phạm vi và làm bài tập cho HS Chia đoạn HD luyện đọc đoạn trước lớp GV cho HS trình bày, nhận xét, HS luyện đọc đoạn trước lớp 4 sửa sai HD làm bài HS làm bài 2(73): Tính GV nhận xét kết hợp giải nghĩa từ chú giải HD luyện đọc đoạn nhóm GV kiểm tra, chỉnh sửa HS luyện đọc đoạn HD làm bài 3(cột 1): Tính nhóm HS làm bài tập GV nhận xét- cho hS thi đọc 47 Lop3.net (2) 8–4=4 các nhóm 8–1–3=4 8–2–2=4 GV kiểm tra, nhận xét HS thi đọc trước lớp HD làm bài tập HS làm bài tập 4(Viết pheops GV nhận xét đánh giá- cho HS đọc tính): Viết phép tính thích hợp lại bài HS nêu bài toán và viết phép tính thích hợp: - = GV cho HS trình bày, nhận xét HS luyện đọc bài 10 Chốt lại bài, dặn HS nhà làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 55 : eng - iêng (T1) Tập đọc Câu chuyện bó đũa (T2) HS đọc :eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng, từ và câu ứng dụng: Viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng - GD học sinh yêu thích môn học II.Chuẩn * GV:Tranh minh hoạ, ghép HV bị HS: Bộ ghép HV Tăng cường TV: Luyện nói Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp (Như tiết 1) III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ 48 Lop3.net (3) 4 4 4 GV cho HS đọc bài và viết: cây HS đọc lại bài GV nhận xét HD học sinh thảo sung, trung thu, củ gừng, vui mừng luận nội dung bài theo câu hỏi HS đọc câu ứng dụng SGK GV hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc bài SGK, viết bảng: HS thảo luận trả lời - Câu chuyện này có trung thu, củ gừng nhân vật nào?( có nhân vật: ông cụ và bốn người con) - Thấy các không yêu thương nhau, ông cụ làm gì?( buồn phiền, tìm cách dạy các con: đặt túi tiền ) GV nhận xét cho HS đọc tiếp bài trả lời Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? - Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? HS nhận diện, nêu cấu tạo và luyện HS trả lời - Bốn người không bẻ gãy đọc (CN, nhóm, lớp) bó đũa vì họ cầm bó e-ngờ-eng đũa bẻ cùng lúc xờ-eng-xeng-hỏi-xẻng - Người cha bẻ gãy bó đũa lưỡi xẻng cách ông bẻ gãy ?- Một đũa so sánh ngầm với gì? GV gợi ý HS trả lời: Một đũa so sánh với người - với đoàn kết GV: - Cả bó đũa so sánh GV nhận xét ngầm với gì? Dạy vần iêng (tương tự) - Người cha muốn khuyên các cho HS đọc trước lớp điều gì? yêu cầu HS so sánh vần HS đọc (CN, nhóm, lớp) HS - Cả bó đũa so sánh i-ê-ngờ-iêng ngầm với bồn người – nói đến đoàn kết chờ-iêng-chiêng trống, chiêng - Người cha muốn khuyên các phải đoàn kết thì mạnh còn so sánh vần e chia rẽ thì yếu) ng iê GV nhận xét ghi điểm- Giới thiệu bài; Dạy vần eng cho HS nhận diện vần- ghép vần, nêu cấu tạo vần, tiếng 49 Lop3.net (4) GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS quan sát tranh GT từ ứng dụng – GV đọc mẫu Cho HS đọc từ ứng dụng cái kẻng củ riềng xà beng bay liệng GV nhận xét chốt lại ND bài Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải biết đoàn kết, thương yêu Cho HS luyện đọc lại bài Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài theo vai HS luyện đọc và tìm tiếng chứa vần HS luyện đọc lại bài theo vai GV cho HS trình bày, nêu cấu tạo tiếng chứa vần HS nêu cấu tạo tiếng vừa tìm- đọc lại GV nhận xét Yêu cầu HS đặt GV nhận xét giải nghĩa từ ứng dụng tên khác cho bài thể ý nghĩa truyện:Sức mạnh đoàn kết HD viết bài HS viết bài vào bảng con: eng, iêng, HS đặt tên và xem lại bài 10 lưỡi xẻng, trống, chiêng GV theo dõi uốn nắn HS viết * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết : Âm nhạc GV môn dạy Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu II.Chuẩn bị NTĐ NTĐ Học vần Bài 55 : eng - iêng (T2) Toán 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – (T66) (Như tiết 1) - HS biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng - GD học sinh yêu thích môn toán * GV: Bảng phụ ghi BT HS: VBT 50 Lop3.net (5) III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết 5 5 5 NTĐ HS đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số GV nhận xét giới thiệu bài GV cho HS thực các phép trừ 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - GV cho hS đọc trước lớp, HS thực các phép trừ HS xem lại và làm bài tập 1(66) chỉnh sửa GT câu ứng dụng Cột 1, 2, Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân HS luyện đọc và tìm tiếng GV kiểm tra, nhận xét kết a) 36, 69, 88, 57, chứa vần b) 59, 87, 28, 47, 39 c) 78, 69, 39, 49, 28 HD làm bài (a, b) GV cho HS trình bày trước HS làm bài 2(a, b): Tìm x lớp, nhậ xét GT chủ đề Ao, hồ, giếng ? tranh vẽ cảnh vật thường thấy đâu? x + = 27 + x = 35 Chỉ đâu là giếng, ao, hồ = 27 – x = 35 – Nơi em có ao, hồ, giếng x x = 18 x = 28 không? Ao, hồ, giếng đeem đến cho người ích lợi gì? Nơi em lấy nước ăn từ đâu? Em cần giữ gìn ao, hồ, giếng nào để có nguồn nước sẽ, hợp vệ sinh? HS luyện nói theo chủ đề GV kiểm tra kết quả, nhận xét HD làm bài GV cho HS thể trước HS làm bài 3(66) Vẽ hình theo mẫu lớp, nhận xét, bổ sung HD viết bài HS viết bài vào GV kiểm tra, chỉnh sửa Chốt lại bài, dặn nhà làm bài tập GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh HS xem lại bài sửa Cho HS đọc lại bài, dặn HS 51 Lop3.net (6) nhà học bài, làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 55 : eng -iêng - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học HĐ NTĐ HS luyện đọc và viết: bông súng, sừng hươu HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc vần và từ ứng dụng bài : eng , lưỡi xẻng, iêng, tróng chiêng Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc theo nhóm Đọc cho nghe HS đọc bài Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài GV nhận xét chỉnh sửa HD viết HS luyện viết tiếng có vần vừa - Đọc to, rõ ràng các bài tập đọc đã học từ tuần đến 14 - Viết đúng đẹp đoạn bài : Câu chuyện bó đũa Vở luyện viết NTĐ Gv yêu cầu HS đọc các bài tập đọc đã học HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc * Luyện viết HS đọc đoạn bài : Câu chuyện bó đũa GV nêu yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu GV đọc cho HS viết HS viết bài 52 Lop3.net (7) học GV theo dõi nhận xét - chấm điểm GV đọc cho HS soát lại lỗi GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A Mục tiêu Củng cố thực phép trừ phạm vi Làm đươc các bài tập B Chuẩn bị VBT - VBTT1/2 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV yêu cầu HS làm bài 4a/55 tiết trước + = HS làm bài GV nhận xét giới thiệu bài * Bài 1- T55.VBTT Tính GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài Tính GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét * Bài Tính GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm 8-3=5 8-5=3 8-1-2=5 8-2-3=3 GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét 53 Lop3.net NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố cách thực phép trừ dạng 55 - 8, 56 - 7, 37- 8, 68 - - VBTT2/1 NTĐ2 HS làm bài 3/67-Tiết toán trước VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1/68- VBTT Tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài 2- VBTT Đặt tính tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài HS nêu yêu cầu HS làm bảng lớp làm bài GV cùng lớp chữa bài (8) * Bài 4/55 Viết phép tính thích hợp GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu phép tính HS làm bài = * Bài Tìm x HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài x - = 47 x = 47 + x = 55 = GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 20 11 2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 56 : uông - ương (T1) Toán 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 (T67) - HS đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng II.Chuẩn * GV:Tranh minh hoạ, ghép HV bị HS: ghép HV - Tăng cường TV: Nói thành câu - Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ Gv cho HS đọc và viết:cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng HS đọc câu ứng dụng HS đọc và viết theo yêu cầu GV GV nhận xét đánh giá Dạy vần uông 54 Lop3.net - HS biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - Học sinh hứng thú học toán * GV: Bảng phụ ghi các bài tập HS: Sách vở, VBT NTĐ2 HS làm bài tập tiết trước GV nhận xét giới thiệu bài GV tổ chức cho HS cùng thực các phép trừ HS làm bài tập 1(cột 1, 2, 3) a)58, 37, 49, 36, (9) HD HS nhận diện vần, nêu cấu tạo b)48, 59, 47, 48, 17 c)79, 49, 19, 47, 29 vần, tiếng HD đọc vần , tiếng, từ 5 HS luyện đọc vần u-ô-ngờ-uông chờ-uông-chuông chuông GV cho hS đọc vần, chỉnh sửa Dạy vần ương (Tương tự) HS đọc Ư-ơ-ngờ-ương đờ-ương-đương-huyền-đường đường Cho HS so sánh vần (Giốngvà khác nhau) HS luyện đọc vần GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa HD làm bài tập 2(cột 1) HS làm bài 2(67) GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh HS làm bài 3(67) Bài giải sửa GT từ ứng dụng Số tuổi mẹ năm là: rau muống nhà trường 65 – 27 = 38 (tuổi) luống cày nương rẫy Đáp số: 38 tuổi HS luyện đọc và tìm vần GV cho HS trình bày, nhận xét, sửa Gv cho hS trình bày kết quả, sai nhận xét HD viết bài HS viết bài:uông, ương, chuông, đường * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 56 : uông - ương (T2) Chính tả (Nghe viết) Câu chuyện bó đũa - HS nghe-viết chính xác bài chính tả, 55 Lop3.net (10) (Như tiết 1) II.Chuẩn bị III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết 5 5 5 5 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GT câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội HS luyện đọc và tìm tiếng chứa vần GV cho HS trình bày trước lớp, nhận xét Gt chủ đề Đồng ruộng HS luyện nói theo chủ đề: Trong tranh vẽ gì? Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? Ai trồng Lúa, ngô, khoai, sắn? Trên đồng ruộng các bác nông dân làm gì? Liên hệ thân em GV cho HS thể trước lớp, nhận xét, bổ sung HD viết bài HS viết bài vào trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT2, BT3 (a,b, c) - GD học sinh có ý thức giữ sạch; luyện viết chữ đẹp * GV: Bài chính tả; bảng phụ ghi bài tập HS: Vở chính tả, VBT NTĐ2 HS mở SGK đọc bài: Câu chuyện bó đũa GV theo dõi nhận xét- Đọc mẫu HD tìm hiểu ND ? Em hãy tìm lời cha bài chính tả? - Lời người cha ghi sau dấu câu gì? HS tìm đọc lời cha “Đúng Như là các thấy chia lẻ thì yếu, hợp lại thì mạnh Vậy các phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đoàn kết thì có sức mạnh” Lời người cha ghi sau dấu hai chấm và dấu gạch đầu dòng GV nhận xét? HD viết từ khó đoạn viết HS viết từ khó vào bảng con: rằng, chia lẻ, hợp lại, đùm bọc GV kiểm tra, sửa sai HD viết bài vào GV đọc chậm cho HS viết bài GV theo dõi uốn nắn HS tư ngồi viết Yêu cầu HS đổi bài tự soát lỗi chính tả GV Thu số bài chấm nhận xét trên lớp HD làm bài tập 56 Lop3.net (11) Gv kiểm tra, nhận xét Chốt lại bài, dặn HS nhà đọc bài và làm bài VBT HS nêu yêu cầu và làm BT2(114): Điền vào chỗ trống a) l hay n?: lên bảng, nên người, ấm no, lo lắng b) i hay iê: mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm 10 c) ăt hay ăc: chuột nhắt, nhắc nhở, đặt tên, thắc mắc GV cho HS trình bày, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ Thể dục Thể dục Rèn luyện tư Tò chơi "Vòng tròn - Thực thường theo nhịp trò chơi - Biết cách thực phối hợp - Bước đầu biết cách chơi và tham các tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v Làm quen đứng đưa chân trước, hai tay chống hông Biết đầu biết cách chơi và II.Chuẩn tham gia chơi * Địa điểm: Sân trường vệ bị sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi gia chơi trò chơi - Rèn khả nhanh nhẹn, khéo léo cho hs - Tự giác tích cực rèn luyện, học môn thể dục * Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, vòng III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ Phần mở đầu Tập trung HS phổ biến nội dung, yêu cầu học HS đứng chỗ và hát kết hợp HS giậm chân và hát HS ôn luyện bài thể dục phát triển vỗ tay GV cho hS chơi trò “Diệt các toàn diện vật có hại” 57 Lop3.net (12) 5 5 Phần HS ôn phối hợp GV dạy trò chơi “Vòng tròn” Cho HS điểm 1-2 Tập nhảy chuyể đội hình theo lệnh "chuẩn bị nhảy!" GV cho HS tập trước lớp, chỉnh HS thực trò chơi Vừa sửa chuyển động vừa hát: HD trò chơi “Chạy tiếp sức” Vòng tròn vòng tròn Từ (hai) vòng tròn Chúng ta cùng chuyển Thành hai (một) vòng tròn" HS thực trò chơi GV theo dõi chung, giúp HS lúng túng GV theo dõi chung, giúp HS lúng HS thực trò chơi túng Phần kết thúc Cho HS nhóm trình độ và hát Cho HS cúi người thả lỏng GV nhận xét tiết học, dặn dò chung * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài NTĐ NTĐ Toán Luyện tập (T75) Luyện từ và câu Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi I.Mục tiêu - Thực phép cộng và phép tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - GD học sinh yêu thích môn II.Chuẩn học bị * GV: Phếu ghi các bài tập - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?(BT2); điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trông (BT3) - GD các em yêu thích môn học * GV: BT2, 3, VBT 58 Lop3.net (13) HS: VBT HS: VBT Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp Tăng cường TV: Giảng từ III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bảng trừ (2 em) 4 4 4 NTĐ GV kiểm tra, yêu cầu HS nhắc lại bài cũ GVnhận xét- đánh giá Giới thiệu bài ghi bảng HD làm bài tập 1(75): Tính ( Cho HS làm vào phiếu BT theo nhóm) HS nêu yêu cầu làm bài tập theo nhóm Đại diện nhóm trình bày + 1= 6+2=8 1+7=8 2+6=8 8–7=6 8–6=2 8–1=7 8–2=6 GV nhận xét Giúp HS nhận xét mối liên quan các phép tính cột Chốt lại ND bài; HD làm bài : Số? GV tổ chức cho HS thi điền vào ô trống theo nhóm HS nhắc lại HS làm bài tập GV cho HS trình bày, nhận xét HDhọc sinh làm bài GV Nhận xét - đánh giá HD làm bài tập 1(116) Tìm từ nóivề tình cảm thương yêu anh chị em HS làm bài tập 1(116): Nêu kết nhường nhịn, yêu thương, giúp đỡ, chăm lo, bế, chiều chuộng, GV cho HS trình bày kết quả, HS làm bài tập 2(116) miệng: nhận xét– đánh giá thi Sắp xếp HD làm bài 3(75) Tính Ai Làm gì? Chú ý thực tính từ Anh khuyên bảo em trái sang phải Chị chăm sóc em Em chăm sóc chị Chị em trông nom Anh em trông nom Chị em giúp đỡ Anh em giúp đỡ HS làm bài trên bảng - lớp làm GV: Nếu HS xếp Anh chăm sóc 59 Lop3.net (14) ô li 4+3+1=8 8–4–2=2 5+1+2=8 8–6+3=5 GV theo dõi, nhận xét, chữa HD làm bài Yêu cầu HS nhìn hình vẽ đọc đề toán sau đó viết phép tính thích hợp vào trống anh GV sửa Anh tự chăm sóc mình HD làm bài tập HS làm bài tập 3(116): Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống Bé nói với mẹ: -Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Hà Mẹ ngạc nhiên: -Nhưng đã biết viết đâu ? -Không sao, mẹ ! Bạn Hà chưa biết đọc HS làm bài 4(75): Viết phép tính GV cho HS trình bày, nhận xét, thích hợp chỉnh sửa Chốt lại bài, dặn HS nêu bài toán và viết phép tính nhà xem lại bài vào BT = GV nhận xét, chữa HS xem lại bài 10 Chốt lại bài, dặn HS nhà làm bài VBT * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Buổi chiều Tiết + Môn Tên bài I Mục tiêu NTĐ NTĐ Tiếng việt Ôn tập Tiếng việt Ôn tập - HS đọc viết các vần ; các từ ngữ và câu ứng dụng bài 56 : uông - ương - Viết các vần các từ ngữ II.Chuẩn ứng dụng bị * Bộ thực hành HV Dự kiến HĐ: CN, nhóm, Cả lớp III Các hoạt động dạy và học - Đọc to, rõ ràng bài tập đọc : Câu chuyện bó đữa - Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) kể gia đình 60 Lop3.net (15) HĐ NTĐ HS luyện đọc và viết: lưỡi xẻng, trống chiêng HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét giới thiệu bài HS đọc vần và từ ứng dụng bài uông , chuông, ương, đường Đọc câu ứng dụng GV nhận xét- cho HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc theo nhóm Đọc cho nghe HS đọc bài Đọc CN nối tiếp * Luyện viết HS đọc lại bài GV nhận xét chỉnh sửa HD viết HS luyện viết tiếng có vần vừa học : uông, chuông, ương, đường GV theo dõi nhận xét - chấm điểm NTĐ Gv yêu cầu HS đọc bài tập đọc : Câu chuyện bó đũa HS luyện đọc cá nhân Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét - chỉnh sửa cách đọc * Tập làm văn Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) kể gia đình GV nêu yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu GV hướng dẫn HS viết HS viết bài HS trình bày GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết NTĐ1 Môn Toán Tên bài Ôn tập A Mục tiêu HS thực phép trừ phạm vi Làm đươc các bài tập B Chuẩn bị VBT - VBTT1/2 C Các hoạt động dạy học HĐ NTĐ1 GV yêu cầu HS làm bài 4a/55 tiết 61 Lop3.net NTĐ2 Toán Ôn tập - Củng cố cách thực phép trừ dạng : 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 - VBTT2/1 NTĐ2 HS làm bài 2a/68-Tiết toán trước (16) trước = HS làm bài GV nhận xét giới thiệu bài * Bài 1- T57.VBTT Tính GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài +3 + + 5 GV nhận xét * Bài Nối (theo mẫu) GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét VBTT2/1 GV nhận xét và giới thiệu bài * Bài 1/69- VBTT Đặt tính tính HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài 65 - 95 - 45 16 27 58 29 38 37 GV nhận xét * Bài 2- VBTT Số HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS HS làm bài GV nhận xét * Bài HS nêu yêu cầu HS làm bảng lớp làm bài Bài giải Tuổi mẹ là: 65 - 29 = 36(tuổi) Đáp số : 36 tuổi GV cùng lớp chữa bài * Bài Tính GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài theo nhóm 8-4-2=6 4+3+1=8 8-6+3=5 5+1-2=8 GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét * Bài 4/58 Nối (theo mẫu) GV nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu phép tính HS làm bài GV nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn : 21 11 2011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết Môn Tên bài I.Mục NTĐ NTĐ Học vần Bài 57 : ang - anh Tập đọc Tin nhắn HS đọc được: ang, anh, cây bàng, - HS đọc rành mạch hai mẩu 62 Lop3.net (17) tiêu cành chanh; từ và các câu ứng nhắn tin, biết ngắt nghỉ đúng dụng chỗ - Viết được: ang, anh, cây bàng, - Nắm cách viết nhắn tin cành chanh (ngắn gọn, đủ ý) trả lời các câu hỏi SGK Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng - HS hứng thú học - GD các em yêu thích môn học * GV:Tranh minh hoạ, ghép HV * GV: Mẫu tin nhắn II.Chuẩn HS: Bộ ghép HV HS: VBT Tăng cường TV: Luyện nói thành Tăng cường TV: giải nghĩa từ bị Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp câu Dự kiến HĐ: CN, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ GV cho HS đọc và viết: HS đọc bài : Câu chuyện bó đũa rau muống, nương rẫy Cho HS đọc câu ứng dụng HS luyện đọc - viết bảng GV nhận xét – đánh giá GT bài, đọc mẫu, HD đọc bài GV nhận xét – đánh giá HS luyện đọc câu nối tiếp Giới thiệu bài ghi bảng Dạy vần ang Cho HS nhận diện vần, nêu cấu tạo vần, tiếng mới.HD đọc HS đọc CN, nhóm, lớp GV nhận xét, sửa sai - kết hợp luyện a-ngờ-ang phát âm đúng cho HS bờ-ang-bang-huyền-bàng HD đọc đoạn cây bàng GV nhận xét- chỉnh sửa HS luyện đọc đoạn trước lớp, Dạy vần anh (Tương tự) nhóm a-nhờ-anh chờ-anh-chanh cành chanh Cho HS so sánh vần HS luyện đọc vần – so GV nhận xét, sửa sai Cho HS thi đọc sánh đoạn trước lớp HS thi đọc- GV nhận xét HD tìm hiểu bài - Những nhắn tin cho Linh? Nhắn cách nào? GV theo dõi, chỉnh sửa giới HS luyện đọc và tìm hiểu bài 5 (chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh thiệu từ ứng dụng 63 Lop3.net (18) buôn làng bánh chưng hải cảng hiền lành HS luyện đọc và tìm vần tiếng chứa vần mới- nêu cấu tạo đọc (CN, nhóm, lớp) GV nhận xét HD viết bài Nhắn cách viết giấy) GV nhận xét; nêu câu hỏi tiếp cho HS trả lời - Vì chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh cách ấy? - Chị Nga nhắn Linh gì?(nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chị Nga - Hà nhắn Linh gì?(Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang số bài hát học cho Hà mượn) Giúp HS nắm tình viết tin nhắn HD: Nội dung tin nhắn là gì? (Em đã cho cô Phúc mượn xe; HD viết HS tập viết tin nhắn ND: Chị ơi, em phải học đây Em cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em : Tráng GV cho HS trình bày, nhận xét, bổ sung HS xem lại bài HS viết bài vào bảng con: ang, anh, cây bàng, cành chanh GV kiểm tra, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Học vần Bài 57 : ang - anh (T2) Toán Luyện tập (T68) (Như tiết 1) - Thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải bài toán ít * Dự kiến hoạt động: CN, lớp * Phương pháp: giảng giải, động não, làm mẫu II.Chuẩn bị 64 Lop3.net (19) III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ HS đọc bài tiết 5 5 5 NTĐ GV giới thiệu bài - hướng dẫn làm bài tập GV theo dõi, chỉnh sửa HS làm bài tập 1(68): Tính nhẩm: Giới thiệu câu ứng dụng - đọc (HS làm nhẩm miệng sau đó nêu mẫu kết quả) Không có chân, có cành Sao gọi là sông? Không có lá có cành Sao gọi là gió? Cho HS đọc HS luyện đọc và tìm tiếng GV cho HS trình bày, nhận xét HD làm bài tập (Cột 1,2) chứa vần đọc (CN, nhóm, lớp) GV nhận xét, chỉnh sửa HS làm bài 2(68): Tính nhẩm Chốt lại GT chủ đề : Buổi sáng HD luyện nói theo chủ đề Trong tranh vẽ gì? Đâylà cảnh nông thôn hay thành phố? - Em thấy buổi sáng người gia đình em làm công việc gì? - Buổi sáng em làm việc gì? HS luyện nói theo chủ đề GV cho HS trình bày bài và nhận xét HD làm bài GV cho HS thể trước lớp, HS làm bài 3(68): Đặt tính tính chỉnh sửa, bổ sung - 35 - 72 - 81 - 50 36 17 HD viết bài 28 36 72 33 HS viết bài vào tập viết GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài GV kiểm tra, nhận xét HS làm bài 4:68) HD đọc bài SGK Bài giải HS đọc bài SGK Số sữa bò chị vắt là: 50 – 18 = 32 (l ) Đáp số: 32 l sữa GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét * Củng cố - dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài 65 Lop3.net (20) - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu NTĐ NTĐ Toán Phép cộng phạm vi Tập viết Chữ hoa M - Thuộc bảng cộng; Biết làm tính - HS viết đúng chữ hoa M (1 cộng phạm vi dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ) - Viết phép tính thích hợp Chữ và câu ứng dụng: Miệng(1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); với hình vẽ - HS hứng thú học toán Miệng nói tay làm (3 lần) - HS chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - GD học sinh tính cẩn thận nắn nót viết chữ II.Chuẩn * GV: Mô hình, vật thật; đồ * GV: Mẫu chữ cái M viết hoa, bị dùng học toán Miệng, Miệng nói tay làm HS: Bộ đồ dùng học toán HS: Vở tập viết III Các hoạt động dạy và học TG HĐ NTĐ NTĐ GV hướng dẫn HS thành lập HS quan sát chữ mẫu và nhận xét bảng cộng phạm vi 9(sử độ cao các chữ tiếng, từ dụng que tính và mô hình ) HS luyện đọc ghi nhớ bảng GV nhận xét, HD viết và viết mẫu cộng phạm vi và thực hành làm bài tập 1(76) Tính GV cho HS trình bày kết quả, HS viết chữ M hoa vào bảng nhận xét HD làm bài tập (Cột 1,2,4) HS thực bài 2(76) (Làm GV kiểm tra, sửa sai HD viết tiếng Miệng và câu Miệng theo nhóm 3) 2+7=9 4+5=9 8+1=9 nói tay làm 0+9=9 4+4 =8 8–5=3 7–4=3 5 5+2=7 6–1=5 GV kiểm tra, nhận xét HS viết Miệng vào bảng HD làm bài tập (Cột 1) 3HS thực làm bài 3:Tính GV kiểm tra, nhận xét.Giải nghĩa (Làm trên bảng lớp) lớp câu Miệng nói tay làm (Nói đôi 66 Lop3.net (21)