Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt để giải được bài toán gồm nhiều nhất ba vật trao đổi nhiệt với nhau 3.Thái độ:.. Nghiờm tỳc, trung thực.[r]
(1)Tuần : 33 TiÕt ct : 33 Ngµy so¹n: Bµi dạy : PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT I Môc Tiªu KiÕn thøc: - Chỉ nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp - Viết phương trình cân nhiệt cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với - Vận dụng phương trình cân nhiệt để giải số bài tập đơn giản KÜ n¨ng : [TH] Nêu Khi hai vật trao đổi nhiệt với thì: - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp - Sự truyền nhiệt xảy nhiệt độ hai vật thì ngừng lại - Nhiệt lượng vật này toả nhiệt lượng vật thu vào [NB] Nêu Phương trình cân nhiệt: Qtoả = Qthu vào đó: Qtoả = m.c.t; t = t1 – t2 Qthu vào = m.c.t; t = t2 – t1 [VD] Vận dụng phương trình cân nhiệt để giải bài toán gồm nhiều ba vật trao đổi nhiệt với 3.Thái độ: Nghiờm tỳc, trung thực BVMT : II ChuÈn bÞ : + GV : Giải trước các BT phần “Vận dụng” + HS : Nghiên cứu kỹ nội dung bài học sgk III KiÓm tra bµi cò : 5’ HS1 : Công thức nhiệt lượng và giải thích các đại lượng ? HS2 : HS3 : V Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG Hoạt động : Tổ chức tình học tập sgk Hoạt động 2: Tìm hiểu I/ Nguyên lí truyền nhiệt: nguyên lí truyền nhiệt GV: Ở các TN đã học em hãy cho biết, có vật trao đổi nhiệt với thì nào? Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp Sự truyền nhiệt xảy tới nhiệt độ hai vật thì ngừng lại HS: Nêu phương án Nhiệt lượng vật này tỏa ghi sgk nhiệt lượng vật thu vào GV: Như tình đầu bài Bình đúng hay An đúng? HS: An đúng Hoạt động 3: Tìm hiểu phương trình cân II/ Phương trình cân nhiệt: Lop8.net (2) nhiệt: Q tỏa = Q thu vào GV: PT cân nhiệt viết nào? Qtỏa = m.c t HS: Q tỏa = Q thu GV: Em nào hãy nhắc lại vào Trong đó: t = t1- t2 công thức tính nhiệt lượng? t1: nhiệt độ lúc đầu t2: nhiệt độ lúc sau HS: Q = m.c t Qthu vào = m.c.∆t GV: Q tỏa tính Trong đó ∆t = t2 – t1 công thức trên, Q thu vào tính công thức trên 10 Hoạt động 4: Ví dụ PT cân nhiệt: III/ Ví dụ PT cân nhiệt: Tóm tắt : m1= 0.15kg GV: Cho hs đọc bài toán c1 = 880J/kg.K HS: Đọc và thảo luận t1 = 100oC phút t =25oC GV: Em hãy lên bảng tóm c2 = 4200J/kg.K tắt bài toán t2 = 20oC HS:Thực t =25oC Tính m2 = ? Giải GV: Như để tính m ta Nhiệt lượng nước thu vào nhiệt dùng công thức nào? lượng cầu tỏa ra: HS: Lên bảng thực Q2 = Q1 m2.c2 t2 = m1.c1 t1 m2.4200.5 = 0.15.880 75 0.15.880 75 m2 4200.5 m2 = 0.47 kg 16 Hoạt động 5:Tìm hiểu bước vận dụng: IV/ Vận dụng: GV: Gọi hs đọc C1? HS: Đọc và thảo luận C1: a kết phụ thuộc vào nhiệt độ phút lớp lúc giải BT GV: Ở bài này ta giải nào? HS: Q Q m c ( t t1 ) m c ( t t1 ) 200 t 200 t 300 t 300 t 200 t 300 t 100 t t là nhiệt độ phòng lúc đó b Vì quá trình ta bỏ qua trao đối nhiệt với các dụng cụ với bên ngoài Lop8.net (3) C2: GV: cho hs đọc C2 GV: Em hãy tóm tắt bài này? GV: Em hãy lên bảng giải bài này? HS: Thực C2 HS tóm tắt bài toán Tóm tắt : c 380 J/kg độ; m 0,5kg m = 0,5 kg ; c = 4200J/kg.độ t 800 c; t = 200c Tính Q = ? t =? GV yc hs đọc và tóm tắt C3 GV hd hs thực C3 Giải Nhiệt lượng nước thu vào nhiệt lượng miếng đồng tỏa Q1 = Q m1c1 (t1 t2 ) 0,5.380(80 20) 11400( J ) Nước nóng lên : t Q2 11400 5,430 C m2 c2 0,5.4200 C3 : Nhiệt lượng miếng kim loại tỏa HS thực C3 Q1 m1 c1 (t1 t ) 0,4.c.(100 20) Nhiệt lượng nước thu vào : hd gv Q2 m2 c (t t ) 0,5.4190.(20 13) HS tóm tắt : m1= 0,4kg ; t1 = 100 C Nhiệt lượng tỏa nhiệt lượng thu t = 200C vào : m2 = 0,5kg ; t2 = 130C Q1 Q2 c2 = 4190 J/kg.k 0,4.c.(100 20) 0,5.4190.(20 13) c1 = c = ? 0,5.4190.(20 13) c 458 J / kg.k 0,4.(100 20) Trả lời : Kim loại này là Thép V Cñng cè : 5’ GV Ôn lại kiến thức vừa học VI Hướng dẫn học nhà : Bài vừa học: Học thuộc ghi nhớ sgk Làm BT 25.3 ; 25.4 ;25.5 SBT -Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Lop8.net (4)