Bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài.. - Đọc đúng các từ khó,hiểu nghĩa từ mới..[r]
(1)Tiết 3: Tập đọc HAI ANH EM ( tiết 1)
I Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ Bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật
- Đọc từ khó,hiểu nghĩa từ 2.Kỹ năng:
- Rèn đọc 3.Thái độ:
- HS ham học II Đồ dùng:
- GV: Tranh, bảng phụ - HS: SGK,
III Các hoạt động dạy – học:
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’
32’
1 Bài cũ
2 Bài *Giớithiệu: * Hoạt động 1: Luyện đọc câu
- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi
- HS1:Đọc mẩu tin nhắn tập đọc trước
- HS2: đọc mẩu tin em viết - Nhận xét
a) Đọc mẫu toàn giọng chậm rãi, tình cảm
b) Luyện đọc nối tiếp câu
- Yêu cầu HS đọc từ khó phát âm, dễ lẫn
- Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số câu dài, khó ngắt
- HS thực theo yêu cầu
- Theo dõi SGK đọc thầm theo
- Mỗi HS đọc câu hết
- Luyện đọc từ khó: để cả, nghĩ
- Tìm cách đọc luyện đọc câu
Nếu phần lúa mình/ phần anh thật khơng cơng bằng.//
(2)2’
* Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn,cả
3 Củng cố – Dặn dò
c) Đọc đoạn
- Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn sau nghe chỉnh sửa - Giải nghĩa từ cho HS hiểu YC đặt câu
d) Luyện đọc nhóm - Chia nhóm yêu cầu đọc theo nhóm
e) Thi đọc nhóm g) Cả lớp đọc đồng
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Tiết
- Nối tiếp đọc đoạn
- Lần lượt HS đọc trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho