Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 15: Tập đọc - Hai anh em - Giáo án Tập đọc lớp 2

7 8 0
Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 15: Tập đọc - Hai anh em - Giáo án Tập đọc lớp 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn nhau... 3. Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. Chuẩn bị.[r]

(1)

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: HAI ANH EM I Mục tiêu

1 Kiến thức: Đọc trơn bài, từ khó, từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: n/l (MB); dấu hỏi, ngã, vần ôm, âm (MT, MN)

- Nghỉ sau dấu câu cụm từ

- Đọc phân biệt lời kể suy nghĩ người anh người em

- Đọc nhấn giọng từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm trầm lấy Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa từ mới: công bằng, kì lạ

- Hiểu tình cảm anh em

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em ln u thương, lo lắng, nhường nhịn

3 Thái độ: u thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị

- GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

(2)

2 Bài cũ (3’) Tiếng võng kêu

- Gọi HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi Tiếng võng kêu

- Trong mơ em bé mơ thấy gì? - Những từ ngữ tả em bé ngủ đáng

yêu

- Nhận xét cho điểm HS 3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Treo tranh hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?

- Tuần trước học tập đọc nói tình cảm người thân gia đình

- Bài học hơm tiếp tục tìm hiểu tình cảm gia đình tình anh em

Phát triển hoạt động (27’)Hoạt động 1: Luyện đọc

Phương pháp: Giảng giải

 ĐDDH:Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút

- HS 1: Đọc khổ thơ em thích trả lời câu hỏi:

- HS 2: Đọc khổ thơ em thích trả lời câu hỏi:

- HS 3: Đọc khổ thơ em thích nói rõ em thích?

- Hai anh em ơm đêm bên đống lúa

- Câu chuyện bó đũa Tiếng võng kêu

- Mở SGK trang 119

(3)

a) Đọc mẫu toàn giọng chậm rãi, tình cảm - Đọc mẫu đoạn 1,

b) Luyện phát âm

- Yêu cầu HS đọc từ khó phát âm, dễ lẫn

- Yêu cầu đọc nối tiếp câu Theo dõi để chỉnh sửa lỗi cho HS có

c) Luyện ngắt giọng

- Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số câu dài, khó ngắt

- Giải nghĩa từ cho HS hiểu d) Đọc đoạn

- Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn sau nghe chỉnh sửa

- Mỗi HS đọc câu hết

- Luyện đọc từ khó: Nọ, lúa, ni, lấy lúa (MB); để cả, nghĩ (MT, MN)

- Mỗi HS đọc câu hết

- Tìm cách đọc luyện đọc câu

Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngồi đồng.//

Nếu phần lúa mình/ phần anh thật không công bằng.//

Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần anh.//

- Nối tiếp đọc đoạn 1,

(4)

- Chia nhóm yêu cầu đọc theo nhóm e) Thi đọc nhóm

g) Cả lớp đọc đồng

Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1,

Phương pháp: Trực quan, vấn đáp

 ĐDDH: Tranh

- Gọi HS đọc HS trả lời câu hỏi: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu?

- Người em có suy nghĩ ntn?

- Nghĩ người em làm gì?

- Tình cảm người em anh ntn? - Người anh vất vả em điểm nào? 4 Củng cố – Dặn dò(3’)

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

- Thi đọc nhóm - HS đọc

- HS đọc

- Chia lúa thành đống

- Để lúa ngồi đồng

- Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa anh thật không công

- Ra đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh

- Rất yêu thương, nhường nhịn anh

(5)

MÔN: TẬP ĐỌC Tiết:HAI ANH EM (TT) III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Hai anh em ( tiết 1) - Yêu cầu HS đọc

3 Bài mới Giới thiệu: (1’)

- Tiết

Phát triển hoạt động (27’)Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3,

Phương pháp: Trực quan, thực hành

 ĐDDH:SGK Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu đoạn 3, b) Luyện phát âm

c) Luyện ngắt giọng

- Hát

- HS đọc

- Theo dõi đọc thầm

(6)

- Tổ chức cho HS tìm cách đọc luyện đọc câu dài, khó ngắt

- Hỏi HS nghĩ từ: cơng bằng, xúc động, kì lạ

- Giảng lại từ cho HS hiểu d) Đọc đoạn

e) Thi đọc

g) Đọc đồng lớp

Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3,

Phương pháp: Trực quan, vấn đáp

 ĐDDH: Tranh, SGK

- Người anh bàn với vợ điều gì?

- Người anh làm sau đó?

- Điều kì lạ xảy ra?

- Theo người anh, người em vất vả điểm nào?

- Người anh cho công bằng?

- Luyện đọc câu dài, khó ngắt Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần em.//

- Trả lời theo ý hiểu

- HS đọc

- đội thi đua đọc

- Em ta sống vất vả Nếu phần ta phần thật khơng cơng - Lấy lúa bỏ thêm vào phần em

(7)

- Những từ ngữ cho thấy hai anh em yêu quý

- Tình cảm hai anh em ntn?

Kết luận: Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hồn cảnh

4 Củng cố – Dặn dò(3’) - Gọi HS đọc

- Câu chuyện khuyên điều gì?

- Dặn HS nhà đọc lại - Chuẩn bị: Bé Hoa

- Chia cho em phần nhiều - Xúc động, ôm chầm lấy

- Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh em ln lo lắng cho nhau./ Tình cảm hai anh em thật cảm động

- HS đọc

- Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn

áo án ) Tiếng võng kêu https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2

Ngày đăng: 04/03/2021, 10:33

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan