Đang tải... (xem toàn văn)
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -4 baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp 2a -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A-Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp TUẦN IV Từ ngày 14 tháng đến 18 tháng năm 2009 Thứ Ngày HAI 14/9 BA 15/9 TƯ 16/9 Môn dạy Tên bài dạy Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Chính tả Toán Người mẹ nt Luyện tập chung Giữ lời hứa (Nghe viết) Người mẹ Kiểm tra Hoạt động tuần hoàn TNXH Toán Tập đọc Tập viết Bảng nhân Mẹ vắng nhà ngày bão Ôn chữ hoa C Chính tả (N-V) Ông ngoại Từ ngữ gia đình : Ôn tập câu Ai là gì? NĂM Luyện từ& câu 17/9 Toán Thủ công TNXH SÁU Tập làm văn 18/9 Toán Sinh hoạt Luyện tập Gấp ếch Vệ sinh quan tuần hoàn Nghe –kể Dại gì mà đổi Nhân số có hai chữ số với số có chữ số ============================ Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Tiết 1-2 Tập đọc –Kể chuyện Bài: Người mẹ (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: A Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai: hớt hải, thiÕp ®i, ¸o choµng, khÈn kho¶n, l· ch·, l¹nh lÏo - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật: bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kỹ đọc hiểu: Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (2) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp - Hiểu nghĩa các từ ngữ truyện, đặc biệt các từ chú giải: đêm ròng, thiÕp ®i, khÈn kho¶n, l· ch· - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể lµm tÊt c¶ B KÓ chuyÖn RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai víi giäng ®iÖu phï hîp víi tõng nh©n vËt Rèn kỹ nghe: Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện theo vai; nhận xét, đánh giá đúng cách kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) I.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc lại truyện HS đọc và trả lời câu hỏi Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng, TLCH II Bài Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 89 Luyện đọc - Theo dõi GV đọc và SGK a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr.90 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc c©u lêi gi¶i nghÜa tõ nh©n vËt) - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng c¸c tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc chú giải SGK tr.30 đọc với giọng thích hợp SGV tr.90 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc theo nhãm - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, - Các nhóm đọc đồng nối tiếp hướng dẫn các nhóm ®o¹n - Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, không đọc quá to Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc thÇm ®o¹n TLCH - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi - §äc thÇm ®o¹n TLCH vÒ néi dung bµi theo c¸c c©u hái: - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.30 - §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm C©u hái - SGK tr.30 C©u hái - SGK tr.30 - Theo dõi GV đọc C©u hái - SGK tr.30 - Phân vai, luyện đọc C©u hái bæ sung SGV tr.90 Luyện đọc lại - Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể - Chọn đọc mẫu đoạn ®îc t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt - Chia líp thµnh c¸c nhãm hoÆc 6, tæ chức thi đọc các nhóm Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (3) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay KÓ chuyÖn (kho¶ng 0,5 tiÕt) GV nªu nhiÖm vô – SGV tr.91 Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai a Hướng dẫn HS quan sát tranh - Quan s¸t tranh – SGK tr.29 b Gợi ý để HS kể chuyện theo vai - LÇn thø nhÊt: GV dÉn chuyÖn, HS nãi - Theo dâi GV vµ c¸c b¹n kÓ lêi nh©n vËt - Nh÷ng lÇn kÓ sau: HS kÓ tÊt c¶ c¸c vai - Chia nhãm tËp kÓ nhãm c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - NhËn xÐt - Về nội dung, diễn đạt, cách thể hiÖn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n III Cñng cè dÆn dß: - Hái: Qua chuyÖn nµy, em hiÓu g× vÒ tÊm lòng người mẹ ? - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe và đọc truyÖn cña An-®Ðc-xen ============================ Tiết Toán TiÕt 16 luyÖn tËp chung I Môc tiªu: gióp HS: - ¤n t©p, cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè, c¸ch tÝnh nh©n, chia b¶ng đã học - Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh số kém số đơn vÞ) II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò:Ch÷a bµi1, 2, 3, SGK tr 17 4HS lªn b¶ng lµm 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiªu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập HS nêu yêu cầu tự làm bài và đổi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh chÐo vë ch÷a bµi Gọi vài HS nêu lại cách đặt tính và cách 9HS lên bảng làm bài tÝnh ë mét sè phÐp tÝnh bµi HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi, HS lªn Bµi 2: T×m x b¶ng lµm bµi Yêu cầu HS xác định tên gọi x Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia, sè bÞ trõ HS tù tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ tr×nh bày theo bước, HS lên bảng chữa bài Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (4) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp Bµi 3: TÝnh HS tự đọc đề bài, phân tích bài toán và tr×nh bµy bµi gi¶i ë VBT, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tóm tắt HS nêu yêu cầu tự làm bài và đổi chÐo vë ch÷a bµi Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu Lµm c¸c bµi 1, 2, 3, ë SGK tr 18 3.Cñng cè-DÆn dß -Yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ các phần đã ôn tập để chuẩn bị kiểm tra - NhËn xÐt tiÕt häc ============================ Tiết Đạo đức GIỮ LỜI HỨA TiÕt I Môc tiªu: HS hiÓu: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Tranh minh ho¹ truyÖn ChiÕc vßng b¹c - Các bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Néi dung d¹y häc Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm người - BT GV kÕt luËn: - C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa - C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa Hoạt động 2: Đóng vai - BT5 Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - C¸ch tiÕn hµnh: HS sö dông BT - HS thảo luận theo nhóm người - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ HS lớp trao đổi bổ sung - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai BT - HS bày tỏ thái độ đồng tình, không Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (5) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp GV nêu ý kiến, quan đồng tình lưỡng lự cách điểm có liên quan đến việc giữ lời giơ phiếu màu (hoặc giơ tay) theo høa quy ước Ví dụ: màu đỏ là đồng tình, màu xanh là không đồng tình, màu trắng là lưỡng lự ============================ Thứ BA ngày 15 tháng năm 2009 Tiết Chính tả (nghe – viết) Người mẹ I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng vieát chính taû: -Nghe – viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ (62 tiếng) Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng Viết đúng các dấu câu: dấu chấm, daáu phaåy, daáu hai chaám -Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn: d/ gi/ r ân/ âng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -4 baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp 2a -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A-Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng viết, lớp viết bảng từ ngữ sau theo lời đọc HS: ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ B-Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài: GV neâu YC, MÑ tieát hoïc 2.Hướng dẫn HS nghe – viết: a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả -GV gọi HS đọc lại đoạn văn -2 HS đọc lại đoạn văn Cả lớp theo dõi SGK -GV cho HS quan sát đoạn văn, nhận xét chính taû: +Đoạn văn có câu? -Đoạn văn có câu +Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû? -Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái +Các tên riêng đựoc viết nào? -Viết hoa các chữ cái đầu tiếng +Những dấu câu nào dùng -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (6) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai đoạn văn? -Hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó b-GV đọc cho HS viết bài: GV nhắc các em viết tên bài vào trang vở, theo doõi uoán naén tö theá ngoài, noäi dung baøi vieát cuûa caùc em c-Chấm, chữa bài: -GV cho HS neâu caùch tính loãi -GV đọc cho HS soát bài lần Khi đọc cho HS soát bài lần 2, GV đọc chậm câu, dừng lại chữ khó, nhắc HS gạch chân chữ viết sai -GV hoûi soá loãi sai -Chữa bài: GV cho HS chữa lỗi GV theo doõi uoán naén -GV chấm khoảng đến bài, nhận xét bài các mặt nội dung, chữ viết, caùch trình baøy 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a-Bài tập (2) – lựa chọn: -GV choïn cho HS laøm baøi taäp 2a hay 2b tuøy theo loãi chính taû vaø loãi phaùt aâm caùc em thường mắc, giúp HS nắm vững yêu caàu cuûa baøi taäp -GV cho HS laøm baøi -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng b-Bài tập (3) – lựa chọn: -GV choïn cho HS laøm baøi taäp 3a hay 3b, giúp HS nắm yêu cầu bài tập -GV cho HS laøm baøi Giáo án lớp -HS viết bảng chữ ghi tiếng khoù -HS nghe GV đọc viết bài vào -HS đổi cho để soát bài -HS ghi tổng số lỗi sai lề và trả lại cho bạn -HS tự chữa lỗi vào cuối bài -4 HS laøm baøi 2a treân baêng giaáy Caû lớp làm bài vào bài tập -4 HS dán băng giấy lên bảng lớp Cả lớp nhận xét -4 HS thi viết nhanh từ tìm lên bảng, sau đó đọc kết Cả lớp làm bài vào BT Cả lớp nhận xét bài làm cuûa HS treân baûng -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (7) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp 4.Cuûng coá, daën doø: GV nhắc nhở HS còn viết sai chính tả nhà sửa lỗi (với từ mắc lỗi, viết lại dòng cho đúng); xem lại bài tập (2) và HTL các câu đố Tiết Toán Kiểm tra Theo đề nhà trường ============================ Tiết TNXH HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhoû II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 16, 17 Sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS làm bài tập 1, / VBT Tự nhiên xã hội Tập GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : THỰC HAØNH Muïc tieâu : Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập Caùch tieán haønh : Bước : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2trong - HS quan saùt hình SGK trang 16 SGK trang 16 - GV hỏi : Các bạn hình làm - HS trả lời Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (8) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp gì ? Bước : - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực - Thực hành nghe và đếm nhịp đập hành nghe và đếm nhịp tim, số lần mạch tim đập vòng phút - Yêu cầu HS đọc nội dung thực hành - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm in trang 16, SGK và thực theo, GV bấm cho HS lớp thực hành Bước : - Yêu cầu HS báo cáo kết thựuc - Một số HS báo cáo trước lớp theo trình haønh cuûa mình tự : + Số lần đập tim mình và tim bạn phuùt + Số lần đập mạch mình và mạch baïn voøng phuùt Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết Hoạt động : LAØM VIỆC VỚI SGK Muïc tieâu : Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ Caùch tieán haønh : Bước : - GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát - HS quan sát hình SGK và trả lời hình SGK trang 17 và trả lời các câu hỏi caâu hoûi SGV trang 35 Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Moãi thaûo luaän cuûa nhoùm mình nhoùm chæ trình baøy moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Keát luaän : Nhö SGV trang 35 Hoạt động : CHƠI TRÒ CHƠI GHÉP CHỮ VAØO HÌNH Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học vòng tuần hoàn Caùch tieán haønh : Bước : - GV phổ biến tên trò chơi và luật chơi : - HS chia đội và tiến hành chơi theo hướng dẫn Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (9) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Bước : - HS chơi đã hướng dẫn Giáo án lớp - Tiến hành chơi theo hướng dẫn GV - Keát thuùc troø chôi, GV nhaän xeùt, keát luận và tuyên dương đội thắng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết trong SGK SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau ============================ Thứ TƯ ngày 16 tháng năm 2009 Tiết Toán TiÕt 18 BẢNG NHÂN I Môc tiªu: gióp HS: - Tù lËp ®îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc: c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1Bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra HS nghe rót kinh nghiÖm Viết phép nhân tương ứng với tổng 2HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp sau: 2+2+2+2+2+2; 5+5+5+5+5+5 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn lập bảng HS thao tác trên bìa GV hướng dẫn nh©n - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chấm tròn, gắn lên bảng và HS đọc: “ sáu nhân sáu” nói: bìa có chấm tròn, ta lấy bìa tức là (chấm tròn) HS lập tiếp trường hợp còn lại tự điền kết vµo c¸c phÐp tÝnh cña b¶ng nh©n ë SGK tr ®îc lÊy lÇn, ta viÕt: 6x1= Tiếp tục làm với trường hợp 19 lấy lần và viết các phép tính để HS HTL bảng nhân (nhóm, cá nhân - trò ch¬i) thµnh b¶ng nh©n Hoạt động 3: Tổ chức học thuộc b¶ng nh©n b»ng c¸ch xo¸ dÇn Hoạt động 4: Luyện tập - thực hành HS vận dụng bảng nhân và nối tiếp để nêu tích phép nhân Bµi 1: TÝnh nhÈm Hỏi thêm: Trong bài có phép HS đọc đề bài, phân tích bài toán tự trình nh©n nµo kh«ng thuéc b¶ng nh©n bµy bµi gi¶i 1HS lªn b¶ng lµm bµi Lu ý viÕt 6? phép tính theo đúng ý nghĩa phép nhân Gv: Đổng Trong An trang Lop3.net (10) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp Bµi 2: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Khi ch÷a HS nªu đặc điểm số cần tìm, đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa điền HS tự làm bài và đổi chữa bài Bài 3: Đếm thêm viết số thích 1HS đọc thuộc lòng bảng nhân Lµm bµi 1, 2, SGK tr 19 hîp Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Cñng cè - DÆn dß VÒ nhµ HTL b¶ng nh©n ============================ Tiết Tập đọc Bµi: MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o (1 tiÕt) I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai: bão næi, chÆn lèi, thao thøc, no b÷a - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ; nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kỹ đọc hiểu: - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ ®îc chó gi¶i sau bµi: thao thøc, cñi mïn, nÊu chua - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: thể tình cảm gia đình đầm ấm, người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thương yêu II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KIÓM TRA BµI Cò: Ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn HS kÓ ph©n vai vµ TLCH Người mẹ và TLCH II BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 94 Luyện đọc: a GV đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm, vui ë khæ th¬ cuèi b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng dßng th¬: - Đọc khổ thơ trước lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng các khổ thơ.- SGV tr 95 - Đọc khổ thơ nhóm: HD theo dõi HS đọc - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.33 Gv: Đổng Trong An - Theo dõi GV đọc - Đọc nối tiếp dòng (2 lượt) - §äc nèi tiÕp khæ th¬ Chó ý ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể tình cảm qua giọng đọc - §äc chó gi¶i SGK tr.32 - Từng cặp HS đọc - §äc víi giäng nhÑ nhµng - §äc khæ th¬ 1, TLCH trang 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai C©u hái - SGK tr.33 C©u hái - SGK tr.33 C©u hái bæ sung – SGV tr.95 Häc thuéc lßng bµi th¬.- HDHS thuéc lßng t¹i líp tõng khæ vµ c¶ bµi th¬ - SGV tr.95 - Tổ chức thi đọc thơ các tổ, cá nhân HS Cñng cè, dÆn dß Giáo án lớp - §äc thÇm khæ th¬ 2, 3, 4, TLCH - §äc thÇm khæ th¬ 5, TLCH - HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều h×nh thøc - Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL ============================ Tiết Tập viết Tieát ÔN CHỮ HOA C I/Muïc tieâu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,L,T,S,N - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Cưu Long và câu ứng dụng : C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy -Y/C viết nét ,đúng khoảng cách các chữ từ ,cụm từ II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa C ,L,T,S,N viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp -Vở TV tập III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học tiết trước : HS lên bảng viết từ ứng dụng Bè H¹ GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu đề bài và nội dung bài hoïc Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để -HS theo doõi chuaån bò cho baøi hoïc toát hôn : -1-2 HS đọc đề bài GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,L,T,S,N câu ứng dụng viết nét ,đúng khgoảng cách các chữ từ ,cụm từ : Gv: Đổng Trong An trang 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ C ,L,T,S,N hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát + Vieát baûng: Y/C HS vieát vaøo baûng GV chỉnh Sửa lỗi cho HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Cưu Long HS QS vaø nhaâïn xeùt : -Từ ứng dụng gồm chữ ? Là chữ nào ? Giáo án lớp -Có các chữ hoa C ,L,T,S,N -HS quan saùt vaø neâu quy trình vieát -HS theo doõi -3HS lên bảng viết lớp viết vaøo baûng -HS đọc HS laéng nghe -Cụm từ có chữ Cưu Long -Chữ hoa: C,L và chữ g cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao li – Bằng khoảng cách viết chữ o -3HS lên bảng viết lớp viết vaøo baûng -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao HS đọc theá naøo ? HS laéng nghe -Các chữ C,g,h,T,S,y cao li -Khoảng cách các chữ chừng nào ? rưỡi ,chữ t cao li rưỡi ,các chữ coøn laïi cao li HS viết bảng từ ứng dụng GV sửa sai cho HS vieát baûng HS ? HS vieát +GV HD viết câu ứng dụng +1 dòng chữ C cỡ nhỏ 1dòng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : chữ Lvà Ncỡ nhỏ -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ +2 dòng chữ ứng dụng Cưu -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao Long nhö theá naøo ? -HS vieát baûng C«ng, Th¸i +HD HS viết vào : -GV chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 HS theo doõi Hoạt động Củng cố dặn dò: Gv: Đổng Trong An trang 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp Muïc tieâu : Giuùp HS heä thoáng laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Dặn dò nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân C ============================ Tiết LTVC MỞ RỘNG VỐN TỪ:GIA ĐÌNH OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØ GÌ? I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1) Mở rộng vốn từ gia đình 2) Tieáp tuïc oân kieåu caâu: Ai( caùi gì, gì)? II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bảng lớp viết sãn BT2 ơÛ VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Baøi taäp 1: ( SGK TR 24) - Baøi taäp 3: ( SGK TR 25) Nhaän xeùt, boå sung - chaám ñieåm Nhận xét kiểm tra bài cũ B- DẠY BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài: Ghi tựa bài 2) Hướng dẫn làm bài tập: a) Baøi taäp 1: (SGK TR 33) Lưu ý : gộp là người - HS tìm từ : (Ví dụ : chú dì, bác chaùu …) - Yêu cầu sinh hoạt nhóm đôi - - Nhận xét bổ sung -chốt ý đúng : Viết nhanh lên bảng lớp : ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, cha anh, chú dì, dì dượng, cô chú, cậu mợ … b) Baøi taäp 2(SGK TR 33) Gv: Đổng Trong An - HS leân laøm moãi em moät yù.( bảng lớp) - HS leân baûng laøm.( Baûng phuï) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS nhắc lại tựa bài HS nêu yêu cầu đề bài: Tìm các từ ngữ gộp người gia đình HS đọc nội dung bài mẫu: oâng baø, chuù chaùu,… HS hoạt động nhóm đôi phuùt - Baùo caùo - nhaän xeùt - boå sung 5-6 HS đọc lại bài cô ghi trên bảng lớp - Cả lớp làm vào VBT - HS đọc đề bài : ( lớp - trang 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai - Treo baûng phuï baøi taäp trang 33 Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng: * Cha mẹ cái: c) Con coù cha nhö nhaø coù noùc d) Con coù meï nhö maêng aáp beï * Con cháu ông bà, cha mẹ: a) Con hieàn, chaùu thaûo b) Con caùi khoân ngoan, veû vang cha meï * Anh chị em nhau: e) Chò ngaõ em naâng g) Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần c)Baøi taäp 3:(SGK TR 33) - Mời học sinh làm mẫu - Yêu cầu học sinh sinh hoạt nhóm đôi - Giáo viên nhận xét nhanh câu các em vừa đặt - Câu a:Tuấn là anh Lan./Tuấn là người anh biết nhường nhịn em./Tuấn là người anh biết thương yêu em gái./Tuấn là đứa ngoan./Tuấn là đứa hiếu thảo./Tuấn là người biết thương mẹ./…… - Caâu b:Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan./Baïn nhoû là cô bé hiếu thảo./Bạn nhỏ là đứa cháu thương yêu bà./Bạn nhỏ là đứa cháu quan taâm, saên soùc baø./…… - Câu c:Bà mẹ là người thương yêu con./Bà mẹ là người dám làm tất vì con./Bà mẹ là người tuyệt vời./Bà mẹ là người sẵn sàng hy sinh baûn thaân mình vì con./…… - Câu d:Sẻ non là người bạn tốt./Chú sẻ là người bạn tốt bé Thơ và cây lăng./Sẻ non là người bạn đáng yêu./Sẻ non là người bạn dũng cảm và tốt bụng./…… Giáo án lớp đọc thầm theo) - HS laøm maãu caâu a( xeáp câu a vào ô thích hợp baûng) - Học sinh trao đổi nhóm đôi 3phuùt - Baùo caùo keát quaû thaûo luaännhaän xeùt, boå sung Lớp làm vào bài tập học sinh đọc nội dung bài tập(cả lớp đọc thầm) - học sinh nêu yêu cầu đề baøi:Ñaët caâu theo maãu:Ai laø gì? Để nói nhân vật các bài tập đọc đã học tuần và - hoïc sinh laøm maãu: Noùi veà baïn Tuaán chuyeän :Chieác aùo len - Nhận xét câu trả lời baïn - Hoïc sinh noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp làm vào bài taäp(moãi yù ñaët ít nhaát moät caâu) C- CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Gv: Đổng Trong An trang 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp - Các em học thuộc lòng thành ngữ, tục ngữ bài tập - Chuẩn bị bài sau:So sánh - Nhận xét tiết học-Tuyên dương học sinh tích cực phát biểu và làm bài tốt ============================ Tiết chính tả NGHE – VIẾT: ÔNG NGOẠI I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng chính taû: -Nghe – viết, trình bày đúng đoạn văn bài Ông ngoại -Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó (oay); làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/ gi/ d vần ân/ âng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Baûng phuï vieát saün noäi dung BT3a hay 3b VBT (neáu coù) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A-Kieåm tra baøi cuõ: HS viết bảng lớp theo lời đọc GV, lớp viết vào nháp bảng con: ruoäng, daïy baûo, möa raøo, giao vieäc… B-Dạy bài mới: Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi 2.Hướng dẫn HS nghe – viết: a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả -GV gọi HS đọc -Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hoûi: +Đoạn văn gồm câu? +Những chữ nào bài viết hoa? -GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó: vaéng laëng, loang loå, treûo, nhaác boång, … b-GV đọc cho HS viết: GV đọc thong thả câu Mỗi câu đọc đến lần kết hợp theo dõi, uốn nắn cho Gv: Đổng Trong An Hoạt động HS -2 HS đọc lại đoạn văn -3 caâu -Các chữ cái đầu câu, đầu đoạn -HS đọc lại đoạn văn, viết vào bảng chữ ghi tiếng khó dễ lẫn -HS viết bài vào trang 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai HS c-Chấm, chữa bài: GV cho HS nêu cách tính lỗi -GV đọc cho HS soát bài lần GV đọc chậm, câu, dừng lại chữ khó, nhắc HS gạch chân chữ viết sai -GV hoûi soá loãi sai -Chữa bài: GV cho HS tự chữa lỗi sai, GV theo doõi, uoán naén -GV chấm bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a-Baøi taäp 2: -GV ghi baøi taäp leân baûng -GV chia bảng lớp làm cột, gọi nhóm chơi trò chơi Tiếp sức: Mỗi em viết lên baûng tieáng coù vaàn oay roài chuyeån phaán cho bạn Trong thời gian phút, các nhóm ngừng viết -GV cho HS nhaän xeùt -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -GV cho HS chữa bài b-Bài tập (3) – lựa chọn: -GV choïn HS laøm baøi taäp 3a hay 3b -GV cho HS trao đổi theo cặp -GV goïi HS leân baûng laøm baøi treân baûng phụ thi giải nhanh bài tập GV cho HS đọc kết Giáo án lớp -HS đổi chéo cho để soát bài -HS ghi tổng số lỗi sai lề HS trả lại cho bạn -1 HS đọc yêu cầu bài (Tìm tieáng coù vaàn oay M: oay) -HS chơi trò chơi Tiếp sức -Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm làm bài đúng, nhanh, tìm nhiều tiếng có vần oay -HS chữa bài vào BT -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Cả lớp nhận xét -Cả lớp viết vào BT -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4.Cuûng coá, daën doø: GV yêu cầu HS nhà đọc lại BT2 (3), ghi nhớ chính tả ============================ Tiết Toán TiÕt 19 luyÖn tËp I Môc tiªu: gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n - VËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n Gv: Đổng Trong An trang 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Bµi cò: ch÷a bµi SGK tr19 Hoạt động học sinh 3-4 HS HTL b¶ng nh©n 6; HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:Tổ chức thực hành HS tự làm nêu kết tính nhẩm để ghi nhớ ë vë bµi tËp To¸n b¶ng nh©n Bµi 1: TÝnh nhÈm HS nhận xét các cột tính bài 1b để rút kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Bµi 2: TÝnh HS tù lµm bµi vµ em lªn b¶ng ch÷a bµi Lu ý vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh (ph¶i tÝnh tõ tr¸i sang phải làm tính nhân trước lấy tích cộng với số còn lại) HS đọc đề bài, phân tích bài toán tự trình bày bµi gi¶i 1HS lªn b¶ng lµm bµi Lu ý viÕt phÐp Bµi 3: Gi¶i to¸n tính theo đúng ý nghĩa phép nhân HS tự làm đổi chữa bài Bµi 5: VÏ h×nh HS thi ®iÒn nhanh d·y sè vµ nhËn xÐt qui luËt cña mçi d·y sè 3.Cñng cè - DÆn dß Bµi 4: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa điền Yªu cÇu HS tiÕp tôc HTL b¶ng Lµm bµi 2,3,4 SGK tr 20 nh©n ============================ Tiết Thủ công gÊp Õch ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu: - Sau bài học, HS gấp ếch đúng qui trinh kĩ thuật Biết trình bày sản phẩm cña m×nh hîp lÝ - Yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ: - GV: + MÉu Õch gÊp s½n vµ ®îc tr×nh bµy + GiÊy mµu, kÐo thñ c«ng + Bót d¹ sÉm mµu - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, bót ch×, bót d¹ mµu sÉm, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Õch? - HS nh¾c l¹i qui tr×nh - nhận xét, đánh giá - Gọi HS nhắc B1: gấp, cắt từ giấy hình vuông Gv: Đổng Trong An trang 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai l¹i qui tr×nh gÊp Giáo án lớp B2: Gấp tạo chân trước B3: T¹o ch©n sau vµ th©n Bµi míi: - HS nêu lại các bước làm ếch - Theo qui tr×nh trªn b¶ng, yªu cÇu theo qui tr×nh HS nhắc lại các bước - HS nêu lại bước 2: Gấp tạo chân - Tổ chức cho HS nhắc lại bước - GV tổ chức cho HS thực hành theo trước - HS thùc hµnh gÊp Õch theo nhãm nhãm - Giúp đỡ HS còn lúng túng - GV tæ chøc cho HS nhãm - HS thi nhãm, nhËn xÐt xem Õch cña nh¶y xa h¬n - GV nhận xét, động viên, khen ngợi - Chọn sản phẩm đẹp cho HS quan - HS quan sát, nhận xét - HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo c¸ nh©n s¸t - Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm - nhận xét, động viên - đánh giá sản phẩm theo qui định Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước để học bài: gấp, dán ngôi ============================ Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2009 Tiết TNXH Tiết : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giãn Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình SGK trang 18, 19 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS làm bài tập 1, / 10 VBT Tự nhiên xã hội Tập GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Quan sát và thảo luận Muïc tieâu : So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức lúc làm việc nặng Gv: Đổng Trong An trang 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thư giãn Caùch tieán haønh : Bước : - HS chơi theo hướng dẫn - GV cho HS chôi troø chôi “Con thoû” - Sau cho HS chơi xong, GV hỏi : Các - HS trả lời em coù caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc chuùng ta ngoài yeân khoâng ? Bước : - GV cho HS chơi trò chơi đòi hỏi - HS chơi theo hướng dẫn vận động nhiều trò chơi đổi chỗ cho - Sau cho HS vận động mạnh, GV - Làm việc theo nhóm cho HS thaûo luaän caâu hoûi : So saùnh nhòp đập tim và mạch vận động mạnh với vận động nhẹ nghỉ ngơi Kết luận : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên, lao động hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, có hại cho sức khỏe Hoạt động : THẢO LUẬN NHÓM Muïc tieâu : - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn - Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều - Làm việc theo nhóm khieån caùc baïn nhoùm quan saùt hình trang 19 SGKvà kết hợp với hiểu biết cuûa baûn thaân ñeâ thaûo luaän caùc caâu hoûi trang 38 SGV Bước : - Gọi đại diện số cặp HS trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc thaûo luaän cuûa nhoùm mình nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Gv: Đổng Trong An trang 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án lớp Kết luận : - Tập thể dục thể thao, bộ, …có lợi cho tim mạch Tuy nhiên, vận động lao động quá sức không có lợi cho tim mạch - Cuộc sống vui vẻ, thư thái, tránh xúc động mạnh hay tức giận, … giúp quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh tăng huyết áp và co, thắt tim đột ngột có thể gây nguy hiểm đến tính mạng - Cac loại thức ăn : các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc vừng, …đều có lợi cho tim mạch Các thức ăn chứa nhiều chất béo mỡ động vật ; các chất kích thích rượu, thuốc lá, ma túy, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động maïch Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết SGK SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau ============================ Tiết Toán TiÕt 20 Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) I Môc tiªu: gióp HS: - Biết đặt tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1Bµi cò: ch÷a bµi 2, SGK tr20 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn thực phÐp nh©n - ViÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 12 x =? - Hướng dẫn HS đặt tính tính SGV tr 56, ghi b¶ng kÜ thuËt tÝnh nh SGK tr 21 - ¸p dông: §Æt tÝnh råi tÝnh 21 x = Hoạt động 3: Luyện tập - thực hành Bµi 1: TÝnh Cho HS nhËn xÐt c¸c tÝch vµ chèt: §©y lµ c¸c phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và Hoạt động học sinh HS HTL b¶ng nh©n 6; HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS suy nghÜ vµ t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n 12 x = 36 1HS nhắc lại cách đặt tính 1, 2HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p HS tù thùc hiÖn nh©n tõ ph¶i sang tr¸i (nh bµi häc) vµ ch÷a bµi Khi ch÷a bµi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi vµ 4HS lªn b¶ng lµm bµi Gv: Đổng Trong An trang 20 Lop3.net (21)