+ Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình.. - Yêu cầu Hs chỉ và nói cho bạn biết những người trong gia đình mình, và nói rõ những người đó thuộc thế hệ th[r]
(1)TuÇn 10 S¸ng Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp) To¸n Tiết 46: Thực hành đo độ dài I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nắm cách đo độ dài - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết đo, đọc kết đo; biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác - Hs tù gi¸c thùc hµnh II- §å dïng d¹y- häc: - Thước thẳng, thước dây III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh - Hs mang thước dây - Gv nh¾c nhë chung * Hoạt động 2: Thực hành đo - Hs thùc hµnh +) Bµi 1: Gäi hs nªu yªu cÇu - Để vẽ đoạn thẳng AB dài cm - Tựa bút trên thước kẻ thẳng, kẻ đoạn ta vÏ b»ng c¸ch nµo? thẳng vạch có ghi số đến vạch có ghi số Nhấc thước ra, ghi chữ - Yªu cÇu Hs thùc hµnh kÎ ®o¹n th¼ng A, B vµo ®Çu ®o¹n th¼ng -> ta ®îc mà bài tập yêu cầu sau đó đổi chéo để đoạn thẳng AB dài cm - Hs vËn dông vµo kÎ ®o¹n th¼ng kiÓm tra - Gv nhËn xÐt +) Bµi 2:- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Hs nªu l¹i - Để đo chiều dài cái bút em, em cần - Dùng thước áp sát vào bút, xê dịch ®o b»ng c¸ch g×? cho v¹ch ghi sè trïng víi dÇu bªn tr¸i c¸i bót, nh×n xem ®Çu bªn cña bót - Yêu cầu hs thực hành đo: chiều dài cái ứng với vạch nào thước thì đó chính bút, chiều dài mép bàn học em, chiều là độ dài cái bút cao chân bàn em theo nhóm - Hs thực hành đo độ dài thước đo dây +) Bµi 3:- Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Giáo viên hướng dẫn hs dùng mắt để - Hs ước lượng độ dài ước lượng các độ dài - Giáo viên dựng thước mét mép tường Lop3.net (2) để hs ước lượng mét ngần nào, sau - Hs ước lượng, nêu độ cao tường lớp đó cho hs tự ước lượng độ cao tường học, chiều dài, chiều rộng chân lớp học, chiều dài, chiều rộng chân tường, tường, - Cuối cùng Gv đo thử để học sinh công - Hs công nhận nhËn kÕt qu¶ *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Nêu cách đo độ dài - Hs nªu - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho giê sau MÜ thuËt Tiết 10: Thường thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ) TËp viÕt TiÕt 10: «n ch÷ hoa: ( TiÕp ) G I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa G (Gi) th«ng qua bµi tËp øng dông: ¤ng Giãng” b»ng cì ch÷ nhá + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Gió đưa cành trúc la đà TiÕng chu«ng TrÊn Vò, canh gµ Thä Xương + ViÕt tªn riªng: “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: A) KTBC: Kiểm tra TV, đọc cho hs viết bảng - Hs viÕt b¶ng con: - GV nhËn xÐt B) D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dâi Hướng dẫn HS viết trên bảng Lop3.net G, Gß C«ng (3) a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Ch÷ - HS t×m : G cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ G, ¤, T, X, V G, ¤, T, X, V - Cao li; réng li; gåm nÐt - Hs lên bảng viết, Hs lớp viÕt vµo b¶ng con: G, ¤, T, X, V - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xÐt - Hs đọc từ viết - GV giíi thiÖu vÒ: ¤ng Giãng - Hs theo dâi - Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt: - Hs viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng ¤ng Giãng c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương - Gv gióp Hs hiÓu néi dung c©u øng dông - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng - Hs đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - Hs nªu ý hiÓu Giã, TiÕng, Trấn Vũ, Thọ Xương - Hs viÕt b¶ng con: Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - Gv nªu yªu cÇu viÕt - Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷: - Gv quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, +1 dßng ch÷: viÕt +2 dßng tõ øng dông ¤, T +2 lÇn c©u øng dông ChÊm, ch÷a bµi - Gv chÊm - bµi trªn líp - Hs theo dâi C- Cñng cè - dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs rÌn VSC§ ChiÒu - Hs theo dâi, thùc hiÖn _ Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 19: Các hệ gia đình Lop3.net Gi (4) I- Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình - GD tình cảm gia đình cho hs II- §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK trang 38, 39 - Hs mang ảnh gia đình mình III- Các hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp +) Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi nhất, ít tuổi gia đình mình +) C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo cặp theo gợi ý - Hs trao đổi theo cặp, kể cho bạn nghe c©u hái: theo gîi ý c©u hái - Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất? Ai là người ít tuổi nhất? + Bước 2: Làm việc lớp - Gäi sè hs lªn tr×nh bµy, gv nhËn xÐt - Hs tr×nh bµy, líp nhËn xÐt +) KL: Trong gia đình thường có người các lứa tuổi khác cùng chung sèng * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm +) Mục tiêu: Hs có khả phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ +) Cách tiến hành:+ Bước 1: Thảo luận nhóm - Gv yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm theo - Hs th¶o luËn theo nhãm gîi ý: - Gia đình bạn Minh, bạn Lan có hệ - Gia đình bạn Minh có hệ cùng cïng chung sèng? chung sống Gia đình bạn Lan có hÖ cïng chung sèng - Thế hệ thứ gia đình Minh là ai? - Thế hệ thứ gia đình Minh là Bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy? Cßn Minh «ng, bµ cña Minh Bè mÑ Minh lµ thÕ hÖ vµ em cña m×nh lµ thÕ hÖ thø mÊy? thø Cßn Minh vµ em cña m×nh lµ thÕ hÖ thø - Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy gia - Bè mÑ Lan lµ thÕ hÖ thø nhÊt gia đình? Còn Lan và em mình là hệ thứ đình Lan Còn Lan và em mình là mÊy? thÕ hÖ thø - Đối với gia đình chưa có và có vợ - Đối với gia đình chưa có và có chồng thì gọi là gia đình hệ? vợ chồng thì gọi là gia đình có Lop3.net (5) thÕ hÖ + Bước 2: Gv treo tranh phóng to, yêu cầu hs - Hs trình bày lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - Những gia đình nào coi là gia - Hs nêu đình 1, 2, hệ? +) Gv chèt néi dung * Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình +) Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình +) Cách tiến hành: + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu Hs và nói cho bạn biết người gia đình mình, và nói rõ người đó thuộc hệ thứ mấy=> gia đình mình là gia đình gồm có thÕ hÖ - Hs lµm viÖc theo nhãm + Bước 2: Gọi hs mang tranh, ảnh chụp gia đình, giới thiệu cho các bạn lớp biÕt - Gọi đại diện trình bày, lớp nhận xét - Em có tình cảm nào gia đình mình? * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - Gia đình em gồm hệ cùng sinh sống? - Dặn hs cần yêu quí gia đình và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình _ ThÓ dôc Động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung ( Gv chuyªn d¹y ) _ Bồi dưỡngTiếng Việt LuyÖn viÕt ch÷ hoa G (Gi) I- Môc tiªu: - LuyÖn c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa G (Gi) th«ng qua bµi tËp øng dông: ¤ng Giãng” b»ng cì ch÷ nhá + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Gió đưa cành trúc la đà TiÕng chu«ng TrÊn Vò, canh gµ Thä Xương + ViÕt tªn riªng: “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, ch÷ mÉu Lop3.net (6) III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a b- LuyÖn viÕt vë: - Gv yªu cÇu hs viÕt vë phÇn cßn l¹i: Hs kh¸, giái viÕt nghiªng, hs trung b×nh, kh¸ viết chữ đều, thẳng - Gv theo dõi, giúp đỡ hs c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- bµi, nhËn xÐt chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs luyện viết chữ đẹp G (Gi) G (Gi) G (Gi) _ S¸ng Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n Tiết 47: Thực hành đo độ dài ( Tiếp theo) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố cách ghi kết đo độ dài, cách so sánh độ dài và cách đo chiều dài ( Chiều cao người) - Biết dùng thước để đo độ dài; biết đọc kết đo; biết so sánh độ dài cách tương đối chính xác - Hs tù gi¸c thùc hµnh II- §å dïng d¹y- häc: - Thước mét, ê- ke cỡ to III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh - Hs mang thước dây - Gv nh¾c nhë chung * Hoạt động 2: Thực hành đo độ dài - Hs thùc hµnh +) Bµi 1a: Gv cho hs hiÓu bµi mÉu: "Hương - 1m 32 cm tức là Hương cao mét ba mươi hai xăng- ti- mét" - Hs theo dâi - Yêu cầu Hs nêu miệng cách hiểu các số - Hs nêu: Hằng cao mét hai mươi ®o cßn l¹i x¨ng- ti- mÐt Lop3.net (7) - Gv nhËn xÐt b) Yªu cÇu hs nªu chiÒu cao cña b¹n - Minh cao: 1m 25 cm, Nam cao: 1m 15 Minh vµ b¹n Nam cm - §Ó so s¸nh ®îc chiÒu cao cña b¹n - §æi chiÒu cao cña b¹n vÒ cm hoÆc so Minh và Nam xem cao em có thể sánh theo số đo đơn vị đo so s¸nh b»ng c¸ch nµo? - Trong bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn - Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp nµo thÊp nhÊt? nhÊt +) Bµi 2a: Thùc hµnh ®o chiÒu cao cña - Hs thùc hµnh ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n c¸c b¹n tæ tæ - Gv yêu cầu hs lên làm mẫu, gv hướng - Hs lên làm mẫu, để đứng đo dÉn c¸ch ®o - Nêu cách tiến hành đo chiều cao - Hs đứng sát vào mép tường, bỏ giầy, b¹n dÐp - Yªu cÇu hs thùc hµnh ®o chiÒu cao cña - Hs thùc hµnh ®o c¸c b¹n tæ m×nh - Gäi hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - Trong tæ em, cao nhÊt? Ai thÊp nhÊt? - Hs nªu Cô thÓ sè ®o chiÒu cao lµ bao nhiªu? - H·y so s¸nh xem líp ta lµ - Hs so s¸nh người cao nhất? *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Nêu cách đo độ dài - Hs nªu - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ cho giê sau Tập đọc – Kể chuyện Tiết : Giọng quê hương I- Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, dứt lời, nén nỗi xúc động, lẳng lặng, yên lặng, rớm lệ - Biết đọc biểu lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyÖn 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: đôn hậu, thành thực, trung kì, bùi ngùi - N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen B - KÓ chuyÖn: Lop3.net (8) 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, Hs biÕt kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn víi giäng phï hîp 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - C¸c em nhá vµ cô giµ - Em hãy đọc đoạn bài mà em thích - học sinh lên bảng nhÊt vµ nãi râ v× em thÝch? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) Gv đọc toàn bài - Häc sinh theo dâi - Gv cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ - Hs quan s¸t tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: +) Đọc câu:- Gv chú ý phát âm từ khó, - Hs đọc nối tiếp câu -> hết bài (2 dÔ lÉn lượt) +) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng - ®o¹n ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết bài Gv nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu ( lượt) c©u + Gv kết hợp giải nghĩa từ: đôn hậu, thành thùc, trung k×, bïi ngïi +) Đọc đoạn nhóm: - Gv yêu cầu - 1em đọc đoạn 1, 1em đọc đoạn 2, hs đọc theo nhóm em đọc đoạn sau đó đổi lại cặp thi đọc - Cho hs thi đọc các nhóm 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 - Cả lớp đọc thầm - Thuyên và Đồng cùng ăn quán với - cùng với người niên nh÷ng ai? - ChuyÖn g× x¶y lµm cho Thuyªn vµ - Thuyªn ®ang lóng tóng v× quªn vÝ tiÒn Lop3.net (9) §ång ng¹c nhiªn? thì có người niên bước đến xin trả tiÒn hé + Gọi hs đọc to đoạn - V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ - V× b¹n cã giäng nãi gîi cho anh §ång? thấy nhớ đến người mẹ mình, - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha - Người trẻ tuổi cúi đầu thiết các nhân vật chuyện quê hương? - Qua c©u chuyÖn, em nghÜ g× vÒ giäng quª - rÊt th©n thiÕt hương? + Gv chèt 4- Luyện đọc lại:- Gv hướng dẫn hs đọc - Hs theo dõi ph©n vai theo nhãm - Tổ chức cho hs thi đọc các nhóm - Hs thi đọc theo nhóm * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, Hs biÕt kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn víi giäng phï hîp 2- Hướng dẫn hs kể đoạn: - Nªu néi dung tõng tranh - Hs nªu - Gv hướng dẫn kể chuyện - Hs kÓ mÉu + Gäi hs nèi tiÕp kÓ l¹i toµn bé c©u - hs nèi tiÕp kÓ chuyÖn - Hs luyÖn kÓ theo nhãm - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - hs thi kÓ 5- Cñng cè - dÆn dß: - Em cã bao giê ®i ch¬i xa quª cha? Khi - Hs nªu đó, em cảm thấy nào? - Gv nhắc nhở hs cần yêu quê hương - Hs theo dâi m×nh đạo đức Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n ( tiÕt 2) I- Môc tiªu:- Häc sinh hiÓu: + Cần chúc mừng bạn có chuyện vui; an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buån + ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui, buån cïng b¹n + Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn - Häc sinh biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn - Hs biết quý trọng bạn, có ý thức quan tâm, giúp đỡ người bạn mình Lop3.net (10) II- Tài liệu- phương tiện: - B¶ng phô ghi néi dung BT4 ( H§1) - Hoa giÊy ghi néi dung BT6( H§3) III- Các hoạt động dạy- học: * Khởi động: - Gv b¾t ®iÖu cho líp h¸t bµi:" Líp chóng ta ®oµn kÕt" - Nªu néi dung bµi h¸t nµy => GTB * Hoạt động1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai +) Mục tiêu: Hs biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai bạn bè có chuyện vui, buån +) C¸ch tiÕn hµnh:- Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp - Gv nêu ý kiến VBTĐĐ, hs trả lời đúng( sai) - Tại em cho là đúng (sai)?=> liên hệ tới hs +) KL: ý kiến a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng ý kiến e, h là việc làm sai * Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ +) Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giúp các em khắc sâu ý nghÜa cña viÖc c¶m th«ng, chia sÎ vui, buån cïng b¹n +) C¸ch tiÕn hµnh: + Gv gäi tù liªn hÖ b¶n th©n: - Em đã biết chia sẻ vui, buồn cùng bạn lớp, trường chưa? Nêu cụ thể việc chia sẻ đó nào - Em đã bạn chia sẻ vui, buồn cùng mình chưa? Nêu cụ thể nµo? Khi Êy em c¶m thÊy thÕ nµo? +) KÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn quan t©m, biÕt c¶m th«ng, chia sÎ cïng nh÷ng lóc vui, buån * Hoạt động 3: Trò chơi hái hoa dân chủ +) Môc tiªu: Cñng cè bµi +) C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu tõng hs lªn h¸i b«ng hoa vµ thùc hiÖn néi dung yªu cÇu bông hoa Em nào hoàn thành bài mình có quyền định bạn khác trả lời +) Gv kết luận chung: Khi bạn có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng * Hoạt động nối tiếp: - Em làm gì để thể quan tâm, chia sẻ vui buồn cùng bạn? - Nhắc nhở hs thường xuyên quan tâm, chia sẻ vui buồn cùng bạn - ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu BD To¸n LuyÖn tËp: Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Hs biết cách đặt tính, tính chia, vận dụng giải toán thành thạo - Hs cã ý thøc häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng Lop3.net (11) III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Hs nªu, líp nhËn xÐt - Gọi hs đọc thuộc bảng : - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: - Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, 2, - Hs thực hành +) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs lµm b¶ng tõng phÐp tÝnh 86 : 83 : - hs ch÷a bµi §s: 43, 21, 20; 20 ( d 63 : 78 : ), 11 ( d 1), ( d ) 80 : 48 : - Gäi hs lµm bµi - Gv nhËn xÐt - Hs tr¶ lêi miÖng, líp nhËn xÐt §¸p ¸n: +) Bµi 2: Gi¶m sè 54 ®i lÇn th× cßn bao cßn nhiªu? +) Bµi 3: Cã 36 c¸i chÐn chia vµo c¸c hép Hỏi có thể chia vào bao nhiêu hộp? Biết hộp có cái đĩa - Yªu cÇu hs ph©n tÝch bµi to¸n, gi¶i bµi - Hs t×m hiÓu bµi to¸n, gi¶i to¸n vµ ch÷a toán đó bµi, líp nhËn xÐt §s: 12 hép - Gv cho hs lªn thùc hµnh, gv nhËn xÐt +) Bµi 4: ( Dµnh thªm cho Hs kh¸, giái ) Vườn cây ăn giống có 84 cây Bán đợt thì số cây giống đã giảm lần Hỏi: a) Trong vườn còn bao nhiêu cây? b) §· b¸n bao nhiªu c©y? + Yªu cÇu Hs t×m hiÓu bµi to¸n, th¶o luËn - Hs t×m hiÓu bµi to¸n, gi¶i to¸n vµ ch÷a bµi, líp nhËn xÐt §s: a- 21 c©y nhóm đôi tìm lời giải b- 63 c©y - Gäi hs lªn ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn Hs ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tËp _ Hoạt động ngoài lên lớp Häc an toµn giao th«ng Bµi 6: An toµn ®i « t«, xe buýt I- Môc tiªu: - Hs biết nơi chờ xe buýt, ghi nhớ quy định lên xuống xe, biết mô tả nhận xÐt nh÷ng hµnh vi an toµn vµ kh«ng an toµn ngåi trªn xe buýt - Hs biết thực đúng các hành vi an toàn ô tô, xe buýt - GD häc sinh cã ý thøc ®i trªn ®êng an toµn II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: An toàn lên, xuống xe buýt Lop3.net (12) +) Mục tiêu: Hs biết nơi đứng chờ xe buýt, xe đò +) C¸ch tiÕn hµnh: - Em nào đã xe buýt hay xe khách? - Em thấy, xe buýt đỗ đâu để đón khách? -> Gv cho hs quan s¸t tranh ( SGK ) - Bến xe buýt có đặc điểm gì ? - Lên, xuống xe phải nào để đảm bảo an toàn? * Hoạt động 2: Hành vi an toàn ngồi trên xe buýt +) Mục tiêu:- Hs ghi nhớ quy định và thể nhiện hành vi an toàn ngồi trên xe buýt, xe đò - Hs hiểu vì phải thực quy định đó? +) C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp lµm nhãm mçi nhãm nhËn bøc tranh, th¶o luËn nhãm vµ ghi l¹i nh÷ng ®iÒu tèt hay kh«ng tèt bøc tranh - C¸c nhãm th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy +)KL: Ngồi trên xe buýt không làm ảnh hưởng đến người khác Ngồi ngắn không thò đầu, thò tay ngoài cửa sổ Không để hành lý gần cửa xe Khi xuống xe kh«ng x« ®Èy * Hoạt động 3: Thực hành - Gv ®a t×nh huèng (SGV) - Chia lớp làm nhóm, bầu nhóm trưởng - Gv ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - Các nhóm trình bày ý tưởng nhóm - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë Hs cã ý thøc chÊp hµnh tèt mäi luËt lÖ giao th«ng ®i trªn ®êng Ngo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ) S¸ng Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 48: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp Hs cñng cè vÒ: - Nhân, chia phạm vi bảng tính đã học Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dông Gi¶i to¸n:" GÊp sè lªn nhiÒu lÇn " vµ t×m c¸c phÇn b»ng cña sè" - Hs biết nhân, chia, nhớ các mối quan hệ số đơn vị đo độ dài, biết vận dông ®îc vµo gi¶i to¸n cã liªn quan - Hs tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô - B¶ng Lop3.net (13) III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC - Kể tên các đơn vị bảng đơn vị đo - em lên bảng nêu độ dài, nêu mối quan hệ chúng - Líp theo dâi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: TÝnh nhÈm - Gi¸o nªu ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Hs theo dâi - Yªu cÇu hs nªu kÕt qu¶ nh©n, chia nhÈm - Hs thùc hiÖn, ch÷a bµi §s: 54, 56, 30; theo cÆp 4, 6, 6; 49, 18, 35; 8, 8, - Gäi hs lªn ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt +) Bµi 2: TÝnh - Gv ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Hs theo dâi - Yªu cÇu Hs lµm b¶ng - Hs lµm, ch÷a bµi §s: a)105, 180, 196 - Gäi Hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt b) 12, 31, 22 +) Bài 3:- Gv ghi bảng các phép đổi đơn - Hs đọc vÞ: 4m 4dm = dm 2m 14dm = cm 1m 6dm = dm 8m 32cm = cm - Tæ chøc cho hs thi lµm nhanh - Hs thi lµm nhanh §s: 44dm, 16dm; - Gv nhËn xÐt 214cm, 832cm +) Bài 4: Yêu cầu hs đọc đề toán - Hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Tæ trång 25 c©y - Bµi to¸n hái g×? - Tæ trång ®îc bao nhiªu c©y? - Yªu cÇu hs tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n - Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n +) Bài 5: Yêu cầu hs tự đo độ dài đoạn - Hs tự đo độ dài Đoạn AB = 12cm th¼ng AB vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - §o¹n th¼ng CD b»ng 1/ ®o¹n th¼ng AB, - §o¹n th¼ng CD lµ: 12 : = cm vËy ®o¹n CD dµi bao nhiªu? + Yªu cÇu hs vÏ ®o¹n CD vµo vë - Hs thùc hµnh vÏ h×nh vµo vë - Gäi hs lªn b¶ng vÏ *Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - DÆn hs ghi nhí bµi _ ThÓ dôc Ôn động tác bài thể dục phát triển chung TC: Chạy tiếp sức ( Gv chuyªn d¹y) Lop3.net (14) _ ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) Bài viết: Quê hương ruột thịt I- Môc tiªu: - Nghe - viết bài: “Quê hương ruột thịt” Luyện viết tiếng khó (tiếng có vần oai/ oay; tiÕng cã phô ©m ®Çu l/n - Hs viết đúng chính tả, trình bày đẹp - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A-KTBC:- T×m vµ viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ cã - hs viÕt b¶ng líp chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/ d/ gi - Líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết: a) Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả - Hs đọc lại, lớp theo dõi SGK - Vì chị Sứ yêu quê hương mình? - Vì đó là nơi chị sinh và lớn lªn - T×m bµi nh÷ng ch÷ c¸i viÕt hoa vµ nªu c¸ch viÕt - Häc sinh t×m - T×m bµi, nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó đó - Yªu cÇu hs tËp viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt - Hs theo dâi 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2:- Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu g×? - T×m tõ tiÕng chøa vÇn oai/ oay - Gv tæ chøc cho hs thi tiÕp søc (c«ng bè trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i) - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: đội đội cử - Hs theo dõi, chơi trò chơi em nối tiếp lên tìm từ viết nhanh, viết đúng vào phần bảng đội mình Trong cùng thời gian đội nào tìm nhiều từ đúng thì đội Lop3.net (15) đó thắng - GV nhËn xÐt - Cho hs đọc các từ đó lớp +) Bài 3a: + Thi đọc( theo SGK) - Gv tổ chức cho hs thi đọc nhóm, sau đó thi đọc lớp - HS nhËn xÐt, b×nh chän - Hs luyện đọc theo nhóm 4, nhóm cử bạn đọc hay thi với đội bạn - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay nhÊt - Mỗi nhóm cử bạn viết chữ đẹp thi viÕt Líp b×nh chän + Thi viÕt trªn b¶ng líp - Gv nhËn xÐt 4- Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - Dặn Hs rèn luyện viết đúng, đẹp thñ c«ng Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình ( T2) I- Môc tiªu: - Củng cố cách gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vàng và bông hoa - Hs thực hành gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vàng và bông hoa đúng qui trình kĩ thuật - Hs yêu thích các sản phẩm thủ công, rèn luyện đôi tay khéo léo II- §å dïng d¹y- häc: - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, c¸n cê III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * HĐ1: KTBC: - Giờ trước, em học bài gì? - Gäi hs lªn gÊp, c¾t, d¸n Õch - Gv nhËn xÐt * HĐ2: Thực hành gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vàng và bông hoa: - Gọi số học sinh nhắc lại qui trình gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vµng - Gv nhận xét và hệ thống lại các bước gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vµng +Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông +Bước 2: Cắt ngôi vàng cánh +Bước 3: Dán ngôi vàng cánh vào tờ giấy đỏ hình chữ nhật - Gäi mét sè häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 4, 5, c¸nh - Gv nhận xét và hệ thống lại các bước gấp, cắt, dán bông hoa 4, 5, cánh +Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông +Bước 2: Gấp, cắt, dán bông hoa 4, 5, cánh +Bước 3: Dán bông hoa 4, 5, cánh vào giấy trắng, trang trí - Gv tổ chức cho hs thực hành gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vàng vµ b«ng hoa 4, 5, c¸nh - Gv theo dõi giúp đỡ học sinh yếu Lop3.net (16) * H§3: Trng bµy s¶n phÈm - Hs mang bài mình đã hoàn thành dán lên bảng - Gv tổ chức nhận xét, đánh giá, bình chọn sản phẩm đẹp, sáng tạo *H§4: Cñng cè- dÆn dß: - Nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngôi cánh cùng lá cờ đỏ vàng và bông hoa - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò Hs chuẩn bị cho sau: kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì ChiÒu nghØ, gi¸o viªn chuyªn d¹y S¸ng ChiÒu Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 ( NghØ ®Çu viÖc ) BD TiÕngviÖt Luyện đọc + Kể: Giọng quê hương, Thư gửi bà I- Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện: Giọng quê hương, luyện đọc: Thư gửi bà - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khágiỏi) - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, người thân mình II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài thơ:" Thư gửi bà " mà em thích và nói rõ lí do: Vì em thÝch? + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1) GTB: - GV nêu MĐ, YC học đối tượng Hs 2) Luyện đọc: - Gv chia líp lµm §T: Giái - Kh¸; TB -YÕu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi bài: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn cảm - Gọi Hs đọc bài Lớp, Gv theo dõi nhận xét - Gv lựa chọn đoạn bài: " Giọng quê hương " Yc học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - Gọi Hs đọc diễn cảm toàn bài - Tæ chøc cho hs thi diÔn c¶m bµi: Th göi bµ Lop3.net (17) 3) Luyện kể: - Gv nêu yêu cầu kể chuyện nhóm đối tượng: Hs khá, giỏi kÓ ph©n vai tõng ®o¹n c©u chuyÖn; Hs trung b×nh, yÕu kÓ 1®o¹n nh c©u chuyÖn - Hs luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Củng cố- dặn dò: - Em rút điều gì qua bài đọc: Giọng quê hương, Thư gửi bà? - Dặn hs phải biết yêu quê hương, đất nước, người thân mình tù häc Hoµn thµnh bµi tËp to¸n tuÇn I- Môc tiªu: - Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n tuÇn - Hs n¾m ch¾c d¹ng to¸n gi¶m sè lªn ®i nhiÒu lÇn, biÕt t×m sè chia - Giáo dục tính độc lập, tự giác học tập II- Hoạt động tự học: 1- KTBC: - Trong tuÇn, em ®îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gäi hs nªu c¸ch t×m gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn Cho vÝ dô - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp tuÇn: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 45 ) §s: lÝt, phót, 5m, 12 giê +) Bµi 1a, b, c ( VBT trang 47 ) §s: a) x = 4, b) x = 3, c) x = 10 +) Bµi ( VBT trang 46 ) §s: qu¶ gÊc * Hs trung kh¸, giái: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 45 ) §s: giê +) Bµi ( VBT trang 46 ) §s: a- qu¶ cam, b- qu¶ cam +) Bµi ( VBT trang 47 ) a- : = 2, : = 1; b) : = 1, ; c) : = 2, - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi _ Hoạt động ngoài lên lớp Tæ chøc lµm b¸o ch÷, luyÖn tËp v¨n nghÖ chµo mõng 20/ 11 I- Môc tiªu: - Gv tæ chøc cho hs viÕt b¸o ch÷, trang trÝ b¸o ch÷ cïng líp kh¸c khèi, luyÖn tËp v¨n nghÖ chuÈn bÞ cho 20/11 - Hs biết trình bày báo chữ khối, hát, múa đúng giai điệu bài hát: Cánh buồm tuổi th¬, §i häc Lop3.net (18) - Gd cho hs ý thức tự giác, độc lập luyện tập II- §å dïng d¹y- häc: - GiÊy A4, mµu vÏ II- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức: - Gv cho hs nghe bµi h¸t: §i häc - Néi dung bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Em có thích bài hát đó không? 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: Gv nªu néi dung, yªu cÇu cña bµi häc b- Thùc hµnh lµm b¸o ch÷ vµ tËp luyÖn v¨n nghÖ: a) Hoạt động lớp: - Gv đọc cho hs viết bài chính tả: Quê hương và bài tập viết tuần 10 vào giÊy kiÓm tra - Hs viÕt bµi - Gv thu, chấm và chọn lấy bài đẹp để ghi vào tờ báo tường khối b) Hoạt động theo nhóm: - Gv chia líp lµm tèp: + Tèp gåm - Hs ngåi theo d·y em đội văn nghệ: Huyền, + Tèp tËp luyÖn v¨n nghÖ: LuyÖn h¸t bµi: Nhung, Thuyên, Anh, Thoan, Phương, Cánh buồm tuổi thơ, và Thuyên, Thoan Lam luyÖn tËp v¨n nghÖ ( Nhung phô tËp móa bµi: §i häc tr¸ch ) + Tèp 2: Gåm c¸c b¹n cßn l¹i chuÈn bÞ + Tèp 2: S¬n, Lam, ¸nh t« mµu vµo ®Çu trang trÝ b¸o ch÷ ( S¬n phô tr¸ch ) báo chữ; các học sinh khác cắt hoa để - Gv theo dõi, giúp đỡ hs thực hành trang trang trí lên bài thi trÝ b¸o ch÷, luyÖn tËp v¨n nghÖ 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ ý thøc thùc hµnh - Hs theo dâi, thùc hiÖn - DÆn hs tiÕp tôc tËp luyÖn v¨n nghÖ, lµm b¸o ch÷ S¸ng Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 50: Bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh I- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - Hs bước đầu biết giải và trình bày bài giải - Gi¸o dôc Hs ý thøc tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh vÏ SGK to¸n III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán 1: Lop3.net (19) - Gv gọi hs đọc bài toán SGK - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? + Gv tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn th¼ng - Muốn tìm số kèn hàng ta làm nào? Đây là dạng toán nào đã häc? - Muèn t×m sè kÌn ë c¶ hµng ta lµm nh nào? Đây là dạng toán nào đã học? + Hướng dẫn học sinh trình bày bài giải nh SGK * Hoạt động 2: Giới thiệu bài toán 2: - Gv tãm t¾t bµi to¸n - Gäi hs nªu néi dung bµi dùa vµo tãm t¾t - Muèn t×m sè c¸ ë bÓ, ta ph¶i biÕt g×? - Số cá bể nào đã biết? Bể nào chưa biÕt? - Yªu cÇu hs tù tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n + Gv chèt l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh * Hoạt động 3: Thực hành +) Bài 1: Gv gọi hs đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè bu ¶nh cña anh em cÇn ph¶i biÕt g×? T×m g×? - Yªu cÇu hs lµm nh¸p, ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt +) Bài 2: Gv nêu đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu Hs lµm vµo vë, gv chÊm sè bµi - Nêu các bước giải bài toán phép tÝnh - Gv nhËn xÐt +) Bài 3:- Gọi hs đọc đề bài - hs đọc bài toán - Hµng trªn cã c¸i kÌn a) Hàng có bao nhiêu cái kèn? b) C¶ hµng cã bao nhiªu c¸i kÌn? - Hs theo dâi - Ta lÊy: + = ( c¸i kÌn ) §©y lµ d¹ng to¸n nhiÒu h¬n - Ta lÊy: + = ( c¸i kÌn ) §©y lµ d¹ng to¸n t×m tæng cña sè - Hs theo dâi - học sinh đọc đề toán - Hs theo dâi - Hs nªu - Ph¶i biÕt sè c¸ ë mçi bÓ - Số cá bể đã biết, số cá bể chưa biÕt ph¶i ®i t×m - Hs nªu l¹i - đọc đề bài - Hs nªu - Cần biết số bưu ảnh người Cần t×m sè tÊm bu ¶nh cña em - Hs lµm, ch÷a bµi - đọc đề bài - Hs nªu - Hs lµm, ch÷a bµi - Hs nªu - đọc đề bài Lop3.net (20) - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Hs nªu - Đây là dạng toán nào đã học? - §©y lµ d¹ng to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - Yªu cÇu Hs gi¶i vµo vë, gv chÊm - Hs lµm, ch÷a bµi §s: - Gv nhËn xÐt *Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi häc ¢m nh¹c Häc bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt ( Gv chuyªn d¹y ) ChÝnh t¶( Nghe - viÕt ) Bài viết: Quê hương I- Môc tiªu: - Nghe- viết khổ thơ đầu bài:“ Quê hương” Và luyện đọc, viết các chữ có vần et/ oet; tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn: nắng - nặng - HS viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thơ, giải câu đố - Gd ý thøc tr×nh bµy VSC§ cho häc sinh II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC:- Gv gäi Hs viÕt b¶ng líp - Hs kh¸c viÕt b¶ng con: - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm xoài, nước xoáy, đứng lên, niên B- Bµi míi: 1- GTB: - Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết - HS theo dõi häc 2- Hướng dẫn Hs nghe - viết: a) Chuẩn bị:- Gv đọc bài chính tả - Hs khæ th¬ trªn - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª - chùm khế ngọt, đường học, đò nhỏ hương - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt - c¸c ch÷ ®Çu cña dßng th¬ hoa? - Yªu cÇu häc sinh, viÕt b¶ng nh÷ng - Hs t×m, viÕt b¶ng ch÷ khã, dÔ lÉn - Gv nhËn xÐt, ph©n tÝch b) Hs nghe- viÕt bµi - Gv nh¾c nhë Hs chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy Lop3.net (21)