Tùy theo điều kiện của nhà trường, lãnh đạo nhà trường tổ chức rà soát, bố trí bổ sung thời lượng các môn học không được tổ chức dạy học trong thời gian được nghỉ học do dịch Covid 19 [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 272/GDĐT-THCS Về hướng dẫn thực hoạt động dạy học giai đoạn ảnh hưởng
của dịch Covid-19 (lần 2)
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Quận 7, ngày 17 tháng năm 2020
Kính gửi:
- Hiệu trưởng trường THCS;
- Hiệu trưởng trường phổ thơng nhiều cấp học (có cấp THCS)
Căn văn 888/UBND-VX ngày 13 tháng năm 2020 Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh kéo dài thời gian tạm nghỉ học học sinh, sinh viên, học viên Thành phố Hồ Chí Minh dịch bệnh Covid-19 đến hết ngày 05 tháng năm 2020 Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh;
Căn văn số 829/GDĐT-TrH ngày 16 tháng năm 2020 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn thực hoạt động dạy học giai đoạn ảnh hưởng dịch Covid-19 (lần 2),
Phòng Giáo dục Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn số nội dung cụ thể thực kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục trường trung học sở (THCS), trường phổ thơng nhiều cấp học (có cấp THCS) địa bàn quận sau:
1 Kế hoạch phát hình chủ đề kiến thức khối sóng truyền hình - Nhà trường hướng dẫn giáo viên, học sinh tham khảo lịch phát sóng học (do Bộ GDĐT phối hợp với Đài truyền hình Việt Nam xây dựng) Kênh truyền hình giáo dục quốc gia (kênh VTV7) kênh truyền hình khác công bố cổng thông tin Bộ GDĐT (tại địa http://www.moet.gov.vn)
- Sở GDĐT phối hợp với Đài truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức sản xuất phát sóng chủ đề kiến thức dành cho khối sóng HTV với lịch phát sóng thơng báo cổng thơng tin Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh (http://www.hcm.edu.vn)
2 Định hướng xây dựng thực chương trình dạy học hoạt động giáo dục học kỳ năm học 2019 – 2020
Căn Chương trình Giáo dục phổ thông hành, lãnh đạo đơn vị đạo, hướng dẫn tổ môn, giáo viên thực hiện:
(2)hình thức tổ chức dạy học; khuyến khích giáo viên tăng cường hình thức, phương pháp dạy học, hoạt động giáo dục hướng đến việc tăng cường khả tự học, tự nghiên cứu người học
- Xây dựng chủ đề dạy học trực tuyến qua mạng để hỗ trợ học sinh học tập nhà Các chủ đề cần xây dựng quản lý chặt chẽ theo quy định lợi ích chung người học Nhà trường xây dựng phương án hợp lý cho tất đối tượng học sinh, đảm bảo học sinh tham gia học tập, đảm bảo tính cơng bằng, nhân văn giáo dục Trong trình triển khai thực hiện, cần tham khảo, sử dụng nguồn học liệu tin cậy, chuẩn xác để tổ chức dạy học hướng dẫn học sinh học tập
Lưu ý: Việc xây dựng chủ đề dạy học trực tuyến cần đảm bảo nội dung sau:
+ Nhà trường xây dựng kế hoạch, đạo hướng dẫn tổ môn xây dựng nội dung chủ đề dạy học trực tuyến
+ Nhà trường lựa chọn công cụ, phần mềm dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu điều kiện thực tế trường Trong đó, đặc biệt ý đến điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học qua Internet có chất lượng
+ Chuyên đề, chủ đề dạy học trực tuyến phải thầy cô tổ môn xây dựng thực tảng, hệ thống công nghệ thông tin nhà trường Giáo viên sử dụng, tổ chức xây dựng hoạt động dạy học cho học sinh trường Giáo viên môn quản lý, giám sát, theo dõi trình học tập học sinh lớp phụ trách
+ Chuyên đề dạy học trực tuyến phải đảm bảo tương tác giáo viên với người học; người học với giáo viên phải giám sát tương tác người học với
+ Nhà trường xây dựng thời gian biểu dạy học trực tuyến phù hợp, thông báo lịch học, tương tác với thầy cô phụ trách cho học sinh phụ huynh học sinh Lưu ý phương án cho học sinh khơng có điều kiện tham gia học trực tuyến tiếp cận đầy đủ nội dung học tập chủ đề Tránh gây áp lực cho học sinh, phụ huynh học sinh trình tổ chức dạy học trực tuyến
(3)+ Trước triển khai thực dạy học trực tuyến, lãnh đạo nhà trường gửi kế hoạch dạy học trực tuyến Phòng GDĐT (qua hộp thư điện tử info@123doc.org trước ngày 23/3/2020) Sở GDĐT (theo hướng dẫn trang thông tin điện tử Sở GDĐT địa http://www.hcm.edu.vn)
3 Định hướng chủ động xây dựng khung thời gian thực nội dung chương trình học kỳ năm học 2019 – 2020
3.1 Đối với trường thực chương trình dạy học hoạt động giáo dục 2 buổi/ngày
Nhà trường tổ chức rà sốt, bố trí bổ sung thời lượng cho môn học không tổ chức dạy học thời gian nghỉ học dịch Covid 19 tinh thần kế thừa kết (sau rà soát, đánh giá kết học tập) hình thức dạy học trực tuyến nhà trường tổ chức vào thời lượng dành cho dạy học chương trình buổi/ngày
Tổ chức rà sốt xây dựng kế hoạch thực nội dung chương trình buổi để đảm bảo thực đủ nội dung xây dựng nhà trường Thực số tiết buổi tất tuần lại học kỳ năm học
3.2 Đối với trường khơng thực chương trình dạy học hoạt động giáo dục 2 buổi/ngày
Tùy theo điều kiện nhà trường, lãnh đạo nhà trường tổ chức rà sốt, bố trí bổ sung thời lượng mơn học không tổ chức dạy học thời gian nghỉ học dịch Covid 19 tinh thần kế thừa kết (sau rà soát, đánh giá kết học tập sau) hình thức dạy học trực tuyến nhà trường tổ chức; đảm bảo đủ thời lượng dạy học Chương trình phổ thơng hành cho tất học sinh
Nhận văn này, đề nghị Hiệu trưởng nghiêm túc triển khai, tổ chức thực báo cáo kịp thời Phòng GDĐT, Sở GDĐT./
Nơi nhận: - Như trên;
-Lưu: VT, tổ THCS
TRƯỞNG PHÒNG (đã ký đóng dấu)
(http://www.hcm.edu.vn)