Đang tải... (xem toàn văn)
Mỗi nhóm sẽ cử 1 bạn lên tìm con ong có số thích hợp với kết quả phép chia trên 2 bông hoa.. Nhóm nào nhanh và đúng nhất sẽ dành chiến thắng.[r]
(1)
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Tốn.
Bài: Bảng chia 3
(2)
Toán Bài : Bảng chia 3
I)MỤC TIÊU
*Kiến thức
- Học sinh biết cách lập đọc bảng chia nhớ bảng chia
- Thực hành chia giải tốn có phép tính chia
*Kỹ năng.
- Rèn kỹ tính tốn đúng, tính nhanh học sinh - Rèn kỹ giải tốn, trình bày toán
*Thái độ.
- Học sinh yêu thích mơn học
- Tích cực tìm hiểu học
II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Chuẩn bị bìa, có chấm
- Phiếu học tập bảng chia
- Trò chơi: ong đánh dấu số từ đến 10, bơng hoa chứa phép tính bảng chia
II) NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1) Tổ chức lớp: ( phút)
- Mục tiêu: Ổn định tổ chức đầu học, tạo khơng khí vui vẻ cho lớp học
- Cách thức thực hiện: + Kiểm tra sĩ số
+ Kiểm tra chuẩn bị học sinh + Khởi động: Hát
Thời gian
Nội dung hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
3 phút
I)Kiểm tra cũ -Gv ghi tập lên bảng: Cho phép nhân, viết phép chia: x = 15
+ Hs lên bảng tính gọi tên thành phần phép tính: 16:2=
-Gọi hs đọc lịng bảng nhân
- Gv nhận xét
-Hs lên bảng: Viết phép chia:
15: = 15: =
+ Hs lên bảng làm phép tính gọi tên thành phần phép tính
-Hs đọc thuộc lịng bảng nhân
-Lắng nghe
phút
II)Bài 1)Giới thiệu
Hôm cô giới thiệu cho thêm bảng chia: “ Bảng chia 3”
Hs lắng nghe
10 phút
2)Hình thành phép chia từ phép nhân
-GV gắn bìa lên bảng, bìa có chấm tròn hỏi:
(3)+Một bìa có chấm trịn?
+Bốn bìa có tất chấm trịn?
+Ta có phép tính để biết bìa có 12 chấm trịn? -Gv viết phép tính nhân lên bảng
-Trên bìa có tất 12 chấm trịn, biết bìa có chấm trịn hỏi: có bìa?
- Làm để em biết có bìa?
-Gv viết phép tính lên bảng: 12:3=4
-Gv yêu cầu lớp đọc lại phép tính
-Gv kết luận: Từ 3x4=12 ta có:
12:3=4 Như từ bảng nhân ta hình thành bảng chia
+ có chấm trịn + có 12 chấm trịn +Phép tính 3x4=12
-Có bìa Lấy 12:3=4 Chú ý
Đọc lại phép tính Chú ý lắng nghe
7 phút
3)Lập bảng chia
-GV dán bảng nhân lên bảng yêu cầu HS dựa vào bảng nhân lập bảng chia
- Gv phát phiếu học tập cho hs tự tính đọc kết quả:
3:3= 6:3= 30:3=
-Yêu cầu hs kiểm tra lại kết báo cáo kết vừa làm
- Gv kiểm tra kết hs, nhận xét làm cịn sai sót
-u cầu hs lớp đọc lại phép tính bảng chia -Gv nhận xét: ta gọi bảng bảng chia
-Gv yêu cầu hs nêu đặc điểm bảng chia 3:
-Hs dựa vào bảng nhân lập bảng chia theo nhóm bàn -Hs làm theo nhóm bàn, tính kết vào phiếu học tập: 3:3=1
6:3=2 30:3= 10
-Lắng nghe nhận xét sửa sai
-Hs lớp đọc lại phép tính bảng chia
-Hs lắng nghe
(4)3 phút
13 phút
4)Học thuộc bảng chia
+Các số bị chia bảng chia cách đơn vị?
+ Các số chia bảng chia số nào?
+Thương bảng chia theo thứ tự từ đến mấy? -Gv cho dãy đọc phép tính bảng chia
các đặc điểm bảng chia 3: +Số bị chia cách nha đơn vị
+Đều số
+Thương theo thứ tự từ đến 10
_Hs đọc bảng chia -Gọi vài hs lên đọc lại bảng
chia
Gv xóa dần kết bảng chia bảng gọi hs đọc phép tính
-Đọc bảng chia
5) Luyện tập *Bài 1: gọi hs nêu yêu cầu
-Gv cho hs lên bảng làm phép tính
-Yêu cầu hs nhận xét bạn
-Gv nhận xét, chốt kết
*Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề cho biết:
Đề cho biết gì? Và hỏi gì? +Đầu cho biết số học sinh tổ?
+3 tổ có học sinh? +Tìm số hs tổ? -Đơn vị phải tìm số tổ hay số hs?
-Yêu cầu hs tóm tắt giải tốn
-Gọi hs lên bảng làm bài, hs lại làm vào ý bạn làm để nhận xét
-Yêu cầu hs nhận xét làm bạn
-Gv nhận xét chốt đáp án đúng, tuyên dương hs làm tốt
-Nêu yêu cầu
-Mỗi hs lên bảng làm phép tính
-Nhận xét cho bạn -Lắng nghe sửa sai
-HS đọc đề nêu: Đề cho biết:
+ Số hs tổ +3 tổ có 24 hs +Tìm số hs tổ - Xem đề trả lời: Số hs -Hs tóm tắt giải tốn -1 hs lên bảng làm Các hs lớp làm vào ghi -Nhận xét bạn
(5)*TỔ CHỨC TRÒ CHƠI: “ONG ĐI TÌM HOA”
-Gv chia bàn nhóm Mỗi nhóm cử bạn lên tìm ong có số thích hợp với kết phép chia bơng hoa Nhóm nhanh dành chiến thắng
-Các nhóm quan sát nhận xét làm nhóm bạn -Gv nhận xét, phân thắng bại
-Chơi trò chơi: cử bạn đại diện nhóm
Lên bảng gắn ong có số thích hợp với kết phép tính bơng hoa -Nhận xét nhóm bạn Lắng nghe
III) CỦNG CỐ - DẶN DÒ ( phút)
- GV yêu cầu hs đọc lại bảng chia
- Yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 3, xem trước : Một phần ba NHẬN
XÉT: