Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 3- Cuûng coá, daën doø: - Trong học tập,lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình và không nên dựa dẫm [r]
(1)Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Thứ hai ngày tháng 10 năm 2009 TUAÀN ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 2) Baøi 3: I- MUÏC TIEÂU: - Nhö tieát II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Nhö tieát III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ + Thế nào là tự làm lấy việc mình? + Tự làm lấy việc mình mang lại ích lợi gì? - GV nhaän xeùt chung Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề bài Các hoạt động a Hoạt động 1: Liên hệ thực tế * Mục tiêu: HS tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự làm * Caùch tieán haønh - GV yêu cầu HS tự liên hệ + Các em đã tự làm lấy việc gì cuûa mình? + Các em đã thực việc đó nào? + Em cảm thấy nào sau hoàn thaønh coâng vieäc? - Kết luận: Khen gợi em biết tự làm lấy vieäc cuûa mình khuyeán khích HS noi theo b Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc mình qua trò chơi * Caùch tieán haønh - GV giao cho các nhóm thảo luận, xử lý tình thể qua trò chơi đóng vai - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp Tình 1: Ở nhà, Hạnh phân công queùt nhaø nhöng hoâm Haïnh caûm thaáy ngại nên nhờ mẹ làm hộ - HS trả lời - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS tự liên hệ, trình bày trước lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän - Các nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp + Nhoùm 1, nhoùm tình huoáng + Nhoùm 3, nhoùm tình huoáng Lop3.net (2) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Nếu em có mặt nhà Hạnh lúc đó, em khuyeân baïn theá naøo? Tình 2: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp, Tú bảo: "Nếu cậu cho tớ mượn ô tô đồ chơi thì tớ làm trực nhaät thay cho" Bạn Xuân nên ứng xử nào đó? - GV theo dõi, nhắc nhở * GV keát luaän - Nếu có mặt khuyên Hạnh nên tự quét nhà - Xuân lên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi c Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ mình veà caùc yù kieán lieân quan * Caùch tieán haønh - GV cho HS laáy VBT vaø yeâu caàu caùc em baøy toû thái độ mình các ý kiến cách ghi vào dấu + trước ý kiến mà em đồng ý, dấu trước ý kiến mà em không đồng ý - GV theo dõi, nhắc nhở - GV keát luaän a Đồng ý vì tự làm lấy công việc mình có nhiều mức độ, nhiều biểu khác b Đồng ý, vì đó là nội dung quyền tham gia trẻ em c.Không đồng ý vì nhiều việc mình cần người khác giúp đỡ d Không đồng ý vì đã làm việc mình thì việc nào phải hoàn thành Đ Đồng ý vì đó là quyền trẻ em đã ghi công ước quốc tế e Không đồng ý vì trẻ em có thể tự định công việc phù hợp với khả naêng cuûa baûn thaân * Kết luận chung: Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và người quý mến - Laéng nghe - HS làm việc độc lập - HS nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung - HS laéng nghe Lop3.net (3) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 3- Cuûng coá, daën doø: - Trong học tập,lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình và không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và nhiều người quý mếm - Dặn HS thực theo bài học - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================== TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A- Tập đọc 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủn, vất vả - Biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" với lời người mẹ 2- Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc thầm khá nhanh, nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện Từ câu chuyện hiểu lời khuyên Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói B- Keå chuyeän 1- Reøn kyõ naêng noùi - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời mình 2- Reøn kyõ naêng nghe II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (4) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Bài cũ Cuộc họp chữ viết - Gọi HS đọc lại bài và TLCH Neâu vai troø quan troïng cuûa daáu chaám caâu - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề bài * Luyện đọc - GV đọc mẫu - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - Hướng dẫn HS luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc câu - GV viết bảng: Liu-xi-a, Cô-li-a.Hướng dẫn HS đọc đúng - GV kết hợp sửa từ HS đọc sai: làm văn, loay hoay, rửa bát đĩa, ngắn ngủn, vất vaõ, * Đọc đoạn trước lớp - HD HS đọc đúng các câu hỏi Những/chẳng lẽ này? (gioïng baên khoaên) Toâi nhìn xung quanh, vieát Laï thaät, nhieàu theá? (ngaïc nhieân) - Giải nghĩa từ: Khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngaén nguûn - Đặt câu với từ "ngắn ngủn" * Đọc đoạn nhóm GV quan sát, nhắc nhở * Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc “ Vừa tan học trên trán lấm taám moà hoâi”+TLCH2 - HS đọc phần còn lại nói vai trò quan troïng cuûa daáu chaám caâu - Nhắc lại đề bài - Laéng nghe - Quan saùt tranh - 1-2 HS đọc, lớp đọc ĐT - HS tiếp nối đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc chú giải - 1-2 HS ñaët - Đọc theo nhóm bàn - Ba nhóm nối tiếp đọc ĐT đoạn đầu HS đọc đoạn - HS đọc bài 3- Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và + TLCH: + Nhaân vaät xöng "toâi" truyeän naøy teân laø gì? - Coâ-li-a + Cô giáo cho lớp đề văn nào? - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV? - HS trao đổi nhóm và phát biểu VD + Thỉnh thoảng Cô-li-a làm vài việc laët vaët - GV chốt: Cô-li-a khó kể việc đã Vì Cô-li-a làm gì để đỡ mẹ làm để giúp mẹ vì nhà mẹ thường làm Lop3.net (5) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân việc Có lúc bận, mẹ định nhờ thấy ñang hoïc laïi thoâi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: - Cố nhớ lại việc + Thấy các bạn viết nhiều Cô-li-a làm cách làm và kể việc mình chưa bao gì để bài viết dài ra? làm Cô-li-a viết điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: "Muốn giúp mẹ đỡ vất vả" - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên? + Vì sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời meï? + Bài đọc giúp em hiểu điều gì? 4- Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3,4 - Yêu cầu HS đọc - Vì Cô-li-a chưa phải giặt quần áo, lần đầu mẹ bảo bạn làm việc này - Vì nhớ đó là việc bạn đã nói bài TLV - Lời nói phải đôi với việc làm Những điều HS đã tự nói tốt mình phải cố làm cho - Laéng nghe - Vài HS thi đọc diễn cảm đoạn 3, - HS tiếp nối thi đọc đoạn văn KEÅ CHUYEÄN 1- GV neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän các em xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Bài tập làm văn Sau đó chọn kể lại đoạn câu chuyện lời em (không phải lời nhân vaät "toâi") 2- Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự caâu chuyeän - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh cách viết - HS quan sát và thực theo yêu cầu giấy trình tự đúng tranh - HS phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét - GV khẳng định lại trật tự đúng các tranh laø: 3-4-2-1 b Kể lại đoạn câu chuyện theo lời cuûa em - Yêu cầu HS đọc yêu cầu kể chuyện và maãu - HS thực yêu cầu Lop3.net (6) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - GV nhaéc HS: Baøi taäp chæ yeâu caàu em choïn kể đoạn câu chuyện, kể theo lời - Lắng nghe em (chứ không phải lời Cô-li-a) - Goïi HS keå maãu - HS keå maãu 2-3 caâu - Từng cặp HS tập kể đoạn câu chuyeän - Ba HS tiếp nối thi kể đoạn - GV theo doõi, nhaän xeùt cuûa caâu chuyeän - Cả lớp nhận xét bạn: Kể có đúng truyện không? Diễn đạt? Đã biết -Tuyên dương HS kể tốt kể lời mình chưa? Kể có tự nhiên khoâng? Cuûng coá, daën doø: + Em có thích bạn nhỏ truyện không? - Bình chọn người kể hay - Dù chưa giúp mẹ nhiều, bạn nhỏ Vì sao? laø HS ngoan vì baøn muoán giuùp meï Baïn không muốn trở thành người nói dối Bạn - Dặn kể câu chuyện cho người thân vui vẻ làm việc mình đã kể BTLV nghe ================================= TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 26: I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Thực hành tìm các phần số - Giải các bài toán liên quan đến tìm các phần số II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Baøi cuõ Hoạt động HS - Yeâu caàu HS giaûi baøi toùan: 42 kg - HS lên bảng thực –lớp làm baûng ? kg - Nhận xét, chữa bài - Cả lớp nhận xét bạn làm trên bảng Lop3.net (7) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 1- Bài mới: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi * Luyeän taäp Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu caùch tính vaø keát quaû - Nhận xét, chữa bài - Nhắc lại đề bài - Mỗi HS thực câu a) ½ cuûa 12 cm laø 12 : = (cm) ½ cuûa 18 kg laø 18 : = (kg) ½ cuûa 10 l laø 10 : = (lít) b) 1/6 cuûa 24m laø 24 : = (m) 1/6 30 là 1/6 cuûa 54 ngaøy laø ngaøy - Cả lớp nhận xét Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, tìm - HS đọc bài toán - HS hỏi-mời bạn trả lời caùch giaûi + Bài toán cho biết gì? + Baøi toùan hoûi gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài tóan: - HS lên bảng – lớp nháp 30 boâng - Yêu cầu HS giải bài toán ? boâng - Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa, ta laøm nhö theá naøo? (laáy toång soá boâng hoa chia cho soá phaàn baèng nhau) - HS giải trên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø: 30 : = (boâng) Đáp số: bông hoa - Nhận xét, chữa bài Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự phân tích tóm tắt và giải bài - HS đọc đề bài - HS thaûo luaän nhoùm toán.(phương pháp giống B2) - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV theo dõi, nhắc nhở Toùm taét: Lop3.net (8) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 28 HS ? HS Baøi giaûi Lớp 3A có số HS tập bơi là: - Nhận xét, chữa bài 28 : = (HS) Đáp số: HS Baøi 4: - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình và tìm hình đã - HS đọc yêu cầu - HS quan sát, trả lời: H2, H4 đã tô màu 1/5 tô màu 1/5 số ô vuông soá oâ vuoâng + Hãy giải thích câu trả lời em - Moãi hình coù 10 oâ vuoâng 1/5 cuûa 10 oâ - Nhaän xeùt: vuoâng laø: 10:5 = oâ 3- Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà luyeän taäp giaûi caùc baøi toùan lieân quan đến tìm các phần cuûa soá ========================== BUOÅI CHIEÀU RÈN TẬP ĐỌC NGAØY KHAI TRƯỜNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý từ dễ phát âm sai và viết sai: hớn hở, ôm vai, bá cổ, gióng giả, khăn quàng 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu các từ ngữ bài thơ (tay bắt mặt mừng, gióng giả) - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Niềm vui sướng HS ngày khai trường 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài thơ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - Kiểm tra HS, yêu cầu HS kể - HS kể - lớp nhận xét Lop3.net (9) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân đoạn và trả lời câu hỏi bài: Bài tập làm văn - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu, ghi đề bài * Luyện đọc: - GV đọc bài thơ: giọng hồn nhiên, vui tươi - Hướng dẫn luyện đọc-giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ - GV theo dõi, sửa từ khó * Đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhở các em cách nghỉ dòng, khổ thơ VD: Saùng xanh/ Gặp bạn/ hớn hở/ Em mới/ Đứa/ mừng/ Đi trường/ Đứa/ cổ/ Vui hoäi// Caëp löng// - Gọi HS đọc lại khổ thơ trên - Giải nghĩa từ: Tay bắt mặt mừng, gióng giaû + Đặt câu với từ trên * Đọc khổ thơ nhóm - GV theo dõi, nhắc nhở * Đọc đồng 3- Tìm hieåu baøi: * Khoå 1,2,3: + Ngày khai trường có gì vui? - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS tiếp nối đọc dòng thơ đến hết - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS duøng chì gaïch vaøo sgk - 1-2 HS đọc - HS đọc chú giải - Sau ba thaùng heø, chuùng em gaëp tay bắt mặt mừng - Tiếng trống khai trường gióng giả vang lên - HS đọc theo nhóm (bàn) - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - Năm nhóm tiếp nối đọc ĐT khổ thơ - HS đọc thầm - HS mặc quần áo mới, gặp bạn bè, thầy cô, ngôi trường nghe lại tiếng trống trường, thấy lá cờ bay reo sân * Khoå 1,2,3,4: - HS đọc thầm + Ngày khai trường có gì lạ? - Thấy bạn nào lớn, các thầy cô trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay nhö reo * Khoå 5: + Tiếng trống trường muốn nói điều gì với - HS đọc thầm - Tiếng trống giục em vào lớp/ (tiếng trống em? nói năm học đã đến/ Tiếng trống giục em hoïc toát ) 4- Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - HS đọc lại bài thơ - Gọi HS đọc bài - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, - HS đọc theo hướng dẫn GV 10 Lop3.net (10) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân bài Sau đó tổ chức thi HTL bài thơ (như - Nhận xét, tìm người đọc hay các tiết trước) - Baøi thô noùi leân nieàm vui cuûa HS ngaøy 5- Cuûng coá, daën doø: khai trường + Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Veà tieáp tuïc HTL baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= REØN VIEÁT CHÍNH TAÛ NGAØY KHAI TRƯỜNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kyõ naêng vieát chính taû 1- Nghe-viết chính xác khổ thơ đầu bài Ngày khai trường Biết viết hoa chữ đầu câu 2- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng lên/nên; an/ang III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - Vieát baûng con: coâ – li – a, luùng tuùng, giaët quaàn aùo - Nhận xét, chữa bài 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài * Hướng dẫn HS viết chính tả: - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc +Những chữ nào bài phải viết hoa ? * Viết từ khó: - GV đọc cho HS viết các từ:trong xanh, khai trường, hớn hở, sân trường - Yêu cầu HS phân tích từ khó - GV nhận xét, sửa sai - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc chậm câu, chú ý nhắc HS ngồi ngắn, viết đẹp Theo dõi tốc độ viết HS để điều chỉnh tốc độ đọc - GV chấm chữa bài - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS đọc lại - Những chữ đầu câu - HSviết bảng lớp, lớp viết bảng - Mỗi HS phân tích từ - HS nghe - viết vào 11 Lop3.net (11) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - GV đọc chậm câu, phân tích từ khó - GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt cuï theå 3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc đề bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV chốt lời giải đúng - HS soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS lên bảng thực - Cả lớp làm vào - Từng HS đọc kết quả, lớp nhận xét và sửa bài a.Lên lớp ba Nên làm người trò ngoan Bởi cho nên Loái leân xuoáng b Caây baøng Caàu thang Baøn tay Hoøn than 4- Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc lại và chép lại lỗi sai - GV nhận xét học ============================== TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA D , Đ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Củng cố cách viết các chữ hoa D, Đ thông qua BT ứng dụng: - Viết tên riêng (Kim Đồng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Dao có mài sắc, người có học khôn chữ cỡ nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa D, Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã - HS nêu: Chu Văn An Chim khôn (người khôn học bài trước - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - GV đọc cho HS viết Chu Vaên An, Chim 12 Lop3.net (12) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài * Hướng dẫn HS viết bảng con: a Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng + Tìm các chữ hoa có bài? - GV treo chữ mẫu chữ + Các chữ K, D, Đ gồm nét? + Chữ D và chữ Đ có điểm nào giống nhau.? - GV vừa viết mẫu vừa kết hợp nhắc lại cách viết chữ: - Nhắc lại đề bài - HS đọc - K, D, Ñ - HS quan saùt - HS neâu - Nét thứ chữ Đ giống chữ hoa D - HS theo doõi, laéng nghe - HS viết các chữ hoa vào bảng - Cho HS vieát baûng - GV nhận xét, sửa sai - HS đọc: Kim Đồng b Luyện viết từ ứng dụng: - Anh Kim Đồng là đội viên - Gọi HS đọc từ ứng dụng + Nói hiểu biết em anh Kim đầu tiên Đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền quê Nà Mạ-Hà Đồng? Quaûng-Cao Baèng Hi sinh 1943, luùc 15 tuoåi - HS quan saùt - GV gắn bìa chữ (tên riêng) và cho HS nhận - K, Ñ, g xeùt - g, I, m, oâ, n + Những chữ viết li rưỡi? - Quan saùt + Những chữ viết li? - GV viết mẫu từ ứng dụng, HD cách nối nét: - HS vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát teân rieâng - GV theo dõi, sửa sai cho HS c Luyện viết câu ứng dụng: - HS đọc: Dao có mài sắc, người có học - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng khôn - Con người phải chăm học khôn ngoan, + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? trưởng thành + Trong câu tục ngữ có chữ nào viết - Dao - chữ đầu câu hoa? Vì sao? - HS vieát baûng - Cho HS tập viết chữ Dao - GV nhận xét, sửa sai 3- Hướng dẫn viết TV: - HS laéng nghe - GV neâu yeâu caàu 13 Lop3.net (13) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Viết chữ D: dòng - Viết chữ Đ, K:1 dòng - Viết tên: Kim Đồng: dòng - Viết câu tục ngữ: lần - Yeâu caàu HS vieát - HS viết vào TV theo yêu cầu - GV theo dõi, nhắc nhở HS cách ngồi viết, lưu ý độ cao và khoảng cách các chữ 4- Chấm, chữa bài: - GV chaám 5-7 baøi, neâu nhaän xeùt cuï theå - Laéng nghe 5- Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS viết chưa xong viết tiếp, viết bài nhà, học thuộc câu ứng dụng =========================== Thứ ba ngày 28 tháng năm 2009 Tieát 11: THEÅ DUÏC ÔN ĐI CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I- MUÏC TIEÂU - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 1-4 hàng dọc Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột" Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN - Sân tập vệ sinh sẽ, an toàn - Coøi, keû vaïch, duïng cuï hoïc taäp III- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP Noäi dung vaø phöông phaùp 1- Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Troø chôi "Chui qua haàm" 2- Phaàn cô baûn: Đ/lượng Đội hình 1-2 phuùt phuùt phuùt phuùt X X X X X X X X X X X X X X X X 14 Lop3.net (14) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 14 hàng dọc - GV hô cho lớp thực lần - Cán hô cho lớp thực lần Riêng cho tập đến 2-3 lần, cự ly khoảng 20m GV theo dõi, chú ý đến động tác chân và đánh tay b Ôn vượt chướng ngại vật: - GV cho lớp đứng chỗ xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai số lần - Điều khiển lớp tập theo đội hình hàng dọc dòng nước chảy vào khoảng cách thích hợp GV kiểm tra, uốn nắn động t ác cho các em, đề phòng chaán thöông c) Chôi troø chôi "Meøo ñuoåi chuoät" - Cho HS nhắc tên trò chơi, cách chơi và đọc lại các vaàn ñieäu - Cho HS tự chơi GV theo dõi, nhắc nhở các em bảo đảm an toàn chơi Chú ý: chọn các đôi có sức khoẻ tương đương 3- Phaàn keát thuùc: - Thả lỏng: Đi theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt - BTVN: Về nhà ôn và vượt chướng ngại vật 7-9 phuùt X X X X X X X X X X X X X X X X 6-8 phuùt X X X X X X X X XX X X X X X X 6-8 phuùt 1-2 phuùt phuùt ============================= CHÍNH TAÛ(nghe vieát): BAØI TAÄP LAØM VAÊN I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kyõ naêng vieát chính taû 1- Nghe-viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn Biết viết hoa tên riêng nước ngoài 2- Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo; phân biệt cách viết số tiếng có âm đầu dễ lẫn (s/x, hỏi/thanh ngã) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï vieát BT2, BT3 b III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ 15 Lop3.net (15) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - GV đọc cho HS viết: cái kẻng, thổi kèn, lời khen, deá meøn - Nhận xét, chữa bài 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài * Hướng dẫn HS viết chính tả: - HD HS chuaån bò - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc + Tìm teân rieâng baøi chính taû? + Tên riêng bài chính tả viết theá naøo? * Viết từ khó: - GV đọc cho HS viết các từ: Làm văn, Côli-a, lúng túng, ngạc nhiên - Yêu cầu HS phân tích từ khó - GV nhận xét, sửa sai - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc chậm câu, chú ý nhắc HS ngồi ngắn, viết đẹp Theo dõi tốc độ viết HS để điều chỉnh tốc độ đọc - GV chấm chữa bài - GV đọc chậm câu, phân tích từ khó - GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt cuï theå 3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc đề bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS đọc lại - Coâ-li-a - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối caùc tieáng - HSviết bảng lớp, lớp viết bảng - Mỗi HS phân tích từ - HS nghe - viết vào - HS soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS lên bảng thực lớp làm theo yeâu caàu - Từng HS đọc kết quả, lớp nhận xét và sửa bài a) Khoeo chaân b) Người lẻo khoeo - GV chốt lời giải đúng c) Ngoeùo tay - Vài HS đọc lại kết - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS thaûo luaän theo nhoùm Baøi taäp 3: (b) - Đại diện nhóm HS lên điền trên - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS thảo luận nhóm GV theo dõi, bảng phụ sau đó đọc khổ thơ đã điền - Cả lớp nhận xét, sửa bài nhắc nhở 16 Lop3.net (16) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - GV tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh 4- Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc lại và chép lại lỗi sai - GV nhận xét học Toâi laïi treû thô Tổ quốc bao giờ! Xanh nuùi xanh bieån Xanh ước mơ TOÁN Tieát 27: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số và chia hết tất các lượt chia - Cuûng coá veà tìm caùc phaàn baèng cuûa soá II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: - Gọi 1HS lên bảng giải toán – lớp bảng - Thực theo yêu cầu 16k ? kg - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu * GV hướng dẫn HS thực phép chia 96:3 - GV ghi 96 : + Số bị chia có chữ số? + Số chia có chữ số? + Nhaän xeùt veà pheùp chia? - Hỏi HS nào có thể thực phép chia naøy vaø khuyeán khích HS neâu caùch chia - Nếu HS không làm được, GV hướng dẫn HS nhö sau: + Ñaët tính: 96 + Tính: GV hướng dẫn (vừa nói vừa viết): chia 3, viết 3 nhân 9; trừ baèng Hạ 6, chia 2, viết ; nhân 6; trừ Vậy 96 : = 32 96 32 - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - chữ số - chữ số - Chia số có chữ số cho số có chữ số - HS trả lời - HS laéng nghe 17 Lop3.net (17) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 06 - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch chia 2- Thực hành: - Vaøi HS neâu Baøi 1: - Gọi HS thực phép tính và - HS thực theo yêu cầu 48 84 66 lớp làm vào bảng 12 42 11 08 04 06 0 - HS thực phép tính nào thì nêu lại cách - Yeâu caàu HS laøm baûng, neâu caùch chia chia nhö SGK - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài + Muoán tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá, ta laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - 1-2 HS trả lời - HS lên bảng, lớp làm nháp - Mỗi HS lên bảng thực câu a) 1/3 cuûa 69kg laø 69 ; = 23 (kg) 1/3 cuûa 36m laø 36 : = 12 (m) 1/3 cuûa 93l laø 93 : = 31 (lít) b) ½ 24 là 24 : = 12 (giờ) ½ cuûa 48 phuùt laø 48 : = 24 (phuùt) ½ cuûa 44 ngaøy laø 44 : = 22 (ngaøy) Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, tìm - HS đọc bài - HS thực yêu cầu caùch giaûi - HS toùm taét 36 quaû - Yeâu caàu HS laøm baøi ? quaû + Muoán bieát meï bieáu baø bao nhieâu quaû ta laøm nhö theá naøo? (laáy soá cam meï haùi chia cho soá phaàn baèng nhau) - HS thực trên bảng Cả lớp làm vào 18 Lop3.net (18) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Baøi giaûi Meï bieáu baø soá quaû cam laø: 36 : = 12 (quaû) Đáp số: 12 cam 3- Cuûng coá, daën doø: - Daën HS veà luyeän taäp theâm veà chia soá coù chữ số cho số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc ANH VAÊN ============================= Thứ tư ngày 29 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC Tieát 12: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: Mơn man, nao nức, tựu trường, mỉm cười, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu các từ ngữ: nao nức, mơn man, quang đãng - Hiểu nội dung: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Than Tịnh buổi đầu tiên tới trường - Học thuộc lòng đoạn văn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Ngày khai trường và trả lời câu hỏi bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề bài GV đọc toàn bài: giọng hồi tưởng, nhẹ nhaøng, tình caûm Hướng dẫn HSluyện đọc - giải nghĩa từ * Đọc câu - HS thực yêu cầu - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe 19 Lop3.net (19) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai: nao nức, mơn man, tựu trường, quang đãng * Đọc đoạn trước lớp - GV chia bài thành đoạn (mỗi lần xuống dòng xem là đoạn) - HD cách ngắt, nghỉ câu dài: Hằng năm,/cứ vào cuối thu/lá ,nhiều /lòng tôi nao nức/ kỷ niệm tựu trường.//Tôi ấy/ lòng tôi/như tươi/ đãng.// - Giải nghĩa từ: Tựu trường, nao nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng - Đặt câu với từ: nao nức, mơn man, quang đãng, ngập ngừng * Đọc đoạn nhóm - GV quan sát, nhắc nhở * GV yêu cầu HS đọc 3- Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm đọan 1+ TLCH1 + Điều gì gợi tác giả nhớ kỷ niệm buổi tựu trường? - Yêu cầu HS đọc thầm đọan 2+ TLCH1 + Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn? - HS tiếp nối đọc câu - HS đánh dấu đoạn - HS tiếp nối đọc đoạndo - Theo dõi, HS đọc theo hướng dẫn - HS đọc chú giải - Nghe tin bố nghỉ phép, tôi thấy nao nức loøng - Laøn gioù thoåi môn man treân toùc em - Hôm nay, bầu trời thật là quang đãng - Luyện đọc theo nhóm bàn - nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn - Lá ngoài đường rụng nhiều - làm tác giả nao nức - Vì lần đầu trở thành học trò mẹ đưa tới trường, cậu thấy bỡ ngỡ nên thấy cảnh quen thuộc hàng ngày - GV chốt lại: Ngày đầu tiên đến trường thay đổi trẻ là ngày quan trọng, là kiện, ngaøy leã Vì vaäy cuõng hoài hoäp, khoù queân kỷ niệm - Bỡ ngỡ đứng nép , dám bước - Yêu cầu HS đọc thầm đọan 3+ TLCH1 + Tìm hình ảnh nói lên sợ bỡ ngỡ, rụt nhẹ, chim thèm vụng và ước ao mạnh dạn rè đám học trò tựu trường? - Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà Noäi dung cuûa baøi vaên laø gì? văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên tới trường 4- Học thuộc lòng đoạn văn: - GV chọn đọc đoạn văn (bảng phụ) - HS lắng nghe (đoạn1) - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn - HS đọc đoạn văn giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng, nhấn giọng từ 20 Lop3.net (20) Giáo Viên: Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân gợi tả, gợi cảm - GV nêu yêu cầu: Mỗi em chọn đoạn thích nhaát vaø hoïc thuoäc loøng - Yêu cầu lớp nhẩm thuộc đoạn văn - Cho thi đọc - GV tuyên dương cá nhân đọc tốt 5-Cuûng coá,daën doø:Yeâu caàu HS veà hoïc thuoäc đọan bài Nhắc HS nhớ lại buổi đầu học mình để kể tiết tập làm văn - HS nêu đoạn văn mình thích - Cả lớp đọc nhẩm - HS thi đọc thuộc đoạn văn - Cả lớp nhận xét TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 28: I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Củng cố các kỹ thực phép tính số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết các lượt chia) Tìm các phần số - Tự giải bài toán tìm các phần số II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đặt tính tính – lớp baûng 69:3 ; 86:2 - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi * Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng, neâu roõ caùch thực – lớp theo dõi, nhận xét - GV hướng dẫn mẫu 42 - Thực theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng: em thực phép tính Cả lớp làm vào bảng 48 84 55 96 24 21 11 32 08 04 05 06 0 0 - HS đọc yêu cầu 21 Lop3.net (21)