- Caù nhaân phaùt hieän Hoûi: Theo em, nguyeân nhaân naøo giuùp Maõ nguyeân nhaân: + Caây buùt thaàn.. Löông veõ gioûi nhö vaäy?[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 08 Tieát : 30-31 Vaên baûn CAÂY BUÙT THAÀN (Truyeän coå tích Trung Quoác) I YEÂU CAÀU : Hieåu noäi dung, yù nghóa truyeän Caây buùt thaàn vaø moät soá chi tieát ngheä thuaät tieâu bieåu ñaëc saéc truyeän Kể lại truyện II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu, thieát keá baøi giaûng, tranh - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động – ( phút) - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Ổn định lớp - Haõy neâu yù nghóa noäi dung vaø ngheä thuaät - Kieåm tra baøi cuõ truyeän Em beù thoâng minh? -> Nhaän xeùt - Giới thiệu kiểu nhân vật tài -> - Giới thiệu bài Dẫn vào truyện -> Ghi tựa + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn - GV hướng dẫn HS đọc - Đọc mẫu đoạn, gọi HS đọc tiếp Hoạt động học sinh - Baùo caùo sæ soá - Trả lời theo yêu cầu GV - Nghe, ghi tựa - Nghe - HS lần lược đọc dieãn caûm - Đọc tìm hiểu chú thích, bố - Nhận xét cách đọc HS -> Lớp nhận xét cuïc.(15phuùt) - Tìm hiểu nội dung văn - Yêu cầu HS lưu ý các chú thích 1, 3, 4, 7, - Cá nhân đọc chú thích 1, 3, 4, 7, SGK I Tìm hieåu noäi dung vaên baûn: 8, SGK Hỏi: Thử chia bố cục truyện và nêu ý - Chia bố cục và nêu ý chính đoạn chính đoạn? - GV nhận xét và ghi ý chính các đoạn lên baûng phuï + Đoạn 1: Giới thiệu Mã Lương + Đoạn 2: Mã Lương vẽ cho người nghèo + Đoạn 3: Mã Lương dùng bút thần chống ñòa chuû + Đoạn 4: Mã Lương dùng bút thần chống laïi vua + Đoạn 5: Những truyền tụng Mã Löông vaø caây buùt thaàn - HS đọc đoạn - Cho HS đọc lại đoạn đầu Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn Giới thiệu Mã Lương: (25 phuùt) - Maõ Löông laø caäu beù ngheøo, mồ côi cha mẹ, tự kiếm sống - Em raát thoâng minh vaø thích hoïc veõ TIEÁT 2 Nguyeân nhaân giuùp Maõ Löông veõ gioûi: (15 phuùt) - Do lòng yêu thích học vẽ từ nhỏ, thông minh, say mê, caàn cuø luyeän taäp - Được thần tặng cây bút vàng veõ nhö thaät Muïc ñích veõ cuûa Maõ Löông: (15 phuùt) - Vẽ cho người nghèo cái cày, cuốc, đèn, …… -> Phục vụ cho đời sống, sản xuaát cuûa nhaân daân Hỏi: Nhân vật chính truyện là ai? - Cá nhân dựa vào Mã Lương có hoàn cảnh sống nào? đoạn để nêu hoàn cảnh sống và sở thích Sở thích em là gì? cuûa Maõ Löông - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng: caäu beù coù - Nghe hoàn cảnh đáng thương, có khát vọng học taäp Hoûi: Theo em, nhaân vaät Maõ Löông thuoäc - HS phaùt hieän nhaân vaät kieåu nhaân vaät phoå bieán naøo truyeän taøi naêng kì laï, VD: Thaïch Sanh coå tích? Cho ví duï? - GV nhận xét câu trả lời HS -> Chốt lại ý - Nghe chính - Neâu caâu hoûi chuyeån yù: - Cá nhân trả lời: Vẽ Taøi naêng cuûa Maõ Löông laø gì? gioûi -> Ghi muïc - Đọc thầm đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn SGK - Caù nhaân phaùt hieän Hoûi: Theo em, nguyeân nhaân naøo giuùp Maõ nguyeân nhaân: + Caây buùt thaàn Löông veõ gioûi nhö vaäy? + Caàn cuø luyeän taäp * Gợi ý: - Ghi vaøo taäp + Nguyên nhân thực tế - Thaûo luaän (2 HS) + Nguyeân nhaân thaàn kì -> Đáp ứng nhu cầu - Nhaän xeùt -> Ruùt yù cô baûn Hỏi: Theo em, cụ già không tặng cần thiết -> Đó là phần thưởng cho công học cho em beù vaät gì khaùc? Vaäy, vieäc ban taëng buùt thaàn cho Maõ taäp - Nghe Löông coù yù nghóa gì? - Nhận xét câu trả lời HS -> Liên hệ đến hình aûnh “Vieân phaán vaøng”, “Ñoâi tay vaøng” Hoûi: Taïi coù buùt thaàn, Maõ Löông khoâng veõ cho rieâng mình? - HS thaûo luaän (2 HS) - Cho HS thaûo luaän - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng: Maõ Löông laø - Nghe – hieåu theâm caäu beù ngheøo nhöng khoâng tham lam, bieát tính caùch Maõ Löông vì người - Cá nhân đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn Hỏi: Đối tượng vẽ Mã Lương là ai? - Dựa vào SGK, cá nhaân phaùt hieän vaø traû Em vẽ gì cho người nghèo khổ? lời -> Nhaän xeùt Hỏi: Em suy nghĩ gì vật mà Mã - Suy nghĩ và trả lời Lương vẽ cho người dân? Tại Mã (HS Khá – Giỏi) Löông khoâng veõ cho hoï thoùc, gaïo? - Cho HS (thaûo luaän) suy nghó - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng -> Giaùo duïc HS - Nghe + tieáp thu Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn tình yêu lao động “Có làm thì có ăn…” Mã Lương đúng là người nghị sĩ chân chính cuûa nhaân daân - Cho HS xem tranh vaø yeâu caàu mieâu taû nội dung tranh (Tóm tắt đoạn 3, 4) - Kẻ tham lam, độc ác (địa Hỏi: Mã Lương vẽ gì cho bọn tham lam, chủ, vua): vẽ ngựa, cung tên, độc ác? Vật vẽ có tác dụng gì? biển, sóng lớn - GV neâu caâu hoûi SGK, tìm chi tieát thuù vò -> Trừng trị cái ác, thực và giải thích vì sao? coâng lí xaõ hoäi -> Nhaän xeùt + Hoạt động 3: Hướng Hỏi: Nghệ thuật chủ yếu truyện là gì? dẫn thực ghi nhớ: Nêu ý nghĩa truyện? - Cho HS thaûo luaän (5 phuùt) - Nhaän xeùt II Toång keát: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Ghi nhớ SGK trang 85 + Hoạt động 4: Củng cố – daën doø (10 phuùt) - Cuûng coá – luyeän taäp: - Cho HS keå laïi truyeän Baøi taäp 1: + Lưu ý: Kể đúng chi tiết, trình tự, diễn - Keå dieãn caûm truyeän caûm - Baøi taäp 2: Yeâu caàu HS nhaéc laïi khaùi Baøi taäp 2: - Truyeän coå tích: SGK trang nieäm truyeän coå tích vaø lieät keâ caùc truyeän cổ tích đã học 53 - Xem + mieâu taû noäi dung tranh - Cá nhân dựa vào SGK, caù nhaân phaùt hieän vaät veõ vaø taùc duïng cuûa noù - Cá nhân tự trình bày yù kieán - HS thaûo luaän tìm ngheä thuaät vaø yù nghóa truyeän - Đọc ghi nhớ - Keå dieãn caûm truyeän - Caù nhaân nhaéc laïi khaùi nieäm truyeän coå tích vaø kể tên các truyện đã hoïc - Các truyện cổ tích: Sọ Dừa, Thaïch Sanh, …… - Yeâu caàu HS: - Thực theo yêu - Daën doø: + Nắm ghi nhớ caàu GV + Kể truyện + Laøm baøi taäp 1, saùch baøi taäp (Baøi coù gợi ý) - Chuẩn bị: Ngôi kể và lời kể - Đọc – trả lời câu hỏi SGK Lop6.net (4)