* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi.. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.[r]
(1)Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: Ngày giảng: 15 /8/2010 17 /8/2010 TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Phổ biến nội dung chương trình lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực tốt Biên chế tổ, chọn cán môn - Trò chơi: “chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp – trò chơi “chuyền bóng tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) - phút *HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn (Lớp trưởng là cán môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện) *Mục tiêu: HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng *Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọn BCS theo tinh thần dân chủ ĐH: - phút *HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân, trang phục học phải đảm bảo) *Mục tiêu: Có thái độ học tập đúng GATD4 – HK1 Lop3.net Hoạt động học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS Bùi Văn Chức (2) Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành: GV phổ biến ĐH: * HĐ3: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút Năm học 2010 - 2011 - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo giáo viên nhận lớp Ngày soạn: Ngày giảng: /8/2010 /8/2010 TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật ĐHĐN đã học lớp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng lệnh - Trò chơi: “chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (3) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi: “chạy tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, - hàng ngang - Thực theo GV, đứng nghỉ, quay phải, quay trái *Mục tiêu: Thực tương đối chính xác động tác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút - phút *HĐ2: Điểm số *Mục tiêu: Thực tương đối chính xác động tác - hàng dọc *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và - Thực theo GV, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, CS lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: * HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi mức - hàng dọc chủ động - Thực theo GV, * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới CS thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (4) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 - Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Trường tiểu học Cẩm Sơn Ngày soạn: Ngày giảng: /8/2010 /8/2010 TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực tương đối chính xác động tác, thực đúng lệnh - Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, trật tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Quay phải, Trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng - hàng ngang - Thực theo GV, phút nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái *Mục tiêu: Thực tương đối chính xác động tác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút GATD4 – HK1 - hàng dọc * HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”.* Mục tiêu: - Thực theo GV, tham gia trò chơi đúng luật, trật tự CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức Lop3.net Bùi Văn Chức (5) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập quay phải, quay trái - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Động tác quay sau – Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh” Ngày soạn: Ngày giảng: /8/2010 /8/2010 TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quay sau - Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “diệt các vật có hại” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng - hàng dọc - Thực theo nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái *Mục tiêu: Thực tương đối chính xác GV, CS GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (6) Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút - phút Năm học 2010 - 2011 - hàng ngang - Thực theo GV, CS *HĐ2: Học kỹ thuật động tác quay sau *Mục tiêu: Nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quay sau *Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan - hàng dọc sát, sửa sai - Thực theo * HĐ3: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” GV, CS * Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác quay sau - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2010 /9/2010 TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA SẺ” I/ MỤC TIÊU: GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (7) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 - Cũng cố nâng cao kĩ thuật đứng lại quay sau Yêu cầu thực tương đối chính xác, quay đúng hướng, thực đúng lệnh - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứng chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn đều, đứng lại, quay sau - hàng dọc *Mục tiêu: Thực tương đối chính xác, quay đúng - Thực theo phút hướng, thực đúng lệnh GV, CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút *HĐ2: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH - hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác quay sau GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (8) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2010 /9/2010 TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 6: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu thực tương đối đúng, đúng với lệnh - Học động tác mới: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “bịt mắ bắt dê” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung , chú ý khả định hướng, chơi đúng luật, nhiệt tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau - hàng ngang *Mục tiêu: Thực tương đối đúng, đúng với - Thực theo lệnh GV, CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai - phút GATD4 – HK1 *HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - hàng dọc *Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen - Thực theo với kỹ thuật động tác GV, CS Lop3.net Bùi Văn Chức (9) Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Năm học 2010 - 2011 * HĐ3: Trò chơi “bịt mắt bắt dê” * Mục tiêu: Nắm vững cách chơi và tham gia chơi cách chủ động, nhanh nhẹn * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: - HS tập hợp thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập đúng nhịp - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau” Ngày soạn: 11 /9/2010 Ngày giảng: 13/9/2010 TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” I/ MỤC TIÊU: - Ôn : Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng,bảo đảm cự ly đội hình làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, nhiệt tình, chú ý khả định hướng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi GATD4 – HK1 Lop3.net Bùi Văn Chức (10) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “chim bay cò bay” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau - hàng ngang *Mục tiêu: Thực tương đối đúng, đúng với - Thực theo GV, lệnh CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai - phút *HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại *Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làm - hàng dọc - Thực theo GV, quen với kỹ thuật động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực và CS hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút GATD4 – HK1 * HĐ3: Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào - hàng ngang đối diện trò chơi * Cách tiến hành : - Thực theo GV, CS 10 Lop3.net Bùi Văn Chức (11) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số – Trò chơi: “bỏ khăn” Ngày soạn: 11/9/2010 Ngày giảng: 13-14/9/2010 TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực đúng động tác, đúng lệnh - Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, chú ý khả khéo léo, đúng luật… II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi: “bỏ khăn” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - hàng ngang *Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Thực theo phút Yêu cầu thực đúng động tác, đúng GV, CS lệnh GATD4 – HK1 11 Lop3.net Bùi Văn Chức (12) Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút Năm học 2010 - 2011 - Tập hợp HS thành * HĐ2: Trò chơi “ bỏ khăn” vòng tròn * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò - Thực theo chơi GV, CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Ngày soạn: 18 /9/2010 Ngày giảng: 20/9/2010 TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 9: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực đúng động tác, tương đối đều, đẹp, đúng lệnh - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh rèn luyện và nâng cao khả tập trung chú ý, định hướng tốt, chơi đúng luật, nhiệt tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GATD4 – HK1 12 Lop3.net Bùi Văn Chức (13) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “tìm người huy” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, - hàng ngang - Thực theo phút quay trái, vòng phải, vòng trái *Mục tiêu: Thực đúng động tác, tương GV, CS đối đều, đẹp, đúng lệnh *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bỏ khăn” – Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái Ngày soạn: 18 /9/2010 Ngày giảng: 20-21/9/2010 GATD4 – HK1 13 Lop3.net Bùi Văn Chức (14) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 10: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN” QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI Trường tiểu học Cẩm Sơn I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Quay sau, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực đúng động tác, đúng lệnh - Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật, nhiệt tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng quanh sân tập - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Trò chơi: “bỏ khăn” – quay sau, đều, vòng phải, vòng trái b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn đều, quay phải, quay trái, vòng - hàng ngang - Thực theo GV, phút phải, vòng trái, đứng lại *Mục tiêu: Thực đúng động tác, đúng CS lệnh *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút GATD4 – HK1 * HĐ2: Trò chơi “ bỏ khăn” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: 14 Lop3.net - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Bùi Văn Chức (15) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đều, vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “kết bạn” Ngày soạn: 25 /9/2010 Ngày giảng: 27/10/2010 TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều, đẹp - Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “diệt các vật có hại” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đều, vòng phải, vòng trái – Trò chơi: “kết bạn” GATD4 – HK1 15 Lop3.net Bùi Văn Chức (16) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái, - hàng ngang - Thực theo phút quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại *Mục tiêu: Thực đúng động tác, đúng lệnh GV, CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Trò chơi: “kết bạn” * Mục tiêu: Rèn luyện tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “ném bóng trúng đích” Ngày soạn: 25 /9/2010 Ngày giảng: 27-28/9/2010 TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 12: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHẤN KHI SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU: GATD4 – HK1 16 Lop3.net Bùi Văn Chức (17) Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 - Củng cố và nâng cao kỹ thuật vòng phải, vòng trái,đ ứng lại đổi chân sai nhịp Yêu cầu đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóng chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “diệt các vật có hại” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi: “ném bóng trúng đích” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, đều, vòng phải, - hàng ngang - Thực theo phút vòng trái, đứng lại *Mục tiêu: Đi đến chỗ vòng không lệch hàng, GV, CS biết đổi chân sai nhịp *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai *cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểu diễn ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn - phút GATD4 – HK1 - hàng dọc * HĐ2: Trò chơi “ném bóng trúng đích” - Thực theo * Mục tiêu: Tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném GV, CS bóng chính xác 17 Lop3.net Bùi Văn Chức (18) Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: Trường tiểu học Cẩm Sơn Năm học 2010 - 2011 Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “kết bạn” Ngày soạn: 01 /10/2010 Ngày giảng: 04/10/2010 TUẦN 7: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, QUAY SAU ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu không lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, nhiệt tình chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đều, vòng phải, vòng trái – Trò chơi: “kết bạn” b Các hoạt động: GATD4 – HK1 18 Lop3.net Bùi Văn Chức (19) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái, - hàng ngang phút quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân - Thực theo sai nhịp GV, CS *Mục tiêu: Đi đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân sai nhịp *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai *cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểu diễn ĐH: - phút * HĐ2: Trò chơi: “kết bạn” * Mục tiêu: Rèn luyện tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH: - hàng dọc - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi: “ném trúng đích” GATD4 – HK1 19 Lop3.net Bùi Văn Chức (20) Trường tiểu học Cẩm Sơn Giáo án thể dục lớp Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 01 /10/2010 Ngày giảng: 04-05/10/2010 TUẦN 7: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 14: QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP - TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp Yêu cầu quay đúng hướng không lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát - Trò chơi: “tìm người huy” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi: “ném trúng đích” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, - hàng ngang phút quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai - Thực theo nhịp GV, CS *Mục tiêu: Đi đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân sai nhịp *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai *cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểu diễn ĐH: GATD4 – HK1 20 Lop3.net Bùi Văn Chức (21)