Hoạt động của gv Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.. - GV nhắc lại yêu cầu của bài tập.[r]
(1)TUẦN 23 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập đọc- Kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I MỤC TIÊU A - Tập đọc - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em ( TL các câu hỏi SGK) B - Kể chuyện Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ vàtranh minh họa kể tiếp đoạn câu chuyện Rèn kỹ nghe *GDKNS: -Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Ổn định Dạy bài mới: Hoạt động gv Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài : - Đoạn +2 + : đọc với giọng kể, bình thản Lời chú Lí : thân mật, hồ hởi - Đoạn : Đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngạc nhiên, bất ngờ b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó Lop3.net Hoạt động hs - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết đoạn bài Đọc vòng HS nhìn bảng đọc các từ ngữ Hỗ trợ (2) + Yêu cầu HS Tiếp nối đọc bài theo đoạn Hoạt động : Luyện đọc lại Biết đọc giọng phù hợp với nội dung đoạn Cách tiến hành : - GV đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS thi đọc - GV nhận xét cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu + HS đọc bài HS đọc đoạn - HS luyện đọc đoạn - nhóm cử đại diện đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay Thứ hai ngày tháng năm 2012 Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( Tiếp theo) I Mục tiêu - Biết thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số ( Có nhớ hai lần, không liền ) - Áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có lời văn Làm BT 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Các HĐ Hoạt động gv Ổn định Dạy bài * Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành mới: Bài - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã lên bảng trình bày cách tính mình - Nhận xét và cho điểm HS Bài - Yêu cầu hs đọc đề bài Bài -Gọi HS đọc đè bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài Lop3.net Hoạt động hs - Nghe GV giới thiệu bài HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vào VBT - HS trình bày trước lớp - hs đọc đề bài Số gói bánh thùng là: 1648 : 4= 412 (gói) Đáp số: 412 gói bánh Số ki- lô- gam gạo xe chở là : 1425 x = 4275 (kg ) Đáp số : 4275 kg gạo Hỗ trợ (3) - GV chữa bài và cho điểm HS Củng cố, dặn dò: Bài - HS đọc đè bài toán - GV hỏi : Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét tiết học Thứ ba Chu vi khu đất hình vuông là : 1058 x = 6032 (m) Đáp số : 6032 ngày tháng năm 2012 Toán Tiết 112 Luyện tập I Mục tiêu - Biết nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số ( Có nhớ hai lần, không liền ) - Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính Làm BT 1, 3, 4( cột a) II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Các HĐ Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn * Hoạt động : Luyện tập – Thực - Nghe GV giới thiệu bài định hành Dạy bài Bài - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã - HS lên bảng làm bài.HS lớp lên bảng trình bày cách tính làm vào - HS trình bày trước lớp mình - Nhận xét và cho điểm HS - Các HS trình bày tương tự trên Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Tìm x - GV chữa bài và cho điểm HS x : = 1527 x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x 4 Củng - Về nhà làm bài x = 4581 x = 7292 cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Lop3.net Hỗ trợ (4) Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Tiết 45 Nghe nhạc I MỤC TIÊU - Nghe – viết đúng bài thơ Nghe nhạc Trình bày đúng khổ thơ, bài thơ chữ - Làm đúng bài tập 2a( phân biệt l/n ) ; 3a II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2a; 3a chép sẵn trên bảng lớpï VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn Giới thiệu bài (1’) - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết - Nghe GV giới thiệu bài định Dạy bài học Hướng dẫn HS làm bài tập mới: Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm - Cho HS thi tiếp sức (làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng - Nhận xét tiết học, chữ viết HS cố, dặn dò - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau Lop3.net - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS làm bài theo nhóm - Các nhóm thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào Hỗ trợ (5) Thứ tư ngày tháng năm 2012 Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc I MỤC TIÊU - Biết ngắt, nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, cấc tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo TL các câu hỏi SGK *GDKNS: - Tư sáng tạo.: nhận xét, bình luận - Ra định - Quản lí thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Hoạt động gv Hoạt động hs Hỗ trợ Ổn Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc - Nghe GV giới thiệu bài định Dạy a) GV đọc toàn bài : Đọc với giọng rõ - Theo dõi GV đọc mẫu bài ràng, rành mạch, vui b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Đọc câu bài theo hướng dẫn GV - Đọc đoạn bài theo nghĩa từ hướng dẫn GV - Hướng dẫn đọc câu và luyện + HS tiếp nối đọc đoạn bài, HS đọc phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải đoạn + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa từ khó + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, HS đọc đoạn + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ bài - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Cho HS thi đọc - GV nhận xét Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV đọc lại đoạn - Cho HS thi đọc Lop3.net nghĩa các từ mớiù - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc bài - Lớp nhận xét (6) Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán Tiết 113 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết , thương có chữ số chữ số`) - Vận dụng phép chia để tìm tích và giải toán Làm BT 1, 2, II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Các HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ Ổn định Dạy bài * Giới thiệu bài - Nghe GV giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành * Bài - HS lên bảng làm bài - BT yêu cầu chúng ta làm gì ? Cả lớp làm bài vào VBT - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS nêu, lớp nhận xét - GV chữa bài và cho điểm * Bài Số gói bánh có thùng là - GV gọi HS đọc đề 1648 : = 412 (gói) - GV yêu cầu HS tự làm bài Đáp số : 412 gói bánh - GV chữa bài và cho điểm * Bài - Tìm x - BT yêu cầu chúng ta làm gì ? - X là thừa số phép nhân - GV yêu cầu HS làm bài X x = 1846 x X = 1578 - GV chữa bài và cho điểm X = 1846 : X = 1578 : - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực X = 923 X = 526 phép chia Củng - Nhận xét tiết học cố, dặn dò Lop3.net (7) Thứ tư ngày tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I MỤC TIÊU - Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt câu phân biệt tiến có âm vần dễ lẫn l/n.( BT 2b; 3a) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b, 3a chép sẵn trên bảng lớp VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu - Nghe GV giới thiệu bài định tiết học Dạy bài Hoạt động : Hướng dẫn làm mới: bài tập chính tả Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - GV mở bảng phụ, cho HS lên bảng thi làm bài nhanh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào - HS lên bảng làm bài theo cách nối tiếp - Đọc lại lời giải và chữa bài vào Lời giải đúng : Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngào Bài 3a - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm bài - HS tự làm bài - GV dán tờ phiếu, mời nhóm - nhóm lên thi Mỗi em đặt câu theo Lop3.net Hỗ trợ (8) lên bảng thi làm bài trên bảng phụ cặp - Nhận xét và kết luận nhóm thắng - HS nhận xét sau đó viết bài vào Củng - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở cố, dặn dò lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày tháng năm 2012 Luyện từ và câu Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào? I MỤC TIÊU - Tìm vật nhân hóa, cách nhân hóa bài thơ ngắn (BT1) - Biết cáchø trả lời câu hỏi Như nào ?(BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV : Bài tập 1,2 viết sẵn trên bảng - HS : VBT Tiếng Việt 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Ổn định Dạy bài mới: Hoạt động gv Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu bài tập - Cho HS đọc bài thơ Đồng hồ báo thức - Cho HS làm bài - Cho HS thi trả lời, GV ghi câu trả lời lên bảng - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : a) Những vật nhân Những vật hoá gọi Lop3.net Hoạt động hs - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - HS đọc bài thơ - HS làm bài cá nhân - HS trả lời miệng - Lớp nhận xét - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng b) Cách nhân hoá Những vật tả từ ngữ Hỗ trợ (9) Kim Kim phút Kim giây Cả ba kim - HS trả lời câu hỏi c Bác Anh Bé thận trọng, nhích li, li Lầm lì, bước,từng bước tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng Cùng tới đích, rung hồi chuông vang Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu bài tập - HS làm bài theo nhóm đôi - Cho HS thi - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Cho HS làm bài + trình bày - GV nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng - Nhận xét tiết học Củng - Dặn HS tìm hiểu trước từ cố, dặn dò ngữ người hoạt động nghệ thuật Thứ năm - HS đọc trước lớp - HS làm bài (1 em hỏi, em trả lời sau đó đổi lại) - cặp HS thi hỏi – trả lời trước lớp - Lớp nhận xét HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài - HS trình bày lên làm bài trên bảng lớp - HS chép lại lời giải đúng vào VBT ngày tháng năm 2012 Toán Tiết 114 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư với thương có chữ số hoặcø chữ số) - Vận dụng phép chia để tìm tích và giải các bài toán II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Các HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ Ổn định * Giới thiệu bài Dạy bài * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực - Nghe GV giới thiệu bài hành Lop3.net (10) * Bài - BT yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm * Bài - GV gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS làm bài - GV chữa bài và cho điểm - Thực phép chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - HS nêu, lớp nhận xét - HS đọc - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT xe * Bài - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình và tự xếp hình và tự xếp hình - GV theo dõi và tuyên dương Củng HS xếp hình đúng, nhanh cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tập làm văn Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật I MỤC TIÊU - Kể lại đđược vaì nét bậc buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn ngắn ( khoảng câu) *GDKNS: -Thể tự tin -Tư sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra định -Quản lí thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng lớp bảng phụ ghi gợi ý cho bài kể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Các HĐ Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn định Giới thiệu bài Dạy bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm - Nghe GV giới thiệu bài mới: bài tập Bài 10 Lop3.net Hỗ trợ (11) - Một HS đọc yêu cầu BT - GV đưa bảng phụ - GV : Các em có thể dựa vào câu hỏi gợi ý để kể kể tự không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý - Cho HS chuẩn bị - Cho HS trình bày - GV nhận xét Bài - Một HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS viết bài - Cho HS trình bày - GV nhận xét + chấm điểm - GV nhận xét tiết học - Biểu dương HS học tốt Củng - Dặn HS chưa viết xong cố dặn dò nhà viết tiếp Thứ - HS đọc trước lớp - HS đọc gợi ý - Nghe GV hướng dẫn - HS chuẩn bị cá nhân - Một vài HS trình bày trước lớp - Lớp nhận xét - HS đọc BT2 - HS viết bài vào - 4HS trình bày trước lớp bài viết mình - Lớp nhận xét sáu ngày tháng năm 2012 Toán Tiết 115 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để tìm tích và giải toán II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Các HĐ HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định Dạy bài * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực - Nghe GV giới thiệu bài mới: hành * Bài - BT yêu cầu chúng ta làm gì ? - Thực phép chia - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm 11 Lop3.net Hỗ trợ (12) - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ bướcchia mình - GV chữa bài và cho điểm * Bài - GV gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS làm bài - GV chữa bài và cho điểm bài vào VBT - HS nêu, lớp nhận xét - HS đọc Số mét đường đã sửa là : 1215 : = 405 (m) Số mét đường còn phải sửa là : 215 – 405 = 810 (m) Đáp số : 810 m * Bài - GV yêu cầu HS nêu cách làm - Làm bài và báo cáo kết a) Đúng b) Sai c) Sai bài - GV yêu cầu HS làm bài - GV hỏi : Phép tíh b sai nào ? - GV hỏi tiếp : Phép tíh c sai nào ? - GV chữa bài và ghi điểm - Cho HS nhắc lại cách thực Củng cố, phép chia - Nhận xét tiết học dặn dò 12 Lop3.net (13)