Giáo án tổng hợp Tuần 2 - Lớp 3 năm 2011

Giảng bài mới Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS lắng nghe 29p HĐ2: Thực hành Bài 1a Củng cố các bảng nhân - HS nêu ngay kết quả.. -Gv hỏi thêm một số công thứ[r]

TUẦN Từ ngày 5/9/2011 đến ngày /9 /2011 Ngày soạn : 3/9 Thứ hai:5/9 Tiết 1+2 - Tập đọc- Kể chuyện: AI CÓ LỖI? I Mục tiêu: A/ Tập đọc: -Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn.(trả lời các câu hỏi sgk) B/ Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ *GDKNS: -giao tiếp: ứng xử văn hóa - thể cảm thông - Kiểm soát cảm xúc II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể sgk SGK III KTBC:( 3p) GV kiểm tra bài Hai bàn tay em Gv nhận xét – ghi điểm cho học sinh Nhận xét phần bài cũ IV Giảng bài mới: Tg 1p 24p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luỵện đọc: - GV đọc toàn bài - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: GV viết bảng: Cô-rét – ti, En-ri-cô -GV kết hợp giải nghĩa từ 10p Hoạt động học HS lắng nghe -HS lắng nghe và quan sát tranh minh hoạ -3hs đọc, lớp đọc đồng -HS nối tiếp đọc câu -Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng đoạn 1,2,3 -2hs tiếp nối đọc đoạn 4,5 HTĐB Hs yếu đọc 1đoạn *HĐ3: Tìm hiểu bài -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi GV cho hs đọc thầm và trả lời câu hỏi sgk -1- Lop3.net 10p *HĐ4: Luyện đọc lại GV chọn đọc mẫu 1,2 đoạn, lưu ý giọng đọc cho hs -HS lắng nghe -2nhóm(mõi nhóm 3em) đọctheo cách phân vai -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Hs yếutham gia KỂ CHUYỆN 2p 18p Hđ1: Gv nêu nhiệm vụ *HĐ2: Hướng dẫn kể - GV nhắc: câu chuyện vốn kể theo lời En-ri-cô Để hiểu yêu cầu kểbằng lời em, các em cần đọc VD cách kể sgk - Gv mời hs kể lại đoạn - HS lắng nghe -HS lắng nghe và đọc mẫu sgk, quan sát tranh minh hoạ - Tập kể theo cặp - 5hs kể lại đoạn câu chuyện - Cả lớp bình chọn Chú ý hs yếu - GV ghi điểm V Hoạt động nối tiếp: 2p - Em học điều gì qua câu chuyện này? (Bạn bè phải biết nhường nhịn nhau, phải thương yêu nhau, nghĩ tốt ) -Nhận xét tiết học - -2- Lop3.net Tiết - Toán : Tiết 6: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ lần) I Mục tiêu: - HS biết cách tính trừ các số có ba chữ số( có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận II Đồ dùng: GV: giấy khổ to và bút HS: bảng III KTBC: 2p IV Giảng bài mới: Tg 1p 10p 20p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Giảng bài a)Giới thiệu phép trừ 432-215 - GV nêu phép trừ, cho hs đặt tính dọc hướng dẫn thực (sgk) b) Giới thiệu phép trừ 627-143 Thực tương tự, lưu ý hs có nhớ lần sang hàng trăm HĐ3: Thực hành Bài 1: 541 422 564 -127 -114 -215 414 308 349 Bài 2: 627 746 555 -443 -251 -160 184 495 395 Bài 3: Gv dùng sơ đồ đoạn thẳng để giảng giải cho hs hiểu Giải Bạn Hoa sưu tầm số tem Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - HS đặt tính dọc và theo dõi GV thực - 1hs đọc tolại cách tính trừ -HS thực phép trừ Chú ý hs yếu -HS thực bảng -HS làm bài vào đổi chéo để kiểm tra - 1hs đọc đề toán Hs yếu nêu yêu cầu là: 335-128= 207( tem) Đs: 207 tem V Hoạt động nối tiếp: 2p : - Gv hỏi lại cách trừ -Nhận xét tiết học -3- Lop3.net Ngày soạn : 4/9 Thứ ba:6 /9 Tiết1 - Mĩ thuật: Bài 2: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu : -HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.Hoàn thành các bài tập lớp.(Học sinh khá, giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp) - HS thấy vẽ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm II Đồ dùng: GV: -Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Hình gợi ý cách vẽ HS: -Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ III KTBC: 2p - KT dụng cụ hs IV Giảng bài mới: Tg 1p 5p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài(kết hợp tranh) HĐ2: Quan sát, nhận xétù GV giới thiệu đường diềmvà tác dụng cuả chúng Cho hs xem mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh ? Em có nhận xét gì đường diềm này? - Gv nhận xét bổ sung HĐ3: Cách vẽ hoạ tiết - GV yêu cầu hs quan sát hình tập vẽ để các em nhớ có hoạ tiết nào để vẽ tiếp - Lưu ý hs cách chọn màu cho phù hợp HĐ4: Thực hành -Gv yêu cầu hs: vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm, vẽ hoạ tiết và cân đối, chọn màu thích hợp - GV đến bàn để quan sát và bổ sung HĐ5: Nhận xét, đánh giá - Gv gợi ý hs nhận xét, xếp loại bài 8p 14p 3p Hoạt động học HS quan sát HTĐB - HS quan sát và nhận xét - HS trả lời câu hỏi - HS quan sát và ghi nhớ - HS thực hành vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu Chú ý hs yếu - HS nhận xét, xếp loại bài vẽ vẽ - Khen ngợi, động viên hs có bài vẽ đẹp V Hoạt động nối tiếp: 2p - Chuẩn bị bài 3: Quan sát hình dáng , màu sắc -4- Lop3.net Tiết2 - Toán Tiết7 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Rèn kĩ tính cộng, trừ các số có ba chữ số(có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép cộng, phép trừ II Đồ dùng: Gv chuẩn bị bảng phụ III KTBC: 2p -GV kiểm tra bài tập học sinh -Nhận xét IV Giảng bài mới: tg Hoạt động dạt 1p HĐ1: Giới thiệu bài 30p HĐ2: Thực hành Bài 1: cho hs tự làm bài Hoạt động học - Hs lắng nghe Bài 2: a)542 660 -318 -251 224 409 b) 727 404 -272 - 184 455 220 Bài 3: Gv hỏi cách tìm thành phần chưa biết sbt 752 731 612 950 St 426 246 381 215 hiệu 326 125 231 735 Bài 4: Giải Cả hai ngày bán được: 415+ 325 = 740( kg) Đs: 740 kg gạo Bài 5: Giải Số hs nam là: 165- 84 = 81(hs) Đs: 81 hs - HS tự làm bài, đổi chéo kt và chữa bài - HS làm bảng HTĐB HS yếu làm1 bài trên bảng -HS nêu cách tìm thành phần chưa biết - HS tự nêu bài toán (theo tóm tắt) giải - HS làm vào - V Hoạt động nối tiếp: 2p ? Muốn tìm số bị trừ, số trừ ta làm nào? - chuẩn bị tiết sau -5- Lop3.net Tiết - Tự nhiên xã hội: Bài VỆ SINH HÔ HẤP I Mục tiêu: - Sau bài học Hs biết nêu ích lợi việc học thở buổi sáng - Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Giữ mũi , miệng *GDKNS: Kĩ tư phê phán, Làm chủ thân, KN giao tiếp II Đồ dùng: các hình sgk trang 8,9 III KTBC: 2p Gv kiểm tra bài tập tiết trước -Nhận xét IV: Giảng bài mới: TG Hoạt động dạy 1p HĐ1: Gới thiệu bài 15p *HĐ2: Thảo luận nhóm -Gv yêu cầu hs quan sát hình 1,2,3 trang sgk, trả lời câu sgk - GV nhắc nhở hs nên có thói quen tập thể dục buối sáng và có ý thức vệ sinh mũi họng 15p *HĐ3: Thảo luận theo cặp - GV gọi cá nhân cặp trình bày - GV bổ sung ý kiến chưa đúng - Yêu cầu lớp: Liên hệ sống, kể việc nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp *KL: Không nên phòng có người hút thuốc lá, thuốc lào và chơi đùa nơi có nhiều khói bụi Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - Thảo luận theo nhóm - đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác bổ sung Chú ý hs yếu - HS thảo luận theo cặp nói lên việc nên làm và không nên làm - Đại diện số cặp trình bày - HS liên hệ sống - HS lắng nghe V Hoạt động nối tiếp: 2p - Chuẩn bị tiết sau -GD học sinh biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí, có hại quan hô hấp.Học sinh biết số việc làm có , có lợi cho sức khỏe -Học sinh chuẩn bị bài sau -6- Lop3.net Tiết 4: Chính tả ( nghe- viết) AI CÓ LỖI? I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu(BT2) - Làm đúng bài tập II Đồ dùng: Bảng phụ viết lần nội dung bt3,VBT Hs chuẩn bị chính tả III KTBC: 3p - 3hs lên bảng, lớp viết bảng con: ngào, ngao ngán, cái đàn – bàng hoàng,hạn hánhạng - Gv nhận xét- ghi điểm IV Giảng bài mới: Tg 1p 24p 5p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD nghe- viết -GV đọc lần đoạn - Đoạn văn nói điều gì? Tìm tên riêng bài chính tả Hoạt động học HS lắng nghe -2 hs đọc lại -HS trả lời, viết bảng con: Côrét-ti,khuỷu tay, sứt chỉ,can đảm - GV đọc cho hs viết bài: nhắc nhở tư - HS viết bài ngồi viết cho hs - Chấm chữa bài - HS tự chữa lỗi bút chì HĐ3 : Bài tập Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu bài tập -HS thảo luận nhóm và chơi tiếp sức HS cuối cùng đọc kết - Cả lớp nhận xét và làm vào bài tập Bài tập 3b (lựa chọn) : GV mở bảng phụ -Cả lớp làm nháp cho hs thi làm bài HTĐB Hs yếu đọc lần Khuyến khích hs yếu V Hoạt động nối tiếp: 2p - Khuyến khích, khen ngợi hs có tiến chữ viết - Chuẩn bị tiết sau -7- Lop3.net Tiết 1: Thể dục Bài ÔN ĐI ĐỀU- TRÒ CHƠI” KẾT BẠN” I Mục tiêu: - Ôn tập theo hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo nhịp hô GV - Chơi trò chơi:kết bạn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Đồ dùng: Còi, kẻ sân cho trò chơi “kết bạn” III KTBC:2p GV hỏi lại nội dung bài trước Học sinh trả lời IV Giảng bài Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 3p HĐ1: Phần mở đầu - Cán tập hợp, báo cáo - GV phổ biến nội dung bài học - Khởi động: giậm chân chỗ đếm to - Cán điều khiển theo nhịp -Trò chơi: làm theo hiệu lệnh - HS chơi tích cực 25p HĐ2: Phần -Tập theo hàng dọc -Chơi trò chơi”kết bạn” Giáo viên nhắc lại cách chơi và luật chơi cho học sinh nắm 2p HĐ3: Phần kết thúc -Hồi tĩnh: Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Hs thường theo nhịp, Chú ý theo nhịp 1-2; 1-2 học sinh - HS tham gia chơi chủ động yếu -cán bắt bài hát V Hoạt động nối tiếp:3p -Học sinh nhắc lại nội dung vừa học -Gv nhận xét tiết học -8- Lop3.net Ngày soạn:5 /9/2011 Thứ tư: /9 /2011 Tiết1 - Đạo đức: KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT2) I.Mục tiêu -Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhí Bác Hồ -Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.(Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy) II Đồ dùng: GV: Một số bài thơ, ca dao nói Bác HS :Vở bài tập đạo đức III KTBC: 3p IV Giảng bài mới: Tg 2p 10p 10p 8p Hoạt động dạy HĐ1: Khởi động: GV cho hs hát tập thể bài” Tiếng chim vườn Bác” - Giới thiệu bài HĐ2: HS tự liên hệ GV yêu cầu hs suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh câu hỏi sgk - GV mời vài hs tự liên hệ trước lớp - GV khen ngợi HĐ3: HS trình bày, giới thiệu tư liệu sưu tầm -GV khen hs sưu tầm nhiều tư liệu HĐ4 :Trò chơi phóng viên - GV chia cho hs hoạt động theo cặp sau đó gọi vài cặp chơi trò chơi trước lớp - GV nêu kết luận chung Hoạt động học - HS đứng chỗ và hát tập thể HTĐB -HS nghe - 2hs trao đổi với - Cá nhân tự liên hệ - HS hát , đọc thơ nói Bác Khuyến khích hs yếu - Cả lớp nhận xét - HS đóng vai và chơi - HS lắng nghe V Hoạt động nối tiếp: (2p) -GV gọi học sinh nhắc lại năm điều Bác Hồ dạy -GD cho học sinh biết ơn Bác , thể qua các hành động và việc làm cụ thể mình -Chuẩn bị tiết sau -9- Lop3.net Tiết 2- Tập đọc: tiết CÔ GIÁO TÍ HON I Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ , bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và ước mơ trở thành cô giáo (trả lời các câu hỏi sgk.) II Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài đọc sgk III KTBC: 3p Gv kiểm trabài”Ai có lỗi” Gv nhận xét – ghi điểm cho học sinh Nhận xét phần bài cũ IV Giảng bài Tg 1p 17p 5p 7p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Gv sữa lỗi phát âm cho hs Gv chia đoạn: Đoạn1: Bé kẹp lại tóc chàocô Đoạn 2: Bé treo nón đánh vần theo Đoạn 3: còn lại HĐ3:Tìm hiểu bài ? Truyện có nhân vật nào? Gv tổng kết: Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em HĐ4: Luyện đọc lại Gv hướng dẫn ngắt nghỉ đúng đoạn Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - HS quan sát tranh minh hoạ - HS nối tiếp đọc câu Chú ý hs yếu -HS đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -C ả lớp đọc đồng -HS đọc thầm đoạn 1.1hs đọc bài, hs trao đổi và trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk -2hs đọc lại bài -2hs thi đọc bài -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Khuyến khích hs yếu V Hoạt động nối tiếp: 2p ? Các em có thích chơi trò chơi lớp học không? Có thích trở thành cô giáo không? -Nhắc nhở các em nhà luỵện đọc - 10 - Lop3.net Tiết 3- Tự nhiên và xã hội: Bài 4: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I.Mục tiêu -Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi -Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi , miệng.Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp *GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, làm chủ thân, giao tiếp II Đồ dùng: các hình sgk trang 10,11 III KTBC: 2p GV hỏi lại nội dung bài trước Nhận xét IV Giảng bài Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1p HĐ1: Giới thiệu bài -HS nhắc đề 10p *HĐ2: Động não - Yêu cầu hs nhắc lại tên các phận -Hs nhắc lại tên các quan hô hấp(mũi, khí quản, 2lá phận phổi, phế quản) -Mỗi hs kể tên bệnh đường hô hấp mà em biết như: viêm mũi, viêm họng 10p *HĐ3: Làm việc với sgk Gv yêu cầu hs quan sát và trao đổi - HS hoạt động theo cặp với nội dung các hình từ 1- Đại diện cặp trình bày trang 10,11 - HS lắng nghe - Gv giúp hs hiểu tác hại bệnh -HS thảo luận câu hỏi sgk viêm phổi và liên hệ thực tế -Gv nêu kết luận -HS lắng nghe 10p *HĐ4: Trò chơi” bác sĩ.” Gv hướng dẫn cách chơi: 1hs đóng vai bệnh nhân và 1hs đóng vai bác sĩ Bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp Bác sĩ nêu tên bệnh V Hoạt động nối tiếp:2p -Gọi học sinh đọc mục bạn cần biết -Dặn học sinh làm bài tập -Nhận xét tiết học HS lắng nghe và chơi thử HS yếu nhóm sau đó chơi trước tham gia lớp chơi - 11 - Lop3.net Tiết4- Toán: Tiết ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục tiêu -Thuộc các bảng nhân 2,3,4,5 -Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức -Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn( có phép nhân) II Đồ dùng III KTBC: 3p IV Giảng bài Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS lắng nghe 29p HĐ2: Thực hành Bài 1a) Củng cố các bảng nhân - HS nêu kết 2,3,4,5 -Gv hỏi thêm số công thức khác - HS tính nhẩm theo mẫu, sau đó nêu miệng các phép b) Gv cho hs tính nhẩm theo mẫu tính còn lại Bài 2: a)5x5+18= 25+18 = 43 -HS làm bài trên bảng b) 5x7-26= 35-26 =9 c) 2x2x9 =4x9 = 36 Bài 3: Bài giải Số ghế phòng ăn là: 4x8= 32(cái ghế) ĐS: 32 cái ghế Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 100 + 100 + 100= 300(cm) Hoặc: 100 x = 300(cm) ĐS: 300 cm - HS làm vào Hs yếu đọc đề Bài 4: - HS trả lời miệng V Hoạt động nối tiếp: 2p -Gv gọi học sinh nhắc lại các bảng nhân đã học -Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau - 12 - Lop3.net Tiết5- Âm- nhạc Tiết2: HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời bài Quốc ca VN -Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca - GDHS có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ và hát Quốc ca VN.(Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao) II Đồ dùng: - Hát thuộc lời và bài quốc ca VN - Băng nhạc và máy nghe III KTBC: 2p -Vài hs hát lời -Gv nhận xét và sửa sai cho học sinh -Nhận xét phần bài cũ IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Gới thiệu bài 30p HĐ2: Học hát( lời 2) - GV cho hs nghe lại bài Quốc ca VN -Gv cho học sinh nghe lời bài hát.(GV hát mẫu) - Cho hs đọc lời ca -Giáo viên tập hát câu - Gv chia lớp thành các nhóm ôn luyện lời -Kết hợp lời và - Gv cho hs đứng hát Quốc ca VN với tư nghiêm trang -Gv tổ chức cho học sinh hát đúng giai điệu bài hát Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - Hs lắng nghe -HS ôn lại lời - HS đọc đồng lời - Tập hát câu -Hs ôn luyện theo nhóm -Hs ôn luyện hát bài - Hs sữa lại trang phục và đứng hát -Học sinh thi hát đúng giai điệu và tính trang nghiêm bài hát Giúp học sinh yếu hát thuộc lời bài hát V Hoạt động nối tiếp:3p -Ôn luyện bài Quốc ca Việt Nam -Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau -Nhận xét - 13 - Lop3.net Ngày soạn: /9 /2011 Thứ năm: /9 /2011 Tiết 1- Toán: Tiêt : ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục tiêu: -Thuộc các bảng chia( chia cho 2,3,4,5) -Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2,3,4(phép chia hết) - Học sinh tính cẩn thận bài tập 1,2,3 II Đồ dùng: -Bảng phụ -Bảng con, phấn III KTBC: 3p -Giáo viên gọi học sinh nhắc lại bảng chia đã học lớp -Giáo viên nhận xét IV Giảng bài mới: Tg 1p 29p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: thực hành: Bài 1: Bài 2: Gv giới thiệu phép chia 200 :2 = ? nhẩm là”hai trăm chia cho trăm” hay 200: = 100 Bài 3: Bài giải Số cốc hộp là: 24 : = 6(cái cốc) ĐS: cái cốc Bài 4: Tổ chức cho hs chơi: thi điền kết nhanh Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - Hs thi đua tính nhẩm - HS tính nhẩm - Hs đọc kĩ đề bài giải Hs yếu tham gia -HS thảo luận nhóm sau đó chơi V Hoạt động nối tiếp: 2p -Gọi học sinh nhắc lại bảng chia -Nhắc học sinh học thuộc bảng chia để vận dụng vào sống - Chuẩn bị tiết sau - 14 - Lop3.net Tiết - Tập viết: Bài ÔN CHỮ HOA Ă ,  I Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : Ăn quả…mà trồng (1lần) chữ cỡ nhỏ.Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng: - mẫu chữ viết hoa Ă,Â, - Các câu, chữ trên dòng kẻ ô li III KTBC: 3p Gv kiểm tra hs viết bài nhà 1hs nhắc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học bài trước - 2hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Vừ A Dính, Anh em IV giảng bài mới: tg 1p 12p 13p 4p Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB HĐ1: giới thiệu bài - Hs nhắc đề HĐ2: HD viết trên bảng - luyện viết chữ hoa: - HS tìm các chữ hoa có bài: Ă, Â, L Gv viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ -HS tập viết trên bảng - Luyện viết từ ứng dụng: - Hs đọc Aâu Lạc Gv giới thiệu nội dung từ Hs viết bảng Hs yếu đọc câu ứng - Luyện viết câu ứng dụng: Gv giúp - Hs lắng nghe dụng hs hiểu nội dung câu ứng dụng HĐ3: HD viết vào tập viết Gv nêu yêu cầu chữ viết, nhắc - HS viết bài vào nhở tư ngồi viết HĐ4: Chấm, chữa bài Gv chấm 5-7 bài, nêu nhận xét để - HS rút kinh nghiệm lớp rút kinh nghiệm V Hoạt động nối tiếp:2p -Viết phần nhà HTL câu tục ngữ -Nhận xét tiết học - 15 - Lop3.net Tiết - Chính tả(nghe- viết) CÔ GIÁO TÍ HON I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập -GD cho học sinh cẩn thận viết bài II Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a III KTBC: 3p GV gọi học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng con: nguệch ngoạc, ngã khuỵu Gv nhận xét IV.Giảng bài mới: Hoạt động HT Tg Hoạt động dạy học ĐB 1p HĐ1: Giới thiệu bài: HS lắng nghe 25p HĐ2: HD nghe- viết: - Gv đọc lần - Hs lắng nghe - 2hs đọc lại - Cả lớp theo dõi sgk ? Đoạn văn có câu? (5 - Hs trả lời câu hỏi câu) ? Chữ đầu các câu viết - HS viết bảng từ khó - Hs viết bài nào? ? Tìmtên riêng đoạn - Đổi chéo và chữa lỗi văn? bút chì - Gv đọc cho hs viết bài HS theo dõi sgk -Chấm, chữa bài - Gv chấm bài, nhận xét 4p HĐ3: Bài tập -Gv gọi học sinh đọc yêu cầu Hs yếu bài tập đọc yêu -Gọi học sinh làm bảng lớp, - 1hs làm mẫu trên bảng Cả lớp cầu lớp làm vào bài tập làm vào -Gv gọi học sinh nhận xét, chữa bài trên bảng V Hoạt động nới tiếp: 2p -GV khen ngợi học sinh học tốt, có tiến -Nhận xét tiết học - 16 - Lop3.net Ngày soạn: /9/2011 Thứ sáu: /9 /2011 Tiết 1- Thủ công: Tiết2: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI( Tiết 2) I.Mục tiêu: -Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói -Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thuỷ tương đối cân đối.Với học sinh khéo tay: gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thuỷ cân đối II Đồ dùng: GV: - mẫu hoàn chỉnh sản phẩm -Giấy màu, kéo thủ công -Tranh quy trình HS: -Giấy màu -Kéo thủ công -Hồ dán III.KTBC3p: -Hs nhắc và thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói -Gv nhận xét IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS lắng nghe 29p HĐ2: Thực hành - Gv cho hs quan sát và nhắc lại quy - HS quan sát và nhắc lại các trình gấp tàu thuỷ ống khói theo các bước bước sau: Bước1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Bước3: gấp thành tàu thuỷ hai ống Chú ý khói hs yếu -Hs thực hành và trưng bày sản - Gv gợi ý cho hs làm xong thì dán phẩm vào và trang trí - Gv đánh giá kết thực hành V Hoạt động nối tiếp:2p -Nhận xét tinh thần thái độ học tập học sinh -Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau - 17 - Lop3.net Tiết2 – Toán Tiết 10: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn( có phép nhân) -Học sinh tính toán cẩn thận bài tập 1,2,3 II Đồ dùng: GV: Bảng phụ HS:Bảng con, phấn III KTBC: 3p Gv kiểm tra bài tập học sinh Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt độngdạy HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Thực hành Bài 1: a) 5x +132 = =15 +132 = 147 b) 32: +106 = +106 = 114 c) 20x : = 60 : = 30 Bài 2: cho hs trả lời miệng Hoạt động học Hs lắng nghe HTĐB - Hs làm bài trên bảng - Hs trả lời: đã khoanh vào ¼ số vịt hình a) (có cộtkhoanh vào cột.) Bài3: Bài giải Số hs bàn là: 2x =8 (hs) Đs: học sinh Hs yếu đọc đề bài - HS làm vào Bài4: Gv tổ chức cho hs chơi -HS thi làm bài V Hoạt động nối tiếp: 1p - Dặn hs chuẩn bị tiết sau - 18 - Lop3.net Tiết3 - Luyện từ và câu: Tiết2: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: -Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu bài tập -Tìm các phận câu trả lời câu hỏi Ai(cái gì, gì?) – là gì? (BT2) -Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm(BT3) II Đồ dùng: Gv chuẩn bị phụ Hs chuẩn bị bài tập III KTBC: 3p -1hs làm lại bài tập1, 1hs làm bài tập tiết LTVC tuần1 -Gv nhận xét- ghi điểm cho học sinh -Nhận xét phần bài cũ IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD làm bài tập Bài tập 1: - GV tổ chức cho nhóm chơi trò chơi”điền nhanh”.gọi hs đọc lại kết đúng Bài tập 2: -Gv gọi hs lên bảng làm câu a.Sau đó gọi hs làm câu còn lại a) Thiếu nhi là măng non đất nước b) Chúng em là học sinh tiểu học c) Chích bông là bạn trẻ em Bài tập 3: Gv nhắc hs điểm khác bài tập và bài tập HTĐ B HS lắng nghe - 1hs đọc yêu cầu bài lớp theo dõi -Từng hs làm vào bài tập - Hs đọc lại kết đúng - HS lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét,sửa bài bài tập HS yếu đọc yêu cầu - Hs theo dõi sgk Làm bài vào nháp sửa bài V Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs ghi nhớ điều vừa học - nhận xét tiết học - 19 - Lop3.net Tiết - Tập làm văn: tiết VIẾT ĐƠN I Mục tiêu: - Bước đầu viết Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội - Học sinh đọc kĩ lại bài tập đọc và làm bài cẩn thận II Đồ dùng: GV: bảng phụ HS:VBT III KTBC: 3p - GV kiểm tra hs bài viết dơn xin cấp thẻ đọc sách - 1hs làm lại bài tập -Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 29p HĐ2: HD làm bài tập GV giúp hs nắm vững yêu cầu bài ? Phần nào đơn phải viết theo mẫu, phần nào đơn không thiết phải hoàn toàn mẫu? Vì sao? - GV chốt lại - Gv ghi điểm, khen ngợi hs viết đơn đúng là mình Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - 1hs đọc yêu cầu bài - HS phát biểu Chú ý hs yếu - Hs viết đơn vào bài tập Vài hs đọc đơn cho lớp nhận xét V Hoạt động nối tiếp: 2p - Yêu cầu hs ghi nhớ mẫu đơn -Nhận xét tiết học - 20 - Lop3.net