Đang tải... (xem toàn văn)
Phát triển thẩm mỹ - Trẻ biết phân biệt và thể hiện thái độ, tình cảm trước vẻ đẹp đa dạng của các sự vật hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật.. - Thể hiện cảm xúc tích cực k[r]
(1)MỤC TIÊU KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Trường mầm non – Tết trung thu ĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO NHỠ
Thời gian: tuần ……….
LVPT MỤC TIÊU
Phát triển thể chất - Trẻ biết bữa ăn, thức ăn ngày ích lợi cho chúng thể Tự giác bữa ăn Biết nhiều loại thức ăn thực phẩm
- Biết thực động tác thể dục cách thục, nhịp nhàng uyển chuyển
- Đi không lê chân, không cúi đầu, thân ngồi thẳng Phản ứng đúng, nhanh nhẹn khéo léo nghe hiệu lệnh biết cáhc tung bóng thực tập
- Rèn luyện phát triển vận động qua trò chơi Biết hành động theo tín hiệu phù hợp với chủ đề luật chơi
Phát triển nhậnthức - Trẻ có hiểu biết truờng mầm non
- Trẻ biết quan sát nhận xét nhận biết đặc điểm bật ( màu sắc, hinghf dạng cấu tạo) Công dụng cách sử dụng số đồ dùng đồ chơi Biết mối quan hệ đơn giản đặc diểm cấu tạo cáhc sử dụng đồ dùng đồ chơi
- Biết xếp tương ứng 1-1 Biết ghép đôi cặp hai nhóm đối tượng - Thích thú ham hiểu biết tích cực tìm tịi khám phá
- Biết đếm, vào đối tượng phạm vi 10 đếm theo khả Nhận biết chữ số 1,2
Phát triển ngôn ngữ - Trẻ phát âm khác biết phân biệt, so sánh giọng nói khác Biết sử dụngcác từ khái quát từ biểu cảm, có hình ảnh Biết cách trả lời đặt câu hỏi
- Thích nghe đọc truyện, thơ Hiểu nội dung, đọc thơ, kể lại truyện diễn cảm Hiểu ý nghĩa tác phẩm qua nội dung - Hiểu nộ dung trả lời đựoc số câu hỏi đơn giản nội dung đọc thuộc thơ kể lại truyện quen thuộc GHi nhớ nhắc lại số đối thoại đoạn văn lặp lại truyện Hiểu ý nghĩa tác phẩm
Phát triển thẩm mỹ - Trẻ biết phân biệt thể thái độ, tình cảm trước vẻ đẹp đa dạng vật tượng xung quanh tác phẩm nghệ thuật
- Thể cảm xúc tích cực nghe âm phong phú sống , thiên nhiên tác phẩm âm nhạc
- Trẻ thích hát, hát tự nhiên hát trọn vẹn hát Thể phù hợp sắc thái, tình cảm hát Biết thể vận động nhịp nhàng theo nhạc sử dụng dụng cụ gõ đệm đa dạng
Phát triển tình cảm kỹ năng
xã hội
- Trẻ biết tên tuổi mình, giáo bạn bè tên trường lớp
- Trẻ biết thực điều cần làm cố gắng hồn thành cơng việc giao - Trẻ biết phân biệt cảm xúc vui buồn, tức giận, đau, thích thú, ngạc nhiên
(2)MẪU GIÁO NHỠ:
MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Trường mầm non
Trường mầm non bé
- Tên trường, khu vực nhà trường, hoạt động chung trường. - Công việc cô bác trường - Các hoạt động, đồ chơi, đồ dùng.
Lớp học bé
- Tên lớp, cô giáo, bạn, hoạt động của cô lớp
- Các khu vực lớp, đồ dùng đò chơi lớp, nội quy lớp
(3)MẪU GIÁO NHỠ:
MẠNG HOẠT ĐỘNG : TRƯỜNG MẦM NON
Quan sát nhận xét tượng xung quanh, thưởng thức tác phẩm nghệ thuật xem ảnh bạn lớp, xem tranh truyện
- Nghe âm sống - Âm nhạc:trường chúng cháu trường
mầm non, cô mẹ
- NGhe hát: Cô giáo, ng y u tiờn i hc
- Tạo hình: Tơ Trường mầm non, vẽ đường bé đén lớp, vẽ cô giáo, nặn đồ dùng đồ chơi xếp hình trường MN
DDSK: Trị chuyện với trẻ ăn bữa ngày, giới thiệu loại thức ăn có lợi với thể
PTVĐ: Hít vào thở
VĐCB: Đi chạy thay đổi tốc độ, theo đường rắc
Làm đồn tau chạy theo tín hiệu hiệu lệnh tổ chức hội thi tung bóng
TCVĐ: Tìm bạn thân Thi xem nhanh
KPKH: Quan sát trị chuyện, đàm thoại tìm hiểu trường mầm non, đặc điểm trường lớp Tìm hiểu cơng dung cách sử dụng đồ dùng đồ chơi
Tên trường học, lớp học, ngày hội đến trường
Toán: Đếm phạm vi 10 theo khả Nhn bit hình
Tr đóng vai người tro g gia đình sử dụng trang phục phù hợp thời tiết, sử dụng nước sin hhoạt hàng ngày, bán hàng dấm, nước mắm, sinh tố, chè làm người dự báo thời tiết.sắp xếp hoạt động ngày cảu bé theo trình tựthưịi gian, làm lịch ngày, lịch tuần, lịch sinh nhật
Xem tranh ảnh tượng thiên nhiên Chơi" vật nổi, vật chìm "
Chơi với cát, nước, sỏi đá góc thiên nhiên bé Gieo hạt, chăm sóccây Đong đếm nước, thả thuyền giấy, thổi bong bóng xà phịng
- Sử dụng ngơn ngữ tình giao tiếp hàng ngày
- Làm quen với TP văn học
Thơ: Bé tới trường, bạn
Truyện: Đoi bạn tốt, quà cô giáo - Xem tranh ảnh, sách báo trường mầm non
Đồng dao,ca dao, câu đố : gió mùa thu mẹ ru ngủ, gcha núi Thái sơn, ếch ao, ông sao, ông trăng ông trăng Câu đố mùa
PT thể chất PT thẩm mỹ XH
PT nhận thức
TRƯỜNG MẦM NON
(4)