Kế hoạch chủ đề trường mầm non

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: “TRƯỜNG MẦM NON” Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 21/08/2017 đến ngày 08/09/2017) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU NỘI DUNG 1.Khỏe mạnh, cân nặng theo tuổi: - Cân, chấm biểu đồ theo dõi phát … kg triển trẻ Chiều cao theo tuổi:……cm THỂ CHẤT Trẻ thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng động tác tâp thể dục theo hiệu lệnh Kiểm soát vận động: Đi chạy Phối hợp tay-mắt vận động: -Bắt ném bóng với người đối diện (khoảng cách 4m) -Đi, đập, bắt bóng nảy 4-5 lần liên tiếp - Đo chiều cao, chấm biểu đồ theo dõi phát triển trẻ * Động tác phát triển nhóm hơ hấp -Hơ hấp: Hít vào, thở -Tay +Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang bên -Lưng, bụng, lườn: +Quay sang trái, sang phải - Chân: + Ngồi xổm, đứng lên - Bật: Bật cao chỗ - Đi gót chân, khụyu gối, lùi - Đi ghế thể dục, vạch kẻ thẳng sàn - Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc (đổi hướng) theo vật chuẩn -Tung bóng lên cao bắt -Tung, đập, bắt bóng chỗ -Đi đập bắt bóng -Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân HOẠT ĐỘNG - Cân, chấm biểu đồ theo dõi phát triển trẻ đầu năm học - Đo chiều cao, chấm biểu đồ theo dõi phát triển trẻ đầu năm học -Hoạt động đón trẻ, chơi, thể dục sáng: Tập động tác phát triển nhóm hơ hấp * Tập theo nhạc với tồn trường với động tác: - Hô hấp: Gà gáy; - Tay: Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang bên - Bụng: Quay sang trái, sang phải - Chân: Ngồi xổm, đứng lên - Bật: Bật cao chỗ - HĐ học: “Đi đường hẹp”; - HĐ trời: “tạo dáng” - HĐ thể dục sáng: Thực động tác khởi động - HĐ học: Tung bóng lên cao bắt bóng - HĐ chơi: ném bóng, bắt bóng… 24 Biết tránh số hành động nguy hiểm phòng tránh nhắc nhở PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm đến tính mạng - Khơng cười đùa ăn, uống ăn loại có hạt - Khơng khỏi trường không phép cô giáo - Biết tên trường , lớp, cô giáo - Đặc điểm bật công dụng cách sử môt số bạn học dụng đồ dùng đồ chơi - Trẻ biết tên số khu vực lớp, trường - Trẻ biết nhận biết so đồ dùng, đồ chơi lớp - HĐ đón trả trẻ: Kể cho trẻ nghe số câu truyện gương tốt biết nghe lời qua kết hợp lồng ghép chuyên đề dạy kỹ sống cho trẻ việc nên làm không nên làm * Mọi lúc nơi - Trò chuyện với trẻ trường mâm non * Hoạt động học - Trường bé có ? - Giới thiệu hoạt động cô trẻ trường mầm non - Tìm hiểu trường mâm non * Hoạt động chiều - Trò chuyện với trẻ ngày hội đền trường giáo trường - Trò chuyện với lớp bạn bạn lớp * Hoạt động góc - Chăm sóc xanh, tưới nước cho PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - Nói tên trường , tên lớp, tên cô giáo môt số bạn lớp - Có thể kể số hoạt động lớp câu đơn điệu dựa theo câu hỏi - Biết nói lễ phép: ạ, cảm on - Biết đọc thơ, kể lại chuyện có nội dung trường, lớp mầm non - Thích xem loại hình tranh ảnh , sách báo trường , lớp - Hiểu từ người, tên đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc - Trả lời đặt câu hỏi: " ai!"," gì?", " đâu?"," nào"? - Sử dụng từ biểu thị lễ phép - Làm quen với số ký hiệu thông thường sống( nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông, đường cho người * Mọi lúc nơi - Trò chuyện với trẻ trường mầm non mà trẻ học * Hoạt động học - Truyện ‘món q cơ’ - Thơ ‘cơ giáo em’ - Thơ: " Sáo học nói" - *Hoạt động góc - Trẻ chơi đóng vai nhân vật - Trè tô màu tranh trường mầm non - Nặn tự vẽ lớp học đồ chơi yêu thích PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, XÃ HỘI - Trẻ thích đến lớp, thích chơi với bạn - Yêu thích biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp - Biết làm theo yêu cầu cô biết số quy định trường, lớp mầm non - Trẻ biết tên, tuổi giới tính - Những điều bé thích, khơng thích - Một số quy định lớp gia đình( đồ dùng, đồ chơi để chỗ) - Chơi hòa thuận với bạn - Nhận biết hành vi - sai - Bảo vệ chăm sóc * Hoạt động góc - Góc phân vai +Làm giáo, bác cấp dưỡng, mẹ - Góc xây dựng + Xây trường mâm non + Xây vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường - Góc thiên nhiên + Chăm sóc xanh - Hoạt động học - Trường bé có ? - Giới thiệu hoạt động cô trẻ trường mầm non - Tìm hiểu trường mâm non - Hoạt động chiều + Trò chuyện lớp học bạn bè lớp PHÁT TRIỂN THẪM MĨ * Âm nhạc - Bọc lộ cảm xúc nghe âm - Thích hát số hát gợi cảm, hát nhạc gần gũi trường mầm non,tết trung thu ngắm nhìn vẻ đẹp bật cật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Nghe hát nhạc(thiếu nhi, dân ca ) - Hát giai điệu lời ca hát * Mọi lúc noi - Dạy trẻ số hát trường mầm non * Hoạt động hoc - Múa vận động bài: " Vui đền trường" - Vận động ‘cháu mẫu giáo’ * Hoạt độngchiều - Vỗ tay theo nhịp : " Cháu mẫu giáo" - Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình * Hoạt động học * Tạo hình để tạo sản phẩm - Nặn đồ chơi bé thích - Tơ màu ,nặn , xé dán, - Sử dụng số kỹ vẽ, nặn, cắt, * Hoạt động chiều xếp hình trường lớp , xé , dán, xép hình để tạo sản phẩm - Tô màu đèn ông sao( mâu' đơn giản * Hoạt động góc đồ dùng, đồ chơi - Tô màu tranh trường mầm non, nặn lớp tự vẽ lớp học , đồ chơi yêu thich - Vẽ đồ chơi, tô màu tranh trường mâm non  ... + Xây trường mâm non + Xây vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường - Góc thiên nhiên + Chăm sóc xanh - Hoạt động học - Trường bé có ? - Giới thiệu hoạt động cô trẻ trường mầm non -... bé có ? - Giới thiệu hoạt động cô trẻ trường mầm non - Tìm hiểu trường mâm non * Hoạt động chiều - Trò chuyện với trẻ ngày hội đền trường cô giáo trường - Trò chuyện với lớp bạn bạn lớp * Hoạt... với trẻ trường mầm non mà trẻ học * Hoạt động học - Truyện ‘món quà cô’ - Thơ ‘cô giáo em’ - Thơ: " Sáo học nói" - *Hoạt động góc - Trẻ chơi đóng vai nhân vật - Trè tơ màu tranh trường mầm non -