Kế hoạch chủ đề: Trường mầm non

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.Chủ đề 1: Trường mầm non Thời gian thực hiện 3 tuần Từ ngày 09/09 - 27/09/2013 I.Mục tiêu và kết quả mong đợi Lĩnh vực Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Kết q

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.

Chủ đề 1: Trường mầm non Thời gian thực hiện (3 tuần) Từ ngày 09/09 - 27/09/2013 I.Mục tiêu và kết quả mong đợi

Lĩnh

vực Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Kết quả mong đợi

Phát

triển

thể

chất

* Phát triển vận động

- Thực hiện được các

vận động cơ thể theo

nhu cầu của bản thân

- Phối hợp nhịp nhàng

các cơ quan trong thực

hiện các vận động:

chạy thay đổi tốc độ

theo hiệu lệnh: đi kiễng

gót, đập bắt bóng tại

chỗ, đi trong đường

hẹp

* Dinh dưỡng và sức

khoẻ

- Biết tên, cách chế

biến một vài món ăn ở

trường mầm non

- Có thói quen vệ sinh,

thực hiện hành vi văn

minh trong ăn uống:

mời trước khi ăn,

không nói chuyện

trong khi ăn, ăn hết

suất…

- Biết vật dụng, nơi

nguy hiểm trong

trường mầm non

- Dạy trẻ một số vận động cơ bản theo nhu cấu của bản thân

- Dạy trẻ kỹ năng phản

xạ ban đầu đi theo hiệu lệnh của cô giáo

- Dạy trẻ một số vận động ném xa, bật, nhảy

- Dạy trẻ kỹ năng chế biến một vài món ăn đơn giản ở trường mầm non

- Dạy trẻ có thói quen

vệ sinh, hành vi văn minh trong ăn uống

- Dạt trẻ biết tránh những nơi nguy hiểm không lại gần

- Trẻ thực hiện tốt các vận động của cơ thể

- Biết phối hợp tốt các vận động một cách linh hoạt, khéo léo

- Trẻ nói được tên gọi món ăn quen thuộc ở trường

- Trẻ có thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh văn minh, lễ phép với người lớn

- Trẻ biết tránh xa vật dụng nguy hiểm, và không chơi ở những nơi nguy hiểm

Phát

triển

ngôn

ngữ

- Biết kể về trường lớp

và các hoạt động ở lớp

- Đọc thơ kể chuyện về

trường lớp mầm non

- Bày tỏ nhu cầu, mong

muốn tình cảm của bản

thân bằng lời nói

- Biết sử dụng các từ

chỉ hành vi lịch sự, lễ

phép trong giao tiếp

- Dạy trẻ biết kể về trường, lớp, các hoạt động của lớp

- Dạy trẻ đọc các bài thơ, câu chuyện về trường mầm non

- Dạy trẻ cách chào hỏi cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp hàng ngày

- Trẻ biết được các hoạt động trong ngày ở trường

- Biết đọc tốt các bài thơ, câu chuyện về trường lớp

- Biết thể hiện nhu cầu của bản thân với cô giáo và các bạn

- Có hành vi giao tiếp văn minh lịch sự

- Biết tên trường, tên - Dạy trẻ biết tên - Trẻ biết đúng tên

triển

nhận

thức

lớp, cô giáo và các bạn

trong lớp

- Phân biệt các khu vực

trong lớp, trong trường

và công việc của các cô

bác trong trường mầm

non

- Biết ngày hội đến

trường là ngày khai

giảng năm học mới

- Biết được một số đặc

điểm, sự giống và khác

nhau của đồ dùng, đồ

chơi quen thuộc

- Nhận ra đặc điểm của

hình tròn, phân loại

hình tròn theo 1-2 dấu

hiệu

- Biết đếm đến 5 trên

các đồ dùng, đồ chơi,

nhận ra số lượng một

và nhiều, nhận dạng

chữ số 1

trường, tên lớp, tên cô giáo và các bạn trong lớp.

- Dạy trẻ cách phân biệt các khu vực trong trường, lớp MN

- Dạy trẻ biết ngày hội đến trường của bé

- Trẻ biết sự giống và khác nhau của một số

đồ dùng, đồ chơi

- Dạy trẻ nhận biết và phân biệt hình tròn theo 2-3 dấu hiệu

- Dạy trẻ kỹ năng đếm đến 5 các đồ dùng đồ chơi Nhận dạng chữ số 1

trường, tên lớp, cô giáo

và các bạn lớp mình

- Trẻ biết được các khu vực trong trường

- Trẻ biết ngày 5/9 là ngày khai trường

- Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật của đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Trẻ biết được tên gọi,

sự khác biệt rõ nét của hình tròn

- Trẻ đến được đến 5 các đồ dùng đồ chơi và nhận ra sự khác biệt

- Nhận biết chữ số 1

Phát

triển

tình

cảm

xã

hội

-thẩm

mỹ

* Tình cảm, kỹ năng xã

hội

- Yêu quý trường lớp,

cô giáo và các bạn

- Yêu thích và biết giữ

gìn đồ dùng, đồ chơi

- Biết cất đồ chơi đùng

nơi quy định

- Hợp tác chia sẻ với cô

giáo, các bạn

- Thực hiện các quy

định của trường, của

lớp

* Thẩm mỹ

- Thể hiện bài hát về

trường mầm non theo

đúng nhịp, có cảm xúc

- Tạo ra các sản phẩm

tạo hình về trường lớp,

đồ dùng, đồ chơi,cô

giáo, các bạn………

- Tham gia các hoạt

động nghệ thuật

- Dạy trẻ yêu quý trường lớp, bạn bè cô giáo

- Dạy trẻ cách bảo quản giữ gìn đồ dùng,

đồ chơi

- Dạy trẻ kỹ năng nhập vai chơi trong từng góc chơi của lớp

- Dạy trẻ các bài hát về trường, lớp mầm non

- Dạy trẻ vẽ, nặn, xé dán các sản phảm tạo hình về trường, lớp

- Dạy trẻ tham gia các hoạt động nghệ thuật của trường lớp

- Trẻ yêu trường , yêu lớp, kính trọng cô giáo

và các bạn

- Trẻ biết sử dụng và bảo vệ đồ dùng, đồ chơi

- Trẻ chơi đoàn kết và chia sẻ với bạn bè các bạn

- Trẻ thực hiện tốt các nội quy của lớp, của trường

- Trẻ hát tốt và thể hiện các bài hát về trường mầm non

- Trẻ tạo ra những sản phẩm vể trường lớp, các đồ chơi trong lớp

- Trẻ tham gia tự nhiên các hoạt động nghệ

thuật trong trường.

II Mạng nội dung.

III Mạng hoạt động:

Lĩnh

Phát

triển

thể

chất

* Dinh dưỡng và sức khoẻ

- Nghe giới thiệu các món ăn hàng ngày ở trường, cách chế biến

- Luyện tập và thực hiện thói quen trong

ăn uống vệ sinh

* Vận động

- Bật tại chỗ

- Đi trong đường hẹp

- Ném xa bẳng 1 tay

TCVĐ: Kết bạn, Bánh

xe quay, Tung và bắt bóng…

- Luyện tập cử động các nhóm cơ, hô hấp

- Tập cử động và điều khiển sự khéo léo của

- Giới thiệu một số món

ăn hàng ngày đến trẻ, cách chế biến

- Thực hành thói quen vệ sinh trong ăn uống, vệ sinh

- Bật chụm bằng hai chân

- Đi trong đường hẹp không chạm vạch

- Ném bằng túi cát, ném mạnh về phía trước

- Chơi các trò chơi vận động

- Thực hiện các cử động của ngón tay, các hệ cơ

hô hấp

- Hoạt vui chơi

- Hoạt động vệ sinh, lao động

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi

- Hoạt động chơi

Trường mầm non

Trường mầm non Sông

Đà của bé.

Lớp MG của chúng ta

- Tên gọi địa chỉ của trường

- Ngày hội đến trường của bé

- Các khu vực trong trường

- Công việc các cô bác trong trường mầm non.

- Đồ dùng , đồ chơi trong trường, bạn bè trong trường

- Tên lớp, Tên cô giáo, các hoạt động

của cô trên lớp.

- Các khu vực trong lớp.

- Đồ dùng đồ chơi, góc chơi của lớp.

- Các hoạt động hằng ngày của trẻ.

- Các quy định của lớp.

Tết trung thu

- Trẻ biết các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.

- Các loại quả, bánh có trong ngày tết trung thu.

- Trẻ được đi rước đèn và ăn bánh kẹo.

các ngón tay

Phát

triển

ngôn

ngữ

- Kể chuyện về một sự

việc xảy ra trong

trường mầm non

- Đọc thơ kể chuyện

về trường lớp mầm

non: Nghe lời cô giáo,

Bạn mới, trăng sáng

Truyện :Đôi bạn

tốt… vv

- Trẻ kể được các hoạt động trong ngày khi ở trường mầm non

- Thuộc các bài thơ: Nghe lời cô giáo, trăng sáng, bạn mới, Đôi bạn tốt

- Hoạt động chơi

- Hoạt động học

Phát

triển

nhận

thức

* Khám phá khoa học

- Trò chuyện về

trường mầm non Sông

Đà của bé

- Trò truyện về lớp

học của bé

- Trò truyện về ngày

tết trung thu

Trò chơi: Thi ai chọn

đúng, Cái túi bí mật

* Làm quen với toán.

- Đếm các đồ dùng đồ

chơi trong lớp.

- So sánh nhận biết sự

bằng nhau của 2 nhóm

đồ vật

- Ôn số lượng 1,2 So

sánh chiều dài

- Kể về trường mầm non,

vị trí, tên gọi, các khu vực trong trường, tên lớp, cô giáo, các bạn trong lớp

- Tên gọi của lớp, các khu vực của lớp, cô giáo, các bạn trong lớp

- Ý nghĩa của ngày têt trung thu

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- Đếm theo khả năng các

đồ dùng, đồ chơi trong lớp

- So sánh, nhận biết được

sự bằng nhau của nhóm

đồ vật

- Nhận biết được chiều dài của đối tượng

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động học Phát

triển

tình

cảm

xã

hội

–

thẩm

mỹ

* Âm nhạc

- DH: Vui đến trường,

Đêm trung thu, Cô và

mẹ

- NH : Cô mẫu giáo

miền xuôi, Chiếc đèn

ông sao, Cô mấu giáo

mến thương

- Trò chơi: Tai ai tinh,

Ai đoán giỏi, Nghe

tiếng hát tìm đồ vật

* Tạo hình

- Xếp hình trường

mầm non

- Trẻ thuộc các bài hát, hát đúng và vận động theo giai điệu của bài

- Nghe nhạc , nghe hát theo tiết tấu nhạc

- Chơi các trò chơi âm nhạc theo yêu cầu

- Sử dụng các hình, que

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi

- Hoạt động học

- Nặn hoa quả ngày tết trung thu

Tham gia vào cỏc trũ chơi: Đúng vai , xõy dựng, gia đỡnh, siờu thị đồ chơi…

- Thực hiện tốt nội quy của lớp, biết bảo

vệ đồ chơi

- Cất đồ dựng đỳng quy định

xếp thành hỡnh trường học

- Nặn cỏc loại quả bằng đất nặn

- Chơi đúng vai: cụ giỏo

- Chơi xõy dựng: Trường mầm non

- Chơi học tập: Xem tranh

về trường mầm non

- Chơi õm nhạc : Hỏt về chủ đề

- Chơi thiờn nhiờn: Tưới cõy trong sõn trường

- Biết cất đồ dựng đỳng quy định

- Hoạt động chơi

- Hoạt động lao động

VI.Chuẩn bị học liệu

- Tranh ảnh và một số đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề

- Tranh trờng mầm non để trẻ di màu

- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát câu chuyện có liên quan đến chủ đề

- Tranh ảnh trờng mầm non Sụng Đ của bé.à của bé

- Bút chì, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ.

Ng y 09/ 09/2012 Mở chủ đề ày 09/ 09/2012 Mở chủ đề

- Cô trò chuyện với trẻ về trờng mầm non

- Trò chuyện qua tranh ảnh về trờng mầm non

- Hát, đọc thơ, kể chuyện về trờng mầm non

- Cho trẻ đi thăm quan trờng mầm non của bé

V Thể dục sỏng

Thể dục với lời ca : Trường chỳng chỏu là trường mầm non

1 Mục đớch yờu cầu

Trẻ thuộc bài hỏt, tập kết hợp đỳng cỏc động tỏc theo lời ca

Rốn kỹ năng tập đều, tập đỳng, phỏt triển vận động cho trẻ

Giỏo dục trẻ ý thức tập luyện thể dục, thể thao

2 Chuẩn bị

- Sõn tập sạch, khụng cú vật cản.

- Trẻ thuộc lời ca

3 Hoạt động

1 Khởi động:

- Cho trẻ tập theo cụ đi thường, đi bằng mũi

chõn; đi thường, đi bằng gút chõn; đi thường, đi

nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi

nhanh, đi thường (hai hàng ngang )

2.Trọng động:

a,Tập các động tác theo lời ca.

"Ai hỏi cháu hay"

- Hai tay đưa lên cao, kết hợp chân trái bước sang

ngang, hai tay hạ xuống và thu chân về

" Cô là mẹ Trường mầm non"

- Đưa hai tay ra trước và đồng thời nhún chân

"Ai hỏi cháu sạch ghê"

- Đưa hai tay lên cao, chân rộng bằng vai cúi

người tay chạm ngón chân

"Khi về nhà trường mầm non"

- Hai tay chống hông bước chân sang trái (phải),

quay người sang trái (phải) 45 º

B, Trò chơi: Tìm bạn thân.

- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi

- Tổ chức chơi 2-3 l

3 Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng1-2 vòng quanh

sân

Trẻ thực hiện

Trẻ tập theo cô

Trẻ tập cùng cô

Trẻ tập cùng cô

Trẻ tập cùng cô

Trẻ chơi 2- 3 lần Trẻ thực hiện

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH

Nhánh 1 : Trường mầm non Sông Đà của bé Thời gian thực hiện: từ 09/09 đến 13/09/2012.

I Mạng nội dung:

II Mạng hoạt động

Lĩnh

Phát

triển

thể

chất

* Dinh dưỡng và sức khoẻ

- Nghe giới thiệu các món ăn hàng ngày ở trường, cách chế biến

- Giới thiệu một số món

ăn hàng ngày đến trẻ, cách chế biến

- Hoạt vui chơi

Trường mầm non Sông Đà của bé

Đồ dùng đồ chơi

trong sân trường

Các khu vực trong trường

Ngày hội đến trường

Hoạt động chung của trẻ

ở trường MN

- Tên gọi ,đặc điểm , các vị trí

trong trường

- Cách sử dụng ,công dụng của đd,

đồ chơi trong sân trường

- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi

- Vứt rác vào thùng đựng rác.

- Mùa thu bắt đầu năm học mới và là người có nhiều lễ hội: tết độc lập, ngày khai giảng, tết trung thu.

- Ngày 5/9 là ngày khai giảng năm học mới.

- Các hoạt động của ngày hội đến trường, không khí nhộn nhịp của ngày hội.

- Cảm xúc của bé trong ngày hội đến trường.

- Các ngày lễ hội

- Thể dục sáng

- Hoạt động có chủ đích

- Chơi ở ngoài trời

- Chơi ở các góc

- Chăm sóc cây cối, con vật

sống trong rừng Các lớp năng

khiếu

- Tên gọi ,đặc điểm , các khu vực trong trường: cổng trường lớp học, sân chơi nhà bếp….vv

- Công việc, nơi làm việc của cô bác trong trường: các cấp dưỡng, chú bảo vệ

- Yêu mến, chăm sóc trường MN

- Luyện tập và thực

hiện thói quen trong

ăn uống vệ sinh

* Vận động

- Ném xa bẳng 1 tay

TCVĐ: Lăn bóng

- Luyện tập cử động

các nhóm cơ, hô hấp

- Tập cử động và điều

khiển sự khéo léo của

các ngón tay

- Thực hành thói quen vệ sinh trong ăn uống, vệ sinh

- Ném bằng túi cát, ném mạnh về phía trước

- Chơi các trò chơi vận động

- Thực hiện các cử động của ngón tay, các hệ cơ

hô hấp

- Hoạt động vệ sinh, lao động

- Hoạt động học

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi

Phát

triển

ngôn

ngữ

- Kể chuyện về một sự

việc xảy ra trong

trường mầm non

- Đọc thơ kể chuyện

về trường lớp mầm

non: Nghe lời cô giáo,

- Trẻ kể được các hoạt động trong ngày khi ở trường mầm non

- Thuộc các bài thơ: Nghe lời cô giáo

- Hoạt động chơi

- Hoạt động học

Phát

triển

nhận

thức

* Khám phá khoa học

- Trò chuyện về

trường mầm non Sông

Đà của bé

Trò chơi: Thi ai chọn

đúng, Cái túi bí mật

* Làm quen với toán.

- Đếm các đồ dùng đồ

chơi trong lớp.

- Kể về trường mầm non,

vị trí, tên gọi, các khu vực trong trường, tên lớp, cô giáo, các bạn trong lớp

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- Đếm theo khả năng các

đồ dùng, đồ chơi trong lớp

- Hoạt động học

- Hoạt động học

Phát

triển

tình

cảm

xã

hội

–

thẩm

mỹ

* Âm nhạc

- DH: Vui đến trường,

- NH : Cô mẫu giáo

miền xuôi

- Trò chơi: Tai ai tinh,

* Tạo hình

- Xếp hình trường

mầm non

Tham gia vào các trò

chơi: Đóng vai , xây

dựng, gia đình, siêu

thị đồ chơi…

- Thực hiện tốt nội

quy của lớp, biết bảo

vệ đồ chơi

- Cất đồ dùng đúng

quy định

- Trẻ thuộc các bài hát, hát đúng và vận động theo giai điệu của bài

- Nghe nhạc , nghe hát theo tiết tấu nhạc

- Sử dụng các hình, que xếp thành hình trường học

- Chơi đóng vai: cô giáo

- Chơi xây dựng: Trường mầm non

- Chơi học tập: Xem tranh

về trường mầm non

- Chơi âm nhạc : Hát về chủ đề

- Chơi thiên nhiên: Tưới cây trong sân trường

- Biết cất đồ dùng đúng

- Hoạt động học

- Hoạt động chơi

- Hoạt động chơi

- Hoạt động lao

quy định động.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON

Nhánh 1: Trường mầm non Sông đà của bé Thời gian: 1 tuần, Từ ngày 09/09 đến 13/09/2013

Giáo viên dạy : Lão Thị Phương

Nội dung

Thời gian

Tuần 1 Thø 2

Ngµy 09/09

Thø 3

Ngµy 10/9

Thø 4

Ngµy 11/9

Thø 5

Ngµy 12/9

Thø 6

Ngµy 13/9

Đón trẻ,

TDS - ĐD

báo ăn

- Trò chuyện cùng trẻ về trường mầm non

- Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định

- Cho trẻ tập thể dục các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo nhạc

- Cô điểm danh trẻ

Hoạt động

chung

pttc

V®cb: Ném

xa bằng 1 tay TCVĐ : Lăn bóng.

kpxh

Trò chuyện

về trường mầm non Sông Đà của bé.

ptnn

Thơ: Nghe lời cô giáo.

ptnt

Đếm các loại đồ dùng

đồ chơi trong lớp

Phân loại đồ dùng đồ chơi theo hình, màu

PTTCXH-TM

DH+ VĐ: Vui đến trường NH: Cô giáo miền xuôi TCAN: Tai ai tinh.

Hoạt động

ngoài trời

QS:

Trò chuyện

về công việc của cô giáo TCVĐ : Tung bóng

QS:

Lớp học TCVĐ : Lộn cầu vồng

QS: Trò truyện về công việc của bác cấp dưỡng TCVĐ : Tìm bạn thân

QS:

Trò chuyện

về các môn học của bé.

TCVĐ : Trời mưa

QS:

Đi dạo chơi quanh sân trường TCVĐ : Dung dăng dung dẻ.

Hoạt động

góc

- Góc phân vai: Gia đình, lớp học, cô giáo

- Góc xây dựng: Xây trường mầm non

- Góc nghệ thuât: Vẽ trường mầm non.

- Góc học tập: Xem tranh truyệnvề trường MN

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh

Vệ sinh, ăn

trưa, ngủ

trưa

Cho trẻ vệ sinh cá nhân, ăn trưa, tổ chức cho trẻ ngủ

Hoạt động

chiều quà cho bạn.TCM: Tặng

Nghe truyện:

Món quà của cô giáo

Xếp hình trường mầm non

Đọc thơ về chủ đề

Nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan

Trả trẻ - Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, chơi tự do ở các góc.- Phát phiếu bé ngoan chiều thứ sáu

THỂ DỤC SÁNG

Hô hấp 1, tay 1, chân 2, bụng 2, bật 1

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Kiến thức: - Trẻ biết thực hiện đúng các động tác theo cô

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tập luyện cho trẻ, phát triển các hệ vận động cho trẻ

3 Thái độ : - Giáo dục trẻ yêu thích môn học thường xuyên luyện tập thể dục thể thao

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên : - Sân tập sạch sẽ.

2.Trẻ : - Trang phục gọn gàng

III TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Cho trÎ lµm ®oµn tµu kÕt hîp ®i ch¹y c¸c kiÓu,

cho trÎ vÒ 2 hµng däc, ®iÓm sè 1-2 t¸ch hµng

Động tác h« hÊp: gày gáy “ò ó o ”

Động tác tay :Đứa tay ra trước và lên cao

Động tác chân: Ngồi khuỵu gối

Động tác bụng: Quay người sang 2 bên

Động tác chân: Bật tại chỗ

3 Håi tÜnh

– Cô cho trẻ làm chim bay nhÑ nhµng ®i quanh

s©n tËp 2-3 vßng

Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô

Trẻ tập 2l x 4N

Trẻ tập 2l x 4N

Trẻ tập 3l x 4N

Trẻ tập 2l x 4N

Trẻ tập 2l x 4N

Trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân trường