Biểu điểm: - Điểm 6: Nội dung bài làm đảm bảo đầy đủ các yêu cầu ở trên, tỏ ra hiểu vấn đề, nắm vững trọng tâm và có cứ liệu giải quyết theo hệ thống luận điểm, có nhiều cảm nhận tinh tế[r]
(1)KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUỐC HỌC MÔN: Ngữ văn - NĂM HỌC: 2007-2008 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ Thời gian làm bài: 150 phót ĐỀ CHÍNH THỨC -Câu 1: (1,5 điểm) Em hãy hoàn thiện sơ đồ sau Nêu ví dụ minh họa cho loại từ: Từ (Xét đặc điểm cấu tạo) Từ đơn Từ láy vần Câu 2: (2,5 điểm) Với đề tài “Giá trị nhân đạo truyện ngắn“ Cô bé bán diêm” (H.C.Anđec-xen)”, em hãy viết văn nghị luận (dài không quá trang giấy thi), có sử dụng các yếu tố khởi ngữ, liên kết đoạn, câu hỏi tu từ (gạch chân xác định) Câu 3: (6 điểm) Từ hai bài thơ “Bếp lửa” (Bằng Việt - 1963) và“Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ”(Nguyễn Khoa Điềm - 1971), hãy trình bày suy nghĩ em phẩm chất người phụ nữ Việt Nam - HẾT SBD THÍ SINH: CHỮ KÝ G.T 1: Lop6.net (2) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUỐC HỌC MÔN: Ngữ văn - NĂM HỌC: 2007-2008 Thời gian làm bài: 150 phót ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (1,5 điểm) 1.1 Điền đủ và đúng thông tin vào các ô trống: (1 điểm) Từ (Xét đặc điểm cấu tạo) Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ ghép đẳng lập Từ láy Từ ghép chính phụ Từ láy hoàn toàn Từ láy phận Từ láy âm Từ láy vần Trong đó: + Điền các thông tin " Từ phức - Từ láy âm " (0,25 điểm) + Điền các thông tin " Từ ghép - Từ láy " (0,25 điểm) + Điền các thông tin " Từ ghép đẳng lập - Từ ghép chính phụ" (0,25 điểm) " Từ láy hoàn toàn - Từ láy phận" (0,25 điểm) * Giám khảo không cho điểm học sinh xác định sai thông tin cụm 1.2 Cho ví dụ: (0,5 điểm) + Đúng > = loại từ + Đúng > = loại từ (0,25 điểm) (0,5 điểm) Câu 2: (2,5 điểm) 2.1 Hình thức: (1điểm) - Văn nghị luận ; dài không quá trang (0,25 điểm) - Văn có các yếu tố khởi ngữ, liên kết đoạn và câu hỏi tu từ (0,75 điểm) * Giám khảo không chấm học sinh không gạch chân xác định 2.2 Nội dung: (1,5 điểm) Học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách, hướng đến các ý sau: (Mỗi ý 0,5 điểm) Lop6.net (3) - Tác phẩm thể khát vọng yêu thương, khát vọng hạnh phúc và niềm tin cô bé bán diêm; - Tác phẩm lên án xã hội tư thiếu tình thương người và người; - Tác phẩm bộc lộ thương cảm, chia sẻ nhà văn Câu 3: (6 điểm) I Yêu cầu kỹ năng: - Bài viết đủ phần: Mở - Thân - Kết - Nắm vững kỹ làm bài nghị luận văn học - Bố cục hợp lý, diễn đạt trôi chảy, bài sạch, chữ rõ II Yêu cầu kiến thức: - Học sinh có thể trình bày suy nghĩ mình theo nhiều hướng, nhiều góc độ, miễn là bám sát vấn đề trọng tâm: Phẩm chất người phụ nữ Việt Nam - Đề yêu cầu lấy hai bài thơ "Bếp lửa"( Bằng Việt) và " Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ" ( Nguyễn Khoa Điềm) làm để suy nghĩ, cảm nhận - Có thể phân tích đồng thời hai bài thơ Tuy nhiên phải chú ý xây dựng hệ thống luận điểm phẩm chất người phụ nữ Việt Nam: Người phụ nữ Việt Nam giàu tình yêu thương (người thân, gia đình, quê hương, đất nước, đội, Bác Hồ ) Người phụ nữ Việt Nam chịu thương, chịu khó, bền bỉ, nhẫn nại, chăm chỉ, cần cù (trong đời sống gia đình, quan hệ với quê hương, đất nước ) Người phụ nữ Việt Nam giàu đức hy sinh, giàu niềm tin và nghị lực, dũng cảm, kiên cường * Ngoài ra, bài làm học sinh giỏi cần đạt thêm yêu cầu sau: + Có đối chiếu định để thấy kế thừa và phát huy các phẩm chất truyền thống người phụ nữ Việt nam (qua các thời đại, qua các tác phẩm ) + Thấy đóng góp hai nhà thơ (về phong cách ) việc thể cùng đề tài III Biểu điểm: - Điểm 6: Nội dung bài làm đảm bảo đầy đủ các yêu cầu trên, tỏ hiểu vấn đề, nắm vững trọng tâm và có liệu giải theo hệ thống luận điểm, có nhiều cảm nhận tinh tế và phát sâu sắc; tình cảm chân thành - Điểm 4: Bài làm tỏ nắm yêu cầu đề nội dung và liệu, giải theo hệ thống luận điểm, nhiên ý có thể chưa thật toàn diện và mạch lạc Văn phong tốt, cảm xúc chân thành - Điểm 3: Bài tỏ hiểu yêu cầu đề nội dung Tuy nhiên chưa hình thành hệ thống luận điểm cách rõ ràng, phân tích liệu chưa thật trọng tâm Văn phong tạm được, cảm xúc khá tốt - Điểm 1: Bài sa vào diễn xuôi thơ, thiếu liệu trọng tâm và xác đáng - Hết -Lop6.net (4)