Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2 (1 điểm):Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính không liêm khiết.. Tính toán cân nhắc kĩ trước khi làm một việc gì 21[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 ĐỀ 1:
Câu 1(1 điểm):Trong tranh luận với bạn bè,em sẽ: Bảo vệ đến ý kiến
2 Ý kiến nhiều bạn đồng tình theo
3 Lắng nghe ý kiến bạn,tự phân tích ý kiến hợp lý theo Khơng đưa ý kiến để khỏi lòng
Câu 2(2 điểm):Những việc làm đây:
1 Bắt chước kiểu quần áo điện ảnh
2 Tìm hiểu phong tục tập quán nước giới
3 Chỉ xem phim truyện người nước ngồi ,khơng xem phim truyện Việt Nam Học hỏi công nghệ sản xuất ứng dụng vào Việt Nam
5 Chỉ dùng hàng ngoại,chê hàng Việt Nam Không xem nghệ thuật dân tộc Việt Nam Không xem nghệ thuật dân tộc nước khác Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngồi
Em khơng đồng ý ……… vì:
……… ……… ………
Câu 3(2 điểm):Vì khơng muốn làm lịng ai,nên ơng Vĩnh –Giám đốc công ty nhận lời động viên ,an ủi va hứa giúp đỡ đến nhờ,mặc dù ông biết việc làm
Hành vi có giữ chữ tín khơng? Vìsao?
Câu 4(5 điểm):Bằng kiến thức học thực tiễn sống em chứng minh câu ca dao sau: “Bạn bè nghĩa tương thân
Khó khăn thuận lợi ân cần so Bạn bè nghĩa trước sau
Tuổi thơ bạc đầu không phai” ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1(1 điểm): Ý
Câu 2(2 điểm):Em đồng ý:1,3,5,7,6
Tại :Chúng ta học hỏi ccần phải biết chọn lọc để phù hợp với thân, gia đình ,truyền thống dân tộc Khơng sính hàng ngoại,chê hàng nội,làm không yêu nước thúc đẩy kinh tế phát triển.Cần biết học hỏi nước khác để làm cho kinh tế văn hoá nước ta ngày giàu mạnh phong phú
Câu 3(2 điểm):Không giữ chữ tín
Vì khơng coi trọng lời hứa ,mất lịng tin người khác mình Đó hành vi khơng giữ chữ tín
Câu 4(5 điểm):
(2)-Bạn bè phải biết tôn trọng,tin tưởng,thương u nhau,trước sau -Để có tình bạn đẹp người phải co thiện chí.Đó
+Sống trung thực vị tha
+Đồn kết,gắn bó,khơng phân biệt giàu sang +Thẳng thắn góp ý…
Thực tiễn có nhiều tình bạn đẹp mà sử sách ghi:Mác Anghen
ĐỀ 2:
Câu 1(1 điểm):Hãy khoanh tròn câu thể tôn sư trọng lẽ phải a Chấp hành tốt nội quy nơi sống,làm việc học tập
b Chỉ làm việc mà thích c Phê phán việc sai trái
d Gió chiều che chiều ấy,cố gắng khơng làm lịng
Câu 2(1 điểm):Theo em hành vi sau thể tính khơng liêm khiết
1 Tính tốn cân nhắc kĩ trước làm việc Sẵn sàng giúp đỡ người khác học gặp khó khăn Làm việc để đạt mục đích
4 Ln mong muốn làm giàu tài sức lực
Câu 3(1 điểm):Em điền cụm từ thiếu vào đoạn văn sau để làm rõ ý nghĩa “Pháp luật kỉ luật”
Những quy định pháp luật kỉ luật giúp cho người……… để rèn luyện
……… hoạt động Ngoài việc xác định trách nhiệm,…………của người Pháp luật kỷ luật góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân tồn xã hội phát triển theo
mơt………
Câu 4(2 điểm):Học sinh tham gia hoạt động trị -xã hội co lợi gì?
Câu 5(5 điểm):Bằng kiến thức học thực tiễn sống em chứng minh câu ca dao sau: “Bạn bè nghĩa tương thân
Khó khăn thuận lợi ân cần so Bạn bè nghĩa trước sau
Tuổi thơ bạc đầu không phai”
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1(1 điểm):Câu a,c
Câu 2(1 điểm):Câu c
Câu 3(1 điểm):Có chuẩn mực chung ,thống nhất,bảo vệ quyền lợi ,định hướng chung
Câu 4(2 điểm):
*Đối với cá nhân :
-Trở thành người phát triển toàn diện -Biết yêu thương tất người -Có trách nhiệm với tập thể cộng đồng
*Đối với xã hội:
-Đóng góp trí tuệ cơng sức vào cơng chung,thúc đẩy xã hội phát triển