Phát triển thể chât. a.[r]
(1)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIA Đ ÌNH
Thời gian thực tuần, từ ngày 18/10 đến ngày 12/11/2010
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thể chât
a Phát triển vận động - PT lớn, nhỏ hô hấp
+ Trẻ thực đợc động tác hô hấp, tay, chân, bụng nhịp nhàng
+ Trẻ biết phối hợp vận động thể để chơi trò chơi vận động
- Kĩ vận động (VĐCB)
+ Trẻ thực đợc cách nhanh nhẹn vận động: trèo lên cầu thang, bị theo đờng dích sắc, chạy, ném xa tay, bật xa 50cm… tập bắt bóng chỗ, chạy thay đổi theo hiệu lệnh - PT vận động tinh (VĐ bàn tay, ngón tay)
+ Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt để tập bày xếp trang trí ngơi nhà, nặn đồ dùng gia đình
b Gi¸o dơc dinh dìng søc kh: - TrỴ biÕt rưa tay b»ng xà phòng trớc ăn sau vệ sinh
- Nhận biết nhóm thực phẩm mối liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ ngời
- Tập động tác hô hấp, chân, bụng
- Tập kĩ năng: Bò, trèo, nối bàn chân tiến lùi: đập bắt bóng chỗ; đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Tập vận động bàn tay, uốn ngón tay, xoay cổ tay
- Rưa tay b»ng xµ phòng trớc ăn sau vệ sinh
- Nhận biết nhóm thực phẩm mối liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ ngời
* TuÇn 7:
- VĐCB: “ Trèo leo xuống cầu thang; Bò theo đờng zic zắc”
- Trò chơi VĐ: Bẫy chuột *Tuần 8 :
- VĐCB: “Bật xa 50cm; Ném xa = tay - TCVĐ: Gia đình hạnh phúc
*Tn 9 :
- VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi; ập bắt bóng chỗ
- TCVĐ: Ai nhanh đến cờ *Tuần 10:
-VĐCB: “ Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh”
- TCVĐ: Bác thợ săn tài giỏi (ném bóng)
2 Phát triển
- Làm quen với số khái niệm sơ đẳng Toán
+ Trẻ nhận biết so sánh, phân biệt khối cÇu- khèi trơ
+ Trẻ nhận biết đợc mối quan hệ số lợng chữ số phạm vi
- Làm quen với số khái niệm toán Nhận biết phân biệt khối cầu, khèi trô
- Nhận biết mối quen hệ số lợng chữ số phạm vi - Gộp tách nhóm có đối
t-*Tn 7:
- Toán: Nhận biết phân biệt khối cầu-khối trơ
- KPXH: Tìm hiểu thành viên gia đình
(2)nhận thức
- Kh¸m ph¸ x· héi
+ Trẻ biết họ tên, công việc bố, mẹ, ngời thân gia đình cơng việc họ Một số nhu cầu gia đình, địa gia đình
+ Giúp trẻ có hiểu biết mối quan hệ ngời thân gia đình
ỵng
- KPXH: Họ tên, cơng việc bố, mẹ, ngời thân gia đình cơng việc họ; Một số nhu cầu gia đình, địa gia đình
-Tốn:“Đếm đến 6,Nhận biết nhóm có đối tợng, nhận biết số 6” (T1) - KPXH: Tìm hiểu ngơi nhà trẻ *Tuần 9:
- KPXH: “T×m hiĨu vỊ mèi quan hệ họ hàng
*Tuần 10:
- Toán: “Gộp đối tợng phạm vi 6”.(T2)
3.Phát triển ngôn ngữ
- Kỹ nghe:
+ Trẻ lắng nghe, hiểu biết làm theo 2,3 yêu cầu liên tiếp cô gi¸o
+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao đồng dao gia ỡnh
- Kỹ nói:
+ Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu rõ ràng, dễ hiểu
+ Trẻ trả lời bớc đầu biết đặt câu hỏi ngun nhân
+ TrỴ biÕt nãi thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu
+ Tr bit k li chuyện đợc nghe theo trình tự
+ TrỴ thuéc th¬
- Làm quen với việc đọc, viết :
+ Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chữ e, ê; u, từ tên bố, mẹ, ngời thân, đồ dùng gia
Kỹ nghe:
- Tr hiu v làm theo yêu cầu Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc; nghe đọc thơ ca dao đồng dao
Khả nói:
+ Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu rõ ràng, dễ hiểu
+ Tr li v đặt câu hỏi nguyên nhân
+ Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu + Bớc đầu kể lại chuyện đợc nghe theo trình tự
- LQ với việc đọc, viết:
+ NB, phân biệt, phát âm chữ e, ê; u ,
+ Nhận biết hớng đọc
*TuÇn 7:
- LQVCC: LQ với chữ e, ê; *
Tuần : - Văn học:
+ Truyện : Ba cô gái Hai anh em g
+ Thơ: “ Giữa vịng gió thơm”
- LQVCC: “ Tập tơ chữ e, ê”
*Tn 9:
- LQVCC: Tập tô chữ e,ê
- Văn học: Thơ: Giữa vòng gió thơm, Làm anh, Thơng ông; Chỏu yờu b *Tuần 10:
- LQVCC: “LQ víi ch÷ u,”
- Văn học: Ca dao, đồng dao gia đình
“C«ng cha nh núi Thái Sơn;Anh em no
(3)đình
+ Trẻ nhận biết hớng đọc (từ xuống dới, từ trái qua phả
4 Phát triển tình cảm và kỹ năng xó hi
- Phát triển tình cảm:
+ Trẻ yêu quý ngời thân gia đình, mạnh dạn bày tỏ ý kiến
+ Thực công việc đợc giao (lấy tăm, quét nhà, rửa chén…)
+ Trẻ biết quan tâm giúp đỡ mẹ ngời thân gia đình, biết bộc lộ cảm xúc, tình cảm với mẹ, ngời thân - Phát triển kỹ xã hội :
+ Biết xếp đồ dùng, đồ chơi gia đình gọn gàng, ngăn nắp
+ Biết thoả thuận, hợp tác hoạt động tập thể, nhóm nhỏ
+ Tỏ lịng yêu mến, quan tâm đến ngời thân gia đình
+ Biết chơi số trò chơi dân gian
- PT tình cảm:
+ Nhn bit v trí trách nhiệm gia đình
+ Thực công việc đợc giao (lấy tăm, quét nh)
+ Mạnh dạn tự tin bày tỏ ý kiến + NB cảm xúc mẹ, ngời thân qua nÐt mỈt, cư chØ
- PT KNXH:
+ NB số qui định gia đình (ăn cơm xong lấy tăm, để đồ dùng dụng cụ quy định
…)
+ Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ ng-ời thân
+ Trị chơi: đóng vai gia đình + Trò chơi dân gian
- Thực số nếp qui định SH hàng ngày gia đình
- Làm số cơng việc giúp đỡ bố, mẹ ngời thân GĐ
- Lµm quà tặng bố, mẹ ngời thân
- Trị chơi: tìm hiểu tình cảm, sở thích thành viên gia đình ứng xử lễ phép, lịch với ngời thân gia đình
- Đóng kịch Hai anh em; Ba cô gái
- Đóng vai thành viên GĐ, bác sĩ, ngời bán hàng
- Chi Ngi u bếp giỏi” ; “Gia đình ngăn nắp”
5. Phát triển thẩm mĩ
- Ph¸t triĨn c¶m nhËn, c¶m xóc thÈm mÜ :
+ Nhận vẻ đẹp nhà
+ Trẻ cảm nhận thể tình cảm quan hệ với ngời thân gia đình - Kỹ năng:
+ Trẻ biết làm 3-4 sản phẩm chủ đề gia đình
+ Trẻ biết múa hát hát gia đình
- C¶m nhËn- C¶m xóc:
+ Thể thái độ, tình cảm ca mỡnh i vi ngi thõn
- Kỹ năng:
+ Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
+ VĐ nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát,
+ Nghe hát, nhạc cụ âm
* Tuần 7: - Âm nhạc:
+ Hát,VĐ “Cả nhà thương nhau;Cháu yêu bà”
+ Nghe hát: “Tổ ấm gia đình”
- Tạo hình:
+ “Vẽ chân dung mẹ bé.” * Tuần 8:
- Âm nhạc:
+ Hát,VĐ: “Nhà tôi”
+ Nghe hát: “Ba nến lung limh”
(4)- Sáng tạo:
+ Tr bit lựa chọn để tạo thành sản phẩm
+ Trẻ biết nhận xét sản phẩm đặt tên cho sản phẩm
nh¹c
+ Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu (cả tự nhiên KN tạo thành (vẽ, nặn, xé, cắt dán, xếp hình để tạo SP)
+ NX sản phẩm mình, bạn
- Sáng tạo: Nói lên ý tởng tạo hình
- Đặt tên cho sản phẩm m×nh
+ “ Xé dán ngơi nhà bé; Vẽ nhà bé”
* Tuần 9: -Âm nhạc:
+ Hát,VĐ : “Cả nhà yêu; Ông cháu;Bầu Bí”
+ Nghe hát: “Ru em ngủ;Gánh gánh gồng gồng”
- Tạo hình:
+ Vẽ,(xé ,dán,nặn) người thân gia đình
* Tuần 10: - Âm nhạc:
+ Hát,VĐ: “Bé quét nhà;Bà còng chợ”
+ Nghe hát: “Bàn tay mẹ;Ru mùa Đơng”
- Tạo hình: