Kiến thức: - Củng cố quy tắc so sánh hai số hữu tỉ, các phép tính, giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ.. Kó naêng: - Rèn kỹ năng so sánh các số hữu tỉ, sắp xếp theo thứ tự tăng hoặc giảm dần[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 01 Tieát : 01 Ngày soạn: 07 – 08 – 2010 Ngaøy daïy: 10 – 08 – 2010 CHƯƠNG I – SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC §1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết số hữu tỉ là số viết dạng a với a, b là các số nguyên và b khác b Kó naêng: - Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn số hữu tỉ nhiều phân số baèng - Biết so sánh hai số hữu tỉ Thái độ: - HS có thái đô nghiêm túc học II Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ - HS: + Thước thẳng + Ôn tập phân số đã học lớp 6: phân số nhau, tính chất phân số, quy đồng mẫu các phân số, so sánh số nguyên, so sánh phân số, biểu diễn số nguyên trên trục số III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (2’) - GV giới thiệu chương trình đại số gồm chương, nêu yêu cầu sách vở, dụng cụ học tập, ý thức và phương pháp học tập môn Toán GV giới thiệu sơ lược chương I: Số hữu tỉ – Số thực Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: Số hữu tỉ.(10’) - GV: Có các số: 3; -0.5; 0; - HS: Viết phân số trên Số hữu tỉ: 5 Vieát moãi phaân soá treân thaønh phaân soá baèng noù Xeùt caùc soá: 3; -0, 5; 0; thaønh phaân soá baèng noù - GV: Coù theå vieát moãi soá treân - HS: Coù theå vieát voâ soá GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net Ta coù: GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (2) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 thaønh bao nhieâu phaân soá baèng noù? - GV: Ơ lớp ta đã biết: Các - HS: Số hữu tỉ là số viết phân số là các dạng phân số a b caùch vieát khaùc cuûa cuøng số, số đó gọi là số với a, b Z, b hữu tỉ Vaäy caùc soá treân: 3; -0.5; 0; là số hữu tỉ Vậy nào là số hữu tỉ? - GV: Giới thiệu: Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q - GV: Yeâu caàu HS laøm ?1 - HS: Goïi HS leân baûng laøm ?1 Vì caùc soá 0,6; -1,25; là các số hữu tỉ? a - HS: a là số hữu tỉ vì a - GV: Yeâu caàu HS laøm ?2 Số nguyên a có là số hữu tỉ khoâng? Vì sao? - GV: Số tự nhiên n có là số - HS: Số tự nhiên n là số hữu n hữu tỉ không? Vì sao? tæ vì n - GV: Yeâu caàu HS nhaän xeùt - HS: N Z; Z Q mối quan hệ các tập hợp số: N, Z, Q? - GV: Giới thiệu sơ đồ biểu - HS: Quan sát sơ đồ thị mối quan hệ ba tập hợp số khung trang SGK = = =… 1 2 -0,5 = = = =… 2 0 0= = = =… 3 19 19 38 = = = =… 7 14 Caùc soá 3; -0,5; 0; laø caùc soá 3= hữu tỉ Số hữu tỉ là số viết a daïng phaân soá với a, b b Z, b Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu laø Q ?1: nên 0,6 là số hữu tỉ 10 125 -1,25 = neân -1,25 laø soá 100 0,6 = hữu tỉ 1 nên là số hữu tỉ 3 a ?2: Với a Z thì a a Q Với n N thì n = n n Q * N Z; Z Q Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (10’) - GV: Yeâu caàu HS laøm ?3 - HS: Biểu diễn các số Biểu diễn số hữu tỉ trên nguyeân -1; 1; treân truïc soá truïc soá: -GV: Tương tự số ?3: nguyeân Z, ta coù theå bieåu dieãn số hữu tỉ Q trên trục số -1 - GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ - HS: Đứng chỗ đọc ví dụ 1, GV thực hành trên bảng, 1, làm theo GV GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (3) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 yeâu caàu HS laøm theo Chia đoạn thẳng đơn vò thaønh phaàn baèng nhau, lấy đoạn đơn vị thì VD1: Biểu diễn số hữu tỉ leân truïc soá Giaûi: đoạn đơn vị cũ Số hữu ti’ biểu M ñôn vò môi baèng -1 VD2: Bieåu dieãn leân truïc diễn điểm M nằm bên phaûi ñieåm vaø caùch ñieåm soá đoạn đơn vị Giaûi: - GV: Yêu cầu HS làm ví dụ - HS: Trả lời theo hướng dẫn cuûa GV -1 GV hướng dẫn: + Viết dạng có mẫu döông? Baøi 2/7 SGK: 15 24 27 + Chia đoạn thẳng đơn vị a) ; ; 20 32 36 thaønh maáy phaàn? 3 + Điểm biểu diễn số hữu tỉ b) = 4 xaùc ñònh nhö theá naøo? - GV: Goïi HS leân baûng - HS: Leân baûng bieåu dieãn bieåu dieãn - GV: Treân truïc soá, ñieåm -1 biểu diễn số hữu tỉ x goïi laø ñieåm x - GV: Yeâu caàu HS laøm baøi - HS: Laøm baøi trang trang SGK SGK GV goïi HS leân baûng laøm baøi Hoạt động 3: So sánh số hữu tỉ.(15’) - GV: Yeâu caàu HS laøm ?4 - HS: Laøm ?4 So sánh hai số hữu tỉ: - GV: Muoán so saùnh phaân - HS: Ta ñöa hai phaân soá veà ?4: So saùnh hai phaân soá: soá ta laøm nhö theá naøo? daïng hai phaân soá coù cuøng vaø 5 mẫu dương, sau đó so sánh hai tử số, phân số nào có tử Giải: số lớn thì phân số đó lớn Ta có: 10 ; 15 hôn 4 12 - GV: Yêu cầu HS đọc và - HS: Đọc và làm ví dụ 5 15 laøm ví duï Vì –10 > –12 vaø 15 > - GV: Để so sánh hai số hữu - HS: Để so sánh hai số hữu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (4) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG tæ ta laøm nhö theá naøo? - GV: Yêu cầu HS đọc và laøm ví duï - GV: Qua ví dụ trên, để so sánh số hữu tỉ ta làm theá naøo? NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 tỉ ta viết chúng dạng nên 10 12 15 15 phaân soá roài so saùnh hai phaân số đó Hay: > 5 - HS: Đọc và làm ví dụ VD1: So saùnh –0,6 vaø - HS: Để so sánh số hữu tỉ Ta coù: 0,6 ; ta laøm nhö sau: 10 10 + Viết hai số hữu tỉ Vì –5 > –6 và 10 > daïng hai phaân soá coù cuøng neân maãu döông 10 10 + So sánh hai tử số, số hữu tỉ Hay: –0,6 > nào có tử số lớn thì lớn VD2: So sánh hai số hữu tỉ hôn - HS: Quan saùt -3 vaø - GV: Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số Neáu x < y thì treân truïc soá, điểm x bên trái điểm y Số hữu tỉ lớn gọi là số hữu tỉ dương Số hữu tỉ nhỏ gọi là số hữu tỉ âm Số hữu tỉ không là số hữu tỉ dương không là sô hữu tæ aâm - GV: Yeâu caàu HS laøm ?5 - HS: Laøm ?5 treân baûng phuï - GV: Ruùt nhaän xeùt neáu a, b cuøng daáu; neáu a, b traùi daáu Ta coù -3 7 = ;0= 2 Vì -7 < vaø > 7 < 2 Hay -3 < neân ?5 3 ;3 5 3 Số hữu tỉ âm: ; ; -4 5 Số hữu tỉ dương: Số hữu tỉ không dương không là số hữu tỉ âm: 2 Cuûng Coá: (5’) - GV : + Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ? + Để so sánh số hữu tỉ ta làm nào ? + Vị trí trên trục số số hữu tỉ âm, số hữu tỉ dương so với điểm và vị trí hai số hữu tỉ so với trên trục số ? - HS : Trả lời câu hỏi GV Hướng dẫn nhà (2’) - Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, so sánh số hữu tỉ GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (5) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 - BTVN : 3, trang SGK - Oân tập quy tắc cộng, trừ phân số, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (6) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 01 Tieát : 02 Ngày soạn: 07 – 08 – 2010 Ngaøy daïy: 10 – 08 – 2010 §2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ I Muïc Tieâu: Kiến thức: - Biết quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ - Hiểu quy tắc chuyển vế tập Q Kó naêng: - Có kĩ cộng, trừ hai số hữu tỉ thành thạo - Giải các bài tập vận dụng quy tắc cộng, trừ Q Thái độ: - HS thực các phép tính nhanh, đúng, chính xác II Chuaån bò: - GV: Thước thẳng - HS: Ôn tập phép cộng và trừ hai phân số III Phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề IV Tieán Trình: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Thế nào là số hữu tỉ Cho ví dụ số hữu tỉ - Gọi HS lên sửa BT 3/8 SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Cộng, trừ hai số hữu tỉ (18’) - GV: Số hữu tỉ viết dạng phân số, để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm naøo? - GV: Yeâu caàu HS neâu quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu, coäng hai phaân soá khaùc maãu? - GV: Như vậy, với hai số hữu tỉ bất kì ta có thể viết chúng dạng hai phân số GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GHI BAÛNG - HS: Aùp dụng quy tắc cộng, Cộng, trừ số hữu tỉ: a trừ phân số Xét x, y Q với x ; - HS: Phaùt bieåu caùc quy taéc - HS: Lên bảng thực x + y vaø x – y Lop7.net b y ta coù: m a b a b x+y= m m m a b ab x–y= m m m m VD1: a) GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (7) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 coù cuøng moät maãu döông roài aùp dụng quy tắc cộng, trừ phân soá cuøng maãu Gọi HS lên bảng thực x + y; x – y với - GV: Goïi HS phaùt bieåu tính chaát cuûa pheùp coäng phaân soá - GV: Cho HS laøm ví duï - GV: Yeâu caàu HS laøm ?1 49 12 49 12 37 21 21 21 21 b) - HS: Phaùt bieåu tính chaát cuûa pheùp coäng phaân soá - HS: Laøm ví duï - HS: Hai HS leân baûng laøm baøi taäp ?1 Caùc em khaùc laøm vào vở, theo dõi và nhậ xét baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng 12 12 4 4 4 3 1: Tính: a) 0,6 b) 2 10 3 15 15 15 1 11 0,4 3 15 15 15 Hoạt động 2: Quy tắc chuyển vế (17’) - GV: Yeâu caàu HS nhaéc laïi - HS: Khi chuyeån veá moät soá quy tắc chuyển vế số hạng từ vế này sang vế nguyeân Z? đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó - GV: Tương tự ta có quy - HS: Đọc quy tắc chuyển vế tắc chuyển vế số hữu tỉ Q Gọi HS đọc quy tắc chuyển vế trang SGK - GV: GV laøm ví duï cho HS - HS: Quan saùt ví duï hieåu - GV: Yeâu caàu HS laøm ?2 - HS: HS leân baûng laøm ?2 Goïi HS leân baûng laøm GV hướng dẫn: Để tìm x ta cần chuyển số nào vế trái sang vế phải? Sau chuyển ta biểu thức nào? GV hướng dẫn HS quy đồng và cộng hai phân số Câu b tương tự câu a cần tìm –x bước cuối cùng ta suy x cách chuyển dấu trừ x cho GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Lop7.net Quy taéc chuyeån veá: * Quy taéc chuyeån veá: Khi chuyeån veá moät soá haïng từ vế này sang vế đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó Với x, y, z Q: x + y = z x = z – y VD: Tìm x, bieát: x Giaûi: Theo quy taéc chuyeån veá, ta coù: x 7 x 21 21 16 x 21 ?2: 2 x x 6 a) x GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (8) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 veá phaûi - GV: Gọi HS đọc chú ý trang - HS: Đọc chú ý trang 9 SGK SGK x x x 21 x 28 28 29 x 28 29 x 28 b) * Chuù yù: SGK Cuûng Coá: (5’) - GV cho yêu cầu HS nhắc lại cộng, trừ hai số hữu tỉ; quy tắc chuyển vế Hướng dẫn nhà: (2’) - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát - BTVN: 6, 7, 8, trang 10 SGK - Oân taäp pheùp nhaân, chia phaân soá, caùc tính chaát Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (9) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 02 Tieát : 03 Ngày soạn: 14 – 08 – 2010 Ngaøy daïy: 17 – 08 – 2010 §3 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết quy tắc nhân, chia hai số hữu tỉ Kó naêng: - Biết thực thành thạo phép tính nhân, chia số hữu tỉ Thái độ: - HS có thái đô nghiêm túc học II Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, phấn màu - HS: OÂn taäp kó veà pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (12’) - Viết công thức cộng, trừ hai số hữu tỉ Làm bài tập 6a, c SGK/ 10 - Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá Laøm baøi taäp 9a SGK/ 10 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: Nhân hai số hữu tỉ (13’) - GV: Yêu cầu HS nhắc lại - HS: Muốn nhân hai phân Nhân hai số hữu tỉ: quy taéc nhaân hai phaân soá? số ta lấy tử nhân với tử, Với x a ; y c ta có: b d mẫu nhân với mẫu - GV: Số hữu tỉ viết - HS: Số hữu tỉ viết a c a.c x.y daïng gì? dạng phân số b d b.d - GV: Vaäy muoán nhaân hai soá - HS: Muoán nhaân hai soá hữu tỉ ta làm nào? hữu tỉ ta áp dụng quy tắc VD: cuûa pheùp nhaân hai phaân soá 3 3 21 - GV: Ñöa ví duï - HS: Cuøng GV laøm VD 4 4.3 12 Hoạt động 2: Chia hai số hữu tỉ (14’) - GV: Yêu cầu HS nhắc lại - HS: Muốn chia hai phân Chia hai số hữu tỉ: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (10) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 quy taéc chia hai phaân soá? số ta lấy phân số thứ nhân với nghịch đảo phân số thứ hai - GV: Số hữu tỉ viết - HS: Số hữu tỉ viết daïng gì? dạng phân số - GV: Vậy muốn chia hai số - HS: Muốn chia hai số hữu hữu tỉ ta làm nào? tæ ta aùp duïng quy taéc cuûa pheùp chia hai phaân soá - GV: Yeâu caàu HS quan saùt ví - HS: Cuøng GV laøm VD duï - GV: Yeâu caàu HS laøm ? - HS: Laøm ? SGK/11 SGK/11 - GV: Giới thiệu Chú ý - HS: Đọc chú ý SGK/11: nào là tỉ số hai soá a b Với x ; y x:y c ( y ) ta coù: d a c a d a.d : b d b c b.c VD: 2 3 2 0,4 : : 5 2 3 ? 2 7 49 a) 3,5 1 10 5 5 b) 25 25 25 : 2 23 23 2 46 * Chuù yù: SGK/11 Cuûng Coá: (3’) - GV : Nêu quy tắc nhân, chia hai số hữu tỉ Hướng dẫn nhà : (2’) - BTVN : 11, 12, 13, 14 trang 12 SGK - Xem trước bài Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (11) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 02 Tieát : 04 Ngày soạn: 14 – 08 – 2010 Ngaøy daïy: 17 – 08 – 2010 §4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG ,TRỪ,NHÂN,CHIA SỐ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối (GTTĐ) số hữu tỉ Kó naêng: - Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỷ; có kỹ cộng trừ nhân chia số thập phaân - Vận dụng các tính chất các phép toán số hữu tỉ để tính toán Thái độ: - Có ý thức học tập, tính toán hợp lý II Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, phấn màu - HS: Ôn lại GTTĐ số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân,chia III Phương pháp dạy: Đặt và giải vấn đề IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - GV: Nêu quy tắc nhân, chia hai số hữu tỉ? - Yeâu caàu HS laøm baøi 11a,c; 13a Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1:Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ (17’) - GV: Giá trị tuyệt đối - HS: Giá trị tuyệt đối soá nguyeân x laø gì? số nguyên là khoảng cách từ điểm x đến điểm treân truïc soá 15 15 15 - GV: Ví duï: 3 - Ta coù: 3 0 0 GHI BAÛNG Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: a) Nhận xét: Giá trị tuyệt đối số hửu tỉ x là khoảng cách từ điểm x tới điểm trên trục soá - Kí hieäu: x b) Ví duï: - GV: Nêu tương tự ta GIÁO ÁN ĐẠI SỐ - HS: Giá trị tuyệt đối 11 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (12) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 có giá trị tuyệt đối số số hữu tỉ a là khoảng cách hữu tỉ.Vậy giá trị tuyệt đối từ điểm x tới điểm trên số hữu tỷ x là gì? truïc soá - GV: Kí Hieäu: x - GV: Dựa vào định nghĩa trên - HS trả lời miệng: haõy tìm: 3,5 3,5 3,5 1 1 2 0 0 2 2 - HS: 1 2 0 2 ?1: -Ñònh nghóa: xneáux |x|= xneáu - HS neâu laïi - GV Cho hoïc sinh nhaéc laïi định nghĩa và sau đó giải ?1 -HS: Đứng chỗ trả lời - GV: Yeâu caàu HS ruùt ñònh nghóa - GV: Em coù nhaän xeùt gì veà |x| - HS: Baèng vaø|-x|? - GV: Ví duï: 5, 75 3,5 3,5 2 vì >0 3 5, 75 (5, 75) 5, 75 vì -5,75<0 - HS: Trả lời miệng -Nhận xét:Với số x Q ta luoân coù |x| vaø|x|=|-x| vaø |x| x ?2: Tìm x bieát 1 ; b) x ; c) x 3 ; a) x d) x=0 e) x x - GV: Cho HS laøm ?2 Hoạt động 2: Cộng, trừ nhân ,chia số thập phân (17’) -GV nêu : Trong thực hành ta - HS: Nêu lại quy tắc cộng Cộng,trừ nhân chia số thường cộng, trư,ø nhân hai số trừ số nguyên cùng thaäp phaân: thaäp phaân theo quy taéc veà giaù daáu,khaùc daáu a) Quy taéc: SGK/ 14 trị tuyệt đối Và dấu số b) Ví duï: nguyeân -5,17 – 0,469 = - 5,639 - GV: Nêu quy tắc cộng, trừ, - HS: Neâu quy taéc nhaân soá -2,05 + 1,73 = - 0,32 nhaân soá nguyeân? nguyeân -(5,17) (-3,1) = 16,027 - GV: Khi chia soá thaäp phaân x (-9,18) : 4,25 = - 2,16 cho soá thaäp phaân y ta aùp duïng ?3 quy taéc thöông hai soá thaäp a) -3,116 + 0,263 phaân x vaø y laø thöông cuûa hai = -(3,116 - 0,263) = -2,853 giá trị tuyệt đối đặt đằng b) ( -3,7) (-2,16)= +(3,7 trước dấu “+” hai số x, y 2,16) cuøng daáu; daáu “-“ neáu hai soá = 7,992 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (13) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG khaùc daáu - GV: Neâu caùch coäng, trö,ø nhân, chia lấy ví dụ thực haønh - GV: Cho HS laøm ?3 NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 - HS: Vaän duïng caùc ví duï - HS: Laøm ?3 SGK/14 Cuûng Coá: (6’) - GV: Yêu cầu HS nêu công thức xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Điền Đ S vào các câu sau: a) x 0x Q Ñ b) x xx Q Ñ c) x 2 x 2 S d) x x S e) x x x Ñ Baøi 17/15 SGK Caâu 1: a/ Ñ; b/Sai; c/Ñ Hướng dẫn nhà : (2’) - Học sinh học kỹ giá trị tuyệt đối số hữu tỷ và cộng, trừ, nhân, chia số thập phân - BTVN soá 17;18;19;20 SGK/15 - Tieát sau mang maùy tính boû tuùi( neáu coù) - Oân lại cách so sánh số hữu tỉ Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 13 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (14) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 03 Tieát: 05 Ngày Soạn: 21 – 08 – 2010 Ngaøy Daïy: 24 – 08 - 2010 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố quy tắc so sánh hai số hữu tỉ, các phép tính, giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Kó naêng: - Rèn kỹ so sánh các số hữu tỉ, xếp theo thứ tự tăng giảm dần - Thành thạo các phép tính số hữu tỉ, số thập phân - Vận dụng các tính chất các phép toán số hữu tỉ để tính toán Thái độ: - Có ý thức học tập nghiêm túc, phát triển tư qua các bài toán II Chuaån bò cuûa GV vaø HS: - GV: Heä thoáng baøi taäp luyeän taäp - HS: Maùy tính boû tuùi III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (8’) - GV: Yeâu caàu HS laøm baøi 17/2 a, c SGK/15 - GV: Yeâu caàu HS laøm baøi 18 SGK/15 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV cho HS giaûi caâu a baøi 21/15 SGK GV cho HS đề xuất cách giải HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1:Tính (10’) - HS: Đọc đề và đề xuất caùch giaûi HS tìm baèng caùch ñöa phaân soá veà phaân soá toái giaûn - GV: Caâu b baøi 21 cho em leân baûng bieåu dieãn - GV: Cho HS giaûi baøi 24a/16 - HS: Laøm 24a/16 SGK SGK GV gợi ý:lấy 2,5 nhân với 0,4 nhân với 0,38 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 14 Lop7.net GHI BAÛNG Daïng 1: Tính Baøi 21/15 SGK Caùc phaân soá bieåu dieãn cuøng số hữu tỷ là: 14 34 2 ( ) 35 85 27 36 ( ) 63 84 Baøi 24/16 SGK: a/ (-2,5 0,38 0,4) - [0,125 GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (15) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 3,15 (-8)] = [(-2,5 0,4) 0,38] - [(0,125 (-8) 3,15] = -3,8 + 31,5 = 29,7 Hoạt động 2: So sánh số hữu tỉ (10’) - GV: Cho HS neâu caùch laøm - HS: Đọc đề, suy nghĩ cách Dạng 2: So sánh số hữu tỉ baøi 22/ 16 SGK laøm Baøi 22/ 16 SGK: Để so sánh các số hữu tỉ ta làm B1: Đổi phân số 0,875 0,3 nhö theá naøo? B2: Qui đồng (nếu các phân soá chöa cuøng maãu) 13 B3: So saùnh Baøi 23/16 SGK: Ngoài ta có thể dùng trục số 4 để so sánh, nhiên số a/ vaø 1< 1,1 1,1 5 gaàn khoù nhaän bieát, khoù bieåu dieãn - GV: Laøm baøi 23 a/16 SGK - HS: Cuøng GV laøm baøi - GV: cho HS giaûi baøi 25a/16 SGK Gợi ý: - GV: Biểu thức | x-1,7| có hai giá trị là x-1,7 và –(x-1,7) có giá trị tuyệt đối 2,3 từ đó ta có cách giải Hoạt động 3: Tìm x (10’) - HS: Làm theo hướng dẫn cuûa GV Daïng 3: Tìm x Baøi 25/16 SGK: Tìm x bieát a/ |x - 1,7| = 2,3 x - 1,7= 2,3 x= - 0,6 x= 4 Cuûng Coá: (5’) GV: Nêu quy tắc xác định GTTĐ số hữu tỉ, cộng, trừ nhân chia số thập phân? Hướng dẫn nhà : (1’) - Laøm baøi 23, 24/16 SGK; baøi 10;11/4 SBT - Oân lại lũy thừa số tự nhiên lớp Xem trước bài Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 15 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (16) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 03 Tieát: 06 Ngày Soạn: 21 – 08 – 2010 Ngaøy Daïy: 24 – 08 - 2010 §5 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (T1) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ - Biết các quy tắc phép tính luỹ thừa Kĩ naêng: - Vận dụng các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng số, luỹ thừa Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò: - GV: Baûng phuï - HS: Maùy tính boû tuùi (neáu coù) III Phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - GV nhắc lại kiến thức GTTĐ số hữu tỉ; cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên (12’) - GV: Haõy neâu ñònh nghóa luyõ - HS: Luỹ thừa với số mũ tự n a a a thừa số tự nhiên? nhieân: a Ñònh nghóa:Sgk/17 n thừa số a Công thức: a laø cô soá x n x x x x n laø soá muõ n Với x Q; nN; n>1 - GV: Tương tự ta có định nghĩa - HS: Nêu định nghĩa Ví duï: luỹ thừa với số mũ tự nhiên 2 2 số hữu tỉ Vâïy em hãy 2 Tính: = 3 ñònh nghóa HS: Leâ n baû n g ghi coâ n g - GV cho HS ghi công thức sau Quy ước: thức đó giới thiệu số,số mũ và x1 = x ; caùc caùch goïi khaùc xo = (với x 0) GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 16 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (17) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 - GV nêu quy ước a n a n - GV: n b b - HS: Cùng thực với GV n a a a a b b b b a.a a a n b.b b b n - GV cho HS giaûi ?1 - HS làm vào - Khi viết số hữu tỷ x a daïng phaân soá b n an a Thì n b b ?1 3 3 16 42 2 (-0,5)2 = (-0,5) (-0,5) = 0,25 1 (hoặc = ) 2 (-0,5)3 = (-0,5) (-0,5) (-0,5) = - 0,125 (-9,7)0 = Hoạt động 2: Tích và thương hai luỹ thừa cùng số (12’) - GV: Cho a N, m vaø n N; m - HS: Phaùt bieåu: Tích vaø thöông cuûa hai luyõ m n mn a a a n thì thừa cùng số: m n m n m n m n a a ? ; a : a ? Với x Q: a :a a - GV: Phaùt bieåu quy taéc xm xn = xn + m - HS: Phaùt bieåu quy taéc - GV: Tương tự ta có xm : xn = xm – n - HS: Leân baûng vieát coâng tích và thương hai số hữu (Với x ;m n) thức tỉ Với x Q; m và n N ta coù: x m x n x m n ?2: Tính - GV: Cho hoïc sinh phaùt bieåu (-3)2.(-3)3=(-3)5 - HS: Phát biểu thành lời thành lời (-0,25)5:(-0,25)3=(-0,25)2 - GV: Tương tự với x Q thì - HS: Với x Q; m và n N m n x : x tính nhö theá naøo? ta coù x m : x n x m n - GV: Yeâu caàu HS laøm ?2 - HS: Laøm ?2 Hoạt động 3: Luỹ thừa luỹ thừa (11’) - HS: Laøm ?3 SGK/18 - GV: cho HS giaûi ?3 Luỹ thừa luỹ - GV: Vậy tính lũy thừa - HS: Khi tính lũy thừa thừa: lũy thừa ta giữ nguyên ?3 Tính và so sánh: lũy thừa ta làm nào? cô soá vaø nhaân hai soá muõ a) (22)3=22.22.22=22+2+2=26 - HS: Quy naïp thaønh coâng - GV: Yeâu caàu HS quy naïp b) thức thành công thức? 1 1 1 1 - GV: Cho HS laøm ?4 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ - HS làm ?4 vào 17 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (18) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 - GV: Đưa bài tập” Đúng hay Sai” a) 23.24= (23)4 - HS: a) Sai vì 23.24=27 Coøn (23)4 b) 52.53=(52)3 - GV: Nhaán maïnh: xm.xn (xm)n b) 52.53=55 coøn (52)3=56 1 2 10 1 1 Công thức: (xm)n=xm.n ?4/18 3 4 Cuûng Coá: (5’) - GV: Nhắc lại định nghĩa lũy thừa bậc n số hữu tỉ x? Nêu quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng số, quy tắc tính lũy thừa lũy thừa Hướng dẫn nhà : (1’) - Học kỹ công thức tính luỹ thừa số hữu tỉ - BTVN: 27; 28; 30/ 19 SGK - Đọc mục “Có thể em chưa biết” / 20 SGK Ruùt kinh nghieäm: GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 18 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (19) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 Tuaàn: 04 Tieát: 07 Ngày soạn: 29 – 08 – 2010 Ngaøy daïy: 01 – 09 – 2010 §6 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (TT) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết các quy tắc phép tính luỹ thừa Kó naêng: - Vận dụng các quy tắc luỹ thừa tích, luỹ thừa thương Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò cuûa GV vaø HS: - GV: Baûng phuï - HS: Maùy tính boû tuùi (neáu coù) III Phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tieán trình baøi hoc: Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 7A1: Lớp 7A2: Kieåm tra baøi cuõ: (8’) 1 - GV: Thế nào là lũy thừa bậc n số hữu tỉ x? Tính 2 Viết công thức tính tích và thương hai lũy thừa cùng số Tính 0,25 : 0,25 0,3 0,3 ; Viết công thức tính lũy thừa lũy thừa Tính 3 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: Lũy thừa tích (15’) - GV: Hướng dẫn HS làm bài - HS: Thảo luận theo nhóm Lũy thừa tích: taäp ?1 theo nhoùm nhỏ và trả lời ?1: Tính vaø so saùnh Hướng dẫn: Tính toán theo a) 2.5 vaø 22.52 trình tự thông thường ta có Ta coù: 2.5 102 100 câu trả lời 22.52 4.25 100 Trong sửa bài, GV cần 2.5 22.52 Suy ra: nhắc lại các công thức lũy GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 19 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (20) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG thừa đã học bài trước - GV: Đưa công thức lũy thừa tích - GV: Yeâu caàu HS phaùt bieåu thành lời công thức NAÊM HOÏC: 2010 – 2011 1 3 1 b) vaø - HS: Cùng GV xây dựng 2 4 2 công thức - HS: Phát biểu lời công thức: Luỹ thừa moät tích baèng tích caùc luyõ thừa - GV: Hướng dẫn HS làm - HS: Lên bảng làm cách áp dụng công thức lũy thừa tích làm ?2 SGK trang 21 3 4 Ta coù: 3 27 3 3 512 4 8 1 2 3 3 27 27 3 64 512 4 1 3 3 1 3 Suy ra: 2 4 2 4 Ta có công thức: x.y n x n y n ?2 Tính 5 1 1 a) 35 15 3 3 b) 1,5 .8 1,5 23 1,5.2 33 27 3 Hoạt động 2: Lũy thừa thương (15’) - GV: Hướng dẫn HS làm bài - HS: Thảo luận theo nhóm Lũy thừa thương: taäp ?3 theo nhoùm nhỏ và trả lời ?3: Tính vaø so saùnh 3 Hướng dẫn: Tính toán theo 2 2 a) vaø trình tự thông thường ta có 33 câu trả lời Ta coù: Trong sửa bài, GV cần 2 2 2 2 2 nhắc lại các công thức lũy 3 3 thừa đã học bài trước 105 10 - GV: Đưa công thức lũy - HS: Chú ý theo dõi b) vaø thừa tích 10 100000 - GV: Yêu cầu HS phát biểu - HS: Luỹ thừa 3125 Ta coù: 32 thành lời công thức thöông baèng thöông caùc luyõ thừa 10 - GV: Yeâu caàu HS laøm ?4 trang - HS: Laøm ?4 5.5.5.5.5 3125 21 SGK? GV gợi ý câu a và b vận dụng GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 20 Lop7.net GV: NGUYEÃN THÒ VAÂN (21)