1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án TD lớp 4 mới cả năm

140 570 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 140
Dung lượng 1,07 MB

Nội dung

Ngày soạn :16/08/10 Lớp Ngày giảng:17/08/10 TUẦN - TIẾT GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRỊ CHƠI “CHUYỀN BĨNG TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU -Giới thiệu chương trình thể dục 4.Yêu cầu hs biết số nội dung chương trình có thái độ học tập -Một số quy định nội quy,yêu cầu tập luyện.Yêu cầu hs biết điểm để thực học thể dục -Biên chế tổ,chọn cán mơn -Trị chơi “chuyền bóng tiếp sức”.u cầu hs nắm cách chơi,rèn luyện khéo léo,nhanh nhẹn II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm:Trên sân trường 2.Phương tiện:1còi,2 bóng chuyền,2 cờ nheo III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp A.PHẦN MỞ ĐẦU – 10 phút -Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs – 2’ -Gv cho lớp tập chung dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Phổ biến nội dung yêu cầu – 2’ -Gv phổ biến học -Đứng chỗ hát vỗ tay theo – 2’ -Cs bắt nhịp nhịp -Chơi trị chơi “tìm người huy” – 4’ -Gv hướng dẫn hs chơi B.PHẦN CƠ BẢN 1.Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.Phổ biến nội quy,yêu cầu tập luyện - phút – phút -Gv cho hs đứng theo đội hình hàng ngang gv giới thiệu tóm tắt chương trình mơn thể dục lớp +Thời lượng học tiết/tuần học 35 tuần năm học 70 tiết +Nội dung bao gồm:ĐHĐN thể dục phát triển chung,bài tập rèn luyện kĩ vận động bản,trò chơi vận động môn thể thao tự chọn -Trong học quần áo phải gọn gàng,không dép lê,phải dày dép có quai.Khi vào lớp học,nghỉ tập phải xin phép gv -Gv chia lớp thành tổ tập 3.Biên chế tổ tập luyện – phút 4.Trị chơi “chuyền bóng tiếp sức” – phút C.KẾT THÚC -Thả lỏng – phút – 2’ -Hệ thống lại học -Nhận xét,đánh giá kết học giao nhà, -Xuống lớp – 2’ – 2’ luyện(đồng nam,nữ)tổ trưởng tổ bầu -Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu phổ biến cách chơi.Sau cho lớp chơi thử lần cho lớp chơi thức.Gv quan sát biểu dương tổ hs chơi tốt -Gv cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ” Ngày soạn :19/08/10 Ngày giảng:20/08/10 Lớp TUẦN - TIẾT TẬP HỢP HÀNG DỌC,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM,ĐỨNG NGHỈ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU -Củng cố nâng cao kĩ thuật:Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ.Yêu cầu -Trò chơi “chạy tiếp sức”.Yêu cầu hs nắm cách chơi,rèn luyện khéo léo,nhanh nhẹn II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm:Trên sân trường 2.Phương tiện:1còi,2 cờ nheo III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A.PHẦN MỞ ĐẦU -Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs – 10 phút – 2’ -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động: +Xuay khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hơng +Ơn lại thể dục phát triển chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ 4.Trị chơi “chạy tiếp sức” – 4’ x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến -Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho lớp tập.Gv quan sát sửa sai x nhịp - phút – phút -Lần 1-2 gv điều khiển lớp tập có nhận xét,sửa sai -Chia lớp thành tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển 3-4 lần.Gv quan sát sửa sai -Tập hợp lớp cho hai tổ thi đua trình diễn.Gv hs quan sát,nhận xét,biểu dương tổ tập tốt -Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu phổ biến cách chơi.Sau cho lớp chơi thử lần cho lớp chơi thức.Gv quan sát biểu dương tổ hs chơi tốt C.KẾT THÚC -Thả lỏng -Hệ thống lại học -Nhận xét,đánh giá kết học giao nhà, -Xuống lớp – phút – 2’ – 2’ – 2’ -Gv cho hs vừa vòng tròn nhẹ nhàng vừa thực số động tác thả lỏng -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ” Ngày soạn :23/08/10 Lớp Ngày giảng:24/08/10 TUẦN - TIẾT QUAY PHẢI,QUAY TRÁI,DÀN HÀNG,DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH” I.MỤC TIÊU -Củng cố nâng cao kĩ thuật:Quay phải,quay trái,dàn hàng,dồn hành.Yêu cầu thực động tác tương đối tốt -Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.Yêu cầu hs nắm cách chơi,rèn luyện khéo léo,nhanh nhẹn II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm:Trên sân trường 2.Phương tiện:1cịi III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A.PHẦN MỞ ĐẦU -Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs – 10 phút – 2’ -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động: +Xuay khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hơng +Ơn lại thể dục phát triển chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.Ôn tập :Quay phải,quay trái,dàn hàng,dồn hàng 2.Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” – 4’ x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến -Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho lớp tập.Gv quan sát sửa sai x nhịp 12 - 14 phút – phút -Lần 1-2 gv điều khiển lớp tập có nhận xét,sửa sai -Chia lớp thành tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển 3-4 lần.Gv quan sát sửa sai -Tập hợp lớp cho hai tổ thi đua trình diễn.Gv hs quan sát,nhận xét,biểu dương tổ tập tốt -Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu phổ biến cách chơi.Sau cho lớp chơi thử lần cho lớp chơi thức.Gv quan sát biểu dương tổ hs chơi tốt C.KẾT THÚC -Thả lỏng -Hệ thống lại học -Nhận xét,đánh giá kết học giao nhà, -Xuống lớp – phút – 2’ – 2’ – 2’ -Gv cho hs vừa vòng tròn nhẹ nhàng vừa thực số động tác thả lỏng -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ” Ngày soạn :31/08/10 Ngày giảng:01/09/10 Lớp TUẦN - TIẾT ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I.MỤC TIÊU -Củng cố nâng cao kĩ thuật:Quay sau.Yêu cầu bước đầu biết cách quay sau -Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.Yêu cầu hs nắm cách chơi,tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm:Trên sân trường 2.Phương tiện:1cịi III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A.PHẦN MỞ ĐẦU -Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs – 10 phút – 2’ -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động: +Xuay khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hơng +Ơn lại thể dục phát triển chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.Học kĩ thuật,động tác quay sau -Củng cố 2.Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” – 4’ x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến -Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho lớp tập.Gv quan sát sửa sai x nhịp 12 - 14 phút – 3’ – phút -Lần 1-2 gv thực hiện,phân tích hướng dẫn cách quay,làm chậm kết hợp phân tích -Gv hơ 3-4 lần cho hs thực hiệnSau chia tổ tập luyện ttổ trưởng điều khiển Gv quan sát sửa sai -Tập hợp lớp cho hai tổ thi đua trình diễn.Gv hs quan sát,nhận xét,biểu dương tổ tập tốt -Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu phổ biến cách chơi.Sau cho lớp chơi thử lần cho lớp chơi thức.Gv quan sát biểu dương tổ hs chơi tốt C.KẾT THÚC -Thả lỏng -Hệ thống lại học -Nhận xét,đánh giá kết học giao nhà, -Xuống lớp – phút – 2’ – 2’ – 2’ -Gv cho hs vừa vòng tròn nhẹ nhàng vừa thực số động tác thả lỏng -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ” Ngày soạn :02/08/10 Ngày giảng:03/09/10 Lớp TUẦN - TIẾT ĐI ĐỀU,ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I.MỤC TIÊU -Củng cố nâng cao kĩ thuật:Đi đều,đứng lại,Quay sau.Yêu cầu thực động tác -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu hs nắm cách chơi,tham gia chơi trò chơi chơi nhiệt tình II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm:Trên sân trường 2.Phương tiện:1cịi III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A.PHẦN MỞ ĐẦU -Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs – 10 phút – 2’ -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động: +Xuay khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hông +Ôn lại thể dục phát triển chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.ĐHĐN; -Ôn đều,đứng lai,quay sau – 4’ x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến -Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho lớp tập.Gv quan sát sửa sai x nhịp 12 - 14 phút -Củng cố – 3’ 2.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” – phút -Gv hô 1-2 lần cho hs thực hiệnSau chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển Gv quan sát sửa sai -Tập hợp lớp cho hai tổ thi đua trình diễn.Gv hs quan sát,nhận xét,biểu dương tổ tập tốt -Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu phổ biến cách chơi.Sau cho lớp chơi thử lần cho lớp chơi thức.Gv quan sát biểu dương tổ hs chơi tốt C.KẾT THÚC -Thả lỏng -Hệ thống lại học -Nhận xét,đánh giá kết học giao nhà, -Xuống lớp – phút – 2’ – 2’ – 2’ -Gv cho hs vừa vòng tròn nhẹ nhàng vừa thực số động tác thả lỏng -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ” ... chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.ĐHĐN; -Ôn đều,đứng lai,quay sau – 4? ?? x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến -Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho lớp. .. lỏng -Gv hs hệ thống lại học -Gv hs nhận xét,đánh giá kết học.Gv giao tập nhà -Gv hô “giải tán” ,lớp hô “khoẻ” Ngày soạn :23/08/10 Lớp Ngày giảng: 24/ 08/10 TUẦN - TIẾT QUAY PHẢI,QUAY TRÁI,DÀN HÀNG,DỒN... chung lớp – 2’ B.PHẦN CƠ BẢN 1.Ôn tập :Quay phải,quay trái,dàn hàng,dồn hàng 2.Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” – 4? ?? x nhịp Phương pháp lên lớp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp

Ngày đăng: 11/11/2013, 11:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Gv cho hs thi theo đội hình hàng - giáo án TD lớp 4 mới cả năm
v cho hs thi theo đội hình hàng (Trang 101)
-Trên cơ sở đội hình trên ,quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập.Gv  điều khiển , sửa sai - giáo án TD lớp 4 mới cả năm
r ên cơ sở đội hình trên ,quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập.Gv điều khiển , sửa sai (Trang 103)
-Trên cơ sở đội hình trên ,quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập.Gv  điều khiển , sửa sai - giáo án TD lớp 4 mới cả năm
r ên cơ sở đội hình trên ,quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập.Gv điều khiển , sửa sai (Trang 105)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w