-Yêu cầu học sinh đọc bài viết của -H đọc thầm và tìm từ theo yêu cầu m×nh, t×m tõ theo yªu cÇu.. -Yêu cầu học đọc bài trước lớp.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc-Kể chuyện: Trận bóng lòng đường I.Môc đích yêu cầu: A,Tập đọc: +Rèn kỹ đọc thành tiếng : -Đọc đúng các từ ngữ: Quang, chuyền bóng, đợi, phía, tán loạn, định, vỉa hè, khuỵu xuống, xút xoa -Biết đọc giọng phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật chuyện đọc +Rèn kỹ đọc- hiểu : -Hiểu nghĩa các từ ngữ: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương -Nắm nội dung câu chuyện: Không đươc chơi bóng lòng đường vì dÔ g©y tai n¹n Ph¶i t«n träng luËt lÖ giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, quy t¾c chung cộng đồng B.KÓ chuyÖn: -RÌn kü n¨ng nãi: –H biÕt nhËp vai mét nh©n vËt kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn -RÌn kü n¨ng nghe +Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện III.Các hoạt động A.Tập đọc A.Bài cũ : HS đọc bài : Nhớ lại buổi đầu học -Tr¶ lêi c©u hái thuéc néi dung tõng ®o¹n B.D¹y bµi míi:- Giíi thiÖu bµi : H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ1:HD luyện đọc đúng a.Giáo viên đọc toàn bài -T đọc bài: Đọc đoạn 1,2 đọc nhanh dồn -Đọc thầm theo thầy dập ,đoạn đọc chậm b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u -§äc tõng c©u -Söa lçi ph¸t ©m cho HS -§äc nèi tiÕp theo tõng ®o¹n -Đọc đoạn trước lớp : -T hướng dẫn HS ngắt nghỉ tốt các dấu câu -Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ khã: C¸nh ph¶i, -§Æt c©u víi tõ cÇu thñ khung thành, đối phương -H luyện đọc theo nhóm bàn các bạn -§äc tõng ®o¹n nhãm : bµn nghe, bæ sung cho nhaucách đọc -1 HS đọc bài -Yêu cầu HS đọc bài Lop3.net (2) -1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm -Dưới lòng đường -Vì long mãi đá bóng suýt tông vào xe m¸y B¸c næi nãng khiÕn c¶ bän ch¹y t¸n lo¹n +§äc thÇm ®o¹n -ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? Quang sót bãng lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo ®Çu cô giµqua ®êng lµm cô l¶o đảo ôm đầu khuỵ xuống -Khi tai nạn sảy thái độ các bạn nhỏ -Sợ và bỏ chạy + HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm nh¬ thÕ nµo? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n -Quang nÊp sau gèc c©y, lÐn nh×n Quang sợ tái người hận trước tai nạn mình gây ra? -Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? -Không đá bóng lòng ®êng HĐ3:Luyện đọc lại -Hai nhóm thi đọc phân vai -T §äc mÉu l¹i c¶ bµi: nhãm em -T cùng lớp nhận xét tuyên dương nhóm -Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay, cá nhân đọc tốt KÓ chuyÖn (18’) T nªu nhiÖm vô :Nªu néi dung cña tiÕt kÓ chuyÖn H§4: HD HS kÓ chuyÖn -Lời người dẫn chuyện -C©u chuyÖn ®îc kÓ theo lêi cña ai? Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn -§o¹n 1: Theo lêi Quang, Vò, Long, B¸c ®i xe m¸y theo lêi cña nh÷ng nh©n vËt nµo ? §o¹n2:Theo lêi Quang, Vò, Long, B¸c đứng tuổi và cụ già -Đoạn 3:Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, b¸c xÝch l« -1 HS kÓ mÉu -T HD để HS nhập vai và kể chuyện T và HS nhận xét, bình chọn người kể -Từng cặp tập kể HS thi kể trước lớp hay nhÊt C.Cñng cè dÆn dß: -Em có nhận xét gì nhân vật Quang? (Quang là người giàu tình cảm, biết nhận lỗi mình ân hận vì đã gây tai nạn.) -DD: Nhớ lời khuyên nhân vật truyện Kể lại cho người thân nghe -To¸n: B¶ng nh©n I.Môc tiªu: Gióp HS: -Tù lËp ®îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? -V× trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu ? Lop3.net (3) -Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp nh©n II ChuÈn bÞ : C¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -Yêu cầu số HS đọc bảng nhân -H đọc bảng chia -T nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi; -Giíi thiÖu bµi.(1’) B¶ng nh©n H§ cña trß H§ cña thÇy H§1:(9 ’) HD HS lËp b¶ng nh©n 7: -T hướng dẫn HS dùng đồ dùng để lập bảng -Dùng đồ dùng để hình thành bảng nh©n nh©n -LÊy mét tÊm cã chÊm trßn -1 lÇn chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn ? -7 chÊm trßn -Ta ®îc mÊy chÊm trßn? +§äc phÐp nh©n:7 x = ®iÒn kÕt -Ta cã: x = qu¶ vµo bµi tËp -Yªu cÇu H lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã + LÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn chÊm trßn -7 ®îc lÊy lÇn -7 ®îc lÊy mÊy lÇn ? Ta viÕt phÐp nh©n vµo x = 14 V× x 2= + = 14 bảng tướng ứng ? -Viết vào vở:7 x = 14, đọc lại V× biÕt kÕt qu¶ lµ 14? -Yªu cÇu H lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã -LÊy tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn ? chÊm trßn -3 lÇn -7 ®îc lÊy mÊy lÇn? 7x3 ViÕt thµnh phÐp nh©n nµo? -B»ng 21 x3 = ? -V× + + = 21 -V× biÕt kÕt qu¶ lµ 21? -Còn cách nào để tìm tích x không? -Lấy tích x + + ThÇy HD häc sinh häc thuéc b¶ng nh©n (xo¸ dÇn) -7 đơn vị Hai tích liền kém đơn vÞ? - 7+7+7+7+7= 35 -T×m tÝch cña x5 b»ng c¸ch nµo? - 7x4 = 28+7 = 35 -C¸ch tÝnh nµo nh©nh h¬n? - 7x4+7 H§2:(19’)HD thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm -Víi bµi tÝnh nhÈm ta lµm thÕ nµo ? Lop3.net -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo vë chuÈn bÞ cho ch÷a bµi -§iÒn kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh H nªu miÖng, dùa vµo b¶ng nh©n võa (4) -PhÐp tÝnh nµo kh«ng cã b¶ng nh©n -TÝnh kÕt qu¶ : x7 b»ng c¸ch nµo ? Bµi 2: Gi¶i to¸n häc -0 x ; x -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp- Líp lµm bµi vµo vë -1 HS lên bảng làm.- HS khác đọc l¹i Bµi gi¶i Bèn tuÇn lÔ cã sè ngµy lµ: x = 28(ngµy) §¸p sè: 28 ngµy Em làm nhơ nào để 28 ngày? Bµi 3:§Õm thªm råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: -14 lµ tÝch cña phÐp nh©n nµo? -7x2 -KÕt qu¶ cña phÐp nh©n x9 lµ bao nhiªu? - x 9=63 + ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè-DÆn dß (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ «n l¹i b¶ng nh©n -đạo đức quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ruét (TiÕt 1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : -Trẻ em có quyền sông với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm ,chăm sóc Trẻ em không nơi nương tựa có quyền Nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ -TrÎ em cã quyÒn vµ bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chị em gia đình -Giáo dục học sinh có ý thức yêu quý, quan tâm chăm sóc người thân gia đình II Chuẩn bị: H: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động bản: A.Bµi cò (4’) -Tại nên tự làm lấy công việc mình (Để mau tiến và người quý mÕn) -HS trả lời, T nhận xét- đánh giá B Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß -Khởi động (4’) -Yêu cầu lớp hát bài nhà thương -Lớp hát bài : Cả nhà thương yêu yªu Lop3.net (5) -Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? H§ 1:(8 ’)HD HS liªn hÖ Môc tiªu: H c¶m nhËn ®îc nh÷ng t×nh c¶m vµ sù quan t©m ch¨m sãc mµ mäi người gia đình đã dành cho các em, hiÓu ®îc gi¸ trÞ cña quyÒn ®îc sống với gia đình, bố mẹ quan t©m, ch¨m sãc -C¸ch tiÕn hµnh: -T nªu yªu cÇu: H - kÓ nh÷ng viÖc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương, quan tâm chăm sóc nhơ nµo? -Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sóc mà người gia đình đã giµnh cho em? -Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt thßi h¬n chóng ta : Ph¶i sèng thiÕu t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña cha mÑ ? Kết luận: Trẻ em có quyền có gia đình và người yêu thương chăm sãc H§ :(7’) H biÕt ®îc bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m soc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em -C¸ch tiÕn hµnh: -T kÓ chuyÖn cã sö dông tranh minh ho¹ vë bµi tËp -Gîi ý cho c¸c nhãm th¶o luËn -Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh nhËt mÑ ? T¹i mÑ Ly l¹i nãi bã hoa chị em Ly tặng là bó hoa đẹp ? -T×nh c¶m gi÷a cha mÑ víi c¸i gia đình -Mỗi bàn nhóm trao đổi với -Một số học sinh kể trước lớp -Em rÊt vui vµ còng rÊt h¹nh phóc -Các bạn đó đáng thương yªu v× c¸c b¹n chÞu rÊt nhiÒu thiÖt thßi cuéc sèng -L¾ng nghe -4 nhãm th¶o luËn -TÆng hoa cho mÑ -MÑ vui v× chÞ em Ly biÕt thÓ hiÖn sù quan tâm mình mẹ -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt- bæ sung -KÕt luËn: -Con ch¸u cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, vµ nh÷ng người thân gia đình Đó là điều lµm cho «ng bµ, cha mÑ vui, h¹nh phóc HĐ :(10 ’)Biết bày tỏ thái độ đồng t×nh víi nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ruét: -C¸ch tiÕn hµnh: -4 nhóm đọc và thảo luận Đại diện các Lop3.net (6) T hướng dẫn H thảo luận tình nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bæ sung (Trang 44, 45VBT) - KÕt luËn: ViÖc lµm cña c¸c b¹n t×nh huèng a, c, ® thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ, vµ nh÷ng người thân gia đình Việc làm cña c¸c b¹n t×nh huèng b, d lµ chưa quan tâm đến ông bà, em nhỏ -Các em có làm Hương, - Có Hång, phong kh«ng? -Ngoài việc đó em còn làm - Nêu các việc mà mình đã làm nh÷ng viÖc nµo kh¸c? C Hoạt động nối tiếp :(2’) -Về sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, hát tình cảnm gia đình quan tâm chăm sóc người thân gia đình -Mçi em vÏ giÊy mét mãn quµ tÆng «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em nh©n ngµy sinh nhËt -NhËn xÐt tiÕt häc DD ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -T Củng cố việc học thuộc bảng và sử dụng bảng nhân để làm tính, giải to¸n -NhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ II.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -Yêu cầu số HS đọc bảng nhân -T nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi.(1’) H§ cña thÇy H§1:(10’) Cñng cè b¶ng nh©n Bµi 1: TÝnh nhÈm Yªu cÇu HS tù lµm bµi – Ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh: -Yªu cÇu tù gi¶i bµi to¸n -Th«ng b¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng Lop3.net H§ cña trß -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Tù lµm bµi tËp -§æi chÐo vë kiÓm tra -1HS ghi kÕt qu¶ trªn b¶ng -Cả lớp thống kết đúng -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Tù lµm bµi tËp (7) -1HS lµm trªn b¶ng HĐ2:(7 ’)Nhận biết tính chất phép -Cả lớp thống kết đúng nh©n -§äc yªu cÇu bµi to¸n -Tù gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i lä nh thÕ cã sè b«ng hoa lµ: x = 35 (b«ng hoa ) §¸p sè: 35 b«ng hoa -Th«ng b¸o råi thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 4: ViÕt phÐp nh©n thÝch hîp vµo chç -Nªu yªu cÇu bµi tËp trèng: a) x = 28 (« vu«ng) Muèn t×m sè « vu«ng ta lµm thÕ nµo? b) x = 28 (« vu«ng) Bµi 5: ViÕt tiÕp sè: -Yªu cÇu tù gi¶i bµi to¸n 14; 21; 28; 35; 42 -Th«ng b¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng 56; 49; 42; 35; 28 C Cñng cè-DÆn dß (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT -tù nhiªn x· héi: hoạt động thần kinh I.Môc tiªu:Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Phân tích các hoạt động phản xạ -Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sèng -Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II.ChuÈn bÞ: C¸c h×nh SGK trang 28,29 Bµi 3: ¸p dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu tù gi¶i bµi to¸n -Th«ng b¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng III.C¸c H§ c¬ b¶n: A.KiÓm tra: (4’) -C¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo? Nªu chøc n¨ng cña c¸c bé đó?(H trả lời) -T cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm B.Bµi míi: -Giới thiệu bài.(1’)+ Hoạt động thần kinh H§ cña trß H§ cña thÇy H§1(10’):H§ nhãm MT:Phân tích hoạt động phản xạ vµ nªu ®îc mét vµi vÝ dô -C¸ch tiÕn hµnh: -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan -B1:Lµm viÖc theo nhãm: -T chia lớp thành nhóm gợi ý và hướng sát hình 1a, 1b và đọc mục cần biết trang 28 SGK để thảo luận theo gợi ý dÉn c¸c nhãm th¶o luËn Lop3.net (8) -§iÒu g× sÏ s¶y tay ta ch¹m vµo vËt nãng? -Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh ®iÒu khiÓn tay ta rôt l¹i ch¹m vµo vËt nãng? Hiện tượng đó gọi là gì ? -B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña gi¸o viªn -Tay rôt l¹i -Tuû sèng -Ph¶n x¹ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµykÕt qu¶ th¶o luËn, nhãm kh¸c bæ sung -Ph¶n x¹ lµ g×? Nªu mét vµi vÝ dô vÒ -Lµ gÆp kÝch thÝch bÊt ngê c¬ thÓ tù phản xạ thường gặp đời phản ứng nhanh: sèng? VD:Nghe tiếng động ta giật mình quay Kết luận :Khi gặp kích thích bất ngờ, người phía phát tiếng động c¬ thÓ tù ph¶n øng l¹i rÊt nhanh gäi lµ ph¶n x¹ Tuû sèng lµ trung ¬ng ®iÒu khiển hoạt động phản xạ H§2:(17’)Ch¬i trß ch¬i: MT: Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ -B1: T hướng dẫn HS thực trò chơi -1 HS lên trước lớp ngồi trên ghế cao, chân buông lỏng T dùng tay đánh nhẹ vµo ®Çu gèi -Thực hành theo nhóm đôi B2: Häc sinh tù thùc hµnh : -Một số cặp lên thực hành trước lớp B3: Nhãm thùc hµnh : GV:Bác sĩ thường sử dụng phản xạ đầu -Lắng nghe gối để kiểm tra chức hoạt động tuỷ sống người bị bại liệt thường mÊt kh¶ n¨ng ph¶n x¹ ®Çu gèi Trß ch¬i: Ai ph¶n øng nhanh : -B1:T hướng dẫn cách chơi: Người chơi đứng thành vòng tròn ,dang hai tay, ngón trỏ tay phải người này để lên bàn tay người Trưởng trò h« “chanh” líp h« “chua” tay vÉn gi÷ nguyên Ai rụt tay lại làthua.Trưởng trò h« “cua” líp h« “c¾p”Tay tr¸i n¾m l¹i Nếu để bị cắp là thua -Ch¬i theo nhãm (5 HS ) B2: H ch¬i B3:H thua móa h¸t bµi -T cïng c¶ líp khen nh÷ng HS cã ph¶n x¹ nhanh C.Cñng cè dÆn dß.(3 ’) -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau (H lµm bµi tËp 2) Lop3.net (9) ChÝnh t¶: (TuÇn - tiÕt 1) I.Mục đích yêu cầu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Chép lại chính xác đoạn truyện : Trận bóng lòng đường -Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n: Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét, ch÷ đầu đoạn, đầu câu viết hoa Lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, g¹ch ®Çu dßng -Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: tr/ch, iªn/ iªng 2.¤n b¶ng ch÷ : -Điền đúng 11 chữ tên chữ vào ô trống bảng -Häc thuéc lßng tªn 11ch÷ b¶ng Viết bài cẩn thận, ,đẹp II.ChuÈn bÞ:- B¶ng líp ghi bµi chÝnh t¶ III.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò (5’): -T yªu cÇu HS viÕt trªn b¶ng Líp viÕt vµo b¶ng con: nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, xµo rau -T nhận xét - đánh giá B.Giới thiệu bài; (1’)Nêu mục đích ,yêu cầu tiết học H§cña trß H§cña thÇy H§1:HD HS nghe viÕt.(18’) a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại -T nhìn vào bảng đọc bài viết chính tả -Yªi cÇu HS nhËn xÐt chÝnh t¶ -Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng -Ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? người -Lêi cña nh©n vËt ®îc viÕt nh thÕ nµo ? -§îc viÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng -T đọc tiếng khó : quá quắt, Quang,mếu dòng, gạch đầu dòng -1 HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo vë m¸o nh¸p, nhËn xÐt -NhËn xÐt- söa lçi cho HS b.HD HS chÐp bµi vµo vë -T hướng dẫn HS cách trình bày -Nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë -Quan sát giúp đỡ HS viết đúng, đẹp c.ChÊm ch÷a bµi Thu bµi chÊm HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập.(10’) -Bµi §iÒn vµo chç trèng vµ ghi lêi gi¶i -H đọc thầm, HS nêu yêu cầu bài câu đố tËp -T nhận xét chốt lại lời giải đúng: -Líp lµm bµi vµo vë a trßn, ch¼ng, tr©u.(lµ bót mùc) -H lªn viÕt tõ cÇn ®iÒn, nªu lêi gi¶i b giÕng, kiÕn (lµ qu¶ dõa) -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, líp lµm -Bµi 2: Lop3.net (10) vµo vë -H đọc bài mình -H đọc thuộc 11 chữ cái bài -T söa lçi cho HS +ChÊm bµi – NhËn xÐt 3.Cñng cè –DÆn dß.(3’): -NhËn xÐt nh¾c l¹i lçi sai phæ biÕn cho HS – H vÒ nhµ söa lçi -Häc thuéc b¶ng ch÷ vµ lµm bµi tËp ë nhµ Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc : BËn I.Mục đích ,yêu cầu : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng -Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Thổi nấu, ánh sáng, vui nhỏ -Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn người, vật Rèn kỹ đọc hiểu -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Vào mùa, sông Hồng, đánh thù -Hiểu nội dung bài: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời -Häc thuéc lßng bµi th¬ II Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò (4’); -Yêu cầu HS đọc bài : “Trận bóng lòng đường” và trả lời câu hỏi cho nội dung đoạn đọc -Qua c©u truyÖn trªn em rót ®iÒu g×? B.Bµi míi : *Giới thiệu bài (1’) Nhờ lao động, người vui – Mọi người bận H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ 1: (16’)HD luyện đọc: a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ, giọng -Theo dõi vui khẩn trương -HD đọc toàn bài b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ -§äc nèi tiÕp mçi em dßng th¬ -§äc tõng dßng th¬: -Lưu ý phát âm đúng các từ theo yêu +Söa lçi ph¸t ©m cho HS cÇu -§äc nèi tiÕp khæ th¬ -Đọc đoạn trước lớp : GV nhắc HS nghỉ đúng các dòng -H kết hợp đọc mục chú giải: vào mùa, đánh thù th¬, khæ th¬ -Luyện đọc theo bàn, học sinh +§äc tõng khæ th¬ nhãm : đọc khổ thơ, bạn khác nghe góp ý -NhËn xÐt gãp ý cho Lop3.net (11) -Đọc đồng thanh: H§ 2.(7’)HD t×m hiÓu bµi -Mọi vật, người xung quanh bé bận nh÷ng viÖc g×? +Gi¶i nghÜa tõ s«ng Hång +BÐ bËn viÖc g×? -T: Như em bé đã góp niềm vui nhỏ cña m×nh vµo niÒm vui chung cña mäi người Vì vật, người bận mà vui? -Lớp đọc đồng bài -§äc thÇm khæ 1, -Trêi thu bËn xanh,s«ng Hång bËn ch¶y,xe bËn ch¹y -BÐ bËn bó, bËn ngñ, bËn ch¬i - HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm -Vì đó là công việc có ích luôn ®em l¹i niÒm vui -T… bận rộn người, vật lµm cho cuéc sèng thªm vui -Em có bận rộn không? Em thường bạn víi nh÷ng c«ng viÖc g×? Em cã thÊy bËn -H nªu mµ vui kh«ng? HĐ 3:(6’)Luyện đọc lại: -2 HS đọc lại, lớp tự đọc thầm để -T đọc diễn cảm bài thơ thuéc bµi th¬ -Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài -HD HS häc thuéc lßng th¬ -Nhận xét cách đọc học sinh C.Cñng cè –DÆn dß (2’); -Nªu néi dung bµi th¬ -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS: VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n: gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I.Môc tiªu: Gióp HS: -Biết thực gấp số lên nhiều lần (nhân số đó với số lần) -Biết phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần II ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -Yêu cầu HS đọc bảng nhân -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi.(1’) Häc :GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn H§cña trß H§cña thÇy HĐ1:(12’ Hướng dẫn học sinh gấp số lªn nhiÒu lÇn -T nêu đề toán : Yêu cầu học sinh nêu lại -2 HS nêu lại đề toán -Thùc hiÖn vÏ trªn giÊy -HD học sinh tóm tắt sơ đồ : Lop3.net (12) VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi cm -VÏ ®o¹n CD dµi gÊp lÇn ®oan AB -Yêu cầu HS nêu cách vẽ sơ đồ tóm tắt thầy nªu trªn b¶ng -Yêu cầu học sinh nêu cách tính độ dài đoạn CD -Yªu cÇu häc sinh gi¶i bµi to¸n vµo vë nh¸p -Nªu kÕt qu¶ -T kÕt luËn – ghi bµi gi¶i VËy muèn gÊp lªn lÇn ta lµm thÕ nµo ? -H tr×nh bµy -H nªu c¸ch tÝnh (Cã thÓ tÝch, tæng) -H gi¶i bµi to¸n -Nªu bµi gi¶i – NhËn xÐt ,bæ sung -LÊy cm x -Lấy số đó nhân với số lần -NhiÒu HS nh¾c l¹i -Lµm c¸c bµi tËp H§2 :(20’) HD thùc hµnh: -Nªu yªu cÇu bµi tËp,tãm t¾t -Bµi 1: ¸p dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu HS tù lµm bµi – Nªu bµi lµm vµ kÕt -H tù lµm bµi – Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt qu¶ Gi¶i Tuæi cña chÞ n¨m lµ: x = 12 ( Tuæi) §¸p sè: 12 Tuæi -Bµi 2:¸p dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu HS tù ¸p dông c¸ch tÝnh råi lµm -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Tù lµm bµi bµi – Ch÷a bµi Th«ng b¸o kÕt qu¶ - Thèng nhÊt Bµi gi¶i MÑ h¸i ®îc sè qu¶ cam lµ: x = 35(qu¶) §¸p sè: 35 qu¶ -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng Theo dâi mÉu vµ tù lµm c¸c c©u -T hướng dẫn cột mẫu : cßn l¹i - Cần phân biệt nhiều đơn vị Sè GÊp lÇn -Yªu cÇu häc sinh ch÷a bµi – Chèt l¹i kÕt H5®v 11 12 10 G5lÇn 15 30 20 35 25 đúng 4.Cñng cè-DÆn dß (2’) -Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo ? -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT LuyÖn tõ vµ c©u I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS : -Nắm kiểu so sánh : So sánh vật với có người -Ôn tập từ hoạt động, trạng thái: Tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọc, bài tập làm văn II §å dïng : -4 b¨ng giÊy ghi c©u th¬ ë bµi tËp 1, bµi cò Lop3.net (13) III Các hoạt động bản: A.Bµi cò : (5’) T ghi c©u v¨n cßn thiÕu dÊu phÈy lªn b¶ng ,yªu cÇu HS mçi em thªm mét dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp mét c©u a Bà em mẹ em và chú em là công nhân xưởng gỗ b Hai bạn nữ học giỏi lớp em xinh xắn dễ thương và khéo tay c.Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân B Bµi míi Giới thiệu bài (1’) Học kiểu so sánh,ôn tập từ hoạt động ,trạng thái H§ cña thÇy H§ cña trß H§1:(10’) T×m hiÓu vÒ kiÓu so s¸nh sù -Nªu yªu cÇu bµi tËp vật với người -H lµm bµi( §äc thÇmVBT) -Yªu cÇu HS lµm bµi tËp -T treo băng giấy đã chuẩn bị -Yªu cÇu HS lµm bµi tËp trªn b¶ng -Lµm bµi tËp giÊy nh¸p Líp lµm vµo vë bµi tËp -Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng -Nhận xét chốt lại ý đúng b¹n -T nhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh so -Ghi vµo vë bµi tËp sánh người và vật HĐ2:(10’)HD ôn từ hoạt động, -Lµm bµi tËp vµ (VBT) tr¹ng th¸i -Bài tập 2:Tìm từ hoạt động ,trạng -Nêu yêu cầu bài tập thái bài tập đọc(Trận bóng )T hướng dẫn: -Từ hoạt động chơi bóng các -H thảo luận nhóm để tìm từ đoạn và b¹n nhá ë ®o¹n nµo? H tù t×m -Yªu cÇu HS t×m ë ®o¹n vµ ®o¹n -Tìm các từ thái độ Quangvà +Tự tìm đoạn và c¸c b¹n nhá v« t×nh g©y tai n¹n cho cô? -Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ -2 HS thùc hiÖn -Yªu cÇu líp nhËn xÐt – Bæ sung -Ghi vµo vë bµi tËp +T chốt lại lời giải đúng -Bài 3: Liên hệ các từ hoạt động, -Nêu yêu cầu bài tập tr¹ng th¸i bµi tËp lµm v¨n ë tuÇn trước -Yêu cầu học sinh đọc bài viết -H đọc thầm và tìm từ theo yêu cầu m×nh, t×m tõ theo yªu cÇu -Yêu cầu học đọc bài trước lớp Đọc -H làm bài theo yêu cầu vào bài tập đến câu nào tìm từ câu đó- T ghi b¶ng C Cñng cè –DÆn dß (2’) -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc Lop3.net (14) -NhËn xÐt tiÕt häc –Yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi hoạt động thần kinh I.môc tiªu:Gióp HS: -Vai trò não viêc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người -Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể Ii.ChuÈn bÞ: III.C¸c H§ c¬ b¶n; A.KiÓm tra: (3’) -Bộ phận nào thể giúp ta phản xạ nhanh trước kích thích bên ngoài B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi.(1’)T×m hiÓu vai trß cña n·o ho¹t cña c¬ thÓ H§ cña thÇy H§ cña trß H§1(15’):Lµm viÖc theo nhãm: C¸c nhãm quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi MT: T×m hiÓu vÒ vai trß cña n·o -Yªi cÇu HS lµm viÖc theo nhãm, theo néi c©u hái theo yªu cÇu: dung: Quan sát hình (trang 30) để trrả -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lêi c©u hái -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày-Nhận -Khi giÉm ®inh Nam co ch©n l¹i – xÐt -BÊt ngê giÉm ph¶i ®inh Nam ph¶n øng Tuû sèng trùc tiÕp ®iÒu khiÓn nhơ nào? Hoạt động này não hay -Nam vứt đinh vào thùng rác- người tuû sèng ®iÒu khiÓn? -Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt khác đường không giẫm lại đinh đó vào đâu? Việc làm đó có -Não đã điều khiển hoạt động suy t¸c dông g×? -Theo em não hay tuỷ sống điều khiển nghĩ và khiến Nam định là hoạt động suy nghĩ và khiến Nam không vứt đinh đường định là không vứt đinh đường -T KÕt luËn :N·o ®iÒu khiÓn mäi ho¹t động suy nghĩ H§2(13’): Lµm viÖc c¸ nh©n: MT: T×m hiÓu vai trß ®iÒu khiÓn phèi hîp -Lµm viÖc c¸ nh©n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn cña n·o -Yªu cÇu H lµm viÖc c¸ nh©n : §äc vÒ hoạt động chính tả hình trang 31SGKnghĩ ví dụ phân tích ví dụ để thấy rõ vai trß cña n·o viÖc ®iÒu khiÓn phèi hîp c¸c c¬ quan kh¸c cïng ho¹t động Lop3.net (15) -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp: KÓ vµ -H kÓ cho nghe vµ ph©n tÝch vÝ ph©n tÝch cho nghe vÝ dô cña m×nh dô mµ m×nh nghÜ -Yªu cÇu HS kÓ cho c¶ líp nghe vÝ dô cña -Yªu cÇu HS kÓ – Líp theo dâi, m×nh nhËn xÐt -T đặt câu hỏi – Yêu cầu HS trả lời: -Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh gióp -N·o ta học và ghi nhớ điều đã học? -Vai trò não hoạt động thần -Não điều khiển, phối hợp hoạt động kinh lµ g×? cña c¬ thÓ KL: Não điều khiển, phối hợp hoạt động cña c¬ thÓ C.Cñng cè dÆn dß.(4 ’) -Yêu cầu HS đọc kết luận sách giáo khoa -Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Thử trí tuệ T đựng số đồ dùng học tập vào khay ngắn che lại, H nhìn thời gian phút, sau đó nhắm mắt, sờ và đoán tên đồ vật -NhËn xÐt tiÕt häc -Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vµ vËn dông vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vÒ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -NhËn biÕt sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia II.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo ? -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho HS B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn H§cña thÇy H§cña trß H§1:(10’) Cñng cè bµi to¸n gÊp mét sè lªn -Lµm bµi c¸ nh©n nhiÒu lÇ: -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Bµi 1: ViÕt theo mÉu : -Chó ý theo dâi -T hướng dẫn mẫu: Gấp lần 24 x6 -Tù lµm bµi – Ch÷a bµi -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 3: Gi¶i to¸n -Yªu cÇu häc sinh tù gi¶i bµi to¸n råi ch÷a -Gi¶i bµi to¸n -1 HS lªn b¶ng ch÷a – líp thèng bµi nhÊt kÕt qu¶ Gi¶i Lop3.net (16) Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng -T hướng dẫn học sinh thực -a).Vẽ độ dài đoạn thẳng AB -T hướng dẫn học sinh cách vẽ, dễ nhận thấy độ dài b)Vẽ đoạn CD gấp đôi AB : -T yêu cầu học sinh nêu cách tính độ dài ®o¹n CD c) VÏ ®o¹n th¼ng MN dµi b»ng Sè b¹n n÷ buæi tËp móa lµ: x = 18 (b¹n) §¸p sè: 18 b¹n -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Dùng thước vẽ độ dài AB :6 cm §é dµi ®o¹n th¼ng CD lµ : x = 12 (cm) Ta vÏ CD nh vÏ AB ®o¹n H thực tương tự câu b th¼ng AB H§2 :(7 ’) Cñng cè c¸ch nh©n sè cã hai -Nªu yªu cÇu bµi tËp ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -H tù lµm bµi Bµi 2: Yªu cÇu HS tù thùc hiÖn 14 35 -T yªu cÇu HS ch÷a bµi trªn b¶ng Thèng 12 nhÊt kÕt qu¶ 72 98 210 29 106 -§æi chÐo vë kiÓm tra bµi 4.Cñng cè-DÆn dß (2’) -Yªu cÇu HS nªu c¸ch chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè -NhËn xÐt tiÕt häc -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT TËp viÕt TuÇn I.Mục đích yêu cầu -Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa E, £ th«ng qua bµi tËp øng dông -ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá II ChuÈn bÞ -Mẫu chữ viết hoa E, Ê và từ Ê- đê, câu tục ngữ -Tªn riªng vµ c©u øng dông III.Các hoạt động dạy học A.Bµi cò (4’) -KiÓm tra bµi viÕt r nhµ cña HS -Yêu cầu HS nhắc lại từ , câu ứng dụng viết tuần trước B.Bµi míi : -Giíi thiÖu bµi:(1’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ E, £ th«ng qua bµi tËp øng dông H§ cña trß H§ cña thÇy H§1: (10’) HD HS viÕt trªn b¶ng a.LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa: Lop3.net (17) -Yªu cÇu HS më vë tËp viÕt ,t×m c¸c ch÷ -H t×m nªu ch÷ viÕt hoa D,§,K viÕt hoa cã bµi -Yêu cầu HS nêu độ lớn cấu tạo -H nêu chữ hoa E cao đơn vị gồm ch÷ nÐt Ch÷ £ E, £ (Treo tranh mÉu) -Ch÷ E, £ -T HD quan sát chữ mẫu, phân tích cấu -Theo dõi-T hướng dẫn –viết bảng tạo hướng dẫn HS viết (Điểm đặt bút, theo yêu cầu –H viÕt b¶ng dõng bót ) -NhËn xÐt –HD cho HS: -H đọc từ ứng dụng Ê-đê b LuyÖn viÕt tõ , c©u øng dông: -Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng : -T giới thiệu: Ê -đê là dân tộc thiểu số có trên 270.000 người, sống chủ yếu -Chó ý theo dâi ë §¾c l¾c, Phó Yªn, Kh¸nh Hoµ -ViÕt b¶ng -T nhËn xÐt bæ sung -T hướng dẫn HS viết :Các chữ hoa, nối c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ -T viÕt mÉu – Yªu cÇu HS viÕt b¶ng -NhËn xÐt -H đọc lớp theo dõi –LuyÖn viÕt c©u øng dông -Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng và nêu néi dung c©u -T bổ sung: Anh em thương yêu nhau, sèng hoµ thuËn, vui vÎ lµ h¹nh phóc cña gia đình -HD vµ yªu cÇu HS viÕt: Em trªn b¶ng -H viÕt vµo b¶ng -T lưu ý HS viết đúng mẫu khoảng cách vừa phải -T nhËn xÐt H§2:(15’)HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt -H viết vào tập viết, lưu ý viết đúng -T nªu yªu cÇu tiÕt tËp viÕt -Nhắc nhở HS tư ngồi, viết đúng, theo mẫu trình bày đẹp H§3:(5’)ChÊm ch÷a bµi: T thu vë chÊm, nhËn xÐt vµ söa kü tõng bµi -Rót kinh nghiÖm cho HS C Cñng cè –DÆn dß:(3’) NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ Lop3.net (18) Mü thuËt vÏ theo mÉu :VÏ c¸i chai I.Môc tiªu:Gióp HS: -Có thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các đồ vật xung quanh -BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i chai gÇn gièng mÉu II.Chuẩn bị: Mẫu cái chai, tranh quy trình, bài vẽ năm trước III.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò (4’): -Kiểm tra các bài cha hoàn thành tiết trước và chuẩn bị HS B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (1’):VÏ c¸i chai H§cña trß H§cña thÇy H§1:(6’)HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt -T giíi thiÖu mÉu c¸i chai yªu cÇu HS -Quan s¸t quan s¸t -Miệng, cổ, vai, thân, đáy -Chai gåm mÊy phÇn ? -Chai ®îc lµm b»ng g× ? Mµu s¾c nh¬ thÕ -Lµm b»ng thuû tinh, mµu tr¾ng -Nªu : To nhá, cao, thÊp nµo? -Chai cã h×nh d¸ng nh¬ thÕ nµo? T nhËn xÐt KL: H×nh d¸ng Mµu s¾c H§2:(9’)HD c¸ch vÏ tranh: -T nªu bè côc: -Quan s¸t -Lu ý vÏ võa vµo phÇn giÊy vë bµi tËp -VÏ ph¸c khung h×nh cña chai vµ ®êng -H theo dâi trôc -Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chÝnh cña chai (cæ, vai, th©n) -VÏ ph¸c nÐt mê h×nh d¸ng chai -Sửa chi tiết cho cân đối -T võa lµm võa nªu -Treo tranh quy tr×nh -2 HS nªu l¹i H§4:(15’)thùc hµnh: -H vÏ vµo vë tËp vÏ -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh vÏ -Hoµn thµnh bµi vÏ -T nªu yªu cÇu vÏ -Quan sát hướng dẫn HS yếu kém H§4.NhËn xÐt.-§¸nh gi¸: (4’) Yªu cÇu HS tr×nh bµy s¶n vµ nhËn xÐt -Trng bµy s¶n phÈm lªn bµn đánh giá -Khen ngợi số bài vẽ đẹp HS CB bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc -Yªu cÇu HS CB bµi sau Lop3.net (19) Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: B¶ng chia I.Môc tiªu: Gióp HS: -LËp ®îc b¶ng chia 7dùa vµo b¶ng nh©n -Thùc hµnh chia b¶ng -áp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan II ChuÈn bÞ : -C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III.Các hoạt động bản: A.Kiểm tra bài cũ:(4’)-Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân -KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña HS – Ch÷a bµi B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi.(1’) Thµnh lËp b¶ng chia H§cña thÇy H§cña trß H§1:(15’) HD häc sinh lËp b¶ng chia -T yªu cÇu HS lÊy mét tÊm b×a cã chÊm -7 lÊy mét lÇn ®îc trßn -7 lấy lần ? Viết phép tính tương x1 =7 øng? -Cã chÊm trßn chia vµo c¸c tÊm b×a, mçi -Nªu Cã mét tÊm b×a- PhÐp chia tÊm cã chÊm trßn – cã bao nhiªu tÊm b×a : = nh thÕ ? ViÕt phÐp tÝnh -Ghi b¶ng : =1 -Yêu cầu HS đọc -T thực tương tự với các công thức còn Thực theo yêu cầu thầy -Thµnh lËp c«ng thøc nh©n - Chia l¹i : 14 :7=2; 21 :7 =3 -Yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸c thµnh phÇn cña các phép chia trên: SBC, SC, Thương Từ đó lËp tiÕp c¸c c«ng thøc cßn l¹i cña b¶ng chia -HD HS học thuộc lòng bảng chia: Lưu ý -H đọc thuộc lòng bảng chia các đặc điểm bảng chia -Thi đọc cá nhân Thi đọc thuộc lòng bảng chia -Lµm c¸c bµi tËp ë vë H§2 :(15’) HD thùc hµnh: -Tù lµm bµi Bµi tËp 1: TÝnh nhÈm -§æi chÐo vë kiÓm tra kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS tù lµm –§äc kÕt qu¶ -§äc kÕt qu¶ - nhËn xÐt -Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: TÝnh nhÈm -Tù lµm bµi (tÝnh kÕt qu¶ phÐp -T yªu cÇu HS tù lµm bµi nh©n – ghi kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh -Ch÷a bµi cßn l¹i cña mét cét) -Yªu cÇu HS lªn b¶ng – líp nhËn xÐt -KiÓm tra kÕt qu¶- §äc kÕt qu¶ nhËn xÐt Bµi 3+ 4: Gi¶i to¸n -Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm bµi Lop3.net (20) -Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp vµ -Th«ng b¸o kÕt qu¶ tõng bµi NhËn tù gi¶i bµi to¸n xÐt – thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 3: Gi¶i Lu ý mèi quan hÖ gi÷a bµi vµ bµi Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: 56 : = (häc sinh) §¸p sè: häc sinh Bµi 4: Gi¶i XÕp ®îc sè hµng lµ: 56 : = (hµng) §¸p sè: hµng 4.Cñng cè-DÆn dß (3’) -NhËn xÐt tiÕt häc -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT TËp lµm v¨n TuÇn I.Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh: -RÌn kü n¨ng nãi :H nghe kÓ c©u chuyÖn: kh«ng nì nh×n Nhí néi dung chuyện, hiểu điều câu chuyện muốn nói, kể lại đúng -TiÕp tôc rÌn kü n¨ng tæ chøc cuéc häp: BiÕt cïng c¸c b¹n tæ m×nh tæ chức họp, trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm học sinh cộng đồng II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ truyện đọc sách giáo khoa Câu hỏi gợi ý BT1, trình tự bước tổ chức họp III Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò(5’) -Yêu cầu HS HS đọc bài viết mình : Kể buổi đầu học mình -T, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi :(1’) Nghe – kÓ c©u chuyÖn: Kh«ng nì nh×n vµ tËp tæ chøc cuéc häp H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1: RÌn kü n¨ng nghe kÓ: -§äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp -T yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp -T kÓ c©u chuyÖn lÇn 1(kÓ giäng vui -Chó ý theo dâi kh«i hµi) -H quan s¸t -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK) -Anh ngåi hai tay «m mÆt -Anh niªn lµm g× trªn xe buýt? -Bµ cô ngåi bªn c¹nh anh hái anh hái -H nªu anh ®iÒu g× ? Ch¸u kh«ng nì ngåi nh×n c¸c cô giµ vµ -Anh tr¶ lêi thÕ nµo? phụ nữ phải đứng -Chó ý theo dâi -T kÓ lÇn 2: H tập kể theo nhóm đôi -Tæ chøc cho HS kÓ Lop3.net (21)