Sau bài học, HS cần: - Biết được nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, 1 trong những nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành sản xuất tư bản chủ nghĩa.. - Thấy đư[r]
(1)Tuần _ Tiết - Ngày soạn: Phần I: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Ngày dạy: Tiết - Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU ( Thời sơ, trung kì trung đại ) I/ Mục tiêu Sau bài học, HS cần: - Nắm quá trình hình thành xã hội phong kiến châu Âu - Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng kinh tế lãnh địa phong kiến - Biết nguyên nhân xuất thành thị trung đại Phân biệt kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị - Thấy phát triển hợp quy luật xã hội loài người chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến - Rèn luyện kĩ so sánh lịch sử II/ Chuẩn bị - GV: đồ châu Âu thời phong kiến… - HS: soạn và học bài III/ Tiến trình dạy - học 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS đọc phần - Đọc phần SGK 1/ Sự hình thành xã hội phong kiến châu Âu kênh chữ - Giảng (chỉ trên lược đồ): - Quan sát đồ và theo - Hoàn cảnh lịch sử: cuối từ thiên kỉ I TCN, các dõi để nắm kiến thức quốc gia cổ đại phương kỉ V, người Gíec-man Tây Hi Lạp và Rô-ma phát tiêu diệt các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô-ma triển mạnh đến kỉ V, từ phương Bắc người Giécman tràn xuống và tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc - Biến đổi xã hội: xuất ? Sau đó người Giéc-man - Chia ruộng đất, phong các giai cấp lãnh chúa và nông nô đã làm gì? tước vị cho ? Những việc làm làm - Bộ máy nhà nước chiếm Lop7.net (2) cho xã hội phương Tây biến đổi nào? ? Lãnh chúa là người nào? ? Nông nô tầng lớp nào hình thành? ? Quan hệ lãnh chúa với nông nô nào? hữu nô lệ sụp đổ Các tầng lớp xuất hiện: lãnh chúa và nông nô - Vừa có ruộng đất vừa có tước vị - Nô lệ và nông dân - Nông nô phụ thuộc lãnh chúa → xã hội phong kiến hình thành 2/ Lãnh địa phong kiến ? Em hiểu nào là “lãnh địa”, “lãnh chúa”, “nông nô”? - Lãnh địa là vùng đất rộng lớn quý tộc phong kiến chiếm được, lãnh chúa là người đứng đầu lãnh địa, nông nô phụ thuộc lãnh chúa phải nộp tô thuế ? Hãy miêu tả và nêu nhận - Tường cao, hào sâu, đồ xét lãnh địa phong kiến sộ, kiên cố, có đầy đủ nhà qua H1? cửa, trang trại, nhà thờ đất nước thu nhỏ ?Trình bày đời sống, sinh - Lãnh chúa giàu có nhờ hoạt lãnh địa? bóc lột nặng nề từ nông nô, nông nô khổ cực, nghèo đói ? Nền kinh tế lãnh địa có đặc điểm gì? ? Phân biệt khác xã hội cổ đại với xã hội phong kiến? - Lãnh địa là vùng đất rộng lớn lãnh chúa làm chủ đó có lâu đài và thành quách - Đời sống lãnh địa: lãnh chúa xa hoa, đầy đủ, nông nô nghèo khổ - Đặc điểm kinh tế: tự cấp tự túc không trao đổi với bên ngoài - Khác giai cấp 3/ Sự xuất các thành thị trung đại - Yêu cầu HS đọc phần kênh chữ ? Đặc điểm thành thị là gì? ? Thành thị trung đại xuất nào? ? Cư dân thành thị gồm ai? Họ làm - Đọc phần SGK - Là nơi giao lưu buôn bán, tập trung đông dân cư - Do hàng hoá nhiều → cần trao đổi buôn bán → lập xưởng sản xuất, mở rộng thành thị trấn → thành thị trung đại đời - Thợ thủ công và thương nhân, họ sản xuất và buôn Lop7.net a Nguyên nhân: Cuối kỉ XI, sản xuất phát triển → hàng hoá dư thừa đưa bán → thị trấn xuất → thành thị trung đại đời b Tổ chức (3) nghề gì? ? Thành thị đời có ý nghĩa gì? ? Miêu tả sống thành thị qua H2 SGK bán, trao đổi hàng hoá - Thúc đẩy sản xuất và buôn bán phát triển → tác động đến phát triển xã hội phong kiến - Đông người, sầm uất, hoạt động chủ yếu là buôn bán và trao đổi hàng hoá - Bộ mặt thành thị: phố xá, nhà cửa… - Tầng lớp: thợ thủ công và thương nhân - Vai trò: thúc đẩy xã hội phong kiến phát triển 4/ Củng cố - Xã hội phong kiến châu Âu hình thành nào? - Vì lại có xuất thành thị trung đại? Kinh tế thành thị có gì mới? 5/ Dặn dò Học bài, xem bài IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………… Ngày soạn: Tiết - Bài : SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU I/ Mục tiêu Sau bài học, HS cần: - Biết nguyên nhân và hệ các phát kiến địa lí, nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho hình thành sản xuất tư chủ nghĩa - Thấy tính tất yếu, tính quy luậtcủa quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư chủ nghĩa châu Âu - Bồi dưỡng kĩ quan sát đồ II/ Chuẩn bị - GV: đồ giới, tranh ảnh và các câu chuyện các phát kiến địa lí… - HS: soạn và học bài III/ Tiến trình dạy - học Lop7.net (4) 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ - Xã hội phong kiến châu Âu hình thành nào? - Nền kinh tế lãnh địa có gì khác kinh tế thị trường? 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS đọc phần - Đọc phấn SGK Những phát kiến địa lí kênh chữ ? Vì có các phát - Do sản xuất phát triển, kiến địa lí? các thương nhân, thợ thủ công cần thị trường và - Nguyên nhân: sản xuất nguyên liệu phát triển → cần nguyên ? Các phát kiến địa lí - Khoa học kĩ thuật phát liệu, cần thị trường phát triển nhờ điều triển: đóng kiện nào? tàu lớn, có la bàn… ? Mô tả lại tàu - To lớn, có nhiều buồm, - Các phát kiến địa lí Caraven qua H3? có bánh lái… tiêu biểu: Điaxơ, ? Kể tên các phát - Trình bày trên đồ: Côlômbô, Vascôđơ Gama Lop7.net (5) kiến địa lí lớn và nêu sơ lược các hành trình đó trên đồ? + 1487 Điaxơ vòng qua cực nam châu Phi + 1492 Côlômbô tìm châu Mĩ + 1498 Vascôđơ Gama đến Ấn Độ + 1519 – 1522 Magienlan vòng quanh Trái Đất ? Hệ các - Tìm đường phát kiến địa lí là gì? để nối liền các châu lục, đem nhiều nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu ? Các phát kiến địa lí - Là cách mạng khoa có ý nghĩa gì? học kĩ thuật, thúc đẩy thương nghiệp phát triển Magienlan - Kết quả: tìm đường mới, đem lại nhiều nguồn lợi - Ý nghĩa: là cách mạng giao thông và tri thức, thúc đẩy thương nghiệp phát triển 2/ Sự hình thành chủ nghĩa tư - Giảng: các phát kiến địa lí đã giúp cho việc giao lưu kinh tế, văn hoá đẩy mạnh Qúa trình tích luỹ tư hình thành ? Qúa trình tích luỹ tư là gì? - Chú ý lắng nghe - Yêu cầu HS đọc kênh chữ ? Quý tộc và thương nhân châu Âu tích luỹ vốn và giải nhân công cách nào? - Đọc phần SGK ? Tại quý tộc phong kiến không tiếp tục sử dụng nông nô để lao động? ? Với nguồn vốn và lao động có được, quý tộc và thương nhân châu đã làm gì? ? Những việc làm đó tác động gì đến xã hội? - Qúa trình tích luỹ tư là quá trình tạo vốn và người làm thuê - Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa, buôn bán nô lệ da đen, đuổi nông nô khỏi lãnh địa → không có việc làm → làm thuê - Để sử dụng nô lệ da đen → thu lợi nhiều - Lập xưởng sản xuất quy mô lớn, ;các công ty thương mại, các đồn điền rộng lớn - Hình thức kinh doanh tư thay chế độ tự cấp tự túc, các giai cấp Lop7.net - Về kinh tế: hình thức kinh doanh tư đời - Về xã hội: các giai cấp hình thành: tư sản và vô sản - Về chính trị: giai cấp tư sản mâu thuẫn với quý tộc (6) hình thành: tư sản và vô → đấu tranh chống phong sản kiến ? Giai cấp tư sản và vô sản - Tư sản: quý tộc, thương hình thành từ tầng nhân và các chủ đồn điền; lớp nào? vô sản: người làm thuê bị bóc lột tệ ? Quan hệ sản xuất tư - Quan hệ sản xuất tư bản: chủ nghĩa hình thành tư sản bóc lột kiệt quệ vô nào? sản 4/ Củng cố - Các phát kiến địa lí đã tác động đến xã hội châu Âu nào ? - Trình bày quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa? 5/ Dặn dò Học bài, xem bài IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………… Duyệt tổ trưởng …………………………………………… ………………………………… …………………………………………… ………………………………… ……… ………………………………… ………………………………… Tuần _ Tiết - Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết - Bài 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI I/ Mục tiêu Sau bài học, HS cần nắm được: - Nguyên nhân xuất và nội dung tư tưởng phong trào Văn hoá Phục hưng - Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và tác động phong trào này đến xã hội phong kiến châu Âu - Nhận thức phát triển hợp quy luật xã hội loài người II/ Chuẩn bị - GV: đồ châu Âu, tranh ảnh thời kì Văn hoá Phục hưng… Lop7.net (7) - HS: soạn và học bài III/ Tiến trình dạy - học 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ - Kể tên các phát kiến địa lí tiêu biểu và nêu hệ các phát kiến đó đến xã hội châu Âu? - Sự hình thành chủ nghĩa tư châu Âu đã diễn nào? 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS đọc kênh - Đọc phần SGK Phong trào Văn hoá Phục hưng chữ ? Chế độ phong kiến - Từ kỉ V → kỉ a Nguyên nhân châu Âu tồn bao lâu? XV, kìm hãm xã hội phát Đến kỉ XV nó bộc lộ triển hạn chế gì? - Giảng: suốt - Chú ý theo dõi - Chế độ phong kiến kìm 1000 năm đêm trường hãm phát triển xã trung cổ chế độ phong hội kiến đã kìm hãm phát triển xã hội Toàn xã hội có trường học để đào tạo giáo sĩ, di sản văn hoá cổ đại bị phá huỷ, trừ nhà thờ và tu viện → giai cấp tư sản đấu tranh chống lại rang - Giai cấp tư sản có lực buộc tư tưởng phong kinh tế không có kiến địa vị xã hội ? Phục hưng là gì? - Khôi phục lại giá trị Lop7.net (8) văn hoá Hi Lạp và Rôma cổ, sang tạo văn hoá giai cấp tư sản ? Tại giai cấp tư sản - Giai cấp tư sản có lực lại chọn văn hoá làm kinh tế không có mở đường cho đấu tranh địa vị xã hội → đấu tranh chống phong kiến? chống phong kiến trên nhiều lĩnh vực khác nhau, bắt đầu là lĩnh vực văn hoá Những giá trị văn hoá cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó tác động tập hợp đông đảo dân chúng để chống lại phong kiến ? Kể tên số nhà văn - Lê-ô-na-đơ-vanh-xi, Rahoá, khoa học mà em biết? bơ-le, Đê-cac-tơ, Cô-pecnic, Sêch-pia… ? Thành tựu bật - Khoa học kĩ thuật tiến phong trào Văn hoá Phục vượt bậc; phong phú hưng là gì? văn học; nghệ thuật thành công rực rỡ ? Qua tác phẩm mình, - Phê phán xã hội phong các tác giả thời Phục hưng kiến và giáo hội; đề cao muốn nói gì? giá trị người; mở đường cho phát triển văn hoá nhân loại - Yêu cầu HS đọc kênh - Đọc phần SGK chữ ? Nguyên nhân nào dẫn - Giáo hội cản trở phát đến phong trào cải cách triển giai cấp tư sản tôn giáo? lên ? Trình bày nội dung tư - Phủ nhận vai trò giáo tưởng cải cách hội; bãi bỏ lễ nghi phiền Lu thơ? toái; quay giáo lí Ki tô nguyên thuỷ - Giảng: giai cấp phong - Chú ý theo dõi kiến châu Âu dựa vào giáo hội để thống trị nhân dân mặt tinh thần, giáo hội có lực kinh tế hùng hậu, có nhiều ruộng đất, bóc lột nhân dân các lãnh chúa phong kiến Lop7.net → Phong trào Văn hoá Phục hưng b Nội dung tư tưởng - Phê phán xã hội phong kiến và giáo hội - Đề cao giá trị người / Phong trào cải cách tôn giáo a Nguyên nhân: giáo hội bóc lột nhân nhân và cản trở phát triển giai cấp tư sản b Nội dung - Phủ nhận vai trò thống trị giáo hội - Bãi bỏ lễ nghi phiền toái (9) Giáo hội còn ngăn cấm phát triển khoa học tự nhiên, tư tưởng tiến bị cấm đoán ? Phong cải cách tôn giáo đã phát triển nào? - Quay giáo lí nguyên thuỷ - Lan rộng sang nhiều nước Tây Âu: Anh, Pháp, c Tác động đến xã hội Thuỵ Sĩ ? Tác động phong trào - Tôn giáo bị phân hoá: - Góp phần thúc đẩy các cải cách tôn giáo đến xã Tin lành và Ki tô giáo → khởi nghĩa nông hội? tác động mạnh đến dân đấu tranh vũ trang giai cấp tư sản chống phong - Đạo Ki tô bị phân hoá kiến 4/ Củng cố - Giai cấp tư sản chống phong kiến trên lĩnh vực nào? Tại lại có đấu tranh đó? - Ý nghĩa phong trào Văn hoá Phục hưng? - Cuộc cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu nào? 5/ Dặn dò Học bài, xem bài IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………… Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết - Bài : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN I/ Mục tiêu Sau bài học, HS cần biết: - Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc và các triều đại phong kiến Trung Quốc - Những thành tựu lớn văn hoá, khoa học kĩ thuật Trung Quốc - Nhận thức Trung Quốc là quốc gia phong kiến lớn phương Đông, là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử Việt Nam - Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc II/ Chuẩn bị - GV: đồ Trung Quốc thời phong kiến, các tư liệu liên quan đến bài học… - HS: soạn và học bài Lop7.net (10) III/ Tiến trình dạy - học 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ - Nguyên nhân nào dẫn đến đấu tranh giai tư sản chống phong kiến châu Âu? Nêu thành tựu và ý nghĩa phong trào Văn hoá Phục hưng? - Phong trào cải cách tôn giáo ảnh hưởng đến xã hội châu Âu nào? 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS đọc kênh - Đọc phần SGK 1/ Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc chữ - Sử dụng đồ giảng: từ - Chú ý theo dõi 2000 năm trước công nguyên, người Trung Quốc đã xây dựng đất - Những biến đổi sản nước bên lưu vực sông xuất: công cụ sắt Hoàng Hà, với đời → diện tích gieo trồng thành tựu văn minh rực rỡ tăng → suất tăng thời cổ đại, Trung Quốc đóng góp lớn cho phát triển nhân loại ? Sản xuất thời Xuân thu - Công cụ sắt đời Chiến Quốc có gì tiến bộ? → kĩ thuật canh tác phát triển, mở rộng diện tích gieo trồng → suất phát triển ? Sản xuất phát triển tác - Xuất giai cấp mới: động đến xã hội địa chủ và tá điền - Biến đổi xã hội: giai cấp nào? ? Địa chủ và tá điền là giai - Địa chủ là giai cấp thống hình thành: địa chủ và cấp nào? trị xã hội phong kiến tá điền vốn là quý tộc cũ và nông dân giàu có, có nhiều ruộng đất; tá điền là nông dân bị ruộng phải nhận ruộng địa chủ để làm và nộp địa tô - Kết luận → Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành 2/ Xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán - Yêu cầu HS đọc kênh - Đọc phần SGK a Thời Tần chữ ? Trình bày nét - Chia đất nước thành các chính chính sách đối quận, huyện trực tiếp cử nội nhà Tần? quan lại đến cai trị Lop7.net (11) - Ban hành chế độ đo lường, tiền tệ - Bắt nhân dân lao dịch ? Chính sách đối ngoại nào? ? Kể tên các công trình mà Tần Thuỷ Hoàng bắt nông dân xây dựng? ? Em có nhận xét gì các tượng gốm H8? - Giảng: chính sách tàn bạo, bắt lao dịch nặng nề đã khiến nông dân dậy lật đổ nhà Tần và nhà Hán thành lập ? Nhà Hán đã ban hành chính sách gì? ? So sánh thời gian tồn nhà Tần với nhà Hán? Vì lại có chênh lệch đó? ? Tác động các chính sách đó xã hội? - Đem quân đánh chiếm các nước láng giềng - Vạn lí trường thành, cung A Phòng, lăng Li Sơn - Rất cầu kì, giống người thật, số lượng lớn… thể uy quyền Tần Thuỷ Hoàng - Chú ý theo dõi b Nhà Hán - Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc - Giảm tô thuế, sưu dịch - Khuyến khích sản xuất - Nhà Tần 15 năm, nhà Hán 426 năm Vì nhà Hán ban hành các chính sách phù hợp với dân - Kinh tế phát triển, xã hội ổn định → nước vững vàng 3/ Sự thịnh vượng Trung Quốc thời Đường a Đối nội - Cử người cai quản các địa phương - Mở rộng khoa thi chọn nhân tài - Giảm thuế, chia ruộng đất cho nông dân ? Chính sách đối nội nhà Đường có gì đáng chú ý? ? Tác dụng các chính sách đó? ? Trình bày chính sách đối ngoại nhà Đường? ? Sự phồn thịnh Trung Quốc bộc lộ - Tiến hành chiến tranh bán đảo Triều Tiên và các nước phía nam - Kinh tế phát triển → đất nước phồn vinh - Mở rộng lãnh thổ b Đối ngoại: tiến hành cách tiến hành chiến tranh chiến tranh xâm lược, mở - Đất nước ổn định , kinh rộng bờ cõi, trở thành đất tế phát triển, bờ cõi nước cường thịnh Lop7.net (12) điểm nào? mở rộng châu Á 4/ Củng cố - Xã hội phong kiến Trung Quốc hình thành nào? - Trình bày chính sách đối nội, đối ngoại nhà Tần, Hán, Đường? 5/ Dặn dò Học bài, xem phần IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………… Duyệt tổ trưởng …………………………………………… ………………………………… …………………………………………… ………………………………… ……… ………………………………… ………………………………… Tuần _ Tiết - Ngày soạn: Ngày dạy : / Tiết - Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (tt) I/ Mục tiêu Như tiết II/ Chuẩn bị - GV: tranh ảnh thành tựu khoa học kĩ thuật - HS: soạn và học bài III/ Tiến trình dạy - học Lop7.net (13) 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ - Nguyên nhân hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc? - Nêu nét chính chính sách đối nội và đối ngoại nhà Đường? Tác dụng chính sách đó? 3/ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS đọc kênh - Đọc phần SGK 4/ Trung Quốc thời Tống Nguyên chữ ? Nhà Tống đã thi hành - Xoá bỏ, miễn giảm sưu a Thời Tống - Miễn giảm thuế, sưu chính sách gì? thuế, mở mang các công trình thuỷ lợi, khuyến dịch khích phát triển công - Mở mang thuỷ lợi nghiệp: khai mỏ, luyện kim, dệt tơ lụa, đúc vũ khí - Phát triển thủ công ? Những chính sách đó có - Ổn định đời sống nhân nghiệp tác dụng gì? dân sau nhiều năm chiến tranh lưu lạc - Nhà Nguyên Trung - Vua Mông Cổ là Hốt Tất b Thời Nguyên Quốc thành lập Liệt diệt nhà Tống lập nên nào? nhà Nguyên - Giảng: TK XII, quân - Chú ý lắng nghe Mông Cổ hùng mạnh, vó ngựa Mông Cổ đã tràn ngập lãnh thổ châu Âu Phân biệt, đối xử châu Á Khi tiến người Mông Cổ với người vào Trung Quốc lập nên Hán → nhân dân dậy nhà Nguyên khởi nghĩa ? Sự phân biệt đối xử - Người Mông Cổ có địa người Mông Cổ và người vị cao, hưởng nhiều đặc Hán biểu quyền; người Hán bị cấm nào? đoán đủ thứ cấm Lop7.net (14) mang vũ khí, chí kể họp chợ, đường vào ban đêm ? Trình bày diễn biến chính trị Trung Quốc từ sau nhà Nguyên đến nhà Thanh? ? Xã hội cuối thời Minh và nhà Thanh có gì thay đổi? - Giảng: thời Minh và Thanh tồn 500 năm Trong suốt quá trình lịch sử ấy, mặc dù còn nhiều hạn chế song Trung Quốc đạt nhiều thành tựu trên nhiều lĩnh vực - Yêu cầu HS đọc kênh chữ ? Trình bày thành tựu bật văn hoá Trung Quốc thời phong kiến? ? Kể tên số tác phẩm văn học lớn mà em biết? ? Em có nhận xét gì trình độ sản xuất đồ gốm 5/ Trung Quốc thời Minh – Thanh - 1368, nhà Nguyên bị lật * Chính trị - 1368 nhà Minh thành đổ, nhà Minh thống trị Sau đó, Lí Tự Thành lật đổ lập nhà Minh Quân Mãn - 1644 nhà Thanh thống trị Thanh từ phương Bắc tràn Trung Quốc xuống lập nên nhà Thanh - Xã hội phong kiến lâm * Xã hội vào tình trạng suy thoái: - Vua quan sa đoạ vua quan ăn chơi xa xỉ, nông dân, nộp tô thuế - Nông dân đói khổ nặng nề, phải lao dịch, phu - Xuất nhiều xưởng * Kinh tế dệt lớn, xưởng làm đồ - Mầm móng kinh tế tư sứ…với chuyên môn hoá cao, thuê nhiều nhân công, chủ nghĩa xuất buôn bán với nước ngoài mở rộng - Chú ý lắng nghe - Buôn bán với nước ngoài mở rộng - Đọc phần SGK - Đạt nhiều thành tựu ltrên nhiều lĩnh vực văn hoá khác nhau: văn học, sử học, nghệ thuật điêu khắc, hội hoạ - “Tây du kí”, “Tam quốc diễn nghĩa”, “Đông chu liệt quốc” - Đạt đến đỉnh cao, trang trí tinh xảo, nét và điêu Lop7.net 6/ Văn hoá, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến a Văn hoá - Tư tưởng: Nho giáo - Văn học, sử học phát triển - Nghệ thuật: hội hoạ, điêu khắc, kiến trúc… (15) qua H10? ? Kể tên 1số công trình kiến trúc lớn? luyện… trình độ cao - Cố cung, Vạn lí trường thành, khu lăng tẩm các vị vua ? Quan sát H9, em có - Đồ sộ, rộng lớn, kiên cố, nhận xét gì? kiến trúc hài hoà… ? Trình bày hiểu - Có nhiều phát minh lớn b Khoa học-kĩ thuật biết em khoa học kĩ đóng góp cho phát triển thuật Trung Quốc? nhân loại: giấy, kĩ - “Tứ đại phát minh” thuật in ấn, la bàn, thuốc - Kĩ thuật đóng tàu, khai súng…; Trung Quốc là móng cho các ngành mỏ, luyện kim…→ đóng khoa học kĩ thuật đại: góp lớn cho nhân loại đóng tàu, khai mỏ, luyện kim… 4/ Củng cố - Nêu thay đổi xã hội phong kiến Trung Quốc thời Minh-Thanh? - Văn hoá, khoa học - kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến có thành tựu gì? 5/ Dặn dò Học bài, xem bài IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………… Lop7.net (16)