Giáo án lịch sử 9 tuần 1 đến tuần 18

Giáo án lịch sử 9 tuần 1 đến tuần 18 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Giáo án lịch sử 9 tuần 1 đến tuần 18 được soạn theo hướng dễ dạy cho giáo viên và dễ học cho học sinh.

Tuần Tiết Ngày soạn: 05/8/2015 11PHẦN I LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức Giúp HS nắm được: - Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xơ cơng hàn gắn vết thương chiến tranh, khơi phục kinh tế sau tiếp tục xây dựng sở vật chất, kĩ thuật CNXH - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nhân dân nước Đơng Âu sau năm 1945: giành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân tiến hành cơng xây dựng CNXH - Sự hình thành hệ thống XHCN giới Về tư tưởng - Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử cơng xây dựng CNXH Liên Xơ nước Đơng Âu Ở nước có thay đổi sâu sắc Đó thật lịch sử - Mặc dù ngày tình hình thay đổi khơng tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống nước ta Liên Bang Nga, nước cộng hòa thuộc Liên Xơ trước đây, với nước Đơng Âu trì gần có bước phát triển Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống q báu đó, nhằm tăng cường tình đồn kết hữu nghị đẩy mạnh hợp tác phát triển, tiết thực phục vụ cơng cơng nghiệp hố, đại hóa đất nước ta Về kĩ - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích nhận định kiện, vấn đề lịch sử II SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: - Bản đồ Liên Xơ nước Đơng Âu (hoặc châu Âu) - Một số tranh ảnh tiêu biểu Liên Xơ, nước Đơng Âu giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970 - - - HS sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện cơng xy dựng CNXH LX III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ Bài HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CỦA TRỊ - GV dùng bảng phụ HS theo dõi đưa số liệu thiệt hại LX SGK trang lên bảng NỘI DUNG I/ LIÊN XƠ: 1/ Cơng khơi phục kinh tế sau chiến tranh giới II ( 1945- 1950): - Liên xơ chịu tổn thất nặng ? Em có nhận xét Đây thiệt hại to lớn nề sau CTTGII: Hơn 27 thiệt hại LX người của LX , tr người chết, 1710 tp, CTTG/II? đất nước gặp nhiều khó 70000 làng mạc bị phá hủy GV nhận xét, bổ sung khăn tưởng chừng khơng - GV so sánh thể vượt thiệt hại LX so với nước đồng minh để thấy rõ thiệt hại LX to lớn tổn thất nước đồng minh khơng đáng kể ? Để khơi phục KT, LX làm gì? Đảng Nhà nước Liên xơ - GV phân tích đề kế hoạch năm lần tâm Đ- NN/ thứ tư để khơi phục kinh tế - Nhân dân LX đ thực v LX việc đề hồn thnh thắng lợi kế hoạch thực kế hoạch 5 năm lần thứ 4(1946 – năm lần thứ tư (1946 – 1950) trước thời hạn 1950) - Kinh tế: Hồn thành kế ? Thành tựu kế hoạch trước thời hạn hoạch năm lần thứ tư? tháng - C«ng nghiêp: T¨ng 73%, h¬n 6000 nhµ m¸y ®ỵc kh«i phơc vµ x©y dng ? Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế LX thời kỳ khơi phục kinh tế, ngun nhân - Nơng nghiêp: Vượt trước chiến tranh - KHKT: Ch t¹o thµnh c«ng bom nguyªn tư (1949) + Tốc độ khơi phục KT thời +Cog nghiệp: Tăng 73%, +Nơng nghiệp:Vượt trước chiến tranh + KHKT: Chế tạo thành cơng bom ngun tử (1949) - - phát triển đó? Ngun kỳ tăng nhanh chóng nhân? + Có kết qủa GV chuyển ý do: thống tư tưởng, trị xã hội LX, tinh thần tự lực, tự cường, chịu đựng gian khổ, -GV giải thích khái lao động cần cù,qn niệm: ”xây dựng sở nhân dân LX vật chất kỹ thuật CNXH” (Đó sản xuất đại khí với cơng nơng nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến) ? LX xây dựng CSVCKT hồn cảnh - Các nước TB phương Tây nào? ln có âm mưu hành -GV nhận xét, bổ sung , động bao vây, chống phá hồn thiện nội dung HS LX kinh tế, trị trả lời qn ? Hồn cảnh có ảnh hưởng đến cơng - Liên Xơ phí lớn xây dựng CNXH LX? cho quốc phòng, an ninh để ? LX thực kế bảo vệ thành qủa cơng hoạch dài hạn nào? xây dựng CNXH Phương hướng - Ảnh hưởng trực tiếp đến kế hoạch dài xây dựng CSVC-KT, làm hạn nào? giảm tốc độ cơng GV chốt lại xây dựng CNXH LX ? Hãy nêu rõ thành tựu mặt mà LX thực hàng loạt LX đạt kế hoạch dài hạn (KH giai đoạn năm lần 5, năm lần Giới thiệu H.1/SGK- KH năm) với phương Vệ tinh nhân tạo đầu hướng ưu tiên CN tiên Liên Xơ nặng, thâm canh NN, đẩy mạnh KHKT, tăng quốc GV cho ví dụ phòng… giúp đỡ LX nước giới HS đọc số liệu SGK/4 có VN thành tựu ? Hãy cho biết ý nghĩa thành tựu mà Uy tín trị địa vị LX đạt được? quốc tế LX đề cao LX trở thành chỗ dựa -Tốc độ khơi phục KT thời kỳ tăng nhanh chóng 2/ Liên Xơ tiếp tục xây dựng sở vật chất – kỹ thuật CNXH ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX ) - LX tục thực kế hoạch dài hạn với phương hướng là: phát triển kinh tế với ưu tiên phát triển cơng nghiệp nặng, đẩy mạnh tiến khoa học-kĩ thuật, tăng cường sức mạnh quốc phịng -Kết quả: LX đạt nhiều thành tựu to lớn: sản xuất cơng nghiệp bình qun tăng 9,6%, cường quốc cơng nghiệp đứng thứ hai giới, sau Mĩ; nước mở đầu kỉ ngun chinh phục vũ trụ ngườinăm 1957, phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo, năm 1961 phóng tàu phương đơng đưa người lần bay vịng quanh trái đất - Về đối ngoại: LX chủ trương trì hịa bình - - cho hòa bình giới giới, quan hệ hữu nghị với cc nước ủng hộn đấu tranh gp dân tộc Củng cố: a Những thành tựu LX cơng khơi phục KT, xây dựng CSVC-KT CNXH ? b Em kể số chuyến bay nhà du hành vũ trụ LX năm 60 kỷ XX? 5.Hướng dẫn: - Học thuộc - Xem trước mới, Tìm tên nước Đơng Âu đồ SGK - Soạn trước câu hỏi SGK IV Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……… DUYỆT: 10/8/2015 NGUYỄN NGỌC BÍCH - - Tuần Tiết Ngày soạn: 10/8/2015 BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Nắm nét việc thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân Đơng Âu cơng xây dựng CNXH Đơng Âu ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX.) - Nắm nét hệ thống XHCN, thơng qua hiểu mối quan hệ, ảnh hưởng đóng góp hệ thống XHCN phong trào cách mạng giới VN - Trọng tâm: thành tựu cơng xây dựng CNXH Đơng Âu Về tư tưởng: - Khẳng định đóng góp Đơng Âu việc xây dựng hệ thống XHCN giới, biết ơn giúp đỡ nhân dân nước Đơng Âu nghiệp CM nước ta - Giáo dục tinh thần đồn kết quốc tế HS Về kỹ năng: - Biết sử dụng đồ TG để xác định vị trí nước ĐÂ -Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa nhận xét II SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: - Tranh ảnh Đơng Âu ( từ 1949  năm 70) - Tư liệu nước Đơng Âu - Bản đồ nước Đ/ Âu giới - Đèn chiếu (nếu có) III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: -Nêu thành tựu phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật LX từ 1950 năm 70 kỷ XX ? Bài mới: - Từ sau CTTG/I kết thúc nước XHCN LX đời Đến sau CTTG/II có nhiều nước XHCN đời, nước nào? Q trình xây dựng CNXH nước diễn đạt thành tựu sao? Chúng ta tìm hiểu nội dung - - HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ? Các nước dân chủ nhân dân Đơng Âu đời hồn cảnh nào? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung ý đến vai trò nhân dân Hồng qn LX HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - Hồng qn LX truy kích tiêu diệt qn phát xít - Nhân dân lực lượng vũ trang nước Đơng Âu dậy giành thắng lợi thành lập quyền dân chủ nhân dân NỘI DUNG II CÁC NƯỚC ĐƠNG ÂU: Sự thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đơng Âu - Trong thời kì chiến tranh tg thứ hai, nhn dn hầu hết cc nước Đơng Âu tiến hành chiến tranh chống phát xít đ ging nhiều thắng lợi GV giải thích thuật ngữ: “Các nước Đơng Âu” HS xd - u cầu HS xác định vị trí nước Đơng Âu đồ - GV phân tích hồn cảnh đời nước CHDC Đức, liên hệ tình hình Triều Tiên, VN ? Sau độc lập, nước Đơng Âu làm gì? ? Để hồn thành nhiệm vụ CM/DCND nước Đơng Âu cần làm việc gì? - GV nhận xét, bổ sung ,hồn thiện ý trả lời HS -GV nhấn mạnh ý : việc hồn thành nhiệm vụ hồn cảnh đấu tranh giai cấp liệt , đập tan mưu đồ lực đế quốc phản động GV chuyển ý Tiến hành CM DCND - Xây dựng quyền dân chủ nhân dân - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ -Riêng nước Đức bị chia cắt , với thành lập nhà nước Cộng hòa Liên bang Đức(9/1949) phía Tây lnh thổ v nh nước cộng hòa Dân Chủ(10/1949) phía Đơng Từ 1945- 1949, cc nước Đơng Âu hồn thành nhiệm vụ cm dân tộc dân chủ: xây dựng máy quyền dân chủ nhân dân, tiến hành cải cách ruộng đất, thực quyền tự dân chủ cải thiện đời sống nhân dân Các nước Đơng Âu xây dựng CNXH (từ 1950 đến nửa đầu năm 70 - - ? Nhiệm vụ nước Đơng Âu từ 1950 – nửa đầu 70 TK XX? Xóa bỏ áp ,bóc lột GCTS , đưa nơng dân vào đường làm ăn tập thể, tiến hành cơng nghiệp hóa , xây dựng sở vật GV phân tích trình chất kỹ thuật bày thêm hồn cảnh Đơng Âu xây HS lập bảng với nội dung dựng CNXH SGK - GV cho HS lập bảng thống kê thành tựu Đơng Âu cơng xây dựng CNXH Tên nước Những thành tựu chủ yếu -HS trình bày kết qủa HS khác nhận xét GV bổ sung hồn thiện nội dung ? Vì cần thiết phải hình thành hệ thống CNXH? ? Hệ thống XHCN đời sở nào? - GV nhận xét, bổ sung, hồn thiện câu hỏi ? Về quan hệ kinh tế, văn hóa ,KHKT nước XHCN có hoạt động ? - GV nhấn mạnh thêm hoạt động giải thể khối SEV, hiệp ước Vacsava - LHTT: Mối quan hệ hợp tác nuớc có giúp đỡ VN  Hãy trình bày mục đích đời - Các nước LX Đơng Âu cần hợp tác cao đa dạng Hơn ĐÂ cần giúp đỡ nhiều LX - Các nước XHCN có điểm chung có Đảng CS cơng nhân lãnh đạo, lấy CN/MLN làm tảng có mục tiêu xây dựng CNXH - Về quan hệ kinh tế: 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế đời(SEV)gồm: Liên Xơ, Anbani, Ba-Lan, Bungari, Hunggari, Tiệp Khắc Sau thêm  CHDC Đức, Mơng Cổ, Cuba, VN - Về quan hệ trị qn sự: 14/5/1955 tổ chức Hiệp ước Vacsava thành lập kỷ XX): -Sau 20 năm xây dựng CNXH(1950-1970) với sợ giúp đỡ to lớn LX , nước Đơng Âu đ ginh thắng lợi to lớn: +Xóa bỏ áp ,bóc lột GCTS + Đưa nơng dân vào đường làm ăn tập thể + Tiến hành cơng nghiệp hóa , xây dựng sở vật chất kỹ thuật - Nhờ đó, nước Đơng Âu trở thnh nước cơngnơng nghiệp, mặt kt-xh đất nước thay đổi sâu sắc III/ SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA: - Sau CTTG/II, hệ thống nước XHCN đời - Về quan hệ kinh tế: 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế đời(SEV)gồm: Liên Xơ, Anbani, Ba-Lan, Bungari, Hunggari, Tiệp Khắc Sau thêm  CHDC Đức, Mơng Cổ, Cuba, VN - Về quan hệ trị qn sự: 14/5/1955 tổ chức Hiệp ước Vacsava thành lập - - thành tích HĐTTKT năm 1951-1973? 4- Củng cố: - Sự đời nước DCND ĐÂ cơng xây dựng CNXH nước XHCN làm CNXH ngày mở rộng, đóng góp to lớn vào PTCMTG - Các tổ chức hệ thống XHCN đời: KHỐI SEV, VACSAVA có vai trò to lớn việc củng cố phát triển hệ thống XHCN 5.Dặn dò: - Học thuộc bài, đọc trước - Soạn câu hỏi SGK IV.Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… Ký duyệt: 17/8/2015 NGUYỄN NGỌC BÍCH - - Tuần 3: Tiết Ngay dạy: 20/8/2015 BÀI 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức - Giúp HS nắm nét q trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xơ nước Đơng Âu Về tư tưởng - Qua kiến thức học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, chí thiếu sót, sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xơ nước Đơng Âu (vì đường hồn tồn mẻ, chưa có tiền lệ lịch sử; mặt khác chống phá gay gắt lực thù địch) - Với thành tựu quan trọng thu cơng đổi – mở cửa nước ta gần 20 năm qua, bồi dưỡng củng cố cho HS niềm tin tưởng vào thắng lợicủa cơng cơng nghiệp hóa , đại hóa đất nước ta theo định hướng XHCN, lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam Về kĩ - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịch sử II.SỰ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV:giáo án,sgk HS:sgk, xem trước III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC : Ổn định lớp: Kiểm tra cũ : Câu : Để hồn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Đơng Âu cần phải tiến hành cơng việc gì? Câu : Nêu thành tựu chủ yếu cơng xây dựng CNXH nước Đơng Âu? Bài : Chế độ XHCN Liên Xơ nước Đơng Âu dạt thành tựu định mặt Tuy nhiên, bộc lộ hạn chế , sai lầm thiếu sót, với chống phá lực đế quốc bean ngồi CNXH tồn phát triển 70 năm khủng hoảng tan rã Để tìm hiểu ngun nhân tan rã nào? Q trình khủng hoảng tan rã tìm hiểu nội dung học hơm để lí giải vấn đề - - HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY I ? Tình XI hình giới từ năm 70 đến 1985 có điểm cộm? Ảnh hưởng đến LX? II XII HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - Khủng XXI hoảng dầu mỏ giới năm 1973 tác động đến nhiều mặt Liên Xơ, kinh tế  Kinh tế LX suy sụp nghiêm trọng Kinh tế Liên Xơ lâm vào khủng hoảng : Cơng nghiệp trì trệ, hàng tiêu dùng khan hiếm, nơng nghiệp sa sút XIII Chính trị xã hội ổn định, đời sống nhân dân khó khăn, miềm tin vào Đảng Nhà Nước ? Trước tình hình đó, - Tháng 3/1985, Gc-baGc-ba-chốp làm gì? chốp tiến hành cải tổ GV giới thiệu Gc-baXIV chốp III ? Hãy cho biết mục đích nội dung cơng cải tổ? XV IV HS dựa vào nội dung SGK trảXVI lời câu hỏi GV nhận xét bổ sung hồn thiện nội dung học sinh trả lời V VI GV cần so sánh lời nói việc làm M.Gc-bachốp, lý thuyết thực tiễn cơng cải tổ để thấy rõ thực chất cơng cải tổ M.Gc-ba-chốp từ bỏ phá vỡ CNXH, xa rời chủ nghĩa Mác-lênin, phủ định Đảng cộng sản Vì - Mục đích cải tổ : sửa chữa thiếu sót, sai lầm trước kia, đưa đất nước khỏi khủng hoảng Nội dung cải tổ : Thiết lập chế độ tổng thống , đa ngun, đa đảng, xóa bỏ Đảng CS… NỘI DUNG I/ Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xơ Viết: Ngun nhân: - Từ sau khủng hoảng dầu mỏ 1973,nhất từ đầu băm 80, kt-xh LX rơi vào tình trạng trì truệ, khơng ổn định lâm vào khủng hoảng Sản xuất cơng nghiệp nơng nghiệp khơng tăng, đời sống nhân dân khó khăn, lương thực hàng hóa tiêu dùng thiết yếu ngày khan hiếm, tệ nạn quan liêu, tham nhũng trầm trọng… Diễn biến: -3/1985, sau lên nắm quyền lãnh đạo ĐCS LX, Go oc-ba-chốp đề đường lối cải tổ nhằm đưa đất nước khỏi khủng hoảng, khắc phục sai lầm xd CNXH theo ý nghĩa chất tốt đẹp - Do thiếu chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết thiếu đường lối chiến lược đắn, cơng cải tổ nhanh chống lâm vào tình trạng bị động, khó khăn bế tắc Đất nước lún sâu vào khủng hoảng rối loạn - Sau đảo 19/8/1991 khơng thành, ĐCS nhà nước liên bang tê liệt 21/12/1991, 11 nước cộng hòa kí hiệp định giải tán liên bang, - 10 - lại vừa thời cơ, vừa nghiêm trọng thách thức - Tuy nhiên xu chung quốc gia giới ngày hòa bình ổn định hợp tác phát triển Củng cố: - Nội dung hội nghị Ianta - Nhiệm vụ LHQ - Xu thế giới - Về nhà học bài, làm tập, đọc trước Hướng dẫn: Học ,soạn 12 IV RUT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… …… KÝ DUYỆT:02/11/2015 Nguyễn Ngọc Bích Tuần 14 Ngày soạn: 02/11/2015 - 40 - Tiết 14 Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Kiến thức: - Nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử tác động cách mạng KHKT lần hai lồi người - Bộ mặt giới thay đổi Tư tưởng: Ý chí vươn lên khơng ngừng, phát triển khơng giới hạn người Chăm học tập Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, tổng hợp, phân tích, so sánh, liên hệ kiến thức học với thực tế II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: + Thầy: SGK, SGV, giáo án, tranh ảnh… + Trò: Học thuộc cũ, chuẩn bị III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Nội dung mới:: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GHI BẢNG GV HS Lờng ghép phần II (bài Những thành tựu KHKT: 8) vào thành tựu - Khoa học bản: Có - Khoa học bản:Cừu Đơ Li - GV cho HS thảo luận nhiều thành tựu đời phương pháp sinh thành tựu chủ tốn, lý, hóa, sinh học sản vơ tính, đồ gen người yếu CMKHKT - Cơng cụ sản xuất mới: - Cơng cụ sản xuất mới:Máy máy tính, máy tự động, tính điện tử,máy tự động hệ - GV cho HS trình bày hệ thống máy tự động thống máy tự động - Năng lượng mới: gió, - Năng lượng mới: gió, mặt - Gọi HS khác nhận xét mặt trời, ngun tử trời, ngun tử - Vật liệu mới: Polime - Vật liệu mới: Polime - Cách mạng xanh - Cách mạng xanh nơng nơng nghiệp nghiệp - GTVT TTLL: máy - GTVT TTLL bay siêu âm, tàu hỏa tốc - Chinh phục vũ trụ độ cao, vệ tinh nhân tạo - Chinh phục vũ trụ: bay vào vũ trụ, thám hiểm - GV chốt lại, chuyển ý mặt trăng Ý nghĩa tác động ? Nêu ý nghĩa cách cách mạng KHKT: mạng KHKT lần - Đánh dấu tiến a Ý nghĩa: nhân loại - Đánh dấu tiến hóa văn - 41 - GV chốt lại, chuyển ý ? Cách mạng KHKT lần đem đến hậu gì? GV chốt lại Dạy nhóm HS giỏi: - Vị trí, ý nghĩa tác động CMKHKT đời sống? - Làm thay đổi sống người, tăng xuất lao động - Mức sống nâng cao - Cơ cấu dân cư thay đổi - Chế tạo vũ khí hủy diệt - Ơ nhiễm mơi trường - Nhiều bệnh lạ xuất - Thảo luận nhóm: - Vai trò to lớn phát triển tảng cho phát triển KH-KT sau minh nhân loại - Thay đổi sống người, tăng suất lao động - Mức sống, chất lượng sống nâng cao, cấu dân cư thay đổi b Hậu quả: - Chế tạo vũ khí hủy diệt - Ơ nhiễm mơi trường - Nhiều bệnh lạ xuất Củng cố: - Những thành tựu cách mạng KHKT lần - Ý nghĩa hậu cách mạng KHKT lần Dặn dò: - Học thuộc cũ, chuẩn bị IV RUT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo viên mơn DƯƠNG HỜ VU - 42 - Tuần 15 Ngày soạn: 9/11/2015 Tiết 15 Bài 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945- NAY I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Kiến thức: Củng cố kiện học - Tình hình giới từ 1945- có nhiều diễn biến phức tạp, chủ yếu chia làm hai phe: XHCN TBCN đối đầu - Xu thế giới chuyển từ đối đầu sang đối thoại Tư tưởng: - Nhận thức mâu thuẫn gay gắt XHCN >< CNĐQ - VN ngày quan hệ mật thiết với khu vực giới Kỹ năng: Kỹ tổng hợp, phân tích, nhận định, đánh giá, so sánh II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: + Thầy: Bản đồ, tranh ảnh, SGK, SGV, giáo án + Trò: Xem lại cũ, chuẩn bị III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Vào bài: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA THẦY CỦA TRỊ I Những nội dung lịch ? Vấn đề XHCN - Sau chiến tranh sử giới từ 1945- nay: LX Đơng Âu? giới thứ hai, CNXH trở Hệ thống nước XHCN: thành hệ thống giới - Sau chiến tranh giới thứ hai, Do phạm sai lầm hệ thống XHCN hình thành có ảnh nghiêm trọng hưởng quan trọng đến tiến trình đường lối sách phát triển giới.Trong nhiều chống phá thập niên, hệ thống XHCN giới - GV chốt lại lực phản động, CNXH lực lượng hùng mạnh, có sụp đổ Liên Xơ, Đơng ảnh hưởng to lớn đến tiến trình Âu phát triển giới -Nhưng phạm nhiều sai lầm ,hệ ? Trình bày phong thống XHCN tan rã vào trào giải phóng dân năm 1989-1991 tộc Á- Phi- Mỹ - Phong trào giành nhiều Phong trào giải phóng dân tộc latinh? thắng lợi Á, Phi, Mỹ latinh ( 1945- nay): - Giành nhiều thắng lợi, - Sau chiến tranh cao trào giải - GV chốt lại hệ thống thuộc địa sụp phóng dân tộc diễn mạnh mẽ đổ Châu Á, Phi, MLT Kết hệ - Hơn 100 quốc gia thống thuộc địa CNĐQ bị sụp ? Các nước Mỹ- giành độc lập, phát triển đổ - 43 - Nhật Bản- Tây Âu? ? Quan hệ quốc tế nào? ? Những thành tựu cách mạng KHKT lần 2? ? Xu thế giới gì? kinh tế xã hội - Hơn 100 quốc gia độc lập đời, ngày giữ vai trò quan trọng trường quốc tế Sự phát triển nước tư chủ yếu: - Kinh tế phát triển nhanh.nhưng khơng tránh khỏi suy thối ,khủng hoảng - Mỹ vương lên nước TB giàu nhất, đứng đầu hệ thống TBCN với mưu đồ làm bá chủ giới thất bại - Xu liên kết khu vực KT-CT ngày phổ biến Quan hệ quốc tế: - Trật tự hai cực xác lập - Chiến tranh lạnh - Năm 1989, đối đầu đối thoại Thành tựu KHKT: - Đạt nhiều thành tựu - Kinh tế phát triển nhanh - Mỹ giàu giới,mưu đồ bá chủ vấp phải nhiều thất bại - Xu liên kết khu vực - Trật tự hai cực xác lập - Chiến tranh lạnh - Năm 1989: đối đầu đối thoại - Đạt nhiều thành tựu khoa học - Chuyển từ đối đầu sang đối thoại - Lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm - Xu chung: Hòa II Xu phát triển giới: bình ổn định phát - Đối đầu đối thoại triển - Phát triển kinh tế làm trọng điểm - Xu thế giới: Hòa bình, ổn định, hợp tác phát triển Củng cố: - Các nội dung chủ yếu? - Xu chung giới Dặn dò: - Về nhà xem lại bài, đọc trước IV.RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TT ký duyệt: 16/11/2015 NGUYỄN NGỌC BÍCH - 44 - Tuần 16 Ngày soạn: 16/11/2015 Tiết 16: Bài 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I.MỤC ĐÍCH, U CẦU: Kiến thức: - Ngun nhân, nội dung, đặc điểm chung chương trình khai thác thuộc địa lần hai pháp Việt Nam - Những thủ đoạn Pháp trị, văn hóa, giáo dục - Sự phân hóa giai cấp khả CM giai cấp Tư tưởng: - Giáo dục lòng căm thù đối vối Pháp - Đồng cảm với người lao động chế độ thực dân phong kiến Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát lược đồ, nhận định, đánh giá kiện II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: + Thầy: SGK, SGV, giáo án + Trò: Học thuộc cũ, đọc trước III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Vào bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ? Vì Pháp tiến Sau W2I, Pháp thiệt hại hành khai thác nặng nề nên phải bóc lột thuộc địa lần 2? thuộc địa để bù đắp kinh tế GV chốt chuyển ý lại, Đầu tư vốn vào ? Nêu khái qt nội ngành: Nơng nghiệp, dung chương trình khai mỏ, thương nghiệp, khai thác thuộc địa giao thơng vận tải, ngân lần 2? hàng NỘI DUNG I Chương trình khai thác lần thực dân Pháp: Ngun nhân: -Sau chiến tranh giới thứ kết thúc, pháp nước thắng trận, bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ, tư pháp đẩy mạnh chương trình khai thc thuộc địa để bù đắp thiệt hại chiến tranh gây Chính sách khai thuộc địa pháp : -Trong nơng nghiệp, Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn - 45 - GV dùng phương pháp vấn đáp làm rõ vấn đề điền cao su, làm cho diện tích cao su tăng lên nhanh chóng - Trong cơng nghiệp, Pháp trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng, nhiều cơng ti lớn đời Pháp mở thêm số sở cơng nghiệp chế biến Hạn chế phát triển cơng -Thương nghiệp phát triển nghiệp, đánh thuế nặng trước; Pháp độc quyền, đánh thuế ? Nêu đặc điểm nặng hàng hóa nước khác nhập chương trình vào Việt Nam khai thác thuộc địa -Trong giao thơng vận tải, đầu tư lần 2? phát triển thêm, đường sắt sang Đơng Dương nối liền nhiều đoạn -Về ngân hàng, ngân hàng Đơng Dương nắm quyền huy ngành kinh tế Đơng Dương GV chuyển ý ? Về trị, Pháp thực sách gì? ? Về văn hóa, Pháp thực sách gì? GV chốt lại, chuyển ý ? Xã hội Việt Nam giai đoạn có giai cấp nào? GV dùng phương pháp vấn đáp, gợi mở giải vấn đề GV chốt lại -Chia để trị: chia nước II Các sách trị, văn làm kỳ, chia rẽ dân hóa, giáo dục: tộc, tơn giáo + Chính trị: Pháp thực sách chia để trị, thâu tóm quyền hành, cấm đốn quyền -Thi hành sách tự dân chủ, thẳng tay đàn áp văn hóa nơ dịch, hạn chế khủng bố … mở trường + Văn hóa giáo dục, Pháp khuyến khích hoạt động mê tín dị đoan, - Giai cấp địa chủ phong tệ nạn xã hội, hạn chế mở kiến trường học III Xã hội Việt Nam phân hóa: - Giai cấp địa chủ phong kiến ngày câu kết chặt chẽ làm tay sai - Giai cấp tư sản cho Pháp, áp bóc lột nhân dân Có phận nhỏ có tinh thần u nước - Giai cấp tư sản phân hóa thành hai phận :Tư sản mại làm tay sai cho Pháp ,tư sản dân tộc nhiều có - Tầng lớp TTS thành tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế thị quốc chống phong kiến - Tầng lớp TTS thành thị tăng Giai cấp nơng dân nhanh số lượng bị chèn ép, bạc đãi, khinh rẻ, đời sống bắp - 46 - - Giai cấp cơng nhân bênh - Giai cấp nơng dân chiếm 90 dân số bị thực dân phong kiến áp bóc lột nặng nề Họ bị bần hóa ,đây lực lượng hăng hái đơng đảo cách mạng - Giai cấp cơng nhân ngày phát triển, bị áp bóc lột, có quan hệ gắn bó với nơng dân,bcó truyền trống u nước …vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng Củng cố: - Nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần 2? - Sự phân hóa giai cấp xã hội Dặn dò: - Về nhà học thuộc cũ, đọc trước IV.RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TT ký duyệt: 23/11/2015 NGUYỄN NGỌC BÍCH - 47 - Tuần 17 Tiết 17 Ngày soạn : 23/11/2015 Bài 15: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1919- 1925 I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Kiến thức: - Ảnh hưởng cách mạng tháng 10 phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam - Nét phong trào đấu tranh TS dân tộc, TTS cách mạng Việt Nam Tư tưởng: - Bồi dưỡng lòng u nước, khâm phục bậc tiền bối Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ trình bày kiện lịch sử, đánh giá kiện II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: +Thầy : SGK, SGV, giáo án, chân dung PBC, PCT… + Trò : Học thuộc cũ, chuẩn bị III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ : Vào bài: HOẠTĐỘNGCỦATHẦY HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG TRỊ I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA VÀ PHONG TRÀO CÁCH MẠNG THẾ GIỚI: ? Tình hình giới có - Phong trào giải phóng - Sư thắng lợi cách mạng ảnh hưởng đến dân tộc phong trào Tháng Mười Nga cách mạng Việt Nam? cơng nhân gắn bó mật - Sự thành lập Quốc Tế (3thiết với 1919) - Phong trào cách mạng - Sự đời hàng loạt - GV chốt lại phát triển đảng Cộng Sản như:ĐCS - GV chuyển ý - Nhiều tổ chức cộng Pháp (1920), ĐCS Trung sản đời Quốc (1921),…đã tác động lớn đến cách mạng Việt Nam ? Khái qt phong trào dân tộc dân chủ giai đoạn này? ? Phong trào đấu tranh tư sản diễn nào? - Phát triển mạnh, nhiều tầng lớp, nhiều hình thức phong phú - Giai cấp tư sản đấu tranh đòi chấn hưng nội II PHONG TRÀO GIẢI PHĨNG DÂN TỘC, DÂN CHỦ CƠNG KHAI ( 19191925) - Phong trào phát triển mạnh, nhiều tầng lớp tham gia, nhiều - 48 - - GV chốt lại hố, trừ ngoại hố, bênh vực quyền lợi cho giai cấp - Thành lập Đảng lập ? Phong trào đấu tranh hiến (1923) tiểu tư sản diễn - Thành lập nhiều tổ chức đấu tranh nào? nhiều hình thức - GV chốt lại, chuyển ý ? Bối cảnh phát triển phong trào cơng nhân? - GV giới thiệu Tơn Đức Thắng ? Có phong trào đấu tranh tiêu biểu nào? ? Phong trào đấu tranh cơng nhân Ba Son thể điều gì? hình thức phong phú * Giai cấp TS: Phát động phong trào chấn hưng nội hố, trừ ngoại hố(1919),chống độc quyền cảng Sài Gòn chống độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kì (1923) * Giai cấp TTS: Thành lập nhiều tổ chức, đấu tranh nhiều hình thức xuất báo tiến ,tổ chức ám sát tên trùm thực dân ,phong trào đòi thả Phan Bội Châu,đám tang Phan Châu Trinh III PHONG TRÀO CƠNG NHÂN ( 1919- 1925): - Ảnh hưởng phong trào - Ảnh hưởng phong trào đấu đấu tranh thuỷ thủ tranh thuỷ thủ Pháp + TQ Pháp+ TQ - Năm 1920,cơng nhân Sài - Năm 1920, cơng hội Gòn Chợ Lớn thành lập tổ đời chức Cơng hội - Năm 1922, cơng nhân - Năm 1922, cơng nhân Bắc Bắc kỳ đấu tranh Kỳ đấu tranh đòi nghĩ chủ - Năm 1924, nhiều nhật có trả lương bãi cơng liên tiếp nổ - Năm 1924, nhiều bãi - Năm 1925, phong trào cơng cơng nhân Nam đấu tranh cơng Định ,Hà Nội,Hải Dương nổ nhân Ba Son - Các phong trào có - Năm 1925, cơng nhân Ba mục đích trị rõ Son bãi cơng nhằm ngăn cảng rệt tàu chiến Pháp chở binh lính - Chuyển từ tự phát sang đàn áp cách mạng Trung sang tự giác Quốc Cuộc đấu tranh đánh dấu bước tiến phong trào cơng nhân VN- giai cấp cơng nhân bước đầu vào đấu tranh có tổ chức mục đích trị rõ ràng CỦNG CỐ :Mục tiêu, tính chất, hạn chế phong trào dân tộc dân chủ? - 49 - DẶN DỊ:Về nhà học bài, đọc trước IV Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tân Thạnh, ngày 30 tháng 11 năm 2015 Ký, duyệt Tổ trưởng Nguyễn Ngọc Bích - 50 - Tuần 18 Tiết 18 Ngày soạn : 01/12/2015 ƠN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu học Về kiến thức: Sau học giúp học sinh nắm được: - Hệ thống lại tồn kiến thức học lịch sử giới đại Về kỹ - Rèn luyện kỹ phân tích Về thái độ - Học sinh ham muốn tìm hiểu giới u mến mơn học II Đờ dùng dạy học - Câu hỏi ơn tập - Dàn ý hướng dẫn ơn tập III Hoạt động lớp ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung I.Các nước ,Phi,Mĩ laTinh -Phong trào đấu tranh giải 1.Các nước Châu Á phóng dân tộc giai đoạn Học sinh trao đổi Sau chiến tranh giới thứ II, diễn nào? phong trào giải phóng dân tộc phát trả lời ? Từ nửa cuối kỷ XX đến nay, tình hình châu Á phát triển nào? ? Những thành tựu nước châu Á từ 1945 đến nay? triển mạnh.Đến cuối 50, phần lớn nước giành độc lập Châu Á từ nửa cuối kỷ XX đến Khơng ổn định, chiến tranh chống xâm lược, tình trạng ly khai, tranh chấp biên giới Những thành tựu: -Nền kinh tế nước Nhật Bản, Hàn Quốc, TQ, Singapo… Đặc biệt An Độ ? Diện tích, dân số Châu Phi ? Trình bày tình hình Châu Phi từ sau chiến tranh giới thứ hai đến ? Sau độc lập nước Học sinh trao đổi Châu Phi làm trả lời 2Các nước Châu Phi -Châu phi có diện tích 30,3 triệu Km2, dân số 839 triệu người -Sau chiến tranh giới hai, phong trào giải phóng dân tộc diễn sơi nỗi Đến1960 hệ thống thuộc địa Châu Phi tan rã - Châu Phi xây dựng đất nước đạt - 51 - Tình hình Mỹ Latinh từ kỷ XIX? ? Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến tình hình Mỹ Latinh nào? ? Trong cơng xây dựng phát triển đất nước nước Học sinh trao đổi Mỹ Latinh đạt trả lời thành tựu gì? TìnhhìnhMĩ ,Nhật Bản,Ty u sau chiến tranh giới thứ II - Chính sách đối ngoại đối nội Mỹ sau chiến - Học sinh thảo tranh giới thứ II luận, trả lời - Những ngun nhân thúc đẩy kinh tế Nhật phát triển - Sự liên kết khu vực nước tây Âu diễn nhiều thành tựu đói nghèo, lạc hậu Các nước Mĩ La-Tinh - Thế kỷ XIX, nhiều nước giành độc lập lệ thuộc Mỹ - Năm 1959, cách mạng Cuba thắng lợi - Từ 60- 80, Lục địa bùng cháy nhiều nước độc lập lệ thuộc Mỹ đạt nhiều thành tựu khó khăn kinh tế, trị II Mĩ ,Nhật Bản,Tây Âu 1.Mĩ -Chính sách đối nội + Hai Đảng DC CH thay cầm quyền + Thực nhiều sách phản động nhân dân đấu tranh - Chính sách đối ngoại: + Đề chiến lược tồn cầu bá chủ giới 2.Nhật Bản -ngun nhân thúc đẩy kinh tế Nhật phát triển(Có ngun nhân) 3.Các nước Tây Âu - Sự liên kết khu vực nước tây Âu: Cộng đồng than, thép Châu Âu, cộng đồng lượng ngun tử Châu Âu, liên minh Châu Âu(EU) III Những tựu chủ yếu cách mạng khoa học chủ yếu: - Khoa học - Cơng cụ sản xuất - Năng lượng - Vật liệu - Cách mạng xanh nơng nghiệp - GTVT TTLL - Chinh phục vũ trụ - 52 - Củng cố Hướng dẫn: Học thi HK I IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TT ký duyệt: 07/12/2015 Nguyễn Ngọc Bích - 53 - - 54 - [...]... tác và phát III Từ ASEAN 6 đến triển ASEAN 10 : -Năm 19 8 4, Brunây gia -Từ 19 7 9: Quan hệ đối nhập đầu - Tháng 7/ 19 9 5: Việt Nam -Từ cuối 80: Đối thoại gia nhập -Năm 19 8 4, Brunây gia - Tháng 9/ 19 9 7: Lào và nhập Mianma -Tháng 7/ 19 9 5: Việt Nam -Tháng 4/ 19 9 9: Campuchia gia nhập gia nhập -Tháng 9/ 19 9 7: Lào và -Với 10 nước thành viên, A Mianma Sean trở thành một tổ chức -Tháng 4/ 19 9 9: khu vực ngày càng có uy... ( 19 4 6- 19 5 0) của Liên Xơ đã hồn thành trong thời gian: a 5 năm 5tháng b 4 năm 9 tháng c 4 năm 3 tháng d 4 năm Câu 3: Ngày thành lập nước CHNDTrung Hoa là: a 22/7/ 19 4 8 b 1/ 10/ 19 4 9 c 7 /10 / 19 4 9 d 1/ 1 /15 59 Câu 4:Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào? - 27 - a. 19 7 5 b. 19 8 5 c. 19 9 5 d. 19 9 6 Câu 5: Hai quốc gia nào được kết nạp vào A-se-an tháng 7 năm 19 9 7? a Brunây, Việt Nam C Việt Nam, Lào B Việt Nam, Mian ma... tế, chính trị - DT: 11 1000 km2, dân ? Diện tích, dân số của s 11 ,3 triệu người Cuba? - Tháng 3/ 19 5 2: Ba-ti-xta ? Diễn biến cách mạng thiết lập chế độ độc tài Cuba? qn sự - GV diễn giảng kể lại - Ngày 26/7/ 19 5 3: Tấn cuộc tấn cơng pháo đài cơng pháo đài Mơncađa và cuộc đổ bộ của Phiđen - Tháng 11 / 19 5 6: Phiđen và đồng đội khi về nước về nước hoạt động - 19 5 8: Phiđen tiến cơng - 1/ 1/ 19 5 9: cách mạng ? Cách... thép, xe hơi… II TRUNG QUỐC: 1 Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa - Ngày 01tháng 10 năm 19 4 9, CT Mao Trạch Đơng tun bố thành lập nước CHND Trung Hoa - Kết thúc 10 0 năm ách nơ dịch của đế quốc và hàng nghìn năm của cđ PK 2 Mười năm đầu xây dựng chế độ mới: (Giảm tải) 3 Đất nước trong thời kỳ biến động ( 19 5 9- 19 7 8) (Giảm tải) 4.Cơng cuộc cải cách mở cửa( 19 7 8 đến nay) -Tháng 12 / 19 7 8: TQ đề ra đường lối đổi... tích, tổng hợp những sự kiện lịch sử và sử dụng bản đồ II CHUẨN BỊ: +Thầy : Bản đồ Châu Á,TQ, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án + Trò : Học thuộc bài cũ, soạn trước bài mới III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1 Ổn định lớp : 2 Kiểm tra bài cũ: - Trình bày Giai đoạn 19 4 5- 19 6 0 của thế kỷ XX? - Trình bày Giai đoạn từ giữa 19 6 0-giữa 19 7 0 của thế kỷ XX, Giai đoạn từ giữa 19 7 0- 19 9 0 của thế kỷ XX? 3 Bài mới: H OẠT... chính quyền và tun bố độc lập ở các nước như In-đơ-nê-xia (17 /8/ 19 4 5),VN(2 /9/ 19 4 5), Lo (12 /10 / 19 4 5) - Phong trào tiếp tục lan sang Nam , Bắc Phi - Năm 19 6 0 là năm Châu Phi với 17 nước lục địa này tun bố độc lập - 1/ 1/ 19 5 9, cuộc CM nhân dân thắng lợi ở Cu ba - Kết quả là tới những năm 60 của tk XX, hệ thống thuộc địa của CNĐQ về cơ bản đã bị sụp đổ - 13 - GV chuyển ý ? Trình bày phong trào đấu tranh giải... nhân thất bại của cuộc cải tổ Ngày 19 / 8/ 19 9 1 diễn ra ? Cuộc cải tổ thất bại đã dẫn đảo chính Gooc-ba-chốp đến hậu quả gì? nhưng thất bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động Liên bang Xơ Viết tan rã VII GV XVII nhận xét, bổ sung hồn thiện XVIII nội Ngày dung kiến thức Đồng thời 25 /12 / 19 9 91 lá cờ búa nhấn mạnh cuộc đảo chính liềm trên nóc điện Krem 21/ 8/ 19 9 1 thất bại đưa đến li bị hạ , chấm dứt chế độ việc... ………………………………………………………………………… - 31 - TT ký duyệt: 12 /10 /2 015 Nguyễn Ngọc Bích Tuần 11 Tiết 11 Ngày soạn: 15 /10 /2 015 BÀI 9 NHẬT BẢN I MỤC ĐÍCH, U CẦU: 1 Kiến thức: - Nhật là nước bại trận, kinh tế bị tàn phá cải cách, truyền thống tự cường dân tộc siêu cường kinh tế thứ hai thế giới 2 Tư tưởng: - Ý chí tự cường, lao động hết mình, tơn trọng kỉ luật - Từ 19 9 3 đến nay, VN-NB hợp tác lâu dài, là đối tác đáng tin cậy 3... hệ mật thiết, muốn thốt khỏi lệ thuộc Mỹ ? Sự liên kết khu vực giữa các nước Tây Âu diễn ra - Tháng 4/ 19 5 1: cộng như thế nào đồng than thép Châu Âu - Tháng 3/ 19 5 7: cộng đồng năng lượng ngun tử Châu Âu ra đời - Ngày 25/3/ 19 5 7: EEC ra đời GV chốt lại - Tháng 7/ 19 6 7: cộng đồng Châu Âu ra đời - Tháng 12 / 19 9 1: Đổi tên thành liên minh Châu Âu(EU) có 25 thành viên * Tình hình nước Đức sau chiến tranh thế... Chủ đề 2câu 1 iểm 10 % Các nước Châu Á 2 câu 2,5điểm 2,5 % Vân dụng Cấp độ thấp TNKQ LX và các nước Đơng Âu từ năm 19 4 5 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX Thơng hiểu T L TNKQ TL TN K Q TL Cấp độ cao TNK TL Q Cơng cuộc khơi phục kinh tế sau chiến tranh của LX( 19 4 5 19 5 0) 2 câu 1 iểm 2 câu 1 10 % Sự ra đời của nước CHDCN D Trung Hoa 1 câu 0.5điểm Cơng cuộc cải cách mở cửa từ( 19 7 8 đến nay 1câu 2điểm 2