Khái niệm truyện ngụ ngôn : khã - TruyÖn ngô ng«n lµ truyÖn kÓ b»ng v¨n * MT : hiểu được K/N truyện ngụ ngôn và xuôi, hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc chuyện chính con [r]
(1)NS 2/11/11 ND 4/11/11 TiÕt 39 ếch ngồi đáy giếng (TruyÖn ngô ng«n) A Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc : - Đặc điểm nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm ngụ ngôn - ý nghĩa giáo huấn sâu sắc truyện ngụ ngôn - Nghệ thuật đặc sắc truyện : mượn chuyện loài vật để nói chuyện người, ẩn bài học triết lí ; tình bất ngờ, hài hước, độc đáo KÜ n¨ng: - §äc- hiÓu v¨n b¶n truyÖn ngô ng«n - Liªn hÖ c¸c sù viÖc truyÖn víi nh÷ng t×nh huèng, hoµn c¶nh thùc tÕ - KÓ l¹i ®îc truyÖn Thái độ: giáo dục HS gần gũi với loài vật để hiểu chất vấn đề B ChuÈn bÞ : GV : Soạn bài ;Tranh minh ho¹ ( nÕu cã) HS : Đọc và soạn bài trước C Tổ chức cỏc hoạt động dạy-học : * Bước : Ổ định lớp : Bài cũ : Kiểm tra soạn bài HS * Bước : Bài (GV thuyết trình) Truyện ngụ ngôn là thể loại truyện kể dân gian người ưa thích Mọi người ưa thích không vì nội dung, ý nghĩa giáo huấn sâu sắc, mà còn vì cách giáo huấn tự nhiên, độc đáo nó Hoạt động GV - HS Kiến thức Hoạt động : GV hướng dẫn HS tìm hiểu I T×m hiÓu chung : khái niệm truyện ngụ ngôn, đọc, giải thích từ Khái niệm truyện ngụ ngôn : khã) - TruyÖn ngô ng«n lµ truyÖn kÓ b»ng v¨n * MT : hiểu K/N truyện ngụ ngôn và xuôi, văn vần, mượn chuyện loài vật, đồ vật chuyện chính người để từ khó ; biết đọc truyện ngụ ngôn nói bóng gió, kín đáo khuyên nhủ, răn dạy * PP: vấn đáp, thuyết trình người bài học nào đó Học sinh đọc mục chú thích SGK sèng ? ThÕ nµo lµ truyÖn ngô ng«n ? - Đọc : Rõ ràng, mạch lạc, dí dỏm, hài hước Đọc, giải thích từ khó : - Thuéc lo¹i truyÖn ngô ng«n - Gi¶i thÝch tõ khã SGK ? Theo em ‘ếch ngồi đáy giếng’ thuộc thể lo¹i truyÖn g× ? Hoạt động : hướng dẫn hS tìm hiểu truyện II §äc - HiÓu v¨n b¶n : * MT : Thấy hoàn cảnh sống Ếch và bài Õch vµ hoµn c¶nh sèng : học đời Lop6.net (2) * ếch nhân hóa dựa trên đặc tÝnh rÊt phï hîp a Hoµn c¶nh 1: - Õch sèng l©u ngµy giÕng - Xung quanh nã : cua, èc - Õch kªu åm ép -> cua, èc ho¶ng sî Đặc điểm kêu ếch ntn ? ngoài ếch còn -> ếch tưởng bầu trời bé cái vung, có các loài vật nào sống cùng ếch ? nã th× oai nh mét vÞ chóa tÓ ? Thái độ ếch ntn ? => Chøng tá : + Môi trường, giới ếch nhỏ bé + HiÓu biÕt Ýt Õch chñ quan, kiªu ng¹o ? Em có nhận xét gì cách sống đó ếch b Hoµn c¶nh : ? §iÒu g× x¶y khiÕn cuéc sèng cña Õch cã - Trêi ma to -> ®a Õch ngoµi -> Õch bÞ tr©u giÉm bÑp, v× : thay đổi ? + Môi trường sống thay đổi cách ? V× Õch bÞ giÉm bÑp ? sống ếch không thay đổi + Do sù kiªu ng¹o, chñ quan cña Õch c Bµi häc rót : ? Từ cách sống và cái chết ếch có thể rút - Hoàn cảnh sống hạn hẹp ảnh hưởng đến nhËn thøc vÒ chÝnh m×nh vµ thÕ giíi xung bµi häc g× ? quanh - Kh«ng ®îc chñ quan, kiªu ng¹o, coi thường người khác kẻ đó bị trả giá đắt, có bbằng mạng sống - Ph¶i biÕt h¹n chÕ cña m×nh vµ ph¶i më réng tÇm hiÓu biÕt b»ng nhiÒu h×nh thøc kh¸c III Tæng kÕt : NghÖ thuËt : Hoạt động : GV hướng dẫn HS tổng kết - Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống * MT : Nắm nội dung và nghệ thuật - C¸ch nãi b»ng ngô ng«n, c¸ch gi¸o huÊn * PP : Độc lập, trình bày ? Nét nghệ thuật bật truyện là gì ? tự nhiên, đặc sắc Học sinh thảo luận ý nghĩa truyện qua - Cách kể bất ngờ, hài hước kín đáo ý nghÜa v¨n b¶n : c¸c bµi häc - Ngô ý phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt h¹n GV : Sử dụng KT động não hÑp mµ l¹i huªnh hoang HS : §äc phÇn ghi nhí SGK - Khuyªn nhñ chóng ta ph¶i më réng tÇm * Củng cố : GV hướng dẫn HS thiết kế hiÓu biÕt, kh«ng chñ quan, kiªu ng¹o BĐTD bài Ếch ngồi đáy giếng Ghi nhí : SGK * Bước : Hướng dẫn nhà : - Về nhà học bài cũ - Soạn bài * PP : phát , phân tích, đàm thoại ? Nhân vật chính truyện có gì đặc biÖt ? ? H·y t×m c¸c chi tiÕt m« t¶ cuéc sèng cña Õch ? Lop6.net (3) Lop6.net (4)