Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu, nhiệm vụ: - Chọn được một truyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý n[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 17 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Một số sách truyện, bài báo liên quan đến nội dung bài (GV và HS sưu tầm) - Bảng lớp viết đề bài III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra: - Gọi HS kể lại câu chuyện - Nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện - Ghi bảng - Ghi a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV ghi đề lên bảng MT: Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện HT: cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GHI HS CHÚ - HS kể, nhận xét - Lắng nghe nhận xét, bổ sung Đề bài: Hãy kể câu chuyện em nghe đọc người biết sống đẹp, biết mang niềm vui, hạnh phúc cho người khác - Cho HS đọc gợi ý SGK - Cho HS giới thiệu câu chuyện mình kể - GV gợi ý HS có thể sưu tàm sách báo, nghe đài b) Cho HS kể chuyện - Cho HS kể nhóm - Ghi đề vào - Ghạch các từ cần chú ý: nghe, đọc, sống đẹp, niềm vui, hạnh phúc - Đọc thầm, suy nghĩ, nhớ lại câu chuyện đã nghe đọc HS khá, giỏi tìm truyện ngoài - HS đọc gợi ý SGK, kể - HS giới thiệu câu chuyện cách chuyện mình kể tự nhiên sinh động - Từng cặp HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV theo dõi, kiểm tra các nhóm - Các nhóm làm việc làm việc GiaoAnTieuHoc.com (2) Củng cố, dặn dò: - Cho HS thi kể trước lớp - Giúp đỡ nhóm chưa có câu chuyện hoàn chỉnh - GV nhận xét, khen HS chọn câu chuyện hay, kể hay và nêu đúng ý nghĩa câu chuyện.Tuyên dương, ghi điểm - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com - Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện - Chú ý lắng nghe Nhận xét câu chuyện - Chú ý lắng nghe (3)