Các kỹ năng sống và nội dung tích hợp : Các kỹ năng sống có liên quan : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về những về những trò chơi dân gian ở ngày xuân, ngày tết Kĩ năng tìm kiếm[r]
(1)Giáo án HĐGDNGLL Tuần CM: 20 Tiết chương trình: Ngày dạy : 3/1/11 I Mục tiêu: Sau hoạt động học sinh có khả : I.1 Kiến thức : Tự nhận thức thân, tự tin tham gia hoạt động tìm hiểu nét đẹp truyền thống quê hương thông qua trò chơi dân gian I.2 Kỹ : HS có kỹ xác định, tìm kiếm các lựa chọn nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết Kỹ tìm kiếm và xử lý thông tin các phong tục tập quán vui xuân, đón tết Kỹ trình bày suy nghĩ nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân I.3 Thái độ : Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước qua trò chơi dân gian, ca dao, tục ngữ II Các kỹ sống và nội dung tích hợp : Các kỹ sống có liên quan : Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin về trò chơi dân gian ngày xuân, ngày tết Kĩ tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động Kĩ trình bày suy nghĩ điểm trò chơi dân gian III Các PP/KTDH tích cực: Thảo luận Trình bày phút IV Tài liệu và phương tiện : Một số trò chơi dân gian Một số câu ca dao Việt Nam Một số tục ngữ Việt Nam V Tiến hành hoạt động : (4 giai đoạn) V.1 Khám phá Cả lớp hát bài “Đồng dao” Nguyễn Hoài Nhân Người dẫn chương trình : Chúng ta vừa hát bài dân ca thật hay Nó dẫn chúng ta truyền thống văn hóa đặc sắc dân tộc Tất chúng ta hãy tìm hiểu nét đẹp truyền thống quê hương qua trò chơi dân gian, ca dao, tục ngữ V.2 Kết nối Hoạt động TRÌNH BÀY TRÒ CHƠI DÂN GIAN, CA DAO, TỤC NGỮ Các tổ trình bày trò chơi, bài ca dao, tục ngữ thể nét đẹp truyền thống dân tộc đã sưu tầm Hoạt động THẢO LUẬN Các tổ nêu lên cảm nghĩ mình trò chơi, ca dao, tục ngữ vừa nêu Người dẫn chương trình yêu cầu GV nêu nhận xét V.3 Thực hành luyện tập Hoạt động.3 THI HÁT ĐỒNG DAO Người dẫn chương trình yêu cầu tổ hát bài đồng dao, ban giám khảo cho điểm Sau đó, công bố đội thắng V.4 Vận dụng GVCN yêu cầu các tổ nêu cách giữ gìn nét đẹp đó, đồng thời cam kết thực điều đã hứa VI Tư liệu Một số câu ca dao ca ngơi vẻ đẹp quê hương, đất nước Thăng Long Hà Nội đô thành Ai qua phố Nhổn, phố La Nước non vẽ nên tranh họa đồ Dừng chân ăn miếng chả dài thơm ngon Giáo viên : Võ Long Hải Lop7.net 21 (2) Giáo án HĐGDNGLL Cố đô lại tân đô Nghìn năm văn vật bây là đây Đông Ba, Gia Hội, hai cầu Có chùa Diệu Đế bốn lầu hai chuông Xứ Cần Thơ nam ,nữ tú Xứ Rạch Giá vượn hú chim kêu Thứ Hội Gióng, Hội Dâu Thứ nhì Hội Bưởi, Hội Vó chẳng đâu vui Một số trò chơi dân gian Ngọt thay cái cam tròn Vừa thơm vừa mát hãy còn Canh Quãng Nam có núi Ngũ Hành Có sông chợ Củi, có thành Đồng Dương Đồng Tháp Mười cò bay thẳng cánh Nước Tháp Mười lóng lánh cá tôm Thứ là Hội Cổ Loa Thứ nhì Hội Gióng, thứ ba Hội Chèm Nhún đu (Đánh đu) Trong các ngày hội, các làng thôn thường trồng vài cây đu ruộng gần đình để trai gái lên đu với Cây đu trồng bốn, sáu hay tám cây tre dài vững để chịu đựng sức nặng hai người cùng với lực đẩy quán tính Hai cây tre làm cần đu nhỏ vừa tay cầm Lên đu có thể là hay hai người Càng nhún mạnh, đu càng lên cao, cần đu đưa lên vun vút, bên sang bên Cần đu lên ngang với đu là hay nhất, nhiều đu bay ngang đu vòng Nhiều nơi treo giải thưởng ngang đu để người đu giật giải Nhún đu là sinh hoạt giao đãi tình cảm trai gái Kéo co Tục kéo co nơi có lối chơi khác nhau, số người chơi chia làm hai phe, phe cùng dùng sức mạnh để kéo cho bên ngã phía mình Có hai bên là nam, có bên nam, bên nữ Trong trường hợp bên nam bên nữ, dân làng thường chọn trai gái chưa vợ chưa chồng Một cột trụ để sân chơi, có dây thừng buộc dài hay dây song, dây tre cây tre, thường dài khoảng 20m căng hai phía, hai bên xúm nắm lấy dây thừng để kéo Một vị chức sắc hay bô lão cầm trịch hiệu lệnh Hai bên sức kéo, cho cột trụ kéo bên mình là thắng Bên ngoài dân làng cổ vũ hai bên tiếng "dô ta", "cố lên" Có nơi người ta lấy tay người, sức người trực tiếp kéo co Hai người đứng đầu hai bên nắm lấy tay nhau, còn các người sau ôm bụng người trước mà kéo Ðang cuộc, người bên nào bị đứt dây là thua bên Kéo co kéo ba keo, bên nào thắng liền ba keo là bên VII Rút kinh nghiệm Giáo viên : Võ Long Hải Lop7.net 22 (3)