Chuyển động cơ học: * Vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian * Tính tương đối của chuyển động và đứng yên: Một vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so với vật[r]
(1)Ngày soạn: 25/9 Ngày dạy: 5/10 Tiết : ÔN TẬP A- Mục tiêu -Ôn tập các kiến thức chuyển động học, lực và quán tính -Hs làm đươc số bài tập định tính và định lượng có liên quan đến chuyển động và lực -Thái độ: Cẩn thận, tích cực B- Chuẩn bị Gv: Bảng phụ ghi bài tập Hs: Ôn tập từ bài 1đến bài C-Tiến trình dạy học * Ổn định lớp * Kiểm tra ( xen vào bài học) * Bài Lop8.net (2) Hoạt động gv và hs GV:Nêu câu hỏi và yêu cầu hs lên bảng trả lời Nếu hs trả lời tốt, gv cho điểm kiểm tra miệng Gv: yêu cầu hs giải thích các đại lượng có mặt công thức v=s/t GV: Chú ý vận tốc trung bình không phải là trung bình cộng các vận tốc ? có phương nào và có chiều nào biểu diễn lực ? Gv yêu cầu hs tóm tăt Bt1: s = 120 m t1 =12s s1 =30 m Nội dung I Lý thuyết: Chuyển động học: * Vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian * Tính tương đối chuyển động và đứng yên: Một vật chuyển động so với vật này lại đứng yên so với vật khác Vận tốc: v = s/t Chuyển động - chuyển động không - Chuyển động là chuyển động mà vận tốc không thay đổi theo thời gian - Chuyển động là chuyển động mà vận tốc thay đổi theo thời gian - Vận tốc trung bình chuyển động không đều: vtb = s1 s s3 t1 t t Biểu diễn lực: Véc tơ lực F có - Gốc: Điểm đặt lực - Phương - Chiều - Độ lớn (F) Hai lực cân là Quán tính: Vận tốc vật không thể thay đổi đột ngột có lực tác động vào vật Lực ma sát - Lăn - Trượt - Nghỉ II Bài tập BT1: Một người xe đạp xuống dốc dài 120 m Trong 12 giây đầu 30 m; đoạn dốc còn lại hết 18 giây.Tính vận tốc trung bình Lop8.net (3) t2 =18s v1 , v2, vtb =? a, Trên đoạn dốc b, Trên dốc BT2: Diễn tả lời các lực sau Gv gọi hs lên bảng làm, hs làm 10N ý Gv với ý c) ta diễn tả lực Bt3: Bài 6.4 (Sbt-tr 11) ? Khi nào vật chuyển động thẳng suy Fms= ? ? Kể tên các lực ma sát xuất đâu hs đạp xe từ nhà đến trường *Dặn dò: -Ôn tập các kiến thức theo hướng dẫn -Chuẩn bị giấy tiết sau kiểm tra Ngày soạn: 3/10 Ngày dạy: 12/10 TIẾT 8: KIỂM TRA A Mục tiêu - Kiểm tra các kiến thức: Chuyển động học, đứng yên, chuyển động đều, chuyển động không đều, lực cân bằng, lực ma sát, quán tính - Rèn kỹ tính toán, so sánh, trình bày, vẽ lực - Thái độ: Cẩn thận, trung thực B Chuẩn bị Lop8.net (4) GV: Bảng phụ ghi đề kiểm tra HS: Ôn tập theo hướng dẫn từ tiết trước C Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Đề bài Câu (4đ): Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ “ ” a, Một vật gọi là chuyển động (1) so với vật mốc b, Chuyển động mà (2) gọi là chuyển động c, hai lực cân là hai lực (3) d, Lực ma sát trượt xuất (4) vật khác Câu (2đ): Diễn tả yếu tố sau lời 1cm 500N Câu (3đ):Một người xe đạp xuống dốc dài 120m Trong 12 giây đầu 30m, đoạn dốc còn lại hết 18 giây Tính vận tốc trung bình a, Trên đoạn dốc Lop8.net (5) b, Trên dốc Câu (1đ): Tại cán búa lỏng có thể làm chặt lại cách gõ mạnh đuôi cán búa xuống đất ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM 8A câu 1: c d Câu 1( 4đ): Mỗi ý đúng cho đ (1) Vị trí nó thay đổi theo thời gian (2) Độ lớn vận tốc không thay đổi theo thời gian (3) Cùng đặt lên vật, cùng phương, ngược chiều, có độ lớn (4) Một vật trượt trên bề mặt Câu (2đ): Diễn tả đặc điểm lực cho điểm Câu (3đ) a, 2đ: v1 = 2,5 m/s – cho 1đ v2 = 5m/s – cho điểm b, 1đ: vtb = 120: (12 + 18) = (m/s) ( Không tóm tắt đề bài trừ 0,5 đ) Câu (1đ): Khi búa tiếp xúc với mặt đất thì cán búa đứng yên, còn đầu búa chuyển động theo quán tính nên ngập sâu vào cán búa làm cho búa chặt lại KẾT QUẢ 8A: 8B: * Dặn dò - Làm lại bài kiểm tra vào bài tập - Chuẩn bị viên gạch giống nhau, cái chậu đựng cát Lop8.net (6)