HS làm bài tập, GV sửa và giải thích nghĩa: - Bàn tay vàng: người thành công, giỏi trong một lĩnh vực nào đó và bổ sung - Đa dạng sinh học: phong phú về chủng loại: động – thực vật… - Cơ[r]
(1)Tuần :5 Tiết PPCT: 25 Ngày soạn: 25/09/2012 Ngày dạy: 27/09/2012 Tiếng Việt: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG (tt) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Nắm thêm hai cách quan trọng để phát triển từ vựng tiếng Việt là tạo từ ngữ và mượn từ ngữ tiếng nước ngoài B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Việc tạo từ ngữ - Việc mượn từ ngữ tiếng nước ngoài Kỹ năng: - Nhận biết từ ngữ tạo và từ ngữ mượn tiếng nước ngoài - Sử dụng từ ngữ mượn tiếng nước ngoài phù hợp Thái độ : - Giáo dục HS ý thức dùng từ cho đúng nghĩa C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, minh họa – giải thích, diễn giảng, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: - Có cách phát triển từ vựng tiếng Việt là gì? (phát triển từ ngữ và số lượng từ ngữ) - Có phuơng thức chủ yếu để biến đổi và phát triển nghĩa từ vựng? Hãy cho biết từ “đầu” cụm từ “Đầu súng trăng treo” là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Nếu là nghĩa chuyển thì chuyển theo phương thức nào ? (ẩn dụ) Bài mới: Sự phát triển từ vựng diễn trước hết theo cách phát triển từ ngữ và phát triển số lượng từ ngữ, ngoài còn có cách khác là phát triển số lượng các từ ngữ cách mà chúng ta học sau HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS TÌM HIỂU CHUNG HS đọc VD 1? (GV ghi lại trên bảng) + Tạo thêm từ ngữ có nghĩa dựa trên các từ đã cho? HS tự ghép thành các từ có nghĩa Giải thích nghĩa từ đó? GV + HS cùng giải thích =>Có từ ghép có nghĩa *GV:Hướng dẫn thêm cách tạo từ ngữ mới: Trong TV có từ ngữ cấu tạo theo mô hình: “X + tặc” + Hãy tìm từ ngữ theo mô hình đó? HS: Kẻ phá rừng cướp tài nguyên? HS: Kẻ ăn cắp thông tin trên máy tính? HS: Kẻ cướp trên biển, trên máy bay… => Phát triển từ ngữ cách nào? Và mục đích việc phát triển từ ngữ? HS đọc ghi nhớ * HS đọc đoạn Kiều và đoạn văn +Chỉ từ Hán Việt các NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG: Tạo từ ngữ mới: *Ví dụ 1: + Tạo thêm từ mới; giải nghĩa : - Điện thoại di động: điện thoại vô tuyến nhỏ, cầm tay, sử dụng vùng phủ sóng - Kinh tế tri thức: kinh tế dựa chủ yếu vào sản xuất, lưu thông, phân phối sản phẩm có hàm lượng tri thức cao - Đặc khu kinh tế: khu vực dành thu hút vốn, công nghệ nước ngoài - Sở hữu trí tuệ: quyền sở hữu sản phẩm hoạt động trí tuệ mang lại *Ví dụ 2: - Lâm tặc: kẻ cướp tài nguyên rừng - Tin tặc: kẻ dùng kỹ thuật thâm nhập trái phép vào liệu trên máy tính người khác => Tạo thêm từ ngữ làm vốn từ tăng lên là hình thức phát triển từ vựng *Ghi nhớ: SGK/ 73 Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài *Ví dụ: 1, Thanh minh, tiết, lễ, tảo mộ, đạp thanh, hội, yến anh, hành, xuân, tài nữ, giai nhân Lop6.net (2) ví dụ đó? + Tìm từ khái niệm; bệnh khả miễn dịch, gây tử vong? Chỉ khái niệm; nghiên cứu cách có hệ thống điều kiện để tiêu thụ hàng hóa + Tạo thêm từ ngữ cách nào? Những từ đó mượn nước nào? GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK/73+74 LUYỆN TẬP Bài 1: Làm theo nhóm chỗ báo kết sửa chữa kết luận * Bạc mệnh, duyên, phận, thần linh chứng giám, thiếp, đoan trang, tiết, trinh bạch, ngọc 2, Các từ đó là - AIDS : ết, sida Mượn tiếng Anh - Marketting =>Mượn tiếng nước ngoài để phát triển tiếng Việt Sử dụng tiếng nước ngoài cho phù hợp *Ghi nhớ: SGK/74 II LUYỆN TẬP Bài 1: Mô hình tạo từ ngữ mới: “X+ trường”: chiến trường,công trường, nông trường, ngư trường, thương trường “X+ hoá”: ôxi, lão, giới, điện khí, đại “X+ điện tử”: thư, thương mại, chính phủ “X+ nghiệp”: nông nghiệp, công nghiệp, ngư nghiệp, tác nghiệp… - Đọc yêu cầu bài tập Gv Bài 2:Từ ngữ dùng phổ biến thời gian gần đây hướng dẫn HS làm bài tập, GV sửa và giải thích nghĩa: - Bàn tay vàng: người thành công, giỏi lĩnh vực nào đó và bổ sung - Đa dạng sinh học: phong phú chủng loại: động – thực vật… - Cơm bụi: cơm giá bình dân, bán ngõ hẻm, lề đường phù hợp với đối tượng học sinh, sinh viên, công nhân - Công viên nước: nơi có các trò chơi giải trí nước trượt ván, bơi thuyền… - Hiệp định khung, thương hiệu, đường cao tốc, công nghệ cao, đường vành đai… Bài 3: Nhận biết từ mượn, nguồn gốc từ mượn: - Đọc yêu cầu bài tập3 ? Tiếng Hán Châu âu Gv hướng dẫn HS làm bài tập, GV Mãng xà, tô thuế Xà phòng, ô tô sửa và bổ sung Biên phòng, phi án Ra ô Tham ô, phê bình Cà phê Nô lệ, ca sỹ Ca nô III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC HƯỚNG DẪN TỰ HỌC GV gợi ý: sơn thủy (núi – nước); thiên - Tra từ điển để xác định nghĩa số từ Hán Việt thông dụng (trời); địa (đất); tử (mất, con); tồn sử dụng các văn đã học - Chuẩn bị “Truyện Kiều – Nguyễn Du” (còn)… E RÚT KINH NGHIỆM: ********************************** Lop6.net (3)