Kinh nghiệm tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động lễ hội giúp trẻ tự tin, mạnh dạn tại lớp nhỡ A trường Mầm Non 8/3, Nha Trang

Mục đích nghiên cứu đề tài là để làm rõ thực trạng và đề xuất một số biện pháp cho trẻ tham gia hoạt động lễ hội nhằm giúp trẻ mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện kinh nghiệm dục cho trẻ!

1. Lý do ch n đ  tài.ọ ề 02

3. Khách th  và đ i t ng nghiên c u.ể ố ượ ứ 03

4. Nhi m v  nghiên c u      ệ ụ ứ 03

Th  k  XXI là th  k  c a n n văn minh trí tu , c a n n khoa h c hi n đ i,ế ỷ ế ỷ ủ ề ệ ủ ề ọ ệ ạ  

do v y con ng i c n ph i năng đ ng, sáng t o đ  phù h p v i s  phát tri n c aậ ườ ầ ả ộ ạ ể ợ ớ ự ể ủ  

th i đ i m i. Con ng i c n t  tin, m nh d n h n đ  th  hi n nh ng kh  năngờ ạ ớ ườ ầ ự ạ ạ ơ ể ể ệ ữ ả  

c a b n thân và hòa nh p v i xu h ng phát tri n. ủ ả ậ ớ ướ ể Để làm đ c đi u đóượ ề  chúng ta không ch  đào t o nh ng con ng i có trí th c khoa h c, có tình yêu thiên nhiên, yêuỉ ạ ữ ườ ứ ọ  

t  qu c, yêu lao đ ng mà còn t o nên nh ng con ngổ ố ộ ạ ữ ườ  t  tin, m nh d n tr c m ii ự ạ ạ ướ ọ  tình hu ng là đi u h t s c c n thi t. Do đó t  tin, m nh d n la môt trong nh ngố ề ế ứ ầ ế ự ạ ạ ̀ ̣ ư  ̃

y u t  quan trong mà giáo viên cân t ng b c trang b  cho tr  t  khi con tu i  uế ố ̣ ̀ ừ ướ ị ẻ ừ ̀ ổ ấ  

th  S  t  tin s  giúp tr  dám n  l c, không ng i th  thách; tr  t  tin se co kha năngơ ự ự ẽ ẻ ỗ ự ạ ử ẻ ự ̃ ́ ̉  sông đôc lâp, hoa nhâp xa hôi tôt va dê thanh công h n trong cuôc sông và s  nghi ṕ ̣ ̣ ̀ ̣ ̃ ̣ ́ ̀ ̃ ̀ ơ ̣ ́ ự ệ  sau này. Tr  hoàn toàn tin t ng vào b n thân, nh n th c và n m rõ đ c kh  năngẻ ưở ả ậ ứ ắ ượ ả  

c a chính  mình, ch  không có nghĩa là tin t ng b n thân m t cách mù quáng.ủ ứ ưở ả ộ  Thi u t  tin là h  qu  c a vi c đánh giá th p b n thân, thi u s  m nh d n s  d nế ự ệ ả ủ ệ ấ ả ế ự ạ ạ ẽ ẫ  

đ n tr  không th  phát huy đ c nh ng kh  năng ti m  n, t  đó làm cho tr  nh tế ẻ ể ượ ữ ả ề ẩ ừ ẻ ụ  chí, không dám n  l c, ng i th  thách, t  ti và s ng khép mình v i xã h i.ỗ ự ạ ử ự ố ớ ộ

T  tin và m nh d n là hai y u t  không th  thi u trong quá trình phát tri nự ạ ạ ế ố ể ế ể  nhân cách toàn di n c a tr  Tuy nhiên, không ph i ai cũng có th  đ t đệ ủ ẻ ả ể ạ ược đi uề  

đó, đ c bi t là tr  l a tu i m m non, khi mà ph m vi giao ti p c a tr  còn h nặ ệ ẻ ứ ổ ầ ạ ế ủ ẻ ạ  

h p, ch  xoay quanh gia đình và nhà trẹ ỉ ường. Các ho t đ ng tr  tham gia hàng ngàyạ ộ ẻ  

t i l p nh  “đ n h n l i lên”, tr  không c m th y h ng thú, t  đó ch a có đ ngạ ớ ư ế ẹ ạ ẻ ả ấ ứ ừ ư ộ  

l c đ  tham gia, lâu d n hình thành cho tr  thói quen   l i, ph  thu c vào ngự ể ầ ẻ ỷ ạ ụ ộ ườ  ikhác, t  ti không dám đ  xu t ý ki n, thi u m nh d n khi đ ng trự ề ấ ế ế ạ ạ ứ ước m i ng i.ọ ườ  

Vì v y, vi c t  ch c các l  h i trong năm s  là m t gi i pháp đ  thay đ i tìnhậ ệ ổ ứ ễ ộ ẽ ộ ả ể ổ  

tr ng này, b i b n thân ho t đ ng l  h i là m t lo i hình sinh ho t văn hóa đ cạ ở ả ạ ộ ễ ộ ộ ạ ạ ặ  

bi t có tính t p th , trong l  h i th ng có nh ng hình th c nh : vui ch i, múa hát,ệ ậ ể ễ ộ ườ ữ ứ ư ơ  

di u hành…nh ng n i dung này hoàn toàn phù h p v i kh  năng và nhu c u c aễ ữ ộ ợ ớ ả ầ ủ  

tr  m m non, đ ng th i là d p đ  tr  bi u di n các ti t m c văn ngh , các trò ch iẻ ầ ồ ờ ị ể ẻ ể ễ ế ụ ệ ơ  dân gian, các trò ch i v n đ ng giúp tr  t  tin tr c đám đông. Tr  đ c tr c ti pơ ậ ộ ẻ ự ướ ẻ ượ ự ế  

tr i nghi m v i nhi u tình hu ng và bi t cách  ng x  phù h p. Tr  có c  h i giaoả ệ ớ ề ố ế ứ ử ợ ẻ ơ ộ  

l u v i các b n l p khác, v i các bác, các cô chú làm   nh ng ngh  nghi p khácư ớ ạ ớ ớ ở ữ ề ệ  nhau,   nh ng l a tu i khác nhau giúp tr  m nh d n h n, t  tin h n trong cu cở ữ ứ ổ ẻ ạ ạ ơ ự ơ ộ  

s ng. ố

b) Lý do v  m t th c ti nề ặ ự ễ

gi , là đ i tả ố ượng th  đ ng ch  ch a th c s  ch  đ ng, ph i h p v i cô giáo và cácụ ộ ứ ư ự ự ủ ộ ố ợ ớ  

b n, vi c t  ch c ho t đ ng l  h i ch a th c s  xu t phát t  nguy n v ng c a trạ ệ ổ ứ ạ ộ ễ ộ ư ự ự ấ ừ ệ ọ ủ ẻ 

mà ch  y u là t  ý t ng c a ng i t  ch c, tr  ch  h ng  ng theo. N i dungủ ế ừ ưở ủ ườ ổ ứ ẻ ỉ ưở ứ ộ  

ho t đ ng, sinh ho t trong các ngày l  h i còn nhàm chán, ch a thu hút đạ ộ ạ ễ ộ ư ược đông 

đ o các cháu tham gia, l p đi l p l i. T  th c t  đó v i mong mu n là làm th  nàoả ặ ặ ạ ừ ự ế ớ ố ế  

đ  h u h t các cháu   l p tôi có nh ng ngày l  h i th t ý nghĩa, vui v  và tr  để ầ ế ở ớ ữ ễ ộ ậ ẻ ẻ ượ  c

ch  đ ng tham gia, m  r ng ph m vi giao ti p, đ ng th i tr  có th  m nh d nủ ộ ở ộ ạ ế ồ ờ ẻ ể ạ ạ  

trước đám đông và t  tin vào kh  năng c a b n thân nên tôi đã m nh d n đ a ra đự ả ủ ả ạ ạ ư ề tài: “Kinh nghi m t  ch c cho tr  tham gia ho t đ ng l  h i giúp tr  t  tin, m nhệ ổ ứ ẻ ạ ộ ễ ộ ẻ ự ạ  

d n t i l p nh  A trạ ạ ớ ỡ ường M m Non 8/3, Nha Trang”.ầ

2. M c đích nghiên c u ụ ứ

Nghiên c u đ  làm rõ th c tr ng và đ  xu t m t s  bi n pháp cho tr  thamứ ể ự ạ ề ấ ộ ố ệ ẻ  gia ho t đ ng l  h i nh m giúp tr  m nh d n, t  tin trong giao ti p.ạ ộ ễ ộ ằ ẻ ạ ạ ự ế

3. Khách th  và đ i tể ố ượng nghiên c u: ứ

Khách th  nghiên c u: Tr  m u giáo nh  4­5 tu iể ứ ẻ ẫ ỡ ổ

Đ i tố ượng nghiên c u: Tham gia vào ho t đ ng l  h i nh m giúp tr  t  tin,ứ ạ ộ ễ ộ ằ ẻ ự  

m nh d n.ạ ạ

4. Nhi m v  nghiên c u ệ ụ ứ

Nghiên c u c  s  lý lu n v  v n đứ ơ ở ậ ề ấ ề

Phân tích th c tr ng t  ch c ho t đ ng l  h i nh m giúp tr  t  tin, m nhự ạ ổ ứ ạ ộ ễ ộ ằ ẻ ự ạ  

Không gian: L p Nh  A­ Tr ng M m Non 8/3­ Nha Trangớ ỡ ườ ầ

Đ i tố ượng kh o sát: Tr  4­5 tu iả ẻ ổ

6. Phương pháp nghiên c u ứ

Quan sát và th c hành: Cho tr  tr c ti p quan sát cách th c chu n b , cácự ẻ ự ế ứ ẩ ị  

b c t  ch c, phân công nhi m v  cho tr , cùng th o lu n và th c hi n.ướ ổ ứ ệ ụ ẻ ả ậ ự ệ

 M c đích s  d ng ph ng pháp đ  giúp tr  h ng thú v i ho t đ ng l  h i,ụ ử ụ ươ ể ẻ ứ ớ ạ ộ ễ ộ  

có k  năng t  ch c các l  h i đ n gi n c a l p, trỹ ổ ứ ễ ộ ơ ả ủ ớ ường, t  tin, m nh d n trongự ạ ạ  giao ti p.ế

B. GI I QUY T V N ĐẢ Ế Ấ Ề

I. C  s  lý lu nơ ở ậ

Th c hi nự ệ  văn b n Ch  th  s  40/2008/CT – BGD & ĐT ngày 22 tháng 7 nămả ỉ ị ố  

2008 c a B  trủ ộ ưởng B  Giáo d c và Đào t o v  vi c phát đ ng phong trào thi đuaộ ụ ạ ề ệ ộ  

“Xây d ng trự ường h c thân thi n, h c sinh tích c c”. Trong đó có n i dung t  ch cọ ệ ọ ự ộ ổ ứ  các ho t đ ng t p th  vui tạ ộ ậ ể ươi lành m nh: T  ch c các ho t đ ng văn ngh , thạ ổ ứ ạ ộ ệ ể thao, các trò ch i dân gian và các ho t đ ng vui ch i khác. Nh m đáp  ng nhu c uơ ạ ộ ơ ằ ứ ầ  giao l u, tr i nghi m c a tr , là phư ả ệ ủ ẻ ương ti n giáo d c hi u qu    nhi u m t vàệ ụ ệ ả ở ề ặ  cũng là m t trong nh ng n i dung đ i m i giáo d c m m non hi n nay. ộ ữ ộ ổ ớ ụ ầ ệ

B n thân các ho t đ ng l  h i là ả ạ ộ ễ ộ sinh ho t văn hóa có nhi u ng i tham gia,ạ ề ườ  

n i dung l  h i th ng có hai ph n: m t là ph n l  có tính cách nghiêm trang độ ễ ộ ườ ầ ộ ầ ễ ể 

t ng ni m công lao c a ng i mà ngày l  h i đó đ  c p đ n, hai là ph n h iưở ệ ủ ườ ễ ộ ề ậ ế ầ ộ  

đ c t  ch c vui ch i cho c ng đ ng, ượ ổ ứ ơ ộ ồ t t c  các ho t đ ng trên phù h p v i đ cấ ả ạ ộ ợ ớ ặ  

đi m c a tr  m u giáo nói chung và tr  4­5 tu i nói riêng. Đ c bi t khi đ a các chể ủ ẻ ẫ ẻ ổ ặ ệ ư ủ 

đ  l  h i vào trong n i dung ho t đ ng s  giúp tr  n  l c nhi u h n b i tr  khôngề ễ ộ ộ ạ ộ ẽ ẻ ỗ ự ề ơ ở ẻ  

ch  tham gia vì s  thích c a mình mà còn vì m i ng i, vì s  ki n chung c a l p,ỉ ở ủ ọ ườ ự ệ ủ ớ  

c a tr ng t  đó tr  bi t ph i h p v i b n t t h n vì n u ch  m t mình s  khôngủ ườ ừ ẻ ế ố ợ ớ ạ ố ơ ế ỉ ộ ẽ  

th  làm nên l  h i đ c, đây cũng là con đ ng giúp tr  t  tin, m nh d n trongể ễ ộ ượ ườ ẻ ự ạ ạ  giao ti p, ch  đ ng trong công vi c và có ý th c t t h n khi tham gia vào các ho tế ủ ộ ệ ứ ố ơ ạ  

đ ng l  h i l n c a nhà trộ ễ ộ ớ ủ ường

V y t  tin là gì?ậ ự  Th  nào là m t đ a tr  t  tin, m nh d n?ế ộ ứ ẻ ự ạ ạ

Theo đ i t  đi n ti ng Vi t do B  Giáo d c và Đào t o­ Trung tâm Ngôn ạ ừ ể ế ệ ộ ụ ạ

ng  Văn H c Vi t Nam­ Nguy n Nh  Ý ch  biên thì tính t  tin, m nh d n đữ ọ ệ ễ ư ủ ự ạ ạ ượ  c

đ nh nghĩa là: “T  tin nghĩa là tin tị ự ưởng vào kh  năng c a b n thân ho c coi ả ủ ả ặ

tr ng chính mình”ọ

Trong tài li u Tâm lý h c giáo d c m m non bà Nguy n Ánh Tuy t có vi t:ệ ọ ụ ầ ễ ế ế  

“Tính t  tin khác v i t  cao, t  đ i, đánh giá quá cao s  th c, năng l c và ph m ự ớ ự ự ạ ự ự ự ẩ

ch t c a mình, luôn cho r ng mình gi i h n và coi thấ ủ ằ ỏ ơ ường m i ngọ ười”

T  tin là m t đ c tính ch  có th  có đự ộ ứ ỉ ể ược nh  vào vi c rèn luy n và h c ờ ệ ệ ọ

h i. S  t  tin l n d n lên nh  vào c m giác đỏ ự ự ớ ầ ờ ả ược yêu thương, tôn tr ng và th y ọ ấmình có giá tr  T  tin đị ự ược th  hi n bên ngoài là m nh d n, th  hi n mình ể ệ ạ ạ ể ệ

trước đám đông, không s  nói trợ ước đông người. T  tin là dám làm đi u mình ự ềnghĩ, bày t  c m xúc c a mình v i ngỏ ả ủ ớ ười khác mà không e ng i.ạ

Tr  t  tin là tr  m nh d n, tin tẻ ự ẻ ạ ạ ưởng vào nh ng vi c mình làm và kh  ữ ệ ảnăng c a mình, không ng n ng i, không   l i vào ngủ ầ ạ ỷ ạ ười khác. Tr  luôn s n sàng ẻ ẵtrình bày suy nghĩ và vi c làm c a mình cho ngệ ủ ười khác nghe. 

T  tin, m nh d n có ý nghĩa nh  th  nào đ i v i tr ?ự ạ ạ ư ế ố ớ ẻ

Nhà giáo d c h cụ ọ  Durakin cho r ng:ằ  tr  t  tin, m nh d n thẻ ự ạ ạ ường h c t p ọ ậ

t t h n, có tình c m  n đ nh h n, giao ti p nhanh nh y h n, l c quan h n, kh  ố ơ ả ổ ị ơ ế ạ ơ ạ ơ ảnăng hoà đ ng v i các b n t t h n, trong vui ch i, trong trò chuy n, làm tiêu tr  ồ ớ ạ ố ơ ơ ệ ừ

và ngăn ng a sinh s n lòng t  ti, bi t x  lý v n đ  m t cách quy t đoán, nhanh ừ ả ự ế ử ấ ề ộ ế

g n ọ

 Trong cu c s ng, tính thi u t  tin, thi u m nh d n thộ ố ế ự ế ạ ạ ường do tr  ít kinh ẻnghi m, thi u ki n th c và k  năng. T  tin, m nh d n   tr  không t  nhiên mà ệ ế ế ứ ỹ ự ạ ạ ở ẻ ự

có, nó được hình thành d n d n nh  s  giáo d c đúng đ n c a ngầ ầ ờ ự ụ ắ ủ ườ ới l n. Cách 

t t nh t đ  phát tri n tính t  tin, m nh d n cho tr  là t o c  h i cho tr  phát huyố ấ ể ể ự ạ ạ ẻ ạ ơ ộ ẻ  

kh  năng c a mình, khen ng i, đ ng viên khuy n khích c a ngả ủ ợ ộ ế ủ ườ ới l n đ i v i ố ớ

tr , t o c  h i cho tr  đẻ ạ ơ ộ ẻ ược tham gia vào nhi u ho t đ ng và đề ạ ộ ược giao ti p ế

thường xuyên v i m i ngớ ọ ườ i

M t s  tr  trong l p còn có tính th  đ ng,   l i cô giáo và các b n, ch a chộ ố ẻ ớ ụ ộ ỷ ạ ạ ư ủ 

đ ng tham gia vào các ho t đ ng l  h i c a tr ng, l p. Tr  tham gia m t cách quaộ ạ ộ ễ ộ ủ ườ ớ ẻ ộ  loa vì ch a tìm th y ni m vui trong đó và vì h u h t các ho t đ ng tr  đ u ch  đóngư ấ ề ầ ế ạ ộ ẻ ề ỉ  vai ng i xem ho c nh  ng i l n làm dùm.ườ ặ ờ ườ ớ

Tr  ch a ch  đ ng, không t  tin th  hi n ẻ ư ủ ộ ự ể ệ các bài múa, bài hát, c  th :ụ ể  nh ngữ  ngày h i thộ ường có ph  huynh đ n d , tr  ụ ế ự ẻ chỉ chăm chú quan sát xem b , m , ôngố ẹ  

bà ng i phía nào và ồ r tấ  s  ng i thân b  mình đ  v  ch  không quan tâm đ n n iợ ườ ỏ ể ề ứ ế ộ  dung và ho t đ ng c a l  h i.ạ ộ ủ ễ ộ

Tr  ch a có k  năng x  lý các tình hu ng trong các ho t đ ng c a ngày h i.ẻ ư ỹ ử ố ạ ộ ủ ộ  

Ví d : khi đang bi u di n trên sân kh u m t b n quên m t đo n múa nào đó thì t tụ ể ễ ấ ộ ạ ộ ạ ấ  

c  các tr  khác nóng ngóng theo không bi t xả ẻ ế ử lý nh  th  nào l i ph i ch  s  chư ế ạ ả ờ ự ợ giúp c a cô giáo.ủ

Ch a có nhi u hình th c t  ch c sinh đ ng đ  t o h ng thú tham gia ho tư ề ứ ổ ứ ộ ể ạ ứ ạ  

đ ng. Các bộ ướ ổc t  ch c ho t đ ng còn cũ r p khuôn.ứ ạ ộ ậ   Ch a có s  đ ng viênư ự ộ  khuy n khích khen ng i tr  k p th i, tr  ch a th c s  ch  đ ng tham gia vào khâuế ợ ẻ ị ờ ẻ ư ự ự ủ ộ  

t  ch c mà ch  y u là khán gi , h ng  ng theo ch ng trình.ổ ứ ủ ế ả ưở ứ ươ

­ V  phía ph  huynhề ụ

 M t s  ph  huynh còn đánh giá th p kh  năng c a tr , thộ ố ụ ấ ả ủ ẻ ường chê bai, không tin r ng tr  có th  làm đằ ẻ ể ượ , Ví d : Khi giáo viên đ  ngh  cho cháu thamc ụ ề ị  gia d n chẫ ương trình thì cha m  hay cho r ng: cháu không làm đẹ ằ ược đâu, để cháu làm là h ng chỏ ương trình, khi n tr  nghĩ là mình không làm đế ẻ ược, đi u nàyề  

đã ngăn c n, không t o c  h i cho tr  đả ạ ơ ộ ẻ ược tr i nghi m, th c hành.ả ệ ự

1. Thu n l iậ ợ

Hàng năm nhà trường đ u có k  ho ch t  ch c l  h i theo t ng tháng ho cề ế ạ ổ ứ ễ ộ ừ ặ  

ch  đ , đ ng th i khuy n khích các l p t  t  ch c theo ý t ng riêng c a cô vàủ ề ồ ờ ế ớ ự ổ ứ ưở ủ  cháu nên các giáo viên đã có k  năng c  b n trong vi c thu hút tr  tham gia vào ho tỹ ơ ả ệ ẻ ạ  

Giáo viên cùng l p tu i đ i còn tr  nên n m b t nhanh các ki n th c m i vớ ổ ờ ẻ ắ ắ ế ứ ớ ề 

t  ch c các ho t đ ng l  h i cho tr , có trình đ  đ i h c s  ph m m m non, yêuổ ứ ạ ộ ễ ộ ẻ ộ ạ ọ ư ạ ầ  ngh , m n tr  Ngay t  đ u năm h c các giáo viên trong l p đã cùng nhau xây d ngề ế ẻ ừ ầ ọ ớ ự  

k  ho ch chế ạ ương trình l  h i c a l p, k  ho ch cho t ng ho t đ ng l  h i đ  phùễ ộ ủ ớ ế ạ ừ ạ ộ ễ ộ ể  

h p v i ch  đi m rõ ràng.ợ ớ ủ ể

B n thân tôi cũng có nhi u c  g ng trong quá trình t  h c, t  rèn đ  t  ch cả ề ố ắ ự ọ ự ể ổ ứ  

t t các l  h i cho tr  Đố ễ ộ ẻ ược Ban giám hi u phân công m  chuyên đ  v  ho t đ ngệ ở ề ề ạ ộ  

l  h i cho ch  em d  gi  d i s  h  tr  c a t  chuyên môn. ễ ộ ị ự ờ ướ ự ỗ ợ ủ ổ

Kinh phí dành cho t  ch c các ho t đ ng l  h i và ngo i khóa còn h n h p.ổ ứ ạ ộ ễ ộ ạ ạ ẹ

Sĩ s  l p đông, khó khăn trong vi c t  ch c nhi u d ng ho t đ ng cho trố ớ ệ ổ ứ ề ạ ạ ộ ẻ tham gia

Trang ph c c a tr : Đa ph n là trang ph c may t  nh ng năm tr c nênụ ủ ẻ ầ ụ ừ ữ ướ  

ch a đ p, phong phú, đa d ng có cái quá r ng, cái thì quá h p, không phù h p nênư ẹ ạ ộ ẹ ợ  

ch a thu hút đ c tr  nên tr  ch a thích m c.ư ượ ẻ ẻ ư ặ

M t s  l  h i ộ ố ễ ộ do th i ti t nóng b c nên tr  ch a t p trung, m t m i, u  o iờ ế ứ ẻ ư ậ ệ ỏ ể ả  

nh h ng đ n k t qu  c a bu i l  h i

Đ  bi t đ c nhu c u và kh  năng c a tr  trong vi c tham gia vào ho tể ế ượ ầ ả ủ ẻ ệ ạ  

đ ng l  h i vào đ u năm h c tôi có ti n hành kh o sát tr  k t qu  nh  sau:ộ ễ ộ ầ ọ ế ả ẻ ế ả ư

l  h i, bi t ph i h p v i cô và các b nễ ộ ế ố ợ ớ ạ  

trong vi c chu n b  t  ch c ngày h i ,ệ ẩ ị ổ ứ ộ  

ngày   l :   nh   trang   trí   phông   màn,   bàyễ ư  

T  nh ng thu n l i và khó khăn nêu trên, qua th i gian công tác  ng d ngừ ữ ậ ợ ờ ứ ụ  

đ  tài vào vi c gi ng d y, tôi đã rút ra đề ệ ả ạ ược m t s  kinh nghi m nh m kh c ph cộ ố ệ ằ ắ ụ  

trước, trong và sau t ng l  h i. ừ ễ ộ

Ví d  K  ho ch t  ch c cho tr  tham gia vào các l  h i theo t ng tháng vàụ ế ạ ổ ứ ẻ ễ ộ ừ  

ch  đi mủ ể

B ng 1. K  HO CH T  CH C CHO TR  THAM GIA VÀO HO T Đ NGả Ế Ạ Ổ Ứ Ẻ Ạ Ộ  

L  H I  NĂM H C 2015 – 2016Ễ Ộ Ọ

L P NH  AỚ Ỡ

Tháng N i dungộ M c đíchụ Nhi m v  c a l p Nh  Aệ ụ ủ ớ ỡ

Chu n bẩ ị Trong l  h iễ ộ Sau l  h iễ ộ09/2015

­ Tr  thích ẻthú ph n kh iấ ở  tham gia 

­ May đ  văn ồngh ệ

­ Ph  giúp chú ụ

b o v  b m ả ệ ơbóng bay

­ T p văn ngh  ậ ệbài “Ngày đ u ầtiên đi h c”.ọ

­ Cùng trang trí 

l p h c c a bé.ớ ọ ủ

­ Nh t rác quanhặ  sân tr ngườ

­ Các anh ch  ịđón các em vào 

trường, c m ầ

c p, s a và ặ ữ

đ ng viên các ộem

­ Ch i trò ch i:ơ ơ  

“Bé t  gi i ự ớthi u v  ệ ềmình”

 

­ Ph  giúp ụ

cô giáo d n ẫcác em nh  ỏvào l pớ  c mơ  nát 

­ Ph  giúp ụcác cô, chú 

x p gh , ế ế

c t bình ấhoa, nhặt rác

­ Phát bi u ểsuy nghĩ c aủ  mình v  ề

chương trình ngày 

h i đ n ộ ế

trường c a ủbé

T t Trungế  

thu:

 

 ­ Tr  nh  tên ẻ ớcác nhân v t ậ

nh  Ch  ư ị

H ng, Chú ằ

Cu i, bi t ộ ếcách th c bày ứ

­ Cùng t p văn ậngh  bài “Rệ ướ  cđèn tháng tám”

­ Cho tr  t p ẻ ậđóng vai ch  ị

H ng, chú ằ

­ Thi làm l ng ồđèn trung thu

­ T  01ổ  t p ậmúa lân

­ T  02ổ  thi bày mâm c ỗ

­ Sinh ho t ạvăn ngh  ệ

v i ch  đ  ớ ủ ề

“Vui h i ộtrăng r m”.ằ

­ Tr  liên ẻ

c , rỗ ước đèn, phá c , tham ỗgia vào các t  ỏ

ch i dân gian.ơ ­ Tr  t  tin thẻ ự ể 

hi n kh  năngệ ả  

c a mình qua ủ

vi c hát, múa,ệ  đóng k ch…ị

­ C  l p cùng ả ớtham gia phá 

c ỗ

­ Tr  t p múa ẻ ậlân

đ o c a dân ạ ủ

t c Vi t Nam.ộ ệ  

­ Nh  đớ ược các công vi c ệ

c a các cô ủgiáo

Tr  m nh ẻ ạ

d n, t  tin thạ ự ể 

hi n tình c mệ ả  yêu m n, bi t ế ế

chuy n v  cô ệ ềgiáo (v  b  m  ề ố ẹ

n u là giáo ếviên)

­ Cùng x p ếkhăn tr i bàn ảcho bàn đ i ạ

bi u, đ t bình ể ặhoa

­ Cháu Ánh 

Ng c và cháu ọ

Đ c Thành t p ứ ậ

d n chẫ ương trình

và trang đi m ểgiúp b n.ạ

­ Giao l u văn ưnghệ th  ca, ơ

­ Cùng giúp các cô, chú 

x p gh , x pế ế ế  

đ  múa, giày ồmúa

­ Làm v  ệsinh l p h c,ớ ọ  

s p x p l i ắ ế ạ

đ  dùng   ồ ởcác góc

­ Phát bi u ểsuy nghĩ v  ề

l  h i “cô ễ ộgiáo nh  m  ư ẹ

­ V   ký hi u ẽ ệdán s  đi n ố ệ

­ Tr  tham ẻquan doanh 

­ Trò chuy n ệ

v  bu i thamề ổ  

B  đ i: v   ký ộ ộ ẽ

hi u trên b ng ệ ảtên, g n s  ắ ố

đi n tho i.ệ ạ

­ Tr  t  ph c ẻ ự ụ

v  b n thân khiụ ả  

t  chu n b  ự ẩ ịtrang ph c, ba ụ

lô đ  đi thăm ểcác chú b  đ i.ộ ộ

­ Tr  t  tin ẻ ự

th  hi n tình ể ệ

c m c a mìnhả ủ  

đ i v i các ố ớchú B  đ iộ ộ  thông qua các bài hát, bài 

tho i trên b ng ạ ảtên

­ Cho tr  làm ẻthi p và chu n ệ ẩ

b  quà đ  t ng ị ể ặcho các chú B  ộ

đ i.ộ

­ Đ i văn nghộ ệ 

t p luy n bài ậ ệmúa: “Ba lô con cóc” đ  bi u ể ể

di n.ễ

tr i c a các ạ ủchú B  đ i.ộ ộ

­ Giao l u vănư  ngh , trò ệ

chuy n cùng ệcác bác các cô, các chú

quan

­ V  tranh vẽ ề chú B  đ i.ộ ộ

­ V i ch  đ  ớ ủ ề

“Chúng tôi là chi n s ” tr  ế ỹ ẻ

được làm các chú B i đ i ộ ộtham gia vào các trò ch i ơ

Tham gia vào các ho t ạ

th i th  hi nờ ể ệ  tình yêu quê 

hương Đấ  t

nước, lòng t  ựhào dân t c, ộluôn yêu m n,ế  kính tr ng cácọ  chú b  đ i ộ ộ

­ Tr  m nh ẻ ạ

d n  th  hi n ạ ể ệcác ph n thi: ầkhéo léo, d o ẻdai, tài năng 

c a mình.ủ

­ Làm quen sân 

kh u và đ i ấ ộhình d  thi.ự

lô chui qua 

h m.ầ

­ Nhóm 03: 

Thi đ u bóng ấđá

m nh, phát ạtri n kh  ể ảnăng âm nh cạ  cho tr ẻ

­ Tr  đẻ ược phát huy 

nh c.ạ 

 ­ Trang trí sân 

trường b ng cácằ  cành hoa mai, đào

­ Giáo viên xây 

d ng k ch b n ự ị ảtheo ch  đ  ủ ề

“Múa hát m ng ừXuân” 

­ Trang ph cụ : các lo i trang ạ

ph c phù h p ụ ợ

v i làn đi u dânớ ệ  ca

­ Đ i văn ngh  ộ ệ

T p luy n bài ậ ệdân ca B c b : ắ ộ

“Tr ng c m”, ố ơ

nh ng tr  còn ữ ẻ

l i ph  giúp cô ạ ụtrang trí tr ng ố

 ­ Tham gia 

k ch b n theo ị ả

ch  đ  “Múa ủ ềhát m ng ừXuân” các cháu MN c a ủcác dân t c ộtrên m i mi nọ ề  

đ t nấ ước đ n ế

v i cô mùa ớxuân. Th  ể

hi n qua các ệlàn đi u dân ệ

­ Tr  tham ẻgia làm thi pệ  treo trên cành mai, cành đào, trang trí l p ớ

c m và bu c tócơ ộ  cho các b n gái.ạLiên 

gi n nh : ả ưbánh mì b  ơ

đường, pha 

s a đ u nànhữ ậ , 

mì tr nộ , bày xôi ra dĩa 

ph t kem lên ếbánh bông lan

­ Tr  ch  ẻ ủ

đ ng tham giaộ  vào công vi cệ  

s p x p bàn ắ ế

gh , bày trí ếbàn ti c và ệcác món ăn, 

ph i h p v i ố ợ ớ

b n trong ạnhóm đ  t o ể ạnên s n ph mả ẩ  

c a nhóm.ủ

­ Tr  t  tin, ẻ ự

m nh d n l aạ ạ ự  

ch n nh ng ọ ữmón ăn mà mình yêu thích.  

­ Trang trí san 

kh u b ng hình ấ ằ

nh các món ăn 

ảngon, b t m t.ắ ắ

­ Cô và tr  cùng ẻ

x p bàn gh  ế ếtheo nhóm l p ớ

tr  d  hình ẻ ễdung

­Tr  đeo t p ẻ ạ d ,ề  

d ng c  ch  ụ ụ ế

bi n.ế

­ Các nhóm đeo t p ạ dề, 

nước cam

Nhóm 02: làm bánh mì k p ẹxúc xích

Nhóm 03: ph tế  kem lên bánh bông lan

Nhóm 04:  bày xôi ra dĩa 

­ Tr  thẻ ưởng 

th c nh ng ứ ữmón ăn do cô 

và tr  v a ẻ ừ

th c hi n.ự ệ  Liên hoan ti c ệ

buffet

­ Tr  cùng côẻ  thu d n đ  ọ ồdùng: chén, bát, dĩa, ly…

­ Cùng đi r aử  tay, đánh răng s ch s ạ ẽ

­ Vào bu i ổchi u sau khiề  

tr  ng  d y, ẻ ủ ậ  

cô trò chuy n v i ệ ớ

tr  v  ti c ẻ ề ệbuffet mà tr  ẻ

v a đừ ược tham gia, 

được làm   ở

l n sau.ầ

­ Cho tr  v  ẻ ẽ

l i nh ng ạ ữmón ăn mà mình yêu thích

nh ng phong ữ

t c t p quán ụ ậ

t t đ p trong ố ẹngày T t: chúcế  

t t b  m , conế ố ẹ  cái, người thân, th y cô ầgiáo; t  ch c ổ ứsum h p, ọ

l c, không khí ộtrong lành, vui 

v ; m i dân ẻ ỗ

t c có nh ng ộ ữ

t p quán, cách ậđón T t khác ếnhau

­ Tr  m nh ẻ ạ

d n tham gia ạvào m t s  ộ ố

 ­ Trang trí gian hàng trò ch i ơ

c a l p.ủ ớ

­ T p văn ngh  ậ ệ

ch  đ  m ng ủ ề ừxuân đ  bi u ể ể

di n trong h i ễ ộ

ch  xuân.ợ

­ L p t  ch c ớ ổ ứcho tr  làm ẻthi p treo trên ệcành mai, làm các gian hàng 

t t và t p giao ế ậ

l u mua bán ưhàng hóa ngày 

t tế  

­ Bi u di n ể ễvăn ngh  bài ệ

c a h i ch  ủ ộ ợ(tùy theo nhu 

c u và h ng ầ ứthú c a mình, ủ

tr  tham gia ẻvào các gian hàng nh  sau:ưNhóm 01: trò 

­ Bé cùng cô thu d n và ọ

s p x p l i ắ ế ạ

đ  dùng và ồcác gian hàng, chuy n các ể

d ng c  và ụ ụhình  nh ảtrang trí c a ủgian hàng vào trong các góc ho t ạ

đ ng c a ộ ủ

l p. ớ

­ T  ch c ổ ứcho tr  tô ẻmàu tranh trò 

ch i dân ơgian

­ Cho tr  môẻ  

t  l i cách ả ạ

th c ph c ứ ụ

v  khách ụhàng, cách bán hàng và giao l u v i ư ớkhách

­ V  tranh ẽ

v  t t. ề ế

­ Cho tr  ẻ

s u t m ư ầthêm các đ  ồ

l u ni m, ư ệ

nh ng món ữ

ăn u ng ố …. 

ăn ngon đ  ể

t  ch c l n ổ ứ ầsau

tr  d  hình dungẻ ễ

­ Tr  ẻ  l ng ắnghe cô giáo 

gi i thi u v  ớ ệ ềcông viên Võ Văn Ký là công trình văn hoá l ch s  có ýị ử  

­ Trò chuy nệ  

v i tr  v  ớ ẻ ềchuy n thamế  quan, v  ẽtranh v  ềcông viên Võ Văn Ký và tô 

Đ o.ạ  

công lao c a ủ

Ch  t ch H  ủ ị ồChí Minh và các anh hùng dân t c.ộ

­ Bi t đ c tên ế ượ

và v  trí c a ị ủcông viên võ văn ký, t ng ượđài Tr n H ng ầ ư

v c.ự

­ M nh d n, ạ ạthân thi n v i ệ ớ

m i ng i khi ọ ườ

đi tham quan

­ Quan sát và chăm sóc cây xanh trong công viên

và ch i m t s  ơ ộ ốtrò ch i dân ơgian, ch p  nh ụ ả

l u ni m… ư ệ

nghĩa to l n ghiớ  

nh  công lao ớ

c a  anh hùng ủdân t cộ  Võ Văn Ký

­ Thăm t ng ượđài Tr n H ng ầ ư

Đ o, l ng ngheạ ắ  

cô giáo thuy t ếtrình v  v  anh ề ịhùng  Dân t c ộ

Tr n H ng ầ ư

Đ o, cô và tr  ạ ẻcùng th p ắnhang và t ngưở  

nh  công  n.ớ ơ

­ Tr  quét d n ẻ ọquanh khu v c ự

t ng đài, nh tượ ặ  rác, chăm sóc cây

d n viên du ẫ

l ch gi i ị ớthi u v  ệ ềCông viên 

Võ Văn Ký 

và Tượng đài Tr n ầ

H ng Đ o ư ạ(qua tranh)

d c s  kính ụ ự

tr ng, lòng ọ

­ Trang trí l p ớtheo ch  đ  ủ ề

“M  là t t c ”.ẹ ấ ả

­ Xây d ng ự

k ch b nị ả  “Ngày 

­ Hai cháu Minh Th  và ư

H u Th ng ữ ắ

d n chẫ ương trình

­ các b n trai ạcùng giúp đ  ỡcác b n gái ạthu d n đ  ọ ồdùng, s p x pắ ế  

bi t  n và tình ế ơ

c m c a tr  ả ủ ẻ

v i ba m , cô ớ ẹgiáo và tôn 

tr ng các b n ọ ạgái

­ M nh d n ạ ạnói l i yêu ờ

thương v i bà, ớ

m , cô giáo và ẹcác b n gáiạ  nhân ngày 

­ T  tay gói quàự  

t ng m  nhân ặ ẹngày 08/3

­ T p nói l i ậ ờchúc đ n bà và ế

m  nhân ngày ẹ

Qu c t  ph  ố ế ụ

n ữ

­ G i k ch b n ử ị ảcho ph  huynh ụhai cháu d n ẫ

chương trình 

đ  t p thêm ể ậcho cháu   nhà.ở

­ Tham gia 

chương trình văn ngh  v i ệ ớ

ch  đ  ủ ề “Ngày vui c a bà, c a ủ ủ

m ”ẹ

­ M i m t vài ờ ộcháu nói l i ờchúc m ng c a ừ ủmình đ n bà và ế

m  nhân ngày ẹ08/3, th  hi n ể ệtình c m theo ả

ng u h ng.ẫ ứ

­ Ch i trò ơ

ch i :” b t ơ ắ

ch c m t s  ướ ộ ốcông vi c c a ệ ủ

m ”, “m  c n ẹ ẹ ầgì?”

­ Các b n trai ạ

t ng quà cho ặcác b n gái ạtrong l p.ớ

l i bàn gh ạ ế

­ Cho tr  s p ẻ ắ

x p và chu n ế ẩ

b  quà đ  ị ểmang v  t ng ề ặ

m  khi đ c ẹ ượ

nh n quà và ậnghe l i chúc ờ

c a mình.ủ

Dã ngo iạ  

t i khu duạ  

l chChampa

­ T o không ạkhí vui tươi, hào h ng khi ứ

đi dã ngo i.ạ

­ Tr  bi t t  ẻ ế ự

ph c v : t  ụ ụ ựmang ba lô, 

s p x p đ  ắ ế ồdùng, đi theo nhóm, cùng 

­ Ngày hôm 

trước: Dán s  ố

đi n tho i vào ệ ạ

b ng tên c a ả ủmình. D n dò ặ

tr  m t s  n i ẻ ộ ố ộdung khi đi dã ngo i: cách ạ

nh  ngờ ười khác giúp đõ khi b  ị

­ Tr  tham giaẻ  vào các trò 

ch i.ơ

­ Tr  bi u ẻ ể

di n theo ễ

ng uẫ  h ng và ứgiao l u v i ư ớcác l p khác.ớ

­ Xem di n ễ

xi c và ăn ế

­ Trò chuy n ệ

v i tr  v  ớ ẻ ềchuy n đi: ế

nh ng đi u ữ ề

tr  thích ẻ

ho c không ặthích

­ Cho tr  k  ẻ ể

v  nh ng ề ữ

vi c tr  đã ệ ẻ

tham gia vào các trò ch i, ơlàm ngườ ẫ  i d n

­ M nh d n ạ ạ

nh  ngờ ười khác giúp đ  ỡkhi g p khó ặkhăn, không sợ 

ph i có ý th c ả ứ

t  ph c v  b nự ụ ụ ả  thân, thân 

thi n, hòa đ nệ ồ g 

v i m i ngớ ọ ười, khách du l ch.ị

­   nhà tr  t  Ở ẻ ựchu n b  đ  ẩ ị ồdùng cho mình, 

 

tr a (t  ph c ư ự ụvụ) dướ ựi s  

h n? ơ

­ Chu n b  đ  ẩ ị ồdùng cá nhân, lên xe và đi 

v ề

làm được trong chuy n đi ế

ch i.ơ

­ Cho tr  c t ẻ ấ

l i th  b ngạ ẻ ả  tên

­ Cùng v  l i ẽ ạ

nh ng gì màữ  

tr  đã đẻ ược nhìn th y vàấ  tham gia

H  r t yêu ồ ấ

th ng, các ươcháu thi u niên ếnhi đ ngồ

­ Gi i thi u ớ ệ

li u v  Bác ệ ề

H : Bác H  ồ ồ

v i thi u niên ớ ếnhi đ ng, v i ồ ớcác c  già, các ụchú b  đ i…ộ ộ

­ Trang trí l pớ

­ L p t  ch c ớ ổ ứ

­ Xem các cô giáo múa hát bài: “Nh ng ữbông hoa trong 

tr  m  côi ẻ ồKim Đ ng”.ồ

H  cho ông ồ

bà, b  m  ố ẹcùng nghe

­Tr  th  hi n ẻ ể ệlòng bi t  n ế ơ

và lòng kính yêu Bác H , ồyêu m n th  ế ủ

đô Hà N i.ộ

M nh d n thạ ạ ể 

hi n kh  năng ệ ả

c a mình ủthông qua các bài hát, múa 

­V  tranh  nh, ẽ ả

v  quê hề ương Bác, v  ao cá ề

c a Bác…ủ

múa hát v  ềBác H ồ

­ Các cháu tham gia đ c ọ

nh  t i trớ ớ ườ  ng

m m non thân ầyêu

­ Tr  tr i ẻ ảnghi m không ệkhí vui v  ẻtho i mái c a ả ủngày t t thi u ế ếnhi

­ M nh d n tạ ạ ự tin th  hi n ể ệ

k ch b n ị ả

chương trình, tham gia văn ngh  và các ệtrò ch i cùng ơ

v i các cô và ớ

­ L p ph i h p ớ ố ợcùng nhà 

trường và  PH chu n b  quà ẩ ị

v  nhà đ  ph  ề ể ụhuynh t p thêmậ  cho tr )ẻ

­ Thuê đ  múa ồcho tr ẻ

­ n đ nh ch  Ổ ị ỗ

ng iồ

­ Tr  tham gia ẻmúa hát văn ngh  chào ệ

m ng.ừ

­ Tham gia vào 

m t s  trò ộ ố

ch i do qu n ơ ảtrò t  ch c: ổ ứ

“Ai nhanh h nơ  

?” “Đ ng ộ

tượ ”, “Làm ngtheo tôi nói”…

­ Tr  cùng côẻ  

x p gh , đ  ế ế ồmúa, đ  dùngồ  

đ  ch i đ  ồ ơ ểchu n b  ẩ ịngh  hè.ỉ

­ Cho tr  nói ẻ

nh ng ho t ữ ạ

đ ng mà tr  ộ ẻthích được làm trong mùa hè

­ Nh c nh  ắ ở

tr  nh ng ẻ ữ

vi c nên và ệkhông nên khi ngh    ỉ ởnhà

­ Đ ng viên ộ

tr  ngoan, ẻnghe l i b  ờ ố

m  trong ẹ

nh ng ngày ữ

các b n.ạ 

hè

       

Bi n pháp 2. ệ T o đi u ki n cho t t c  tr  đ u đạ ề ệ ấ ả ẻ ề ược tham gia vào công tác chu n b , bi t ph i h p cùng cô và các b n tham gia l  h i.ẩ ị ế ố ợ ạ ễ ộ

a) Đ ng viên tr  cùng tham gia vào công tác chu n bộ ẻ ẩ ị.

Sau khi đã có k ch b n chị ả ương trình, tôi b t đ u g i ý cho tr  cùng tham giaắ ầ ợ ẻ  vào công tác chu n b , thông thẩ ị ường nh ng l  h i l n c a trữ ễ ộ ớ ủ ường là do các cô giáo, chú b o v  và các cô nhân viên trong tr ng s p x p, trang trí, nay tôi đ ng viên cácả ệ ườ ắ ế ộ  cháu trong l p cùng tham gia h  tr  v i các cô, các chú, có th  ch  là nh ng vi cớ ỗ ợ ớ ể ỉ ữ ệ  

nh  nh : x p khăn tr i bàn, b m bóng bay, bu c bóng bay, g n hoa mai, hoa đàoỏ ư ế ả ơ ộ ắ  

ho c nh t rác trong sân trặ ặ ường và làm v  sinh khu v c l  h i, m i nhóm làm m tệ ự ễ ộ ỗ ộ  

vi c d i hình th c thi đua, cu i cùng nhóm nào hoàn t t công vi c tr c và g nệ ướ ứ ố ấ ệ ướ ọ  gàng nh t thì s  đấ ẽ ược nêu g ng trong ch ng trình. Nh ng tr  không tham vàoươ ươ ữ ẻ  các ho t đ ng múa hát, ch i trò ch i thì s  đạ ộ ơ ơ ẽ ược tham gia vào công tác trang trí 

ho c h  tr  cho các b n c a mình lên sân kh u nh : bu c tóc, trang đi m, thayặ ỗ ợ ạ ủ ấ ư ộ ể  trang ph c giúp b n, đ  khi các b n c a mình lên sân kh u bi u di n tr  cũng c mụ ạ ể ạ ủ ấ ể ễ ẻ ả  

th y t  hào h n vì trong đó cũng có ph n công s c c a mình. ấ ự ơ ầ ứ ủ

b) Đ ng viên t t c  tr  đ u tham gia chộ ấ ả ẻ ề ương trình

Tr c đây vì tâm lý c u toàn, mong mu n l p đ t gi i cao ho c s  các cháuướ ầ ố ớ ạ ả ặ ợ  

th  hi n không đ ng đ u, ra gi a đám đông hay b  l n x n nên tôi th ng h n chể ệ ồ ề ữ ị ộ ộ ườ ạ ế 

v  s  l ng các cháu tham gia, ch  ch n nh ng cháu có k  năng khá t t, t  tin lênề ố ượ ỉ ọ ữ ỹ ố ự  

bi u di n ho c tham gia các ho t đ ng mang tính thi đua, nay tôi m nh d n đ ngể ễ ặ ạ ộ ạ ạ ộ  viên nhi u tr  cùng tham d  h n mà v n không b  l n x n là vì tôi đã bi t chia nhề ẻ ự ơ ẫ ị ộ ộ ế ỏ 

t ng nhi m v  cho t ng tr , có th  m t bài múa thay vì cho t t c  tr  cùng lên m từ ệ ụ ừ ẻ ể ộ ấ ả ẻ ộ  lúc thì tôi s p x p cho t ng nhóm lên l n l t, thay phiên nhau, nên sân kh u khôngắ ế ừ ầ ượ ấ  

b  r i mà chị ố ương trình v n đ c đ m b o, cho nhi u tr  có c  h i đẫ ượ ả ả ề ẻ ơ ộ ược th  hi nể ệ  mình. Ho c v i ho t đ ng “H i kh e măng non” tôi đã phân công t ng nhóm trặ ớ ạ ộ ộ ỏ ừ ẻ 

ph  trách m t ph n thi khác nhau nh : nh ng tr  to cao, có t  ch t th  l c t t thìụ ộ ầ ư ữ ẻ ố ấ ể ự ố  cho tr  tham gia vào ho t đ ng trò ch i th  hi n s c m nh nh : kéo co, nh y baoẻ ạ ộ ơ ể ệ ứ ạ ư ả  

b  nh ng tr  có th  l c nh  h n nh ng nhanh nh n thì cho tr  ch i nh ng tròố ữ ẻ ể ự ỏ ơ ư ẹ ẻ ơ ữ  

ch i c n đ n s  khéo léo nh : “Đi c u tre b t cá”, “Vào r ng hái qu ”…ơ ầ ế ự ư ầ ắ ừ ả

Bên c nh đó, tôi luôn chú tr ng đ n đ i ngũ khán gi , n u nh  tr c đâyạ ọ ế ộ ả ế ư ướ  không tham gia bi u di n văn ngh  trên sân kh u thì tr  ch  ng i xem b n l p mìnhể ễ ệ ấ ẻ ỉ ồ ạ ớ  

khi b n bi u di n xong, nh  v y tr  s  không c m th y nhàm chán mà còn háo h cạ ể ễ ư ậ ẻ ẽ ả ấ ứ  

h n, tr  lên t ng cho b n cũng là m t cách đ  rèn luy n s  m nh d n và th  hi nơ ẻ ặ ạ ộ ể ệ ự ạ ạ ể ệ  

s  t  tin tr c đám đông, th  hi n s  yêu m n c a mình dành cho b n.ự ự ướ ể ệ ự ế ủ ạ

Trong m i ho t đ ng tôi luôn t o c  h i cho tr  đ c giao ti p v i m iỗ ạ ộ ạ ơ ộ ẻ ượ ế ớ ọ  

ng i, ví d : ho t đ ng “Ngày h i đ n tr ng c a bé”, tôi g i ý cho tr  cùng đ nườ ụ ạ ộ ộ ế ườ ủ ợ ẻ ế  

s m đ  chào đón nh ng em bé nh  h n m i vào trớ ể ữ ỏ ơ ớ ường, t ng bóng bay, xách c pặ ặ  

ho c c m s a giúp các em, d  dành đ  các em không còn khóc n a. Ho c nhânặ ầ ữ ỗ ể ữ ặ  ngày 22/12 khi d n các cháu đi thăm các chú b  đ i, tôi g i ý cho tr  t ng nh ngẫ ộ ộ ợ ẻ ặ ữ  

s n ph m mà tr  t  làm đả ẩ ẻ ự ược và nói lên nh ng l i chúc, suy nghĩ, tình c m vàữ ờ ả  mong mu n c a mình đ n các chú b  đ i, ho c g i l i chúc đ n các cô giáo nhânố ủ ế ộ ộ ặ ử ờ ế  ngày nhà giáo Vi t Nam.  M t s  tr  t  th  đ ng,   l i cô giáo và các b n, ch aệ ộ ố ẻ ừ ụ ộ ỷ ạ ạ ư  

ch  đ ng tham gia vào các ho t đ ng l  h i c a tr ng, l p, bây gi  tr  đã r tủ ộ ạ ộ ễ ộ ủ ườ ớ ờ ẻ ấ  thích thú khi đ c tham gia các ho t đ ng do cô và các b n phân công ho c mình tượ ạ ộ ạ ặ ự xung phong đ m nh n.ả ậ

Bi n pháp 3.  ệ Xây d ng k ch b n cho t ng ự ị ả ừ l  h i nh m giúp tr  t  tinễ ộ ằ ẻ ự  

th  hi n kh  năng c a mình thông qua các ho t đ ng: múa, hát, đóng k ch, tròể ệ ả ủ ạ ộ ị  

ch i, gi i câu đ , giao l u, d n chơ ả ố ư ẫ ương trình

Tùy theo t ng ch  đừ ủ ề, m c đích yêu c uụ ầ  và các d ng ho t đ ng khác nhauạ ạ ộ  

mà tôi ti n hành xây d ng cho h p lý, k ch b n chế ự ợ ị ả ương trình ph i đáp  ng đả ứ ượ  cyêu c u: v a ng n g n, v a th  hi n rõ đ c n i dung đ c tr ng cho ngày l  h i,ầ ừ ắ ọ ừ ể ệ ượ ộ ặ ư ễ ộ  

đ ng th i ph i g n gũi v i tr  và t o h ng thú cho tr  đ  không gây nhàm chán,ồ ờ ả ầ ớ ẻ ạ ứ ẻ ể  

n i dung ho t đ ng c n có s  xen l n gi a các ti t m c văn ngh , giao l u, tròộ ạ ộ ầ ự ẫ ữ ế ụ ệ ư  

ch i ho c nh ng y u t  b t ng , ví d : khách m i đ c bi t ho c các trò ch i trúngơ ặ ữ ế ố ấ ờ ụ ờ ặ ệ ặ ơ  

th ng….đ  tr  hào h ng h n. N u nh  tr c đây k ch b n là dành cho giáo viênưở ể ẻ ứ ơ ế ư ướ ị ả  thì nay nh m phát huy kh  năng c a tr  tôi xây d ng k ch b n đ  tr  th  hi n,ằ ả ủ ẻ ự ị ả ể ẻ ể ệ  

nh m thu hút s  chú ý c a nh ng tr  khác và b n thân tr  đằ ự ủ ữ ẻ ả ẻ ược tr c ti p tham giaự ế  vào chương trình

a) Thay đ i ngổ ười qu n trò và d n chả ẫ ương trình

Thông thường cô giáo s  đ m nhi m vai trò là ng i đi u hành và d nẽ ả ệ ườ ề ẫ  

ch ng trình, nay tôi đ ng viên tr  cùng tham gia vào ho t đ ng này, ban đ u trươ ộ ẻ ạ ộ ầ ẻ còn lúng túng thì tôi d n kèm v i tr , sau đó tr  đã t  tin h n thì cho hai tr  cùng tẫ ớ ẻ ẻ ự ơ ẻ ự 

d n chẫ ương trình v i nhau ho c chia nh  t ng ph n c a chớ ặ ỏ ừ ầ ủ ương trình ra cho trẻ 

ph  trách, sau khi tr  đã thành th o thì 2­3 tr  s  d n chụ ẻ ạ ẻ ẽ ẫ ương trình t  đ u đ nừ ầ ế  

cu i, k ch b n có th  đố ị ả ể ược g i tr c cho ph  huynh hử ướ ụ ướng d n thêm cho tr  ẫ ẻ ở nhà, cô th ng xuyên đ ng viên, khích l  nh ng tr  còn t  ti, nói nh , nhút nhátườ ộ ệ ữ ẻ ự ỏ  

Tr  m u giáo 4­5 tu i đã có kh  năng t p trung chú ý t t h n các đ  tu iẻ ẫ ổ ả ậ ố ơ ộ ổ  

trước song tr  cũng r t d  b  xao lãng và nhanh chán, đ c bi t là nh ng ho t đ ngẻ ấ ễ ị ặ ệ ữ ạ ộ  khi ra môi trường bên ngoài l p h c, vì v y vào m i ph n đ u ho c xen k  gi aớ ọ ậ ỗ ầ ầ ặ ẽ ữ  

ch ng trình tôi th ng s  d ng các trò ch i đ  thu hút tr  tham gia vào ho t đ ngươ ườ ử ụ ơ ể ẻ ạ ộ  

nh :ư

1. Trò ch i: Alibabaơ

­ M c đíchụ

+ T p trung chú ý vào ngậ ườ ẫi d n chương trình

+ M nh d n, h ng thú và giao l u v i b n ng i c nh, v i t p thạ ạ ứ ư ớ ạ ồ ạ ớ ậ ể

­ Lu t ch i: ậ ơ Tr  th c hi n đúng theo yêu c u c a cô, n u làm sai s  lênẻ ự ệ ầ ủ ế ẽ  cùng cô làm ngườ ẫi d n chương trình 

­ Cách ch iơ

Cô đ a ra yêu c u cho tr  th c hi nư ầ ẻ ự ệ

VD: Cô hát:“ X a kia kinh đô Bát Đa có m t chàng trai đáng yêu g i tên”ư ộ ọ  

Tr  hát: “ Alibaba”. Cô hát: Alibaba xin m i anh em v  tay”, Tr  hát và làm đ ngẻ ờ ỗ ẻ ộ  tác: “ Alibaba”, đ ng th i v  tay.  Cô hát: “Alibaba xin m i anh em cùng n m tayổ ờ ỗ ờ ắ  nhau”.  Tr  hát và làm đ ng tác: “ Alibaba”, đ ng th i n m tay b n bên c nh ẻ ộ ổ ờ ắ ạ ạ

Cô có th  đ a ra nhi u yêu c u khác nhau cho m i câu hát đ  tr  hát và ể ư ề ầ ỗ ể ẻlàm đ ng tác: vu t má nhau, ôm nhau, c m chân nhau, d m chân và hộ ố ầ ậ ướng lên sân kh u ấ

Thông qua trò ch i, tr  t p trung lên ngơ ẻ ậ ườ ẫi d n chương trình, m nh d nạ ạ  khi được tham gia vào các ho t đ ng t p th , tr  đ  nhút nhát, h ng thú h n.ạ ộ ậ ể ẻ ỡ ứ ơ  

Đ ng th i tr  đổ ờ ẻ ược giao l u v i ngư ớ ườ ại b n ng i bên c nh. Đây cũng là cáchồ ạ  giúp tr  t p trung vào ngẻ ậ ườ ẫi d n chương trình m t cách t  nhiên, không gò bó,ộ ự  

­ Chu n b : ẩ ị Nh c đ  ch i trò ch i.ạ ể ơ ơ

­ Cách ch i: ơ

Cô yêu c u tr  hát cùng và v n đ ng cùng cô: Trán,c m, tai; trán c m tai, ầ ẻ ậ ộ ằ ằtrán tai, trán c m tai (C m ho c trán ) Câu hát cu i cùng cô d ng l i   b  ph n ằ ằ ặ ố ừ ạ ở ộ ậnào trên khuôn m t thì tr  ph i ch  tay vào đúng b  ph n đó. Có th  tay cô ch  ặ ẻ ả ỉ ộ ậ ể ỉ

cho tr  V i trò ch i này ngẻ ớ ơ ườ ưới h ng d n ch  nên t  ch c trong th i gian ng nẫ ỉ ổ ứ ờ ắ  ngay sát th i gian chờ ương trình b t đ u ho c xen gi a chắ ầ ặ ữ ương trình.

3 Trò ch i: Hát theo tín hi u tay c a cô.ơ ệ ủ

­ M c đích:ụ  Đây là m t trò ch i thộ ơ ường đượ ử ục s  d ng trong các ti t h cế ọ  

âm nh c. V n d ng trò ch i này đ  thu hút tr  tham gia vào ho t đ ng, giúp trạ ậ ụ ơ ể ẻ ạ ộ ẻ 

m nh d n và hòa nh p trạ ạ ậ ước đám đông

­ Chu n b :  ẩ ị cho tr  hát thu c m t s  bài hát: “Cháu yêu bà”, “C  nhàẻ ộ ộ ố ả  

thương nhau”, “M t  con v t”, “M  yêu không nào”, “Trộ ị ẹ ường chúng cháu là 

trường m m non”. Đây là các bài hát tr  đầ ẻ ược nghe t  nh  và tr  đ u r t thu cừ ỏ ẻ ề ấ ộ  

t  n i dung đ n giai điêu bài hát.ừ ộ ế

Cách ch i: Cô s  b t nh p cho c  trơ ẽ ắ ị ả ường cùng hát, sau đó cô đ a tay vư ề phía nào thì phía đó hát, các hướng khác không hát. Cô nâng cao d n:ầ

+ Cô gi  tay cao và hơ ướng v  phía nào phía đó hát to, h  tay th p về ạ ấ ề 

hướng nào, hướng đó hát nh  Cô đ  tay ngang ng c và hỏ ể ự ướng v  phía nào phíaề  

đó hát v a đ  nghe.ừ ủ

+ Lu t ch i: nhóm nào hát sai thì b  ph t theo yêu c u c a các b n.ậ ơ ị ạ ầ ủ ạ

4. Trò ch i: Hát đ i đáp  ơ ố ( Bài: Đ  qu ,  Con chim vành khuyên) ố ả

­ M c đích:ụ

Nh m thay đ i không khí, t o c  h i cho tr  toàn trằ ổ ạ ơ ộ ẻ ường h ng ph n,ư ấ

t p trung lên sân kh u, tôi thậ ấ ường s  d ng trò ch i này xen gi a chử ụ ơ ữ ương 

trình. V i trò ch i hát đ i đáp đ  thu hút s  tham gia c a đa ph n tr  trong toàn ớ ơ ố ể ự ủ ầ ẻ

trường, tôi thường l a ch n các bài hát g n gũi v i tr , h u h t tr  đ u thu c ự ọ ầ ớ ẻ ầ ế ẻ ề ộ

ho c nh  giai điêu bài hát.ặ ớ

­ Chu n bẩ ị: 

Cho tr  làm quen v i m t s  bài hát: “Con chim vành khuyên”, “Đ  qu ”, ẻ ớ ộ ố ố ả

“Alibaba”

 ­ Cách ch i : Cô s  là ngơ ẽ ườ ắi b t nh p bài hát, đ n ph n cô yêu c u tr  hát,ị ế ầ ầ ẻ  

cô s  hẽ ướng tay v  phía tr  và tr  s  đ ng thanh hát. Khi cô hề ẻ ẻ ẽ ổ ướng tay v  phía ề

cô thì tr  ng ng hát và cô s  hát.ẻ ừ ẽ

VD: Bài hát: “ Đ  qu ”ố ả

Cô hát và ch  vào mình: “ Qu  gì mà chua chua th ?” ­> Cô ch  vào tr , trỉ ả ế ỉ ẻ ẻ hát: “ Xin th a r ng là qu  kh ” ­> Cô hát và ch  vào mình: “Ăn vào thì ch c làư ằ ả ế ỉ ắ  chua?” ­> Cô ch  vào tr , tr  hát: “ Vâng vâng, chua thì đ  n u canh cua” ỉ ẻ ẻ ể ấ  

Tương t  nh  v y cho đ  h t bài.ự ư ậ ế ế

VD: Bài hát: “Con chim vành khuyên”

Cô cùng tr  hát đo n đ u, cô hát và ch  vào mình khi đ n câu: “ Chim g pẻ ạ ầ ỉ ế ặ  bác chào mào”.  Cô ch  vào tr  và tr  hát: “ Chào bác”; Cô hát và ch  vào mình: “ỉ ẻ ẻ ỉ  

không gượng g o. Tr  đạ ẻ ược thay đ i không khí, b n thân  ổ ả đ a tr  đứ ẻ ược v nậ  

đ ng. Đây là m t trong nh ng hình th c gây độ ộ ữ ứ ượ ực s  chú ý c a tr  cao, làm choủ ẻ  không khí c a chủ ương trình tr  nên vui v  và h p d n h n r t nhi u.ở ẻ ấ ẫ ơ ấ ề

5 Trò ch i: Pháo n ơ ổ

­  M c đích:ụ

Xu t phát t  trò ch i dân gian: Pháo n  pháo nang c  làng ch u ch a. Theoấ ừ ơ ổ ả ị ư  tình hình th c t  tr  ch  còn nghe ho c bi t trò ch i này trong băng đĩa ho cự ế ẻ ỉ ặ ế ơ ặ  nghe k  l i. Đ ng th i đ  t o đi u kiên cho tr  để ạ ồ ờ ể ạ ề ẻ ược v n đ ng, đậ ộ ược nói, đượ  c

th  hiên b n thân. Tôi l a ch  và đ a trò ch i: “ Pháo n ” và chể ả ự ọ ư ơ ổ ương trình xen 

k  gi a các ti t m c. Đây là m t trò ch i ng n kéo dài kho ng 2­ 4 phút nh mẽ ữ ế ụ ộ ơ ắ ả ằ  thay đ i tr ng thái c a tr ổ ạ ủ ẻ

­ Cách ch i:ơ  

Cô quy ước v i tr  dùng tay đ  gi  làm pháo và dùng miêng đ  hô. Khi côớ ẻ ể ả ể  

g p khu u tay, bàn tay n m ch t đ a lên ngang m t r i đ a xu ng k t h pậ ỷ ắ ặ ư ặ ồ ư ố ế ợ  miêng hô: “ Đùng, đùng, đùng”. Tr  làm và hô theo; Khi cô đ a tay lên cao trênẻ ư  

đ nh đ u, bàn tay xoè r ng, k t h p miêng hô: “ Đoàng đoàng đoàng”,  Tr  làmỉ ầ ộ ế ợ ẻ  

và hô theo  Cô có th  cho tr  thay đ i nh p ho c hô xen k : Đùng, đoàng, đùngể ẻ ổ ị ặ ẽ  đùng đoàng  và yêu c u tr  làm theo V i cách ch i này đòi h i tr  k t h p tayầ ẻ ớ ơ ỏ ẻ ế ợ  

và miêng hô chu n, yêu c u tr  t p trung t  duy nhanh đ  làm cho đúng. Cáchẩ ầ ẻ ậ ư ể  

ch i đúng c a đa ph n tr  s  t o ra hiêu qu  âm thanh vui nh n và kích thích trơ ủ ầ ẻ ẽ ạ ả ộ ẻ 

h ng ph n ti p t c tham gia chư ấ ế ụ ương trình. Ngườ ẫi d n chương trình cũng không 

c n nh c tr  tr t t  mà tr  v n hầ ắ ẻ ậ ự ẻ ẫ ướng lên sân kh u m t cách t  nhiên, không gòấ ộ ự  bó

­ Chu n b : hình  nh trình chi u đáp án.ẩ ị ả ế

Cách ch i :ơ  (Trò ch i này thơ ường được áp d ng cho các nhóm ch i.). Côụ ơ  

s  m i lên sân kh u 2 ­ 3 đ i ch i, m i đ i kho ng 10 tr  Cô đ a ra l n lẽ ờ ấ ộ ơ ỗ ộ ả ẻ ư ầ ượ  tcác d  kiên liên quan đ n đ  v t ho c con v t nào đó . Tr  các đ i ph i bàn b cữ ế ổ ậ ặ ậ ẻ ộ ả ạ  

và đoán sau m i d  kiên giáo viên d n đ a ra, ỗ ữ ầ ư

Lu t ch i:ậ ơ  đ i nào đoán trúng độ ược ph n thầ ưởng. Đ i nào đoán sai nh yộ ẩ  

lò cò

Th i gianờ

15h30 t p trung tr  xu ng sân tr ngậ ẻ ố ườ

+ 16h: Tô ch c ch̉ ứ ương trinh̀

+ 17h: Kêt thuc ch́ ́ ương trinh̀

­ M c đích yêu c u:ụ ầ

+ 03 tr  t p đóng vai Ch  H ng, Chú Cu i, B m, 06 tr  đ i múa lân (01 ẻ ậ ị ằ ộ ờ ẻ ộ

tr  đánh tr ng, 01 tr  làm Ông Đ a, 01 tr  làm T  Thiên, 01 tr  làm đ u lân, 01 ẻ ố ẻ ị ẻ ề ẻ ầ

tr    gi a, 01 tr  làm đuôi lân) ẻ ở ữ ẻ

+ Trang trí sân kh u, l p h c phù h p v i ch  đ  ngày t t trung thu: trang ấ ớ ọ ợ ớ ủ ề ếtrí phông màn, bày mâm ngũ qu ả

+ Tr  m nh d n, t  tin th  hi n các vai di n trong k ch b n, bi t hát, múa,ẻ ạ ạ ự ể ệ ễ ị ả ế  tham gia trò ch i, d n chơ ẫ ương trình, bi t ph i h p, ch  đ ng giao ti p cùng v i ế ố ợ ủ ộ ế ớ

Giáo viên gi i thi u chớ ệ ương trình và đ i bi u.ạ ể

      Cac con  ! Vào m i đêm Trung thu, anh trăng vang sáng t  kh p tr n gian, ́ ạ ỗ ́ ̀ ỏ ắ ầ

tr  em l i náo n c rẻ ạ ứ ước đèn phá c  Trung thu la dip đê moi ngỗ ̀ ̣ ̉ ̣ ươi trong gia đinh ̀ ̀quay quân đoan tu bên nhau. Trung thu con la dip đê cac em thiêu nhi th a thich ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ ̣ ̉ ́ ́ ỏ ́

được vui ch i, đơ ược xem mua lân, đ́ ược ăn banh keo. Nh  th́ ̣ ư ương lê hăng năm ̀ ̣ ̀vao ngay têt trung thu, Tr̀ ̀ ́ ương Mâm non 8/3 tô ch c cho cac be vui ch i, r̀ ̀ ̉ ứ ́ ́ ơ ước đèn, phá c    trỗ ở ương, bên ban be va cô giao cua minh.̀ ̣ ̀ ̀ ́ ̉ ̀

Đên d  ngay hôi “ Vui hôi trăng răm” hôm nay, chung ta vui m ng chao ́ ự ̀ ̣ ̣ ̀ ́ ừ ̀đon:́

Cô Mai Th  Minh Tuy t – Hiêu trị ế ̣ ưởng Trương Mâm non 8/3 (Vô tay)̀ ̀ ̃

Cô Ph m Th  Sim­ Phó Hi u Trạ ị ệ ưởng (Vô tay)̃

Cô Lê Th  Hị ương­ Phó hi u trệ ưởng (Vô tay)̃

Đăc biêt la s  hiên diên cua tât ca cac be cac khôi nha tre, m u giáo  tṛ ̣ ̀ ự ̣ ̣ ̉ ́ ̉ ́ ́ ́ ́ ̀ ̉ ẫ ương ̀mâm non 8/3 Chung ta hay cho môt trang phao tay thât l n đê chao đon minh nhe!̀ ́ ̃ ̣ ̀ ́ ̣ ớ ̉ ̀ ́ ̀ ́

Chương trinh vui têt trung thu:̀ ́