GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 8

Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo tuần 8 Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tập đọc Nếu chúng mình có phép lạ I/ Mục đích, yêu cầu 1. Đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ. - Biết đọc diẽn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tơi, thể hiện niềm vui , niềm khát khao của các bạn nhỏ khi ớc mơ về một tơng lai ttốt đẹp. 2. Hiểu ý nghĩa của bài: bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ớc mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. II/ Đồ dùng học tập - Tranh minh hoạ trong SGK. III/ Các hoạt động dạy - học A/ Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2 nhóm đọc phân vai hai màn củavở kịch " ở vơng quốc tơng lai". B/ Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Giới thiệu nội dung vở kịch . - Cho HS quan sát tranh. 2. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a, Luyện đọc - Bốn em đọc nối tiếp năm khổ thơ của bài. - GV sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ. - HS luỵên đọc theo cặp. Trang 73 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo - Một, hai em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài b, Tìm hiểu nội dung bài HS đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời câu hỏi - Câu thơ nào đợc lặp lại nhiều lần trong bài. ( Nếu chúng mình có phép lạ) - Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì? ( Nói lên ớc muốn của các bạn nhỏ rất tha thiết. - Câu hỏi 2,3: + Mỗi khổ thơ nói lên ớc muốn gì của các bạn nhỏ? Những ớc muốn ấy là gì? ( Khổ 1: . ớc cây mau lớn để cho quả. Khổ 2: . ớc lớn nhanh để làm việc. Khổ 3: . ớc không còn mùa đông. Khổ 4: . ớc không còn tiếng bom.) + Em có nhận xét gì về ớc mơ của các bạn nhỏ? ( Đó là ớc mơ lớn, ớc mơ đẹp: ớc mơ về cuộc sống no đủ, ớc mơ đợc làm việc, không còn thiên tai, thế giới hoà bình.) - Em thích ớc mơ nào , vì sao? ( HS nêu và giải thích lí do) c, Hớng dẫn đọc diễn cảm - Bốn em đọc lại bài thơ. - GV hớng dẫn đọc đúng giọng của bài thơ và thể hiện tình cảm. - Luyện đọc diễn cảm2, 3 khổ thơ. - Học thuộc lòng bài thơ. 3. Củng cố, dặn dò - Nêu ý nghĩa của bài. - Tiếp tục học thuộc bài thơ. - Về chuẩn bị bài" Đôi giày ba ta màu xanh". Trang 74 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Lịch sử ôn tập I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết - Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lich sử : Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc; hơn 1000 năm đấu tranhgiành độc lập. - Kể tên những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong thời kì này. II/ Đồ dùng dạy- học - Băng và hình vẽ trục thời gian. - Tranh ảnh, bản đồ cho bài tập 1. III/ Các hoạt dộng dạy - học chủ yếu 1. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp hoặc theo cặp - GV treo băng thời gian, phát mỗi nhóm một bảnvà yêu cầu HS ghi nội dung mỗi giai đoạn. - HS làm theo nhóm. - Báo cáo kết quả thảo luận. Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập Khoảng 700 năm Năm 179 Công nguyên Năm 932 - GV nhận xét. 2. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp - HS đọc câu 2. - GV treo trục thời gian lên bảng. - Yêu cầu HS hoàn thành tiếp. - Các nhóm thảo luận, báo cáo.GV và cả lớp nhận xét. 3. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - HS chọn một trong ba phần a, b, c. - Kể theo nhóm đôi. - Kể trớc lớp. - GV và cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể đúng và hay. 4. Nhận xét giờ học và dặn dò. Trang 75 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về - Tính tổng các số và vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính tổng một cách thuận tiện nhất. - Tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ. - Tính chu vi hình chữ nhật, giải bài toán có lời văn. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài. Lu ý HS đặt tính cho thẳng. 3 925 2814 618 1429 3046 7289 2. Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài. Tự làm bài rồi chữa bài. VD: 96 + 78 + 4 = 96 + 4 + 78 = 100 + 78 = 178 hoặc: 96 + 78 + 4 = 78 + ( 96 + 4 ) =78 + 100 = 178 3. Bài 3: Tìm x HS làm bài, sau đó gọi các em lên chữa a, X - 306 = 504 b, X + 254 = 680 X = 504 + 306 ( tìm số bị trừ ) X = 680 - 254 ( tìm số hạng) X = 810 X = 426 4. Bài 4: HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn tính sau hai năm số dân xã đó là bao nhiêu, ta cần biết gì? ( Biết số dân tăng sau hai năm) - HS làm bài, một em lên bảng. Đ/ S: a, 150 ngời b, 5406 ngời 5. Bài 5: HS tự làm rồi chữa trớc lớp. Kết quả: 56 cm; 120 cm. 6. Nhận xét giờ học và dặn dò. Trang 76 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Đạo đức tiết kiệm tiền của ( tiết 2) I/ Mục tiêu - HS biết tiết kiệm , giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập, đồ chơi . trong sinh hoạt hàng ngày. - Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của. II/ Tài liệu và phơng tiện - HS: vở bài tập đạo đức; các tấm bìa xanh, đỏ . III/ Các hoạt dộng dạy - học 1. Hoạt động 1: Làm việc cá nhân bài 4 SGK. - HS làm bài tập. - GV mời một số HS chữa bài tập và giải thích. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - GV kết luận: Các việc a, b, g, h, k là tiết liệm tiền của. Các việc c,d, đ, i, e, i là lãng phí tiền của. - HS tự liên hệ. - Nhận xét, khen HS biết tiết kiệm tiền của 2. Hoạt động 2:Thảo luận ( BT 5 SGK ) - Một em đọc to bài tập số 5. - Chia nhóm cho HS thảo luận. - Các nhóm sắm vai. - Thảo luận cả lớp + Cách ứng sử của bạn đã phù hợp cha? + Có cách ứng sử phù hợp nào trong mỗi tình huống? + Em cảm thấy nh thế nào khi ứng xử nh vậy? - GV kết luận cách ứng xử a, Tuấn khuyên Bằng không nên xé sách vở vì nh vậy vở sẽ xấu; hơn nữa làm nh vậy là không tiết kiệm tiền của. b, Tâm khuyên em không mua. 3. Kết luận chung - HS đọc ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học . - Dặn chuẩn bị cho giờ sau. Trang 77 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008 Toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. A/ Mục tiêu: giúp HS - Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. B/ Các hoạt động dạy - học 1. Hớng dẫn HS tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé rồi tính số bé, số lớn. Tóm tắt Số lớn: Số bé: H/s chỉ hai lần số bé trên sơ đồ. Từ đó nêu cách tìm hai lần số bé. 70 - 10 = 60 Tìm số bé: 60 : 2 = 30 Tìm số lớn: 30 + 10 = 40 Nêu cách 1: Tìm số bé trớc. - Tơng tự giải bài toán 2. - Nhận xét. - Nhắc học sinh: Nhắc HS chọn 1 cách ở SGK. 2./ Thực hành: - bài 1: Cho HS tự tóm tắt lời giải. Tuổi bố: Tuổi con: Bài giải Hai lần tuổi con là: 58 - 38 = 20 ( tuổi) Tuổi con là: 20 : 2 = 10 ( tuổi) Tuổi bố là: 58 - 10 = 48 (tuổi) Đáp số: Bố 48 (tuổi) Con 10 (tuổi) - Bài 2: làm tơng tự bài 1 sau đó chữa. Đáp số: 16 HS nam 12 HS nữ. - Bài 3: Mõi dãy làm 1 cách, sau đó gọi mỗi dãy 1 em lên chữa bài.Nhận xét. - Bài 4: HS nhẩm, nêu kết quả. Trang 78 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Chính tả Trung thu độc lập I/ Mục đích, yêu cầu - Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn bài " Trung thu độc lập" - Tìm đúng, viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/ d /gi. II/ Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ viết nội dung bài 2a. - Bảng lớp viết nội dung bài 3a. III/ Các hoạt động dạy - học A/ Bài cũ - Mời một HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp các từ bắt đầu bằng r/d/gi. B/ Bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học. 2. Hớng dẫn nghe viết - GV đọc một lần đoạn chính tả cần viết. - HS đọc thầm đoạn văn, chú ý cách trình bày, từ dễ sai. - GV đọc cho HS viết. - Đọc cho HS soát bài. - GV chấm bài và nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả - Bài tập 2a: GV cho HS đọc và xác định yêu cầu của bài. + Cả lớp đọc thầm truyện vui. + Lớp làm bài tập, hai em làm bảng phụ. +Chữa bài. Kết quả : kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu, kiếm rơi, đánh dấu, kiếm rơi, đã đánh dấu. + HS đọc cả bài. - Bài 3a: Yêu cầu HS làm bài 3a. + HS làm bài vào vở bài tập. + Chơi trò " thi tìm từ nhanh" 4. Củng cố, dặn dò - Về chữa mỗi lỗi sai một dòng. - Xem bài chính tả sau. Trang 79 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Thể dục Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái. I/ Yêu cầu - Ôn tập, kiểm tra động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. II/ Địa điểm, phơng tiện - Địa điểm: Sân thể dục vệ sinh, đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: một còi, ghế ngồi cho HS. III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của giờ học. - Đứng tại chỗ, hát. - Ôn động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. 2. Phần cơ bản: 18 - 22 phút a, Kiểm tra đội hình, đội ngũ - Nội dung kiểm tra: động tác quay sau, đi vòng phải, vòng trái. - Tổ chức và phơng pháp kiểm tra + Tập hợp hàng ngang. +Kiểm tra theo tổ dới sự điều khiển của GV. - Đánh giá ở 3 mức độ. + Hoàn thành tốt: A+ + Hoàn thành: A + Cha hoàn thành: B b, Trò chơi vận động - HS chơi trò chơi " Ném bóng trúng đích" 3. Kết thúc giờ học - HS hát theo nhịp. - Nhận xét giờ học, dặn dò. Trang 80 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Luyện từ và câu Cách viết tên ngời, tên địa lí nớc ngoài I/ Mục đích, yêu cầu 1. Nắm đợc qui tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài. 2. Biết vận dụng qui tắc đã học để viết đúng tên ngời, tên địa lí nớc ngoài phổ biến, quen thuộc. II/ Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ viết bài 1, bài 2 cha điền. - Hai mơi lá thăm để HS chơi trò chơi du lịch( BT3). III/ Các hoạt động dạy - học A/ Bài cũ - Hai em viết bảng hai câu thơ có danh từ riêng SGV. B/ Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Phần Nhận xét a, Bài tập 1: GV đọc mẫu các tên riêng nớc ngoài. - Hớng dẫn HS đọc đúng theo chữ mẫu. Mô- rít- xơ Mát - tec - lích, Hi - ma - lay - a . - Ba, bốn em đọc lại. b, Bài tập 2: - GV đọc mẫu tên riêng nớc ngoài. - Đọc và trả lời câu hỏi. + Hỏi: Mỗi tên riêng nói trên gồm mấy bộ phận? Mỗi bộ phận gồm mấy tiếng? VD Tên ngời: Lép Tôn - xtôi gồm 2 bộ phận Lép và Tôn - xtôi. Bộ phân 1 gồm một tiếng Lép. Bộ phận hai gồm 2 tiếng Tôn/ xtôi. Tên địa lí: Hi - ma - lay- a chỉ có một bộ phận gồm 4 tiếng Niu Di - lân có hai bộ phận là Niu và Di - lân. Trang 81 Năm học 2008 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo + Chữ cái đầu của mỗi bộ phận viết thế nào? ( Chữ cái đầu của mỗi bộ phận phải viết hoa). + Cách viết các tiếng trong cùng một bộ phận nh thế nào? ( Giữa các tiếng trong cùng một bộ phận có gạch nối) c, Bài tập 3 - Hỏi: cách viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài đã cho gì đặc biệt? ( .Viết giống tên riêng Việt Nam). 3. Phần Ghi nhớ - Hai , ba em đọc to phần Ghi nhớ, lớp đọc thầm. - Một em lấy ví dụ minh hoạ Ghi nhớ1 . - Một em lấy ví dụ minh hoạ Ghi nhớ 2. 4. Phần Luyện tập a, Bài tập 1: - Nhắc HS là bài văn có viết sai chính tả, em cần chữa lại cho đúng. - HS đọc và làm bài. - Chữa bài: các từ ác- boa, Lu- i Pa- xtơ, ác- boa, Quy- dăng - đơ. - Hỏi: đoạn văn viết về ai? ( Viết về Lu - i Pa - xtơ). b,Bài tập 2 - HS đọc yêu cầu của bài. - Làm bài cá nhân, hai em làm bảng phụ. - Nhận xét bài. - GV giải thích một số từ. c, Bài tập 3: trò chơi Du lịch - HS viết tên nớc, thủ đô ra phiếu. - Chuyền nhau ghi tiếp sức. - GV nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. 5. Củng cố, dặn dò - HS đọc lại Ghi nhớ. Trang 82 Năm học 2008 - 2009 [...]... nhau, đeo vào cổ, nhảy tng tng) - Hớng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 - Hai em thi đọc cả bài 3 Củng cố - Nêu nội dung bài học ( nh mục yêu cầu) - Dặn dò: Về luyện đọc và xem bài sau Toán Trang 89 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Góc nhọn, góc tù, góc bẹt A/ Mục tiêu - Giúp HS có biểu tợng về góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Biết dùng - ke để nhận biét góc nào là góc... Lần 4: Cán sự lớp hô cho cả lớp tập; GV quan sát và sửa sai - Động tác tay + Tập 4 lần 2 x 8 nhịp + GV làm mẫu và hớng dẫn theo các bớc nh trên b, Trò chơi vận động - HS chơi trò chơi : " Nhanh lên bạn ơi" 3 Kết thúc: 5 - 10 phút - Tập một số thả lỏng - Gv cùng HS hệ thống lại bài học - Nhận xét, đánh giá giờ học Dặn dò: Về tập lại hai động tác Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 08 Trang 93 Năm học 20 08 -. .. dò Trang 94 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Toán Hai đờng thẳng vuông góc A/ Mục tiêu - HS có biểu tợng về hai đờngthẳng vuông góc Biết đợc hai đờng thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có đỉnh chung - Biết dùng - ke để kiểm tra xem hai đờng thẳng có vuông góc với nhau không B/ Đồ dùng dạy - học - ke của GV và HS C/ Các hoạt động dạy - học chủ... 91 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Tập nặn tạo dáng: nặn tạo dáng các con vật quen thuộc I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm con vật - HS biết cách nặn và nặn đợc con vật theo ý thích - HS thêm yêu mến các con vật II/ Chuẩn bị - GV: tranh ảnh một số con vật quen thuộc; hình gợi ý nặn; một số sản phẩm của HS những năm trớc - HS: Đất nặn,... Trang 95 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Khâu đột tha ( tiết 1) I/ Mục tiêu - HS nắm đợc qui trình khâu đột tha - Bớc đầu thực hiện khâu đột tha - Biết ứng dụng khâu đột tha trong đời sống hàng ngày II/ Đồ dùng dạy - học - GV : vải, kim chỉ, bút chì, thớc, tranh qui trình - HS: Chuẩn bị nh yêu cầu SGK III/ Các hoạt động dạy- học 1 Kiểm tra - GV kiểm tra sự... con ốm" - GV nêu nhiệm vụ: Các nhóm đa ra tình huống tập ứng xử khi bản thân bị bệnh ( VD: Lan đau bụng, đi ngoài, khi đi học về Hùng đau đầu, mệt mỏi, đau họng ) - HS làm việc theo nhóm, phân công và sắm vai - Các nhóm trình diễn - Kết luận: Khi mệt mỏi, phải báo cho ngời lớn biết 3 Củng cố - HS đọc mục Ghi nhớ, dặn dò Thứ t ngày 29 tháng 10 năm 20 08 Trang 83 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng... 30 tạ = 3000 kg Số thóc thu đợc ở thửa uộng thứ hai là: 30 - 8 = 22 ( tạ ) = 2 200 ( kg ) Đ/ S : 3 000 kg thóc 2 200 kg thóc * Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại cách giải dạng toán này Kể chuyện Trang 84 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Mục đích, yêu cầu 1 Rèn kĩ năng nói - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ( mẩu... 4 Hoạt động 4: Thực hành - Yêu cầu HS chuẩn bị đất nặn, lót bàn - Nhắc HS chọn con vật yêu thích nhất để nặn - HS thực hành, HS khá có thể nặn nhiều con - GV quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở HS giữ vệ sinh lớp học 5 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS trình bày sản phẩm lên bàn - Nhận xét, khen ngợi một số bài đẹp - Dặn dò: quan sát hoa lá để chuẩn bị cho tiết sau Thể dục Trang 92 Năm học 20 08 - 2009 Giáo. .. 85 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo ăn uống khi bị bệnh I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng - Nói về chế độ ăn uống khi bị bệnh - Nêu đợc chế độ ăn uống của ngời bị tiêu chảy - Pha dung dịch - rê - dôn và chuẩn bị nớc cháo muối - Vận dụng những điều đã học trong cuộc sống II/ Đồ dùng dạy - học - Mỗi nhóm một gói - rê - dôn, một cốc có vạch chia,... Trang 86 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Luyện tập phát triển câu chuyện I/ Mục đích, yêu cầu: Củng cố kĩ năng phát triển câu chuyện - Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian - Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian II/ Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ truyện " Vào nghề" - Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung 4 đoạn . 28 14 6 18 142 9 3 046 7 289 2. Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài. Tự làm bài rồi chữa bài. VD: 96 + 78 + 4 = 96 + 4 + 78 = 100 + 78 = 1 78 hoặc: 96 + 78 + 4 = 78. t ngày 29 tháng 10 năm 20 08 Trang 83 Năm học 20 08 - 2009 Giáo án lớp 4 - Tr ơng Thị Hoài - Tr ờng Tiểu học Nhân Đạo Toán Luyện tập