1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

04 sinh 11 THPT 0708

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

sở giáo dục đào tạo vĩnh phúc Đề chớnh thc ®Ị thi chän häc sinh giái líp 11 thpt kh«ng chuyên Năm 07-08 Môn : Sinh học Thời gian: 180 phút Câu 1: a Tại nớc vận chuyển lên cao hàng trăm mét? b Hiện tợng ứ giọt tợng gỉ nhựa chứng minh điều cây? Tại tợng ứ giọt sẩy bụi thấp thân thảo? c, Giải thích đất chua lại nghèo dinh dỡng? Câu 2: a Điều kiện để trình cố định nitơ khí xảy gì? b Việc làm cỏ lúa sục bùn có ý nghĩa gì? c Giải thích tợng bị héo bón nhiều phân vô Câu 3: a Trên cây, phía nhiều ánh sáng phía bóng râm có màu sắc khả quang hợp khác nh nào? Vì có khác đó? b Dựa vào nguyên tắc mà tách biệt sắc tố từ tách nhóm sắc tố thành phần? c Giải thích nhóm thực vËt CAM thÝch nghi víi khÝ hËu kh« nãng kÐo dài? Câu 4: a Nêu khác biệt hô hấp hiếu khí lên men thực vật vị trí, chế, chất nhận in t cuối cùng, sản phẩm hiệu quả? b Tại nói hô hấp sáng lại tiêu tốn sản phẩm quang hợp? Câu 5: a Giải thích tim tách rời khỏi thể đập đợc thời gian ngắn ta ngâm vào dung dịch dinh dỡng thích hợp có O2? b Một ngời vùng đồng lên sèng ë vïng nói cao cã kh«ng khÝ nghÌo O2 HÃy cho biết thể ngời xảy thay đổi hoạt động cấu trúc hệ hô hấp, tuần hoàn c Cho biết vai trò thận điều hoà nớc? Câu 6: a Chøng minh cÊu tróc l¸ rÊt thÝch nghi cho trình quang hợp? b Phân tích cấu tạo lỗ khí phù hợp với chức nó? Câu 7: a, Vì nhịp tim trẻ thờng cao ngời lớn? b, Hồng cầu có cấu tạo nh mà phù hợp với chức nó? c, Cơ quan hô hấp động vật tiến hóa theo hớng nào? .Ht đáp án đề thi chọn học sinh giỏi lớp 11 thpt không chuyên Năm học 2007-2008 Câu 1(1,5đ): a Vì có phối hợp lực: - Lực hút (vai trò chính) - Lực đẩy rễ (áp suất rễ) - Lực trung gian (lực liên kết phân tử nớc lực b - Hai tợng chứng minh có áp suất rễ - Vì: Những thân thấp, dễ bÃo hoà nớc áp suất rễ đủ mạnh để đẩy nớc từ rễ lên gây tợng ứ giọt c Đất chua có số lợng H+ cao -> chiếm chỗ nguyên tố khoáng bề mặt keo đất, đẩy nguyên tố khoáng vào dịch đất -> dễ bị dửa trôi theo dòng nớc ma, nớc tới Câu 2(1,0): a Điều kiện - Có lực khử mạnh - Đợc cung cấp lợng ATP - Có tham gia enzim nitrogenaza - Thực điều kiện kị khí b Tạo môi trờng thoáng khí -> tăng O2 đất -> cung cÊp cho h« hÊp hiÕu khÝ cđa rƠ -> tạo lợng để hút nớc khoáng tốt c Khi bón phân nhiều -> nồng độ chất tan đất cao rễ -> không hút đợc nớc, chí nớc -> thiếu nớc -> héo 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25 đ Câu 3(2,0): a Khác màu sắc + Lá phía nhiều ánh sáng có màu nhạt số lợng diệp lục ít, nằm sâu phía tỉ lệ diệp lục a/ diệp lơc b cao (nhiỊu diƯp lơc a) + L¸ ë phía ánh sáng có màu đậm: số lợng diệp lục 0,5 đ nhiều, nằm bên tØ lƯ diƯp lơc a/ diƯp lơc b thÊp (nhiỊu diệp lục b) - Khác khả quang h ợp + Khi cờng độ ánh sáng mạnh có cờng độ quang hợp lớn râm có nhiều diệp lục a, có khả hấp thụ tia sáng có bớc sóng dài (tia đỏ) + Khi cờng độ ánh sáng yếu cờng độ quang hợp phía lớn phía phía có nhiều diệp lục b, có khả hấp thụ tia sáng có bớc sóng ngắn (tia xanh 0,5 đ tím) b Dựa vào nguyên tắc: - Sắc tố hoà tan dung môi hữu - Mỗi nhóm sắc tố thành phần hoà tan tốt dung môi hữu định 0,5 đ c Vì: - Cấu tạo có xu hớng tiếp xúc với môi trờng bề mặt nhỏ nên giảm đến mức tối thiểu nớc (lá ít, nhỏ, biến thành gai) - Cơ thể có khả dự trữ nớc (thân) có nhiều nớc 0,5 đ - Các lỗ khí mở vào ban đêm giảm đến mức tối thiểu nớc Câu 4(1,5đ): a, Chỉ tiêu Hô hấp hiếu khí Lên men Vị trí Tế bào chất ti Tế bào chất 0,25 thể đ Cơ chế giai đoạn: Đờng giai đoạn: Đờng phân lên 0,25 phân chu trình crep men đ chuỗi truyền điện tử Chất O2 Chất hữu 0,25 nhận e đ Sản Chất vô Chất hữu cơ, có chất 0,25 phẩm vô đ Hiệu Cao Thấp 0,25 lợng đ b Vì hô hấp có sử dụng số sản phẩm quang hợp nh Ribulozơ 1,5 phốt phát để thực trình hô hấp sáng Câu 5(1,75đ): 0,25 đ a Bởi tim có tính tự động, hệ thống nút sợi đặc biệt phối hợp hoạt động: Nút xoang nhĩ có khả tự phát nhịp, xung thần kinh đợc truyền tới tâm nhĩ nút nhĩ thất, truyền theo bó his tới mạng puôckin phân bố thành 0,25 tâm thất làm tâm nhĩ, tâm thất co đ b Những thay đổi xảy ra: - Nhịp thở tăng nhanh va mạnh hơn, tăng khả tiếp trao đổi O2 CO2, tăng dung tích trao đổi khí phổi - Tim đập nhanh hơn, tăng tốc độ tuần hoàn máu - Tuy xơng sản xuất thêm hồng cầu đa vào máu làm tăng khả vận chuyển oxi máu 0,75 đ c Điều hoà lợng nớc thể phục thuộc vào nhân tố chủ yếu: áp suất thẩm thấu huyết áp - Khi H2O giảm -> áp suất thẩm thấu tăng, huyết áp giảm: + Kích thích trung khu điều hoà vùng dới đồi thị gây cảm giác khát phải uống + Kích thích thuỳ sau tuyến yên tiết hooc môn chống đa hiệu 0,5 đ (ADH), gây co động mạch thận -> giảm lợng nớc xuất - Khi nớc thể tăng -> giảm áp suất thẩm thấu tăng huyết áp -> chế ngợc lại -> làm tăng tiết nớc tiểu 0,25 đ Câu 6(1,0đ): a - Biểu bì suốt cho ánh sáng thêm nhập vào mô thịt chứa lục lạp để tiến hành quang hợp - Biểu bì dới có nhiều lỗ khí để trao đổi khí cho quang hợp điều chỉnh trình thoát nớc - Mô thịt có khoảng gian bào lớn cho phép khuếch tán nhanh khí CO2 nớc tế bào - Gân có mạch gỗ dẫn truyền nớc chất khoáng cần thiết đến mạch dây dẫn truyền chất hữu quang hợp 0,5 đ tạo đến phần lại b Lỗ khí (khí khổng) đợc hình thành tế bào hình hạt đậu có mặt lõm ép lại víi lµm thµnh - MÐp cđa tÕ bµo khí khổng dày, mép mòng Do tế bào khí khổng trơng nớc khí khổng mở nhanh vµ tÕ bµo khÝ khỉng mÊt níc, khÝ khổng đóng lại nhanh 0,5 đ Câu 7( 1,25đ): a.Do: -Tim yếu-> tạo lực yếu - Hoạt động trao đổi chất mạnh, nhu cầu O2 cao - Thể tích tim nhỏ 0,25đ b - Tế bào có kích thớc nhỏ , hình đĩa, lõm mặt-> Tăng diện tích tiếp xúc - Màng mỏng, ẩm ớt -> dễ trao đổi chất qua màng 0,5đ - Không nhân, bào quan , ti thể - Chứa nhiều Hb-> tăng vận chuyển O2 CO2 c - Ngày phức tạp cấu tạo chức - Ngày thích nghi cao độ với môi trờng 0,5 đ ... .Ht đáp án đề thi chọn học sinh giỏi lớp 11 thpt không chuyên Năm học 2007-2008 Câu 1(1,5đ): a Vì có phối hợp lực: - Lực hút (vai trò

Ngày đăng: 20/03/2021, 20:43

Xem thêm:

w