PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2020 - 2021 (Thời gian làm bài: 90 phút) Họ tên: ………………………… Lớp: … Trường THCS: …………………… TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, TRAO ĐỔI CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN https://www.facebook.com/groups/giaoviennguvan Điểm Lời phê thầy, cô giáo ĐỀ BÀI I Phần I (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu nêu dưới: “ Bố nhớ, cách năm, mẹ phải thức suốt đêm, cúi nơi trơng chừng thở hổn hển con, quằn quại nỗi lo sợ, khóc nghĩ con! Nhớ lại điều ấy, bố nén tức giận [ ] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn, người mẹ ăn xin để ni con, hi sinh tính mạng để cứu sống con! ” (Ngữ văn 7, tập một, NXB Giáo dục) Câu (0,5 điểm) Đoạn văn trích văn nào? Tác giả văn ai? Câu (1,0 điểm) Tìm từ láy đoạn văn phân tích tác dụng từ láy Câu (1,0 điểm) Em cảm nhận phẩm chất người mẹ nhắc đến đoạn văn? Câu (1,0 điểm) Từ nội dung đoạn văn trên, em viết đoạn văn khoảng đến câu bày tỏ lòng biết ơn người mẹ Câu (0,5 điểm) Kể tên văn khác mà em học chương trình Ngữ văn viết đề tài gia đình cho biết tên tác giả văn II Phần II (6,0 điểm) Hãy nêu cảm nghĩ người bố người mẹ kính yêu em BÀI LÀM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2020 - 2021 I Phần I (4,0 điểm) Câu (0,5 điểm) - Đoạn văn trích văn “Mẹ tơi” (0,25 điểm) - Tác giả: Ét-môn-đô A-mi-xi (0,25 điểm) Câu (1,0 điểm) - Xác định từ láy: hổn hển, quằn quại, nức nở,… (0,25 điểm) - Phân tích tác dụng từ láy (0,75 điểm) Câu (1,0 điểm) Những phẩm chất người mẹ nhắc đến đoạn văn: - Nhân hậu, hết lịng con, yêu thương tha thiết - Sẵn sàng hi sinh tất cả, kể mạng sống thân để mong hạnh phúc => Đó phẩm chất chung phần lớn bà mẹ gian Câu (1,0 điểm) Học sinh viết đoạn văn (khoảng đến câu) bộc lộ lòng biết ơn mẹ Đoạn văn có ý sau: - Sự tần tảo, nỗi vất vả nhọc nhằn mẹ ni nấng, chăm sóc - Sự dạy bảo mẹ với - Sự lo toan cho gia đình sống ngày mẹ - Đức hi sinh mẹ,… Câu (0,5 điểm) Học sinh nêu tên văn khác học chương trình Ngữ văn viết đề tài gia đình nêu tên tác giả văn (VD: Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoài) II Phần II (6,0 điểm) Về kĩ - Học sinh biết cách làm văn biểu cảm - Văn viết giàu hình ảnh cảm xúc - Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt lưu lốt; mắc lỗi tả, từ ngữ câu Về nội dung Gợi ý: Học sinh trình bày ý sau: a Mở (0,5 điểm) - Giới thiệu bố mẹ em - Nêu cảm nghĩ khái quát bố mẹ em b Thân (5,0 điểm) - Những nét bật ngoại hình bố mẹ (tả vài nét tiêu biểu bộc lộ cảm xúc đặc điểm ấy) - Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu bố mẹ làm em yêu mến, xúc động (bộc lộ cảm xúc đặc điểm ấy) - Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ có với bố mẹ để bộc lộ niềm xúc động biết ơn - Nêu lên gắn bó với bố mẹ niềm vui, nỗi buồn, sinh hoạt, học tập, vui chơi, sống ngày - Nghĩ đến tương lai bố mẹ mà bày tỏ tình cảm, quan tâm, lịng mong muốn c Kết (0,5 điểm) - Khẳng định lại tình cảm với bố mẹ - Những mong ước với bố mẹ trách nhiệm, lời hứa hẹn thân ... tên văn khác học chương trình Ngữ văn viết đề tài gia đình nêu tên tác giả văn (VD: Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoài) II Phần II (6,0 điểm) Về kĩ - Học sinh biết cách làm văn biểu cảm - Văn. .. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2020 - 2021 I Phần I (4,0 điểm) Câu (0,5 điểm) - Đoạn văn trích văn “Mẹ tôi” (0,25 điểm) - Tác giả: Ét-môn-đô... (0,25 điểm) - Phân tích tác dụng từ láy (0 ,75 điểm) Câu (1,0 điểm) Những phẩm chất người mẹ nhắc đến đoạn văn: - Nhân hậu, hết lịng con, u thương tha thi? ??t - Sẵn sàng hi sinh tất cả, kể mạng sống