GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.LỚP 6

Giáo án HĐNGLL PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS TỨ HẠ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP LỚP Trong năm học: tháng x tiết/ tháng = 18 tiết Thời gian hè: tháng x tiết/ tháng = tiết Tháng 10 11 Chủ điểm Truyền thống nhà trường Chăm ngoan học giỏi Tôn sư trọng đạo Tiết Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường Lễ giao ước thi đua tổ cá nhân Trao đổi kinh nghiệm học tập THCS Nghe giới thiệu đội ngũ cô giáo, thầy giáo trường Lễ đăng kí: “ Tuần học tốt” Trao đổi tâm tình ca hát mừng ngày 20 tháng 11 Hội vui học tập Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương 12 1–2 6-7-8 Uống nước nhớ nguồn Mừng Đảng mừng xn Tiến bước lên đồn Hịa bình hữu nghị Bác Hồ kính u 9-10 Trình bày kết sưu tầm ca dao, tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hương 11-12 Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân 13 Ca hát mẹ cô 14 15 Nghe ý nghĩa ngày thành lập đồn 26 – Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nước 16 Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước ngày chiến thắng 30-4 Sưu tầm mẩu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy Hoạt động thể dục, thể thao: Bóng đá, cầu lơng, thể dục nhịp điệu,… Hoạt động văn nghệ 17 18 Hè vui khỏe 19-20 bổ ích 21-22 23-24 Ngày soạn : 14/9 /2013 Trường THCS Tứ Hạ Nội dung hoạt động Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Hoạt động nhân đạo từ thiện Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Ngày thực : 21/ 9/2013 Chủ điểm tháng TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng năm học Kỹ : Tự giác tâm học tập , biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: Nội dung: Tìm hiểu nghiên cứu nhiệm vụ năm học trách nhiệm cá nhân Hình thức: Thảo luận theo tổ Thảo luận nhóm III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: a Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường b Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp 6? Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? Câu4: Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường? Câu5: Việc tự giác thực nội dung nhà tươpngf có tác dụng văn bản? Câu6: Theo bạn, điều xảy nhà trường khơng có nội quy Câu7: Theo bạn,việc thức nội quy nhà trương lớp ta năm học vừa qua trhế ? Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì? Câu 9:Theo bạn, cá nhân lớpphải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học? c Giấy khổ to, bút để ghi kết tổ d Một số câu hỏi nội quy,ý nghĩa nội quy,nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy trường ,của lớp năm học qua: Tổ chức: Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu hoạt động cho tổ Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẽ, người trang trí Chuẩn bị kịch cho người dẫn chương trình IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Thời gian phút 15 phút 15 phút Nội dung hoạt động Hoạt động : Khởi động Hát hát tấp thể - Giới thiệu đại biểu, GVCN - Người điều khiển tuyên bố lý do: “Kính thưa thầy chủ nhiệm , bạn thân mến Như bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, từ đầu năm phải đề kế hoạch phương hướng cho năm học Năm học có điều phải nổ lực phấn đấu để lớp đạt kết cao học tập, chi đội ta chi đội vững mạnh Vậy lớp thảo luận để thống nhiệm vụ chương trình hoạt động năm học tới” Hoạt động : Thảo luận nhiệm vụ năm học - Lớp trưởng đọc nội quy nhà trường - Sau đọc xong, lớp thảo luận đóng góp ý kiến: - Mời tổ thảo luận đóng góp ý kiến - Hứng dẫn thảo luận: lớp chia làm tổ: + Tổ  Câu : Bạn nghĩ học sinh lớp 6? + Tổ  Câu : Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? + Tổ  Câu : Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? -Người điều khiển mời đại diện tổ trình kết thảo luận lên bảng yêu cầu lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình thêm cho ý kiến nhiệm vụ năm học -Thư ký ghi nhanh lên bảng ý kiến bổ sung đánh dấu ý kiến trùng lên bảng -Người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận -Mời học sinh diễn tiết mục văn nghệ - Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học vào phiếu.(Có ghi tên thư ký nộp GVCN sau kết thúc) - Mỗi hs suy nghĩ ghi vào phiếu ý kiến - Mời vài hs trình bày trước lớp biện pháp - Thư ký lớp ghi tóm tắt ý lên bảng - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, phân tích, lựa chọn biện pháp phù hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học - Người điều khiển tổng kết lại biện pháp để hs, tổ ,lớp ứng dụng - Biểu diễn tiết mục văn nghệ Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Người thực -Cả lớp -Dẫn chương trình -Lớp trưởng -Cả lớp -Các tổ -Dẫn chương trình -Đại diện tổ -Thư ký -Dẫn chương trình -Lớp phó văn thể - Cả lớp - Cả lớp - Cá nhân - Thư ký - Cả lớp - Dẫn chương trình - Lớp phó văn thể Giáo án HĐNGLL phút Hoạt động : Kết thúc hoạt động : -GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học động viên hs phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học -Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động -Người điều khiển nhận xét kết hoạt động( thành công nghiêm túc….) *Chuẩn bị cho tiết sau: - Những hát, thơ trường, lớp, thầygiáo,cô giáo bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Bản qui ước thang điểm - - GVCN - GVCN - Dẫn chương trình GVCN TIẾT NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu yêu cầu giáo dục Kiến thức: Nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống Kỹ năng: Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân lớp Thái độ: Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà trường II Nội dung, hình thức phương pháp tổ chức hoạt động: Nội dung: - Vài nét hình thành phát triển nhà trường - Truyền thống nhà trường việc học tập, rèn luyện đạo đức, thể dục thể thao thành tích khác Hình thức: - Trình bày lời, tranh ảnh - Trao đổi, thảo luận Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, trò chơi III Chuẩn bị hoạt động GV HS: Phân công trách nhiệm: - Giáo viên: Chuẩn bị nội dung câu hỏi - Học sinh: + Viết giấy mời (mời liên đội trưởng) + Trang trí lớp, chuẩn bị tiết mục văn nghệ Chuẩn bị - Giáo viên: + Sơ đồ cấu tổ chức cỉa nhà trường + Kết học tập rèn luyện học sinh + Một số tranh ảnh - Học sinh: Các tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt động: Ổn định tổ chức, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu: - Ổn định tổ chức: lớp trưởng báo cáo sĩ số - Tuyên bố lý do: Để giúp em hiểu rõ truyền thống nhà trường đồng thời phát huy truyền thống đó, em tìm hiểu qua tiết hoạt động ngồi hơm - Giới thiệu đại biểu: GVCN, lớp trưởng Hoạt động khởi động: HS hát tập thể hát “Lớp chúng mình” Tiến trình hoạt động Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường * Nội dung: - Lớp trưởng mời GVCN lên giới thiệu về: + Cơ cấu tổ chức nhà trường + Tổng số lớp, tổng số học sinh - Lớp trưởng giới thiệu hoạt động phong trào Đội Đoàn nhà trường - Cả lớp lắng nghe theo dõi * Kết luận: Đó truyền thống tốt đẹp nhà trường mà cần biết cần phải phát huy - Chi đội trưởng nêu câu hỏi cho bạn thảo luận, trả lời Hoạt động 2: Trò chơi “Hái hoa dân chủ” * Nội dung: - Lớp phó đưa câu hỏi cho tổ bốc thăm, tổ câu thảo luận phút sau trả lời ?? Bạn cho biết vài nét tiểu sử người anh hùng Lê Văn Tám? ?? Bạn cho biết tên thầy cô giáo năm học này? ?? Bạn biết thành tích thể dục thể thao trường ta hoạt động TDTT năm vừa qua? ?? Bạn biết phong trào trường đạt thành tích cao năm học vừa qua? - GVCN nhận xét câu trả lời tổ, nhận xét, bổ sung, sửa chữa Hoạt động3: Chương trình văn nghệ * Nội dung: - Hát ca ngợi truyền thống nhà trường - Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ lên trình bày + Tổ1: Tiết mục: Trường em + Tổ2: Tiết mục: Tiếng chuông cờ - GVCN nhận xét chuẩn bị trình bày văn nghệ tổ Phương pháp tổ chức Thuyết trình Thảo luận Trị chơi Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường Hoạt động 2: Trò chơi “Hái hoa dân chủ” Hoạt động3: Chương trình văn nghệ V Kết thúc hoạt động: Củng cố, đánh giá: ?? Trường có truyền thống tốt đẹp nào? ?? Em cần làm để phát huy truyền thống ấy? * Đánh giá: - Lớp tham gia hoạt động tích cực sơi nổi, có chuẩn bị tốt Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL - Tuy nhiên số em chưa tập trung đùa giỡn hoạt động, em cần ý việc Dặn dò: - Tìm hiểu Bác Hồ - Tìm đọc thư Bác gửi nhân ngày khai trường tháng 9/1945 - Tìm đọc thư chủ tịch nước gửi ngành giáo dục đào tạo nhân ngày khai trường TRUYÊN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Một số thành tích đạt năm học 2012-2013: Năm học 2012-2013 vừa qua, quan tâm đạo đầu tư Phòng GD&ĐT Hương Trà Đảng ủy, UBND phường Tứ Hạ, phối hợp có hiệu đồn thể Ban đại diện cha mẹ học sinh, tập thể CBGVNV học sinh nhà trường nỗ lực phấn đấu vươn lên mặt, đạt kết cụ thể sau: +Duy trì số lượng đạt tỉ lệ 99 % +Chất lượng giáo dục có chuyển biến tích cực: -Về Hạnh kiểm: Xếp loại Tốt đạt tỷ lệ 88.64%, loại Khá đạt tỷ lệ: 10.54%, Trung bình tỷ lệ 0.83 % Khơng có học sinh yếu, hạnh kiểm Về Học lực: Xếp loại Giỏi đạt 25.83%, loại Khá đạt 47.11% ,TB 24.59%, Yếu 2.48% -Về Giáo dục lao động hướng nghiệp: Tổng số học sinh khối tham gia học nghề: 106 em, có CN 105 đạt tỷ lệ 94.6 % Tổng số học sinh khối tham gia hướng nghiệp: 115 em, đạt tỷ lệ 100 % -Cuối năm học có 125 học sinh công nhận danh hiệu học sinh giỏi , 228 học sinh công nhận danh hiệu Học sinh Tiên tiến , tỉ lệ Học lực giỏi đạt 72.9% Đặc biệt có 60 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Thị xã học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Tỉnh mơn văn hóa khiếu Tập thể nhà trường UBND Thị xã Hương Trà khen thưởng thành tích phát bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2012-2013 -Kết xét tốt nghiệp THCS năm học 2012-2013: có 115 học sinh lớp công nhận Tốt nghiệp THCS đạt tỉ lệ 100%, có 90% học sinh trúng tuyển vào trường THPT địa bàn thị xã -Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đẩy mạnh, đặc biệt tổ chức tham gia hoạt động ngoại khoá hội thi cấp trường, cấp Thị xã đạt kết tốt CLB bóng đá trường tham gia Cúp FFAV hè 2013 đạt Cúp vô địch đội nữ +Đội ngũ bộ, giáo viên, nhân viên có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn thực tốt kế hoạch năm học, hoàn thành tiêu nhiệm vụ giao, Cuối năm học có 35 CBGVNV UBND Thị xã Hương Trà công nhận Danh hiệu Lao động tiên tiến đạt tỉ lệ: 94,5%, có 10 CSTĐ cấp sở, CSTĐ cấp Tỉnh Liên đội TNTP HCM công nhận đơn vị vững mạnh cấp tỉnh, TPT Đội tặng Bằng khen BCHTW Đồn TNCS Hồ Chí Minh +Đặc biệt năm học qua, UBND Thị xã Hương Trà hoàn thành hạng mục: Chống xuống cấp phòng học, xây dựng sân đường nội bộ, xây dựng Nhà hiệu trị giá 2,6 tỉ đồng Phòng GD&ĐT Hương Trà đầu tư trang thiết bị để phục vụ hoạt động dạy học trị giá 150 triệu đồng, Cha mẹ học sinh đóng góp quỹ Hội 46 triệu đồng hỗ trợ hoạt động nhà trường.Chi hội khuyến học nhà trường huy động gần 25 triệu đồng để tổ chức thi phát thưởng cho HSG Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL +Về công tác xây dựng trường đạt CQG: Ngày 31/8/2012 UBND Tỉnh Thừa Thiên Huế có định cơng nhận Trường THCS Tứ Hạ đạt chuẩn chuẩn QG Ngày 30/5/2013, trường THCS Tứ Hạ tổ chức trọng thể Lễ đón Bằng công nhận trường THCS Tứ Hạ đạt chuẩn Quốc Gia +Về công tác kiểm định chất lượng giáo dục: Trong năm học qua, nhà trường tổ chức tự đánh giá theo Thông tư hướng dẫn Bộ GD&ĐT, tháng 6/2013, đoàn đánh giá Sở GD&ĐT tiến hành đánh giá nhà trường, sở đó, Giám đốc Sở GD&ĐT TT- Huế Quyết định công nhận chất lượng giáo dục cấp độ cho nhà trường Ký duyệt giáo án Ngày … tháng năm 2013 Ngày soạn : 15/9/2013 Ngày thực : 19/10/2013 Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 3: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Có thái độ đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt kết cao - Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu thi đua - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tốt - Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: Nội dung: - Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” lớp - Chỉ tiêu học tập, rèn luyện lớp, tổ, cá nhân - Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cơ, Hình thức hoạt động: - Tổ chức lễ giao ước thi đua tổ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Chương trình hành động lớp - Bản đăng kí thi đua tổ - Một vài tiết mục văn nghệ Về tổ chức: - Nhiệm vụ GVCN + Hướng dẫn CBL xây dựng chương trình hành động lớp + Chuẩn bị chương trình hoạt động + Phân cơng thư ký lớp ghi biên người dẫn chương trình + Phân cơng: tổ 02 tiết mục VN + Tổ trực trang trí: tổ - Nhiệm vụ HS: + Thực nhiệm vụ giao + Chuẩn bị giao ước thi đua IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời gian Nội dung hoạt động Hoạt động : Khởi động: - Hát bài: “Bốn phương trời” Trường THCS Tứ Hạ Người thực Cả lớp Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Thời gian phút 15 phút Nội dung hoạt động Người thực - Tuyên bố lý do: “Học tập nhiệm vụ hàng đầu Dẫn chương cá nhân học sinh, nhiệm vụ chung tập thể lớp ta Kết trình học tập người phụ thuộc ảnh hưởng chung đến kết tổ, lớp Vì bạn lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình, đồng thời góp phần vào phong trào, khí chung lớp Trong tiết sinh hoạt hôm đăng ký thi đua thảo luận việc thực tiêu thi đua mình, để việc học tập lớp nói chung, người nói riêng đạt kết tốt nhất.” - Giới thiệu đại biểu: - Kính thưa tồn thể bạn Chương trình hoạt Dẫn chương động hôm gồm có phần: trình + Nêu giao ước thi đua tổ, lớp + Thảo luận kế hoạch thực ký kết Hoạt động 2: Thảo luận : - Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động chương trình: “ Chăm ngoan học giỏi” - Lớp phát biểu, thảo luận tiêu, biện pháp - Lấy biểu lớp - Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua - Mời đai diện tổ viên đọc giao ước - Thơng qua chương trình hành động thi đua lớp 15 phút Hoạt động 3: Sinh họat văn nghệ - Hát tập thể truyền thống - Các tổ lên trình bày tiết mục VN phút Hoạt động 4: Kết thúc: - Người DCT nhận xét chung - GVCN nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tham gia tích cực tổ, nhóm - Nhắc nhở tổ thực tốt giao ước thi đua + Chuẩn bị cho tiết sau: - Các hát, thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương tuổi học trò - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi thầy cô - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn TIẾT TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Lớp trưởng Cả lớp Tổ trưởng Đại diện tổ Cả lớp Lớp phó văn thể Dẫn chương trình GVCN Dẫn chương trình GVCN Giáo án HĐNGLL Ở CẤP THCS MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết kinh nghiệm học tập tốt - Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, tinh thần vượt khó để vươn lên II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: Nội dung: - Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS - Các hát, thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, q hương tuổi học trị Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lưu - Thi văn nghệ tổ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi thầy cô - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức: - GVCN đề nghị với GVBM giới thiệu HS có kinh nghiệm học tập tốt đến trao đổi với lớp - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: Vì phải đổi phương pháp học tập? - GVCN nêu mục đích hoạt động lớp thống chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động - Phân cơng chuẩn bị: + Mỗi tổ cử người làm ban giám khảo xây dựng biểu điểm + Dẫn chương trình: + Trang trí lớp: + Mời đại biểu: + Tặng hoa: tổ + tổ cử người tặng hoa cho đại biểu báo cáo viên + Các tổ: tuyển chọn người tham dự thi theo tổ, chuẩn bị câu trả lời, hát IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Thời Nội dung hoạt động Người thực gian Hoạt động 1: Khởi động: phút - Hát bài: “Bốn phương trời” - Cả lớp - Tuyên bố lý do: “Chúng ta học lớp – lớp đầu cấp -Dẫn THCS Với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó so với chương trình tiểu học, nên cần có phương pháp học tập thich hợp đạt kết cao Hơm nay, lớp trao đổi với kinh nghiệm học tập nhằm góp phần nâng cao thành tích học tập lớp cá nhân học sinh” - Giới thiệu đại biểu: 15 Hoạt động 2: Thảo luận : phút -Nghe kinh nghiệm học tập cấp THCS - Lớp trưởng I Trường THCS Tứ Hạ Năm hc 2013- 2014 Giỏo ỏn HNGLL + Mời đại diện cán lÃo thành cách mạng địa phơng tham gia + Cư tỉ trang trÝ líp 2.VỊ tỉ chức : GVCN -Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức chủ đề hoạt động hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan -Hội ý với cán lớp, cán chi đọi yêu cầu thi, phân công chuẩn bị công việc cụ thể -Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu -Các t liệu : Tranh ảnh, viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phơng, gơng tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất bảo vệ quê hơng, cac thành tựu di sản văn hoá địa phơng -Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động D Tin hnh hot ng: Tit 11 TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM CA DAO TỤC NGỮ , NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Người Nội dung hoạt động thực Dẫn chươn 1) Mở đầu :Khởi động g trỡnh -Hát tập thể : Mái trờng mến yêu -Ngời dẫn chơng trình nêu lí do, hình thức hoạt động 2) Hot ng 1: Thảo luận - Cỏc t , -Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi thảo cỏ nhõn luận -Mỗi câu hỏi nêu phải đợc trao đổi bổ xung cho đủ ý Ngời điều khiển tổng kết th kí - Dn ghi lại chng -Kết thảo luận nội dung, kÕ ho¹ch thùc trình hiƯn sưu tầm ca dao tục ngữ nét đẹp truyền thống - GVCN quê hương , ni dung mà lớp đà xây dựng lên , đợc biểu trí - GVCN thụng qua nội dung thảo luận nêu lên cho HS thấy cần tích cực xây dựng trường hoạch thân - dẫn thiện HS tớch cc chng trỡnh 3) Hot ng 2:Văn nghệ -Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp V/ Kết thúc hoạt động(5 phỳt) -Nhận xét kết hoạt động Trng THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Thời gian Phút 25 Phút 10 Phút Giáo án HĐNGLL -GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn Dut cđa bgh th¸ng 1+2 …………………………………………………… **************************************** …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Tiết 12 THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THẢO LUẬN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HỌC KỲ II Yêu cầu giáo dục - Hiểu nét đổi thay quê hương địa phương Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương Chuẩn bị hoạt đông a/ Phương tiện - Tư liệu : Tranh ảnh, viết, thơ ca thành tựu quê hương … - Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động b/ Tổ chức - GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành cho lớp - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động - Phân công công việc chuẩn bị: +/ Xây dựng chương trình hoạt động +/ Cử người điều khiển hoạt động +/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận +/ Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ trình toạ đàm +/ Mời đại diện cán lãnh đạo địa phương +/ Phân cơng trang trí +/ Dự kiến mời đại biểu III- Nội dung hình thc hot ng Ni dung -Mừng xuânvà truyền thống văn hoá quê hơng đất nớc -Những đổi tích cực đời sống văn hoá quê hơng - Những thơ, hát, câu chuyện truyền tthống tốt đẹp quê hơng đất nớc Hỡnh thc -Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết quê hơng đất nớc -Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng đồng thời có xen kễ tiết mục văn nghệ III Chuẩn bị 1) VỊ ph¬ng tiƯn Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL -C¸c t liệu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết quê hơng đất nớc, cộng đồng dân tộc Viêt Nam -Những thơ, hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động -Các câu hỏi, câu đố có đáp án thang điểm kèm theo -GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành cho lớp -Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động 2.Về tổ chức : GVCN -Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức chủ đề hoạt động hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan Tin hành hoạt động Người thực Nội dung hoạt động 1) Hot ng :Khởi động -Hát tập thể : Em yờu trng em Dn -Ngời dẫn chơng trình tuyên bó lí do, giới thiệu đại chn biểu, giới thiệu chơng trình hoạt động g trỡnh THI GIAN Phỳt 2) Hot ng 2: Tho lun -Dn -Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi: 20 Phỳt chn + Bạn hÃy kể tên anh hùng liệt sĩ địa phơng em ? g trỡnh + Bạn hÃy kể câu chuyệnvề gơng hy sinh - Các tổ , anh hïng liÖt sÜ? cá nhân + Truyền thống cách mạng quê em gì? Quê hơng bạn có đổi mới? + Bn ó hi long với kết học tập học kỳ II chưa? +ở lớp bạn có số Hs cịn lười học ? trường hợp bạn phải làm bn y tin b hn? -Trong trình toạ đàm mời đại biểu giúp đỡ bổ xung ý kiến làm sáng tỏ vấn đề 10 Phỳt - Cá nhân, tổ - Dẫn chương trình - GVCN Hoạt động 3: Văn nghệ: -Xen kÏ c¸c tiết mục văn nghệ phỳt -Mời đại biểu phát biểu ý kiến -Nhận xét kết hoạt động IV Kết thúc hoạt động: - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 ( phút) Giáo án HĐNGLL - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc Ký duyệt giáo án Ngày … tháng năm 2011 P Hiệu trưởng Hà Thị Hoà Ngày soạn :…./3/2011 Ngày dạy :… /3/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN TIẾT 11 : TÌM HIỂU VỀ GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐỒN VIÊN TIÊU BIỂU I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu nét mục đích, vị trí, vai trị Đồn TNCS HCM truyền thống vẻ vang Đoàn - Tự hào, tin tưởng vào Đoàn anh chị Đoàn viên - Học tập rèn luyện theo gương tốt Đồn viên, có ý thức phấn dấu trở thành Đoàn viên II Chuẩn bị hoạt động : Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung: - Lịch sử ngày thành lập Đồn 26/03 - Cái nơi vẻ vang Đồn - Gơng sáng Đoàn viên - Những thơ, hát cụ thể - Hát hát truyền thống b Hình thức hoạt động: Tìm hiểu truyền thống Đoàn tổ III Chuẩn bị hoạt động: Phơng tiện : - T liệu su tầm truyền thống Đoàn - Các câu hỏi đáp án - Một số tặng phẩm để thởng Tổ chức: - GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kế hoạch hướng dẫn học sinh thực Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL - Từng tổ chuẩn bị - Họp cán lớp để phân công: + Người điều khiển ( dẫn chương trình) thư kí + Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Xây dựng biểu điểm ( Ban giám khảo) + Trang trí lớp ( Tổ 4) IV Tiến trình hoạt động: Ngời thực Nội dung hoạt động 1.Hoạt động 1: khởi động: - Lớp phó văn - Hát tập thể bài: “ Cùng ta lên ” nghệ lớp - Lớp trởng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chương trình gồm phần: + Giới thiệu đại biểu + Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn Hoạt động 2:Nội dung - Các tổ Thi tìm hiểu truyền thống Đồn: - BGK - Hãy nêu Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/03 - Em nêu ý nghĩa ngày thành lập đoàn - Nêu vài gương sáng Đoàn viên - Em biết thơ, hát đoàn Hãy kể tên? - Hãy hát hát truyền thống đoàn - Đại diện tổ - Từng tổ trình bày theo câu hỏi chuẩn bi - Các tổ trước - BGK - Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Tài liệu hay bổ ích: 4đ + Tác phong mực, khẩn trương: 2đ - Các tổ bốc thăm theo thứ tự chọn - BGK cho điểm công khai - Tổ điểm cao tổ thắng - Các tổ - BGK Thi tiết mục tự chon tổ: - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn - Các tổ biểu diễn - BGK cho điểm công bố kết IV Kết thúc hoạt động: Trường THCS Tứ Hạ Thời gian phút 20 phút 15 phút ( phút) Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc =================================== TIẾT 12: CA HÁT VỀ MẸ VỀ CÔ GIÁO I-Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: -Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn, biểu diễn nhiều hình thức -Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đồn 26-3 II-Chuẩn bị hoạt động : 1-Nội dung: - Các hát Đoàn - Tên hát, tên tác giả hát Đồn 2-Hình thức hoạt động: - Thi văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày Thành lập Đoàn 26-3 III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện : - Tập hợp hát Đoàn: tên hát, tên tác giả - Câu hỏi, câu đố thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên hát- tên tác giả; Hát đoạn hát có từ "Bạch Đàng"- tên hát gì, sáng tác; Luân phiên hát nối hát; 2-Về tổ chức: - GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kế hoạch hướng dẫn học sinh thực - Từng tổ chuẩn bị - Họp cán lớp để phân công: + Người điều khiển ( dẫn chương trình) thư kí + Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Xây dựng biểu điểm ( Ban giám khảo) + Trang trí lớp ( Tổ 2,3) IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Trường THCS Tứ Hạ Nội dung Hoạt động : Mở đầu Năm học 2013- 2014 TL Giáo án HĐNGLL Cả tập thể Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Các đội Người điều khiển Các đội thi BGK Người điều khiển BGK GVCN Người điều khiển - Hát hát tập thể - Tuyên bố lí 5’ - Giới thiệu khách mời - Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động : Thi văn nghệ hát mẹ cô giáo 1- Các đội tự giới thiệu đội vị trí thi 2- Đưa câu hỏi, câu đố hát theo chủ đề 26-3: 30' - Nghe lời hát – nói tên em vừa nghe? - Kể tên hát- tên tác giả viết Đoàn ?; - Hát đoạn hát có từ "Bạch Đàng" cho biết - tên hát gì, sáng tác; - Hãy hát câu hát có từ “ Mẹ” - Hãy hát câu hát có từ:” Cơ giáo” - Các đội có tín hiệu trước trả lời, đội khác bổ sung - Cho điểm - Có phần thi dành cho khán giả Hoạt động : Kết thúc - Công bố kết - Trao thưởng cho đội đạt giải 5' - Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh IV Kết thúc hoạt động: - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc Ký duyệt giáo án Ngày … tháng năm 2011 Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 ( phút) Giáo án HĐNGLL Ngày soạn : ./4/2011 Ngày thực : /4/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TIẾT 13 THI TÌM HIỂU CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: - Hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí số nước, đặc biệt khu vực - Thông cảm, tôn trọng đồn kết với thiếu nhi quốc tế - Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương II Nội dung hình thức hoạt động : Nội dung: - ý nghĩa chủ đề “Thiếu nhi nước bạn chúng ta” - Vài nét sống học tập, vui chơi sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực Hình thức: - Thi tìm hiểu sống thiếu nhi số nước - Văn nghệ xen kẽ III Chuẩn bị: Phương tiện: Tranh ảnh, tư kiệu sống thiếu nhi số nước khu vực Tổ chức: - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để HS định hướng chuẩn bị Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL - Hướng dẫn cán lớp đôn đốc kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị có thời gian sưu tầm kiểm tra công việc chuẩn bị - Phân công người điều khiển - Cử BGK - Chuẩn bị trang trí lớp: Khăn trải bàn, lọ hoa - Chuản bị văn nghệ : hát, điệu múa số nước khác IV Tiến hành hoạt động: Người thực Dẫn chương trình Người điều khiển GVCN BGK Nội dung công việc Hoạt động 1: Khởi động - lớp hát “Tiếng chuông cờ” -Tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình sinh hoạt mời BGK lên làm việc - Giới thiệu tiết mục tổ văn nghệ xen kẽ 15 Phút Hoạt động 2:Thi tìm hiểu - Lần lượt nêu câu hỏi xung quanh thiếu nhi giới - BGK câu hỏi tổ trả lời *Phát biểu ý kiến nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nước đồng thời giúp bổ xung kién 20 Phút thức cho môn học như: văn , sử , địa, GĐC *Khen ngợi HS tích cực tham gia vào hoạt động tập thể Cho lớp hát Thiéu nhi giới liên hoan Hoạt động 3:Kết thúc Công bố kết thi Phút Phát phần thưởng cho cá nhân tiêu biểu IV Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng Trường THCS Tứ Hạ Thời gian Năm học 2013- 2014 (5 Phút ): Giáo án HĐNGLL - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc TIẾT 14 VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 -4 I-Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: - Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt - Rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: - Ca ngợi giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế Ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước, ca ngỡi gương hy sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội 2-Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ - Trình bày tiểu phẩm III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện : - Bài hát, thơ, tiểu phẩm - Nhạc cụ, hiệu, trang phục nhân 2-Về tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình - Cán lớp xếp tiết mục đăng kí tổ xây dựng chương trình biểu diễn -Phân cơng người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Người điều khiển Trường THCS Tứ Hạ Nội dung Hoạt động : Mở đầu - Hát hát tập thể : Thiếu nhi thể giới liên hoan Năm học 2013- 2014 TL 5’ Giáo án HĐNGLL Cả lớp - Tuyên bố lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu Người điều khiển Người điều khiển Người điều khiển Cả lớp Người điều khiển GVCN Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ Dẫn chương trình giới thiệu tổ lên trình bày 30' - Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ lên biểu diễn - Các tiết mục biểu diễn - Xen kẽ câu đố vui để thay đổi khơng khí Hoạt động : Kết thúc Công bố kết thi Phát phần thưởng cho cá nhân tiêu biểu -Cảm ơn tham gia nhiệt tình bạn, đại 5' biểu, thầy cô -Hát tập thể IV Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc Ký duyệt giáo án Ngày … tháng năm 2011 Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 (5 Phút ): Giáo án HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG BÁC HỒ KÍNH YÊU MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp học sinh: - Nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi qua thấy trách nhiệm người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao Bác Hồ - Có kĩ tìm hiểu nắm vững u cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống ngày - Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu đr trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Ca hát vế Bác Hồ Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy TIẾT 15 Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ Hoạt động 1: CA HÁT VỀ BÁC HỒ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng, kính u lịng tự hào Bác Hồ vĩ đại - Rèn luyện kỹ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể II Nội dung hình thức: Nội dung: - Cuộc đời công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng - Tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng Hình thức: - Hát đơn ca, tốp ca - Múa, kể chuyện, đọc thơ Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL III Chuẩn bị: Phương tiện - Các tiết mục văn nghệ - Một số tranh ảnh Bác Hồ - Các phương tiện, quầnáo, trang phục 2.Tổ chức: - GVCN nêu mục đích hoạt động nêu rõ yêu cầu cần đạt - Cán lớp yêu cầu tổ đăng kí số tiết mục có kế hoạch tập luyện - Cán lớp xếp tiết mục tham gia thành chương trình - Chuẩn bị mọt vài câu hỏi Bác Hồ - Phân cơng trang trí lớp IV Tiến hành hoạt động: Người thực Dẫn chương trình Nội dung công việc - Nêu lý hoạt động - Học sinh phát biểu suy nghĩ Bác hát tặng lớp - Người điều khiển giới thiệu tiết mục biểu diễn, xen kẽ vài câu hỏi tìm hiểu Bác để thay đổi khơng khí - Kết thúc hoạt động tiết mục văn nghệ “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Nhạc lời: Phạm Tuyên GVCN Thời gian 40 Phút Nhận xét ý thức tham gia HS số lượng chất Phút lượng tiết mục văn nghệ V Kết thúc hoạt động ( phút): GVCN nhận xét động viên học sinh lần sau làm tốt RÚT KINH NGHIỆM TIẾT 16 Ngày soạn : ….\ \ Ngày thực : ….\ \ Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Giáo án HĐNGLL Hoạt động 2: TRAO ĐỔI NỘI DUNG ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi - Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hàng ngày gia đình, nhà trường cộng đồng XH - Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy II Nội dung hình thức: Nội dung: - Xuất xứ điều Bác dạy - Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế thực điều Bác dạy Hình thức: - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ III Chuẩn bị: Phương tiện: - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Tờ tranh điều Bác dạy - Cây hoa gài câu hỏi điều Bác dạy Tổ chức: - Yêu cầu HS thuộc điều Bác Hồ dạy suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực tốt điều Bác dạy để chứng minh HS tìm hiểu hoàn cảnh đời điều bác dạy Cán lớp phân công chuẩn bị hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV Tiến hành hoạt động: Người thực Nội dung công việc Hát tập thể hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu Người điều niên nhi đồng” khiển - Người điều khiển chương trình nêu lý hoạt động giới thiệu BGK - Mời đại diện ban huy chi đội lên hái hoa đàu tiên trả lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014 Thời gian 36 Phút Giáo án HĐNGLL Nếu trả lời không thiếu yêu cầu bổ sung - Xen kẽ chương trình tiết mục văn nghệ BGK - BGK công bố kết thi đua tổ, tuyên dương thành tích phát thưởng Người điều - Tồn lớp hát “Như có Bác Hồ ngày vui đại khiển thắng” V Kết thúc hoạt động (2 phút ): - Nhận xét chung tình hình tham gia lớp - Nhận xét đội ngữ cán lớp điều khiển buổi sinh hoạt RÚT KINH NGHIỆM Phút Phút Trường THCS Tứ Hạ Năm học 2013- 2014