Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 5

Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Tuần Ổn định nề nếp I Mục tiêu giáo dục: - Học sinh hiểu được nề nếp đến nhà trường và nhiệm vụ năm học mới - Có ý thức tôn trọng nề nếp - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nề nếp - Thảo luận, hiểu và chấp hành đúng nề nếp II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Nề nếp trường, lớp Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu nề nếp trường, lớp - Trao đổi, thảo luận lớp III.Các hoạt đợng dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định -Hát -Giới thiệu: Ổn định nề nếp  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Giới thiệu: Nề nếp trường, lớp -Nghe -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho và cam kết thực hiện đúng quy định nề nếp -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo +Lớp học buổi sáng (chiều) bắt đầu lúc mấy giờ, và kết thúc yêu cầu GV lúc mấy giờ? + Trường TH THD đồng phục nữ (nam) là gì? + Khi có chuyện cần thiết phải nghỉ học PH và HS phải làm gì? + Vì chúng ta phải giữ trật tự lớp + Vì phải chăm sóc xanh lớp + Khi thấy rác em phải bỏ rác vào đâu? -Nhận xét - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng quy định nề nếp trường, lớp  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Dặn HS thực hiện đúng theo quy định nề nếp trường, lớp -HS nhắc lại những quy định nề nếp trường, lớp - HS tự nhận xét, rút kinh nghiệm Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2013 T̀n An Tồn Giao Thơng I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu được những quy định trật tự, an toàn giao thông đường - Có ý thức chấp hành luật giao thông - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt an toàn giao thông II Néi dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Nhng quy định trật tự, an toàn giao thông đường b Hình thức hoạt động: - Nghe gii thiờu những quy định trật tự, an toàn giao thông đường - Trao đổi, thảo luận lớp - Văn nghệ III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định -Hát -Giới thiệu: An toàn giao thông  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Giới thiệu: Những quy định trật tự, an toàn giao thông -Nghe đường -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho và cam kết thực hiện đúng quy định -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời theo * Khi bộ: yêu cầu GV +Chúng ta bên nào ? +Nếu đường có (không có) vỉa hè phải đâu? + Người muốn sang đường phải sử dụng lối dành riêng thường được biểu thị nào? + Ý nghĩa đèn xanh, đèn vàng, đèn đỏ? * Khi xe đạp: +Trẻ em dưới 12 tuổi có được xe đạp người lớn hay không? Xe đạp phải nào? + Có được xe đạp vào đường ngược chiều, , hè phớ, vườn hoa, cơng viên hay khơng? Vì sao? + Được chở người? Có được lạng lách, đánh võng khơng? Vì sao? * Khi sử dụng phương tiện giao thông: + Khi ngồi sau xe đạp, xe máy có được đứng, xoay trở và nô đùa, hị hét làm bất cứ điều gây khó khăn cho người cầm lái khơng? Vì sao? + Vì chúng ta phải đội mũ bảo hiểm xe máy? Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối +Khi ô tô khách và xe lửa có được đứng ngồi bíu bám cửa vào khơng? Có được thị đầu, thị tay, vắt chân qua cửa sở -HS nhắc lại những quy không? Có được ngồi nóc tàu, xe hay khơng? Vì sao? định trật tự, an toàn + Có được xuống xe xe chưa dừng hẳn hay khộng? Vì giao thơng đường sao? - Vui văn nghệ -Trình bày sớ bài hát -Nhận xét - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng quy định trật tự, an toàn giao thông và nhắc nhở người thân thực hiện  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Dặn HS thực hiện đúng theo quy định trật tự, an toàn giao thông - HS tự nhận xét, rút đường kinh nghiệm Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Tuần Ngày:20/ / 2013 Chủ Đề Năm Học I Mục tiêu giáo dục: - Học sinh hiểu được chủ đề năm học - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt chủ đề năm học II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Chủ đề năm học 2010 – 2011: Thiếu nhi Tiền Giang – Tự hào truyền thống Đội – Vâng lời Bác kính yêu – Chăm ngoan và học tốt Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu chủ đề năm học - Trao đổi, thảo luận lớp - Văn nghệ III.Các hoạt đợng dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định -Giới thiệu: Chủ đề năm học  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Giới thiệu: Chủ đề năm học -Thảo luận nhóm -Hát -Gợi ý HS trả lời qua hệ thớng câu hỏi: +Vì chúng ta phải tự hào truyền thống Đội? + Vì chúng ta phải lời Bác? + Chúng ta phải chăm ngoan và học tớt để làm gì? - Vui văn nghệ -Nhận xét - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng chủ đề năm học trường  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Dặn HS thực hiện đúng theo chủ đề năm học trường -Nghe -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho và cam kết thực hiện đúng chủ đề năm học -HS lần lượt trả lời theo yêu cầu GV -HS nhắc lại chủ đề năm học -Trình bày sớ bài hát - HS tự nhận xét, rút kinh nghiệm Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Tuần Ngày dạy::27/ / 2013 Nội Qui Trường I.Mục tiêu: - Học sinh biết được 10 điều nội quy nhà trường - Có ý thức tôn trọng nội quy nhà trường - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nha trng II Nội dung hình thức hoạt động: Néi dung: - Nội quy nhà trường Hình thức hoạt động: - Nghe gii thiờu v nội quy nhà trường - Trao đổi, thảo luận lớp - Văn nghệ III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Nội quy trường TH Thiên Hộ Dương  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 9-10 -Giới thiệu Nội quy trường TH Thiên Hộ Dương -Thảo luận nhóm -Hát -Truyền thống nhà trường -Nghe -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho đến nhất trí, cam kết thực hiện -HS lần lượt trả lời theo yêu cầu GV -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: +Nội quy trường TH Thiên Hộ Dương có điều ? +Lớp học buổi sáng (chiều) bắt đầu lúc mấy giờ, và kết thúc lúc mấy giờ? + Trường TH THD đồng phục nữ (nam) là gì? + Khi đến lớp nhiệm vụ HS là gì? +Những việc làm nào thể hiện lịng kính trọng và lễ phép với Thầt, Cô và người lớn tuổi? + Những trò chơi nào được xem là những trò chơi nguy -HS nhắc lại nội quy trường hiểm? + Khi thấy rác em phải bỏ rác vào đâu? + Vì chúng ta phải giữ gìn, bảo vệ tốt sở vật chất trường, không bẻ xanh, hoa kiểng? +Khi tham gia giao thông đường, em cần tuân theo những quy định nào? + Hãy kể tên những phong trào trường phát động? - Vui văn nghệ -Trình bày sớ bài hát Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối -Nhận xét - Kết luận: -Nội quy trường TH THD có 10 điều -Có ý thức tôn trọng nội quy nhà trường - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nhà trường  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép - HS tự nhận xét, rút -Dặn HS học thuộc lòng 10 điều nội quy trường và thực hiện kinh nghiệm đúng theo nội quy Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tuần Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Ngày dạy:4/ 10 / 20113 Nội Qui Lớp I.Mục tiêu: - Học sinh biết được điều nội quy lớp GV quy định dựa theo nội quy trường - Có ý thức tôn trọng nội quy lớp - Tích cực rèn luyện, thực hiờn tụt ni quy lp II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Ni quy ca lp Hình thức hoạt động: - Nghe gii thiệu nội quy lớp - Trao đổi, thảo luận lớp - Văn nghệ III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định -Hát Giới thiệu: Nội quy lớp học  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 9-10 -Giới thiệu Nội quy lớp dựa nội quy trường và đặc điểm, tình hình lớp -Thảo luận nhóm -Truyền trường -Nghe thống nhà -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho đến nhất trí, cam kết thực hiện -HS lần lượt trả lời theo yêu cầu GV -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: +Nội quy lớp có điều ? +Lớp học buổi sáng (chiều) bắt đầu lúc mấy giờ, và kết thúc lúc mấy giờ? + Khi có chuyện cần thiết phải nghỉ học PH và HS phải làm gì? + Khi đến lớp nhiệm vụ HS là gì? + Vì chúng ta phải tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài? -HS nhắc lại nội quy + Khi bạn không hiểu bài hay gặp khó khăn việc lớp học tập em phải làm gì? +Những việc làm nào thể hiện lòng kính trọng và lễ phép với Thầt, Cơ và người lớn t̉i? + Vì chúng ta phải giữ trật tự lớp Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối + Khi thấy rác em phải bỏ rác vào đâu? + Vì phải chăm sóc xanh lớp - Vui văn nghệ -Trình bày số bài hát -Nhận xét - Kết luận: -Nội quy lớp học có điều -Có ý thức tôn trọng nội quy lớp - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy lớp  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tuyên dương HS học tập tốt, ngoan, lễ phép - HS tự nhận xét, rút -Dặn HS học thuộc lòng điều nội quy lớp và thực kinh nghiệm hiện đúng theo nội quy Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Tuần Ngày dạy:11/ 10 / 2013 Ổn Định Tổ Chức Lớp: Bầu Cán Bộ Lớp, Chia Tổ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu cấu tổ chức và chức nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ lớp - Rèn luyện lỹ nhận nhiệm vụ và kỹ tham gia hoạt động chung tập II Néi dung hình thức hoạt động: Ni dung: - Bầu đội ngũ cán lớp: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng - Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp Hình thức hoạt động: - Giáo viên giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Ổn định tổ chức lớp: Bầu cán bộ lớp, -Hát bài “Trường em” chia tổ  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 10 -Truyền thống nhà trường -Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp -Nghe -Thảo luận nhóm -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho: -Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: -HS lần lượt trả lời + Làm lớp trưởng, lớp phó học tập, phụ trách văn thể mỹ theo yêu cầu GV cần phải có những yêu cầu gì? Có những quyền lợi và nhiệm vụ gì? + Bạn phụ trách thư viện, thiết bị, y tế cần phải có những yêu cầu gì? Có những quyền lợi và nhiệm vụ gì? + Các tở trưởng, tở phó cần phải có những yêu cầu gì? -HS nhắc lại đội ngũ Có những quyền lợi và nhiệm vụ gì? cán lớp -Nhận xét - Kết luận: +GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia HS việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp và yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ, giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ + Động viên đội ngũ cán lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngồi Giờ Lên Lớp – Khối  Hoạt đợng 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tuyên dương và góp ý phê bình đới với việc ch̉n bị và tinh - HS tự nhận xét, rút thần tham gia học sinh lớp kinh nghiệm Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày :1 8/ 10 / 2013 Tiểu Sử Cụ Phan Bội Châu I.Mục tiêu: - Học sinh biết được tiểu sử cụ Phan Bội Châu - Tự hào người anh hùng dân tộc và trường mang tên Phan Bội Châu II Néi dung hình thức hoạt động: - Nghe gii thiờu tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương - Trao đổi, thảo luận lớp III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Tiểu sử cụ Phan Bội Châu  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 10 -Giới thiệu tiểu sử cụ Phan Bội Châu -Thảo luận nhóm -Gợi ý HS trả lời qua hệ thớng câu hỏi: + Ơng q đâu? + Ơng sanh năm nào? Trong gia đình nào? Ơng mất năm nào? + Ngày truyền thớng trường là ngày nào? -Hát bài “Trường em” -Truyền thống nhà trường -Nghe -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho: -HS lần lượt trả lời theo yêu cầu GV -HS nhắc lại tiểu sử cụ Phan Bội Châu -Nhận xét - Kết luận: Qua truyền thống trường, chúng ta phải tự hào là GV và HS trường TH Phan Bội Châu và cần có trách nhiệm việc phát huy truyền thống nhà trường  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm - HS tự nhận xét, rút -Tun dương và góp ý phê bình đới với việc chuẩn bị và tinh kinh nghiệm thần tham gia học sinh lớp 10 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối chào mừng 8/3, 26/3  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Dặn HS thực hiện đúng theo phong trào thi đua chào mừng 8/3, - HS tự nhận xét, rút 26/3 kinh nghiệm -HS chuẩn bị số bài hát, bài thơ viết mẹ KD: / / BGH 36 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoi Gi Lờn Lp Khi Tuần 25 Ngày:10 14/ / 2014 Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 8/3, 26/3 I.Mục tiêu: -Giúp học sinh hiểu vài nét Đoàn Đội - Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động Đoàn Đội Biết yêu thương và hiếu thảo với Mẹ -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên Đoàn viên u tu II Nội dung hình thức hoạt động: Néi dung: - Ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn - Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3 H×nh thøc hoạt động: -Trao ụi, oc th, ca hỏt III.Cỏc hoat đợng dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định -Nghe bài hát: “Tiến lên đoàn viên” -Nghe bài hát: “ Mẹ là quê hương”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Giới thiệu: Phát động thi đua chào mừng 8/3, 26/3 -Thảo luận nhóm -Lắng nghe -Nghe -Nghe,thảo luận những câu hỏi mà giáo viên giao cho và cam kết thực hiện đúng phong trào thi đua -HS nhóm tranh trả lời -HS khác theo dõi và nhận xét HS trả lời qua hệ thống câu hỏi: - Ngày thành lập Đoàn là ngày tháng nào ? - Đoàn thành lập ? - Tên tổ chức Đoàn là ? - Hãy nêu những việc làm cụ thể Đoàn viên - Ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Phong trào Phụ nữ lần đầu diễn đâu? Với mục đích gì? -Trình bày theo nhóm Thi đua đọc thơ Mẹ -Lắng nghe – Tham gia 4.Thi đua hát hát mẹ - Vui văn nghệ -Trình bày số bài hát Mẹ, Đoàn -Nhận xét - Kết luận: Giáo dục HS thực hiện đúng phong trào thi đua chào mừng 8/3, 26/3  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Dặn HS thực hiện đúng theo phong trào thi đua chào mừng - HS tự nhận xét, rút kinh 8/3, 26/3 nghiệm 37 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối KD: / / BGH 38 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Khi Tuần 26 Ngày:17 21/ / 2014 Tham quan du lịch kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 I.Mục tiêu: -Giúp học sinh hiểu Đoàn Đội.Hiểu ý nghĩa chuyến tham quan nguồn -Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động Đội để sau này được kết nạp vào Đoàn -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên Đoàn viên u tu II Nội dung hình thức hoạt động: Néi dung: - Ý nghĩa chuyến tham quan du lch Hình thức hoạt động: -Trao ụi, oc th, ca hát III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy  Hoạt động 1: - Ổn định nêu nội dung giờ học -Nghe bài hát: “ Tiến lên Đoàn viên”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức 1.Hoạt động : Giới thiệu nội dung tham quan Nguồn -GV giới thiệu nội dung tham quan trường tổ chức thăm quan : “ Khu du lịch Đại Nam” -Phổ biến nội dung chuyến tham quan Gía tiền Thời gian Nội dung tham quan.Thời gian đăng kí hết ngày 13 / 2.Hoạt động : Kể chuyện nguồn -Gv kể chuyện tham quan những năm qua -Nhắc nhở và giáo dục ý thức tham quan cho học sinh -Nhận xét 3.Hát múa tập thể : Bài tự chọn -Biểu diễn theo nhóm -Quan sát nhận xét  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm * Nhận xét : Nhận xét ý thức học sinh nội dung sinh hoạt * Dặn dò : Tham khảo ý kiến Cha mẹ KD: / / BGH 39 Trò -Lắng nghe - Lắng nghe -Thực hiện theo nhóm -Nhận xét Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối TuÇn 27 Tham quan du lịch kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 I.Mục tiêu: -Giúp học sinh hiểu Đoàn Đội.Hiểu ý nghĩa chuyến tham quan nguồn -Biết cố gắng học tập tham gia hoạt động Đội để sau này được kết nạp vào Đoàn -Giáo dục ý thức rèn luyện để trở thành người Đội viên Đoàn viên ưu tú II Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Ý nghĩa chuyến tham quan du lịch H×nh thức hoạt động: -Trao ụi, oc th, ca hỏt III.Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy  Hoạt động 1: - Ổn định nêu nội dung giờ học -Nghe bài hát: “ Tiến lên Đoàn viên”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức 1.Hoạt động : Giới thiệu nội dung tham quan Nguồn -GV giới thiệu nội dung tham quan trường tổ chức thăm quan : “ Khu du lịch Đại Nam” -Phổ biến nội dung chuyến tham quan Gía tiền Thời gian Nội dung tham quan.Thời gian đăng kí hết ngày 13 / 2.Hoạt động : Kể chuyện nguồn -Gv kể chuyện tham quan những năm qua -Nhắc nhở và giáo dục ý thức tham quan cho học sinh -Nhận xét 3.Hát múa tập thể : Bài tự chọn -Biểu diễn theo nhóm -Quan sát nhận xét  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm * Nhận xét : Nhận xét ý thức học sinh nội dung sinh hoạt * Dặn dò : Tham khảo ý kiến Cha mẹ 40 Trò -Lắng nghe - Lắng nghe -Thực hiện theo nhóm -Nhận xét Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối TUẦN 28 Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu cuộc sống thiếu nhi giới I.Mục tiêu: - Có thái độ đúng đắn truyền thống dân tộc - Giáo dục HS tiếp thu những truyền thống đẹp dân tc trờn th gii II Nội dung hình thức hoạt động: - Gii thiờu mt sụ tranh anh v sống thiếu nhi giới cho HS xem qua đó HS hiểu được truyền thống dân tộc nước giới -Trao đổi, đọc thơ, ca hát III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Một số tranh ảnh, tư liệu sống thiếu -Hát bài “Như có Bác nhi giới hồ ngày vui đại thắng”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng -Hịa bình và hữu nghị * Thực việc trưng bày sản phẩm tranh sưu tầm - Thực hiện theo nhóm - Trưng bày sản phẩm Cả lớp tham gia - Ban tổ chức thực hiện chấm điểm và công bố kết quả - Trao thưởng và nhận xét * Thi đua văn nghệ tự chọn - Thực hiện hát cá nhận - Thực hiện múa đôi bài hát tự chọn - Nhận xét HS nhận xét * Hát múa tập thể : Bài “Vui liên hoan thiếu nhi giới” - Kết luận: Qua số tranh ảnh sống thiếu nhi Lắng nghe giới giúp cho chúng ta hiểu được truyền thống tốt đẹp dân tộc khác và có thái độ đúng đắn truyền thống dân tộc  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tuyên dương và góp ý phê bình đới với việc ch̉n bị và tinh - HS tự nhận xét, rút thần tham gia học sinh lớp kinh nghiệm KD: / / BGH 41 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoi Gi Lờn Lp Khi Tuần Ngày:4 / / 2011 Tìm hiểu ngày truyền thống trường TH Thiên Hộ Dương 20/4 I.Mục tiêu: - Học sinh biết được tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương - Tự hào người anh hùng dân tộc và trường mang tên Thiên Hộ Dương - Rèn tính mạnh dạn, tự tin sinh hoạt tập thể II Néi dung hình thức hoạt động: - Nghe gii thiờu truyền thống trường Thiên Hộ Dương - Trao đổi, thảo luận lớp III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Truyền thống trường Thiên Hộ Dương  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng - Thảo luận nhóm tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương -Hát bài “Trường em” -Hòa bình và hữu nghị -Thảo luận những HS biết cụ Thiên hộ Dương *Tìm hiểu truyền thống : “ Dạy tốt học tốt nhà trường” Lắng nghe + Giáo viên chốt số ý thành tích đạt được những năm học qua nhà trường *Tìm số biện pháp giúp học sinh học tốt Thảo luận theo nhóm + Các tổ tham gia Cả lớp tham gia nhận Trình bày xét Thống nhất - Kết luận: Qua truyền thống trường, chúng ta phải tự hào là Lắng nghe GV và HS trường TH THD và cần có trách nhiệm việc phát huy truyền thống nhà trường  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tun dương và góp ý phê bình đới với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút thần tham gia học sinh lớp kinh nghiệm KD: / / BGH Tuần Ngày:11 15/ / 2011 42 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối Tổ chức hoạt động chào mừng ngày truyền thống trường I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu và biết sớ trị chơi dân gian - Rèn tính mạnh dạn, tự tin thực hiện trò chơi - Giáo dục HS nhớ v ngun ci II Nội dung hình thức hoạt ®éng: - Giới thiệu sớ trị chơi dân gian cho HS - Thực hiện trò chơi dân gian III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trò  Hoạt động 1: Ổn định Giới thiệu: Tiểu sử cụ Thiên Hộ Dương -Hát bài “Trường em”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng -Hịa bình và hữu nghị * Tìm hiểu trị chơi dân gian.Kể tên số trị chơi dân gian mà Cá nhân HS biết * Giới thiệu số trò chơi: -Kéo co : Tục kéo co mỗi nơi có những lối chơi khác nhau, Các tổ tham gia bao giờ số người chơi chia làm hai phe, mỗi phe dùng sức mạnh để kéo cho được bên ngã phía -Tập tầm vơng : hai nguời chơi ngồi đới mặt nhau, vừa hát vừa theo nhịp đập lịng bàn tay vào nhau: đập thẳng, đập chéo, cao hạ thấp, kết hợp nhiều cách khác * Thực trò chơi - Hướng dần học sinh chơi theo nhóm - Học sinh thực hiện – GV quan sát theo dõi - Nhận xét Cả lớp tham gia nhận xét - Kết luận: Các trò chơi dân gian giúp cho HS rèn tính mạnh Lắng nghe dạn, tự tin mọi công việc và giáo dục cho HS nhớ nguồn cội  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tun dương và góp ý phê bình đới với việc chuẩn bị và tinh - HS tự nhận xét, rút thần tham gia học sinh lớp kinh nghiệm 43 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối KD: / / BGH 44 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Khi Tuần Ngày:18 22 / / 2011 Sinh hoạt kỉ niệm ngày 30/4, quốc tế lao động 1/5 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 30 / và /5 - Có thái độ học tập đúng đắn để tưởng nhớ ngày kỉ niệm lớn năm - Giáo dục hs truyền thống cha ,ông và lịch sử ngày /5 II Nội dung hình thức hoạt động: Gii thiờu ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 -Trao đổi, đọc thơ, ca hát III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thầy Trị  Hoạt đợng 1: Ổn định Giới thiệu: Ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 -Hát bài “Như có Bác hồ ngày vui đại thắng”  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức -Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng -Hịa bình và hữu nghị Cá nhân * Giới thiệu ý nghĩa ngày 30/ /5 - Ngày 30 / : Ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng - Ngày 01 / : Ngày Quốc Tế Lao Động *Thi đua văn nghệ lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn - Giáo viên giới thiệu nội dung thi đua - Học sinh tham gia theo tổ - Theo dõi Nhận xét * Hướng dẫn học sinh sưu tầm tranh ảnh ngày 30 / / - Nội dung : Sưu tầm những hình ảnh có sách báo cũ Hs cắt dán vào sổ chủ điểm tháng lớp - Thực hiện theo nhóm Thi đua - Chia ban giám khảo chấm điểm - Kết luận: Ngày 30/4 giúp cho chúng ta tự hào truyền thống yêu nước và giữ nước dân tộc Tự hào đất nước Việt Nam mến yêu HS lắng nghe Các tổ tham gia HS nhận xét HS lắng nghe Lắng nghe  Hoạt động 3: Đánh giá kết rút kinh nghiệm -Tuyên dương và góp ý phê bình đới với việc ch̉n bị và tinh - HS tự nhận xét, rút thần tham gia học sinh lớp kinh nghiệm KD: / / BGH 45 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU (Tuần : 32 ) I/-MỤC TIÊU: thi đua học tập tốt,rèn luyện chăm chỉ,chào mừng ngày thành lập đội tntp-hcm, kỉ niệm ngày sinh bác hồ -Hiểu ngày thành lập đội TNTPHCM VÀ BIẾT SƠ LƯỢC VỀ KỈ NIỆM NGÀY SINH CỦA Bác ; HS hát,múa Bác và hát đội -GDHS Tình yêu thương Bác và đất nước -Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy, biết liên hệ thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ Thiếu Nhi NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/-HOẠT ĐỘNG 1:-TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG QUỐC TẾ -HS cả lớp theo dõi CỦA LỚP, TRƯỜNGVÀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG -GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hương đất nước -HS Chuẩn bị -thông cảm tơn trọngvà đồn kết với thiếu nhi quốc tế - GV cho HS sưu tầm tranh ảnh, viết, tư liệu , Về cuộc sống học tập -HS sưu tầm sinh hoạt thiếu nhi khu vực */- HOẠT ĐỘNG a: GV giới thiệu sơ lược -HS lắng nghe Bác - GV choHS nói những bài hát Bác -Ai yêu nhi đồng,……… Bác HCM -GV choHS hát tập thể, cá nhân -Tre ngà bên Lăng Bác */-HOẠT ĐỘNG b: Miền Nam ruột thịt -Trò choi vận động: -Như có Bác Hồ,… -GV giúp HS hiểu ngày thành lập đội -HS hát TNTPHCM +Giới thiệu cho HS chơi trò chơi đội 1/-H Đ 1:GV cho HS “ chơi trị chơi tìm hiểu -HS lắng nghe biển báo GT”: +GV chia nhóm và phổ biến cách chơi -GV giao nhiệm vụ cho HS -HS tổ chức chơi theo sự hướng dẫn -GV HS đánh giá kết quả lớp trưởng *Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người cần chấp hành -HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ nghiêm chỉnh luật GT Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 46 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH U (Tuần : 33 ) I/-MỤC TIÊU: -Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy, biết liên hệ thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ Thiếu Nhi -Có thói quen thực hiện điều Bác Hồ dạy sớng ngày gia đình, nhà trường và cộng đồng xã hội -Biết phê phán thái độ,hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ và tán thành với những hành vi thực hiện tốt điều Bác Hồ dạy, -Có ý thức chấp hành đúng LLGT, và cẩn thận tham gia GT -Có ý thức phịng chớng tội phạm ma túy - Có ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 2/-H Đ 2: GV cho HS thực hành theo nhóm -Nếu gia đình có người nghiện ma túy bản thân em phải làm gì? -Tình hình phịng chớng tội phạm ma túy địa phương nào? -Trường em triển khai phịng chớng tội phạm ma túy hình thức nào? - H Đ3: Thực hành câu hỏi theo nhóm Trường em có HS chuyên phá và hoa bồn hoa lớp Theo em ta nên làm đới với HS đó? Các cơng trình cơng cộng bản thân em người dân địa phương phải có trách nhiệm gì? */-Tìm số hát ca ngợi đảng Bác Hồ -GV phổ biến nội dung buổi học -Cho HS thảo luận để tìm những bài hát đảng, Bác Hồ 2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn số bài hát kể câu chuyện Bác,… -GV nhận xét và giáo dục em 3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ: - Nhận xét tinh thần tham gia chung HS -Kết thúc hoạt động bài hát tập thể -Về nhà tập hát -HS tổ chức chơi theo sự hướng dẫn lớp trưởng -HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ - HS TLCH - HS chơi theo nhóm -HS q.sát b.báo và nói ý nghĩa b.báo HS nói đúng ghi vào phiếu -HS lắng nghe - HS TLCH -HS thảo luận nhóm -HS kể những câu chuyện Bác , … -Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình bày -HS hát theo nhóm -HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - Nhận xét Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 47 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU (Tuần : 34 ) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/-NỘI DUNG SINH HOẠT: B */-SINH HOẠT NGOÀI TRỜI NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/-HOẠT ĐỘNG 1:-HÁI HOA DÂN CHỦ VÀ CÂU TRẢ LỜI -GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt Ngoại khóa + Yêu cầu HS thuộc điều Bác Hồ dạy + HS tìm hiểu hoàn cảnh đời điều Bác Hồ dạy */- Câu hỏi sau : -Vào thời gian nào? Vì Bác lại đưa điều Bác Hồ dạy ? - GV cho HS sưu tầm tranh ảnh, bài viết, và tư liệu , Về sống học tập và sinh hoạt Bác Hồ kính yêu -GV cho HS hát Bài yêu Bác Hồ Chí Minh Thiếu Niên Nhi Đồng */- GD HS :nâng cao hiểu biết đờitrong sáng Bác, công lao to lớn Bác Hồ đối với dân tộc.Xúc động với sự cống hiến và những tình cảm to lớn Bác Hồ đới với nhân dân Biết kể chuyện diễn cả m lôi cuốn được người nghe */-CUỘC ĐỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC: -Gvhỏi HS, trả lời: + Bác Hồ thời niên thiếu tên gì, đâu? Cha mẹ Bác là ai? Bác có mấy anh em? +Bác thời niên thiếu làm gì? -GV chớt lại 3/-CỦNG CỐ –DẶN DỊ: - Nhận xét tinh thần tham gia chung HS -Kết thúc hoạt động bài hát tập thể -Về nhà tập hát -HS thảo luận cặp đôi,ghi vào phiếu -Đại diện trả lời -Nhận xét bổsung Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 48 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU (Tuần : 35 ) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ II/-NỘI DUNG SINH HOẠT: B */-SINH HOẠT NGOÀI TRỜI NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP II/-HOẠT ĐỘNG 2: -Thi kể chuyện Bác Hồ -HS thảo luận cặp đôi,ghi +GV chia lớp làm nhóm: vào phiếu .Nêu tên những mẩu chuyện Bác -Đại diện trả lời .Hai đội thi kể chuyện(đ ội nào kể hay, kể đúng chính xác -Nhận xét bởsung câu chụn lời kể mình,thì đội đó thắng cuộc) */-GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu biển báo GT”: HS chia đội kể chuyện +GV chia nhóm và phổ biến cách chơi Bác;Đội nào nêu được -GV giao nhiệm vụ cho HS nhiều tên, đội đó thắng -GV HS đánh giá kết quả *Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân -HS kể chuyện Bác – và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT nhận xét- tuyên dương */-GV cho HS thực hành theo nhóm -HS chú ý -Nếu gia đình có người nghiện ma túy bản thân em phải làm gì? -HS thực hành -Tình hình phịng chớng tội phạm ma túy địa phương -HS- TLCH nào? -Thảo luận theo nhóm trả -Trường em triển khai phịng chớng tội phạm ma túy lời câu hỏi hình thức nào? -HS hát múa-HS lắng nghe */- Thực hành câu hỏi theo nhóm và xung phong Trường em có HS chuyên phá và hoa bồn hoa nêu tên bài hát,… lớp Theo em ta nên làm đới với HS đó? -hs hát, múa Các cơng trình cơng cộng bản thân em người dân -HS hát, nhận xét địa phương phải có trách nhiệm gì? -HS chú ý nghe 2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn số bài hát kể câu chuyện Bác,… -GV nhận xét và giáo dục em 3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ: - Nhận xét tinh thần tham gia chung HS -Kết thúc hoạt động bài hát tập thể -Về nhà tập hát Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 49 Giáo án Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp – Khối 50