III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : 5 phuùt -2 HS đọc lại bài Phong cảnh -Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài.. đền Hùng, tr[r]
(1) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc Thứ hai, ngaøy thaùng naêm 2009 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN -Tập đọc PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đoàn Minh Tuấn I-Muïc tieâu : -Kĩ : đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; giọng đọc trang trọng , tha thiết -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tieân -Thái độ: Giáo dục HS nhớ ơn , kính trọng tổ tiên II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Gọi HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời câu hỏi -HS đọc bài Hộp thư mật , trả lời câu hỏi baøi -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hôm chúng ta cùng đến thăm cảnh đẹp đền Hùng -HS lắng nghe nơi thờ các vị vua có công dựng nên đất nước Việt Nam b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : (24 phút) * Luyện đọc : -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -1HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc tiếp nối đoạn -3 HS đọc thành tiếng nối tiếp -Chia đoạn : đoạn Đoạn : Từ đầu ……đến chính Đoạn : Từ Lăng ….đến xanh mát Đoạn 3: Còn lại -Luyện đọc từ khó: chót vót , uy nghiêm , vòi -Luyện đọc từ khó vọi , đỡ -Cho HS luyện đọc theo cặp -Luyện đọc cặp -Đọc mẫu toàn bài -Laéng nghe vaø theo doõi SGK -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn : 1HS đọc đoạn + câu hỏi Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc +Hãy kể điều em biết vua Hùng ? -Giải nghĩa từ : Đền Thượng , Nam quốc sơn hà … *Ý 1:Giới thiệu đền Thượng Đoạn : Yêu cầu HS đọc lướt + câu hỏi +Tìm từ ngữ miêu ảt cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? Giải nghĩa từ :Lăng , phong cảnh … *Ý 2: Cảnh đẹp nơi đền Hùng +Các vua Hùng là người đầu tiên lập nước Văn Lang , đóng đô thành Phong Chaâu vuøng Phuù Thoï -Caùch khoảng 4000 năm - Đọc lướt + câu hỏi +Hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm dập dờn, bên trái là đỉnh Ba Vì, bên phải là dãy Tam Đảo, xa xa là Sóc Sơn, trước mặt là Ngã Ba Hạc … -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Sôn Tinh, Thuyû Tinh, Thaùnh Gioùng, An Döông Vöông … - Laéng nghe Đoạn 3: Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi +Hãy kể tên các truyền thuyết dựng nước ? -Giải nghĩa từ :18 chi vua Hùng *Ý3 : Miêu tả đền Thượng c-Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đọc đoạn nối tiếp -Cho HS đọc diễn cảm nối tiếp đoạn: "Lăng các vua Hùng … đồng xanh mát” -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp - Đọc cho nghe theo cặp -Cho HS thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm trước lớp 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) +Miêu tả phong cảnh đền -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng Huøng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần, sưu tầm -HS laéng nghe ảnh đền Hùng -Chuẩn bị tiết sau: Cửa sông -TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH GIỮA HỌC KÌ II Thứ ngày 10 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) AI LAØ THUỶ TỔ LOAØI NGƯỜI I - Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng, trình bày đúng chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài người -Ôn cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài, làm đúng các bài tập II - Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - HS leân baûng vieát -Đọc câu đố, gọi HS lên bảng viết lời giải đố lời giải đố -Nhaän xeùt 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút)Trong tiết học hôm nay, chúng ta viết -HS lắng nghe chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài ngườ, ôn lại cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài b- Hướng dẫn HS nghe – viết : (14 phút) -Đọc bài chính tả “Ai là thuỷ tổ loài người “ - Theo doõi SGK vaø laéng nghe + Baøi chính taû noùi ñieàu gì ? +Truyeàn thuyeát cuûa soá daân toäc treân theá giới thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học vấn đề này -Đọc bài chính tả lần trước viết - laéng nghe -Hướng dẫn HS viết đúng từ mà HS dễ -1 Hs lên bảng viết, HS khác viết từ khó vieát sai: treân giaáy nhaùp Chúa Trời, A - đam, Nữ Oa, Aán Độ, Bra - hma, Sác - lơ, Đác - uyn, XIX -Đọc bài cho HS viết -HS vieát baøi chính taû -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi - HS soát lỗi -Chấm chữa bài : +GV chọn chấm bài +Cho HS đổi chéo để -2 HS ngồi gần đổi chéo chaám để chấm -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả -HS lắng nghe cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : (10 phút) * Baøi taäp : * Baøi taäp -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập -HS nêu yêu cầu nội dung , lớp đọc thaàm SGK -Cho HS đọc chú giải -HS đọc chú giải -Cho HS đọc thầm bài: Dân chơi đồ cổ và làm -HS đọc thầm và dùng bút chì gạch chân bài vào bài tập các từ ghi tên riêng -Cho HS trình baøy mieäng keát quaû -HS trình baøy mieäng keát quaû -Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng các tên riêng -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt -Treo baûng phuï vieát saün vieát quy taéc vieát hoa -HS theo doõi treân baûng phuï vaø HS tên người, tên địa lý nước ngoài; gọi HS đọc nhắc lại laïi -Cho HS đọc thầm mẫu chuyện: Dân chơi đồ cổ -HS đọc thầm và nêu suy nghĩ mình và nêu tính cách anh mê đồ cổ đó nhân vật mê đồ cổ 4- Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) - laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát -Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa nước ngoài -Chuẩn bị tiết sau Nhớ – viết : “Lịch sử ngày Quốc tế lao động “ Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc -Toán : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Oân lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thoâng duïng -Quan hệ kỉ và năm, năm và ngày, số ngày các tháng, ngày và giờ, vaø phuùt, phuùt vaø giaây II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi HS nhắc lại số đơn vị đo thời gian đã học lớp - HS nêu - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút)Bảng đơn vị đo thời gian b– Hoạt động : (24 phút) * Hệ thống hóa các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ các đơn vị đo @Bảng đơn vị đo thời gian - Cho HS viết nháp tên các đơn vị đo thời gian - HS viết nháp, đọc kết đã học - Gọi vài HS đọc kết - Nhaän xeùt - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà thoâng tin -Thaûo luaän bảng đơn vị đo thời gian theá kæ = 100 naêm naêm = 12 thaùng naêm = 365 ngaøy naêm nhuaän = 366 ngaøy Cứ năm lại có năm nhuận tuaàn leã = ngaøy ngày = 24 giờ = 60 phút - Gọi HS nối tiếp trả lời miệng theo các phuùt = 60 giaây caâu hoûi: + Cho bieát naêm 2000 laø naêm nhuaän thì caùc + 2004; 2008; 2012;… naêm nhuaän tieáp theo laø naêm naøo ? - Haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa naêm nhuaän ? + Soá chæ naêm nhuaän laø soá chia heát cho - HS thực hành theo y/ c để tìm các tháng - Hướng dẫn HS nêu các tháng có 30 có số ngày phù hợp (giêng, ba, năm,bảy, ngày, 31 ngày, 28 (29) ngày dựa vào nắm tám, mười, mười hai) tay Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (5) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc @Ví dụ đổi đơn vị đo thời gian - Cho HS thảo luận nhóm đôi cách đổi đơn vị đo thời gian - Gọi các nhóm trình bày kết và cách thực hieän Khi chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ: ta lấy số đo đơn vị lớn nhân với số (giữa đơn vị lớn và đơn vị nhỏ) - Khi chuyển từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn: ta lấy số đo đơn vị nhỏ chia cho số (giữa đơn vị lớn và đơn vị nhỏ) * Thực hành : Baøi 1: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Goïi vaøi nhoùm trình baøy - Nhận xét, đánh giá Baøi 2: - Cho HS làm bài vào - Gọi HS đọc nối tiếp bài làm, giải thích cách laøm Baøi 3: - Cho HS tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích caùch laøm - Nhận xét, đánh giá - HS nhóm làm việc - Caùc nhoùm neâu keát quaû vaø caùch laøm - Laéng nghe Baøi - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS trình baøy Baøi - HS laøm baøi - HS đọc bài làm Baøi - HS laøm baøi - HS lên bảng giải, lớp làm vào 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi HS nêu tên các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ các dơn vị -2 HS nêu ño 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Cộng số đo thời gian Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS hiểu nào là liên kết câu cách lặp từ ngữ -Kĩ : Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi câu văn bài tập -Phần nhận xét Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) -2 hS làm BT1, tiết trước -Gọi HS trình bày bài tập và tiết trước -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1phút) -Hôm chúng ta cùng học cách thức liên kết các câu với -HS lắng nghe đoạn văn , bài văn b- Hình thaønh khaùi nieäm : (10 phuùt) * Phaàn nhaän xeùt : Baøi taâïp Baøi taâïp : -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp và trả lời -Cho HS suy nghĩ trả lời -Nhận xét, chốt ý đúng: Trong câu in -Lớp nhận xét nghiêng , từ đền lặp lại từ đền câu trước Baøi taâïp -Baøi taâïp : -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp và trả lời - Cho HS thaûo luaän caëp +Sau thay thế, các em hãy đọc lại hai +Nếu thay từ thì nội dung câu không ăn câu và thử xem hai câu trên có còn ăn nhập nhập với với không So sánh náo với hai câu vốn có để tìm nguyên nhân -Lớp nhận xét -Nhận xét , chốt ý đúng Baøi taâïp Baøi taäp : -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập ; suy nghĩ -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và trả lời - Hướng dẫn HS làm BT3 -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt vaø choát yù : Hai caâu cuøng noùi veà đối tượng ( ngôi đền ) Từ đền giúp ta nhận liên kết chặt chẽ nội dung hai caâu treân * Phần ghi nhớ : -Gọi HS đọc ghi nhớ, ghi bảng -2HS đọc ghi nhớ -2HS nhắc lại ghi nhớ mà không nhìn sách , nêu ví dụ minh hoạ c- Hướng dẫn HS làm bài tập : (14 phút) Baøi Baøi : -2HS nối tiếp đọc yêu cầu BT1 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập em đoạn văn Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc -Cho HS làm bài tập vào -HS làm bài theo cặp và ghi vào nháp -Goïi HS leân baûng trình baøy -Phát biểu ý kiến , lớp bổ sung -Goïi HS nhaän xeùt -Choát yù : a- Từ Trống đồng và Đông Sơn dùng lặp lại để liên kết câu b- Cụm từ anh chiến sĩ và nét hoa văn dùng lặp lại để liên kết câu Baøi Bài :Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Hs nêu yêu cầu bài tập Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm BT2 -Cho HS làm bài theo cặp; HS làm bài trên câu, đoạn, suy nghĩ và làm bài theo caëp bảng lớp -Goïi HS phaùt bieåu -Chốt ý đúng: Thuyền; Thuyền; Thuyền; -Phát biểu ý kiến Thuyền; Thuyền.; chợ; cá song; cá chim; toâm 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -HS neâu yù baøi -Goïi HS neâu noäi dung baøi -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc reøn caùch lieân keát caâu -Xem baøi cho tieát sau Thứ tư ngày 11 tháng năm 2008 KEÅ CHUYEÄN VÌ MUOÂN DAÂN I – Muïc tieâu : 1- Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ , HS kể lại đoạn và toàn câu chuyeän Vì muoân daân -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc Từ đó , HS hiểu thêm truyền thống tốt đẹp dân tộc :Truyền thống đoàn kết - Reøn kyõ naêng nghe: - Nghe kể chuyện , nhớ chuyện Theo dõi bạn KC , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Gọi1 HS kể lại việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an ninh -HS kể lại việc làm Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (8) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc nôi laøng xoùm maø em bieát toát goùp phaàn baûo veä trật tự , an ninh nơi 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài: (1 phút)Câu chuyện các em nghe hôm làng xóm mà em biết coù teân goïi Vì muoân daân Ñaây laø moät caâu chuyeän coù thaät lòch sử Câu chuyện cho các em biết thêm nét đẹp tính cách Trần Hưng Đạo , vị anh hùng dân tộc đã có công giúp các vua -HS lắng nghe nhà Trần ba lần đánh tan giặc Nguyên Nét đẹp là lòng chí coâng voâ tö , bieát gaït boû tò hieàm caù nhaân gia toäc vì vaän meänh cuûa muoân daân vaø giang sôn b- GV keå chuyeän : (11 phuùt) -Kể lần và giải nghĩa các từ khó : tị hiềm , -HS vừa nghe vừa theo dõi trên bảng Quoác coâng Tieát cheá , Chaêm – pa , Saùt Thaùt -Vẽ lược đồ quan hệ gia tộc , lược đồ giới thiệu mối quan hệ ba nhân vật : Trần Quốc -HS vừa nghe vừa nhìn hình minh hoạ Tuaán, Traàn Quang Khaûi, Traàn Nhaân Toâng -Kể lần kết hợp giới thiệu hình ảnh SGK c- HS keå chuyeän : (8 phuùt) * Keå chuyeän theo nhoùm : -Cho HS kể theo nhóm đôi, em kể - HS kể theo nhóm , kể đoạn sau đó đoạn theo tranh sau đó kể câu chuyện HS kể câu chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyeän trao veà yù nghóa caâu chuyeän * Thi kể chuyện trước lớp : - Đại diện nhóm thi kể chuyện -Cho HS thi keå chuyeän -Lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện -Nhận xét khen HS kể đúng , kể hay hay d- Hướng dẫn HS tìm hiểu ND, ý nghĩa câu chuyeän : (5 phuùt) -Cho HS trao đổi với nội dung ý -HS trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện nghóa caâu chuyeän theo nhoùm - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -2 HS neâu laïi yù nghóa caâu +Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän ? -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe; đọc chuyện -HS laéng nghe trước đề bài và các gợi ý tiết kể chuyện tuần 26 KHOA HOÏC : ÔN TẬP : VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (T1+2) I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát : - Các kiến thức phần Vật chất và lượng và các kĩ quan sát, thí nghiệm Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (9) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc - Những kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và lượng - Yêu thiên nhiên & có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật II – Đồ dùng dạy học : Chuaån bò theo nhoùm (theo phaân coâng): + Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng các nguồn lượng sinh hoạt ngày, lao động sản xuất & vui chơi giải trí + pin, bóng đèn, dây dẫn,… + Moät caùi coøi + Hình trang 101, 102 SGK III– Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt – Ổn định lớp : (1 phút) – Kiểm tra bài cũ : (4 phút) “An toàn và tránh lãng phí sử -2 HS trả lời duïng ñieän” + Neâu bieän phaùp phoøng traùnh bò ñieän giaät? + Tại ta phải sử dụng điện tiết kiệm điện ? - Nhaän xeùt - HS nghe 3– Bài : (25 phút) a – Giới thiệu bài : (1 phút) “Ôn tập: Vật chất và lượng” b – Hoạt động : (24 phút) HĐ : Trò chơi “Ai nhanh, đúng ?” @Caùch tieán haønh: - HS theo doõi *Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -Quản trò đọc câu hỏi - Phoå bieán caùch chôi nhö trang 100, 101 SGK *Bước 2: Tiến hành chơi -Tổ chức cho HS chơi -Tuyên dương em thắng HĐ : Quan sát và trả lời câu hỏi @Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi trang 102 SGK: + Các phương tiện, máy móc các hình - Năng lượng bắp người - Năng lượng chất đốt từ xăng đây lấy lượng từ đâu để hoạt động ? - Năng lượng gió - Năng lượng nước - Năng lượng chất đốt từ than đá HĐ : Trò chơi “Thi kể tên các dụng cụ, máy - Năng lượng mặt trời móc sử dụng điện” @Caùch tieán haønh: -Tổ chức cho HS chơi theo nhóm hình - HS chơi theo hướng dẫn GV Nguyễn Đình Sứ Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc thức “tiếp sức” -Phaùt cho moãi nhoùm ( em) moät baûng phuïï -Khi GV hô bắt đầu HS đứng đầu nhóm lên viết tên dụng cụ xuống; tiếp đến HS lên viết… hết thời gian, nhóm nàoviết nhiều laø thaéng cuoäc – Cuûng coá : (3 phuùt) -Toùm taét noäi dung baøi – Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: “ Cơ quan sinh sản thực vật có hoa” - - HS nghe - HS nghe Tập đọc CỬA SÔNG Quang Huy I-Muïc tieâu : -Kĩ năng: đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ; giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, giàu tình caûm -Kiến thức : +Hiểu các từ khó bài +Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ : Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn + HS hoïc thuoäc loøng baøi thô -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tình cảm thuỷ chung II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -2 HS đọc lại bài Phong cảnh -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài đền Hùng, trả lời các câu hỏi -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút)Hôm chúng ta cùng tìm -HS lắng nghe hiểu bài thơ Cửa sông tác giả Quang Huy b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : (24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Cho HS đọc tiếp nối bài thơ khoå thô -Luyện đọc từ khó: then khoá , cần mẫn , nước lợ , -Đọc từ khó Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 10 (11) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc noâng saâu … -Gọi HS đọc chú giải -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -Đọc mẫu toàn bài -HS laéng nghe * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc khổ + câu hỏi Khổ1 : Gọi HS đọc to +Trong khổ 1, tác giả dùng từ ngữ nào để +Là cửa không then khoá … nói nơi sông chảy biển ? Cách giới thiệu Đặc biệt : là cửa cửa raát thaân quen coù gì hay ? -Giải nghĩa từ : then khoá … -HS đọc lướt -Cho HS đọc lướt toàn bài +Nơi dòng sông gửi lại phù sa để bồi +Theo bài thơ , cửa sông đặc biệt nào ? đắp bãi bờ , nơi nước chảy vào bieån ,… -Giải nghĩa từ : phù sa, biển rộng, đất liền -1HS đọc Khổ cuối : 1HS đọc to +Phép nhânhoá khổ thơ cuối giúp tác giả nói điều +Sông không quên cội nguồn gì lòng cửa sông cội nguồn ? -Giải nghĩa từ :cội nguồn c- Đọc diễn cảm : -HS laéng nghe -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm các khổ thơ và -HS đọc khổ nối tiếp -Cho HS đọc tiếp nối khổ thơ -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Cho HS thi đọc diễn cảm -HS đọc thuộc lòng khổ thơ -HS đọc thuộc lòng khổ và bài thơ 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô -Xem baøi cho tuaàn sau:Nghóa thaày troø +Bài thơ ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn - Thực Toán : CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết cách thực cộng số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) - 2HS neâu 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi HS nêu tên các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ các đơn vị đó - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài: (1 phút)Cộng số đo thời gian Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 11 (12) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc b– Hoạt động : (24 phút) *Hình thành kĩ cộng số đo thời gian Ví duï 1: - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) + Bài toán yêu cầu gì? -Đọc bài toán +Tính thời gian hết quãng đường từ HN đến Vinh 15 phút + 35 phút = ? + Hãy nêu phép tính tương ứng - Vieát baûng pheùp tính - Tieán haønh thaûo luaän - Cho HS thaûo luaän caùch ñaët tính - Gọi HS lên bảng đặt phép tính, HS - HS đặt tính: 3giờ 15phút lớp làm nháp + 2giờ 35phút 50phút - HS dựa vào phép tính, nêu - Goïi HS neâu caùch ñaët tính - Laéng nghe - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Cho HS thực phép tính và nêu cách + Cộng từ phải sang trái Cộng các số đo cùng đơn vị với và viết kèm đơn vị tính ño Ví duï 2: -Đọc bài toán - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) 22 phuùt 58 giaây + 23 phuùt ø 25 giaây = ? - Goïi HS neâu pheùp tính 22phuùt 58giaây - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët + 23phuùt 25giaây tính vaø tính 45 phuùt 83 giaây -Trình baøy caùch tính - Goïi HS trình baøy caùch tính + Số đo lớn hệ số đơn vị + Nhaän xeùt gì veà soá ño cuûa ñôn vò beù hôn? - Giới thiệu: Khi số đo lớn hệ số hai (85> 60) đơn vị đo(60) ta nên chuyển sang đơn vị lớn hôn - 83 giaây = ? phuùt ? giaây - Vieát baûng nhö SGK , ñöa keát quaû cuoái cuøng - 83 giaây = phuùt 23 giaây - HS nhaéc laïi - Goïi HS nhaéc laïi caùch laøm * Thực hành : Baøi 1: a) Baøi 1: a) - Gọi HS lên bảng, HS thực phép -4 HS tính bảng -Nhaän xeùt tính - Tương tự phần b) - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung Baøi 2: Baøi 2: HS đọc đề bài và tóm tắt - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm bài - HS thực Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 12 (13) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc vào 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi 1HS nêu cách đặt tính cộng số đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Trừ số đo thời gian -ÑÒA LYÙ: - HS neâu -Laéng nghe CHAÂU PHI I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Xác định trên đồ vị trí địa lí, giới hạn châu Phi - Nêu số đặc điểm vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi - Thấy mối quan hệ vị trí địa lí với khí hậu, khí hậu với thực vật, động vaät cuûa chaâu Phi II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi - Quaû Ñòa caàu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) -2 HS trả lời - Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) “ OÂn taäp “ + Dựa vào bài 2, trang 115 Em hãy nêu nét chính châu Ấ ? + Dựa vào bài 2, trang 115 SGK em hãy nêu nét chính châu AÂu ? -HS nghe - Nhaän xeùt 3- Bài : (25 phút) - HS nghe a- - Giới thiệu bài : (1 phút) “ Châu Phi “ b- Hoạt động : (24 phút) * Vị trí địa lí, giới hạn HÑ :Llaøm vieäc theo caëp -Bước 1: HS dựa vào đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ SGk, trả lời câu hỏi cuûa muïc I SGK : + Châu Phi giáp các châu lục, biển và đại +Phía bắc giáp với biển Địa Trung Hải Phía ñoâng baéc, Ñoâng vaø Ñoâng nam giaùp döông naøo? với Aán Độ Dương Phía tây và Tây nam giáp với Đại Tây Döông + Đường Xích đạo ngang qua phần lãnh thổ + Đường xích đạo vào lãnh thổ Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 13 (14) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc naøo cuûa chaâu Phi ? châu Phi (lãnh thổ châu Phi nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo) -Bước 2: Cho HS trình bày kết quả, - HS lên bảng vị trí, giới hạn châu đồ vị trí, giới hạn châu Phi Phi -Chæ treân quaû Ñòa caàu vò trí ñòa lí cuûa chaâu Phi - HS theo doõi và nhấn mạnh để HS thấy rõ châu Phi có vị trí nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo, đại phận lãnh thổ nằm vùng hai chí tuyeán Kết luận : Châu Phi có diện tích lớn thứ ba trên giới, sau châu Á và châu Mĩ * Đặc điểm tự nhiên HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm -Bước1:- Cho HS dựa vào SGK, lược đồ tự nhiên châu Phi và tranh ảnh, trả lời các câu hoûi sau : + Châu Phi có địa hình tương đối cao + Ñòa hình chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì ? Toàn châu lục coi cao nguyên khổng lồ, trên có các bồn địa lớn + Khí haäu chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì khaùc chaâu + Chaâu Phi coù khí haäu noùng vaø khoâ baäc giới vì nằm vòng đai nhiệt lục đã học ? Vì ? đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển ăn sâu vào đất liền - Quan saùt hình 1, em haõy : + Đọc tên các cao nguyên và bồn địa châu + Các cao nguyên châu Phi là : Cao nguyeân EÂ-ti-oâ-pi, cao nguyeân ñoâng Phi,… Phi Caùc boàn ñòa cuûa chaâu Phi laø : Boàn ñòa Saùt, bồn địa Ninh Thượng, bồn địa Côn Gô, boàn ñòa Ca-la-ha-ri + Các sông lớn châu Phi là: Sông + Tìm và đọc tên các sông lớn châu Phi Nin, soâng Ni-gieâ, soâng Coân-goâ, soâng + Haõy tìm vò trí cuûa hoang maïc Xa-ha-ra treân Daêm-be-di - HS lên bảng trên lược đồ hình SGK + Em hãy tìm hình nơi có xa-van -Bước 2: GV cho HS trình bày kết quả, - HS lên bảng trên lược đồ cặp nhóm trình bày nội dung, - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung –Gọi HS đồ các cảnh tự nhiên -HS đồ các cảnh tự nhiên chaâu Phi chaâu Phi Keát luaän: + Địa hình châu Phi tương đối cao, coi cao nguyên khổng lồ + Khí hậu nóng, khô bậc giới + Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van, hoang Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 14 (15) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc mạc Các quang cảnh rừng thưa và xa-van, hoang mạc có diện tích lớn 4- Cuûng coá : (3 phuùt) -2 HS đọc ghi nhớ -Gọi HS đọc ghi nhớ bài - HS thực + Tìm vị trí châu Phi trên hình bài 17 + Nêu đặc điểm tự nhiên hoang mạc Xa-ha-ra và xa-van -1 HS trình baøy chaâu Phi - Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe -Baøi sau : “ Chaâu Phi (tt) “ -Thứ năm ngày 12 tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết tiết ) I - Muïc tieâu : -HS biết viết bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng , đủ ý , thể quan sát riêng ; dùng từ đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh , cảm xúc II- Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Kiểm tra chuẩn bị HS 2-Bài : (25 phút) a- Giới thiệu bài : (1 phút) -Trong tiết học TLV trước , các em đã ôn và luyện tập lập dàn ý cho -HS lắng bài văn tả đồ vật theo đề đã cho, đã trình bày miệng bài văn theo nghe dàn ý đó Trong tiết hôm , các em chuyển dàn ý đã thành lập thành bài viết hoàn chỉnh b- Hướng dẫn làm bài : (12 phút) -1 HS đọc , lớp đọc thầm nội dung đề SGK -Gọi HS đọc đề SGK -Ghi đề bài lên bảng -Cho HS đọc kĩ đề bài và chọn đề -HS đọc kỹ các đề và chọn đề đề bài đó -Cho HS nối tiếp nói đề bài mình -HS phát biểu -HS xem lại dàn ý đã chuẩn bị trước choïn -Cho HS đọc lại dàn ý mình đã lập -HS chuù yù c- Hoïc sinh laøm baøi : (12 phuùt) -Nhaéc caùch trình baøy baøi TLV, chuù yù caùch -HS laøm vieäc caù nhaân viết tên riêng, cách dùng từ đặt câu -HS noäp baøi kieåm tra -Cho HS laøm baøi -Thu baøi laøm HS - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 15 (16) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc -Nhaän xeùt tieát kieåm tra -Về nhà xem trước nội dung tiết TLV -HS laéng nghe Toán : TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Biết cách thực trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi hS lên bảng làm bài, HS lớp làm - 2HS lên bảng tính HS lớp làm nhaùp nhaùp Baøi 1: Baøi 1: ngày =24giờ; = 60phút ngày =…… giờ; =………phút naêm = 12thaùng; phuùt = 60giaây naêm =……….thaùng; phuùt =…….giaây Baøi 2: Ñaët tính roài tính; Baøi 2: Ñaët tính roài tính; naêm thaùng + naêm thaùng = ? naêm thaùng + naêm thaùng = ? + 8naêm 9thaùng 6naêm 7thaùng 15naêm 4thaùng - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút)Trừ số đo thời gian b– Hoạt động : (24 phút) * Hình thành kĩ trừ số đo thời gian Ví duï 1: -Đọc bài tán SGK - Gọi HS nêu bài toán (SGK ) +15 55 phút - 13 10 phút =? - Gọi 1HS nêu phép tính bài toán - Gọi HS lên bảng đặt phép tính, HS lớp - HS đặt tính: 15giờ 55phút laøm nhaùp 13giờ 10phút 45phút - Laéng nghe + Đặt thẳng cột các số đo đơn vị Trừ các số đo theo loại đơn vị và viết kèm teân ñôn vò - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - Ví duï 2: - Gọi HS nêu bài toán SGK Nguyễn Đình Sứ -1 HS nêu, lớp theo dõi SGK Lop3.net 16 (17) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc - Goïi HS neâu pheùp tính - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët tín vaø tính - Goïi HS trình baøy caùch tính - Goïi HS neâu caùch tính - Kết kuận: Trong tường hợp số đo theo đơn vị nào đó số bị trừ bé thì cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép tính trừ bình thường - Goïi HS nhaéc laïi caùch laøm * Thực hành : Baøi 1: - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - HS nhaän xeùt - Nhận xét sửa chữa Baøi 2: - Gọi 3HS lên bảng, HS lớp làm bài vào Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi 1HS nêu cách đặt tính trừ số đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp +3 phuùt 20 giaây - phuùt ø 45 giaây =? -HS thaûo luaän -HS trình baøy -HS neâu -Laéng nghe - HS nhaéc laïi Baøi 1: - HS tính bảng Baøi 2: - Tương tự bài - HS thực - 2HS nhaéc laïi - laéng nghe - Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I-Muïc tieâu : -Kiến thức : Hiểu nào là liên kết câu cách thay từ ngữ -Kĩ : Biết sử dụng cách thay từngữ để liên kết câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II- Các hoạt động dạy học: Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 17 (18) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động giáo viên 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Goïi HS laøm baøi taät Hoạt động học sinh -HS laøm laïi BT2 ( phaàn luyeän tập) tiết luyện từ và câu trước -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hoâm chuùng ta hoïc baøi Lieân keát caâu baèng caùch -HS laéng nghe thay từ ngữ, vận dụng kiến thức làm số bài tập aùp duïng b- Hình thaønh khaùi nieäm : (24 phuùt) * Phaàn nhaän xeùt : Baøi taäp Baøi taäp 1: -1HS đọc bài tập -Gọi HS đọcbài tập -Nhắc HS chú ý đếm câu văn Tìm -Lớp đọc thầm và phát biểu +Đoạn văn có câu , câu nói từ ngữ Hưng Đạo vương trên -Nhậnxét, chốt ý đúng : Hưng Đạo Vương, Trần Quốc Tuấn Ông, Quốc công Tiết chế, Vị Chủ tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, Ông, Người Baøi taäp Baøi taäp : - HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Đọc lướt so sánh với đoạn văn BT1và -Goïi moät soá HS nhaän xeùt phaùt bieåu -Nhận xét , chốt lại ý đúng : Cách diễn đạt -Lớp nhận xét đoạn hay vì sử dụng từ linh hoạt * Phần ghi nhớ : + Việc thay các từ ngữ đã dùng câu -Gợi ý để HS nêu phần ghi nhớ; ghi bảng trước từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu gọi là phép thay từ ngữ -2 HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Lớp đọc thầm c- Hướng dẫn HS làm bài tập : -1HS đọc không cần nhìn sách *Baøi : *Baøi -Gọi HS đọc bài tập -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập -Cho HS làn bài cá nhân vào -Đánh số thứ tự câu văn, làm bài tập vào -Goïi HS phaùt bieåu -Phaùt bieåu yù kieán -Goïi HS khaùc nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt , choát yù : + Từ anh câu thay cho từ Hai Long ởcâu Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 18 (19) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc +Người liên lạc (câu ) thay cho người đặt hoäp thö ( caâu 2) +Từ anh câu thay cho từ Hai Long câu +đó ( câu ) thay cho vật gợi hình chữ V *Baøi : -Gọi HS đọc bài tập -Goïi HS leân baûng trình baøy *Baøi -1HS đọc bài tập -Lớp đọc thầm, làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS laéng nghe -Nhaän xeùt , choát yù : + nàng ( câu ) thay cho vợ An Tiêm (câu 1) + choàng ( caâu ) thay cho An Tieâm (caâu 1) 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục thực hành liên kết câu -Chuẩn bị tiết sau :Mở rộng vốn từ : Truyền thống -2 HS nhắc lại ghi nhớ bài học - Laéng nghe ÔN TẬP VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (T2) - Thứ sáu ngày13 tháng năm 2009 Toán : LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : - Rèn kĩ cộng và trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi 2HS nêu cách đặt tính và tính cộng (trừ) số đo thời gian -2 HS nêu miệng - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút) Luyện tập b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi *Baøi 1: Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 19 (20) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc -Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào -Gọi HS nối tiếp đọc bài làm, giải thích keát quaû vieát - Goïi HS nhaän xeùt + Nêu cách chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn ñôn vò nhoû ? *Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Hãy nêu cách cộng hai số đo thời gian? - Nhaän xeùt *Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Viết số thích hợp vào chỗ chấm -HS laøm baøi -3HS đọc bài làm, giải thích kết viết -Nhaän xeùt + Chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn đơn vị nhỏ ta lấy số đo đơn vị lớn nhân với hệ số hai đơn vị *Baøi -Gọi HS đọc đề bài - HS laøm baøi - Nhaän xeùt -2 HS neâu - Chữa bài *Baøi 3: - HS đọc đề bài -Laøm baøi -Nhaän xeùt -Keát quaû: a) naêm thaùng b) ngày 18 c) 38 phút -Nhaän xeùt chung *Baøi 4: *Baøi 4: - Cho HS đọc đề toán và nêu phép tính bài - HS đọc đề bài toán - Gọi Hs lên bảng làm bài, HS lớp làm -Làm bài vào vào - Gọi HS nhận xét bài trên bảng; đổi kiểm - HS nhận xét tra cheùo - Nhaän xeùt 4- Cuûng coá : (3phuùt) -2 HS thực yêu cầu - Gọi HS nhắc lại cách tính cộng (trừ) hai số đo thời gian 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Nhân số đo thời gian TAÄP LAØM VAÊN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI Nguyễn Đình Sứ Lop3.net 20 (21)