- Cho HS đọc yêu cầu bài tập: - Cho 3 nhãm th¶o luËn, 3 nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc.Mçi HS trong nhóm tiếp nối nhau viết nhanh những tiếng có thể ghép với các tiếng đã cho.Sau thời g[r]
(1)Buæi s¸ng: TuÇn 13: Thø ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện Người Tây Nguyên I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc: - Đọc đúng: Bok pa, lũ làng - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối tho¹i - HiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiÒu thµnh tÝch kh¸ng chiÕn chèng ph¸p.(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGk) B/ KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®îc ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt II/ §å dïng d¹y häc: - ¶nh anh Nóp III/ Hoạt động dạy và học: Tập đọc A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc bài: Cảnh đẹp non sông B/ Bµi míi : 30’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc diễn cảm toàn bài b- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - §äc tõng ®o¹n nhãm TiÕt 2: 2/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: 15’ - Anh Nóp ®îc tØnh cö ®i ®©u ? - đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết gì? - Chi tiết nào cho thấy đại hội khâm phục thành tích dân làng Kông hoa - Chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng hoa rÊt vui? - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng hoa nh÷ng g×? - Khi xem vật đó, thái độ người sao? 4/ Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn Lop3.net (2) - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS nối tiếp thi đọc đoạn bài - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt KÓ chuyÖn 18’ 1/ GV nªu nhiÖm vô: 2/ Hướng dẫn HS kể theo lời nhân vật: - HS đọc yêu cầu và đoạn mẫu Hỏi: Trong đoạn mẫu sgk, người kể nhập vai nhân vật nào để kể đoạn 1? - GV nh¾c HS chó ý kÓ chuyÖn - HS chän vai, suy nghÜ vÒ lêi kÓ Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3-4 HS thi kể trước lớp - GV cïng HS b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt C/ Cñng cè, dÆn dß.2’ - HS nªu ý nghÜa cña chuyÖn - GV nhËn xÐt giê häc - To¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy cña sè lín I/ Môc tiªu: Gióp HS BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng phÇn mÊy sè lín - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,2 Bµi (cét a,b) - Bµi (cét c) dµnh cho HS kh¸ ,giái II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n ë sgk III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc thuộc: Bảng nhân 8, bảng chia B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Nªu vÝ dô: Sgk Hỏi: Độ dài đoạn thẳng AB gấp lần độ dài đoạn CD? - HS rthùc hiÖn phÐp chia : = (lÇn) - GV nêu: Độ dài đoạn thẳng AB = 1/3 độ dài đoạn thẳng CD-> GV kết luận 3/ Giíi thiÖu bµi to¸n: - Phân tích bài toán: Thực theo bước: Tuổi mẹ gấp lần tuổi 30 : = lÇn - Vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng : Tuæi mÑ : -Tuæi con: Lop3.net (3) - Tuæi b»ng phÇn mÊy tuæi mÑ? (1/5) - Tr×nh bµy lêi gi¶i nh sgk 4/ Thùc hµnh: bµi 1, 2, 3(a/b) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn, giải thích them - HS lµm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Viết vào ô trống( theo mẫu ) - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng Sè lín Sè bÐ 10 Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín? 1/4 - Cñng cè vÒ: + Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ + Sè bÐ b»ng phÇn mÊy sè bÐ b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Số sách ngăn số sách ngăn trên số lần là: 24 : = (lÇn) Vậy số sách ngăn trên 1/4 số sách ngăn §¸p sè: 1/4 - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n c- Bµi 3:( cét c) dµnh cho HS kh¸, giái -Hướng dẫn HS trả lời a) Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/6 sè « vu«ng mµu tr¾ng b) Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/4 sè « vu«ng mµu tr¾ng c) Sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/3 sè « vu«ng mµu tr¾ng C/ Cñng cè, dÆn dß.2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Tù nhiªn x· héi: Một số hoạt động trường (tiếp ) I/ Môc tiªu: Sau bµi hoc, HS biÕt : Lop3.net (4) - Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập ,vui chơi , văn nghệ ,thể dục thể thao, lao động vệ sinh ,tham quan ngoại kho¸ - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức - HS khá, giỏi : Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt *- KNS: - Kĩ giao tiếp : Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người kh¸c II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh các hoạt động nhà trường III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : * Hoạt động : 15’ Quan sát theo cặp : - GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 48, 49 - SGK - Một số cặp lên đạt câu hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp * Kết luận : Hoạt động ngoài lên lớp bao gồm : vui chơi, giải trí, văn nghÖ, thÓ thao, lµm vÖ sinh * Hoạt động 2:15’ Thảo luận nhóm : - HS nhãm th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng : STT Tên hoạt động Ých lîi cña ho¹t động Em phải làm gì để hoạt động đạt kết cao - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhận xét ý thức và thái độ HS lớp tham gia các hoạt động ngoài lên lớp * KÕt luËn : H§NGLL lµm cho tinh thÇn c¸c em vui vÎ, c¬ thÓ khoÎ m¹nh, tăng cường tinh thần đồng đội C/ Cñng cè - DÆn dß : 5’ - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc Học động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung -4 Lop3.net (5) To¸n : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Biết giải bài toán có lời văn ( bước tính ) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1, (SGK) - GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Thùc hµnh : BT 1, 2, 3, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn, giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi : a- Bài :Cho HS đọc yêu cầu bài Viết vào ô trống ( theo mẫu) - GV gi¶i thÝch mÉu Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín? 12 18 32 35 70 1/4 - Cñng cè vÒ : - Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ vµ sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Gọi HS lên bảng điền kết và giải thích vì có kết đó b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Sè bß cã lµ: + 28 = 35 (con) Sè bß h¬n sè tr©u mét sè lÇn lµ 35 : = 5(lÇn) Lop3.net (6) VËy sè tr©u b»ng 1/5 sè bß §¸p sè: 1/5 c- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Số vịt bơi ao là: 48 : = (con) Sè vÞt trªn bê lµ: 48 – = 42(con) §¸p sè: 42 - HS đổi chéo để kiểm tra d- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát hình SGK - HS tù xÕp h×nh tam gi¸c C/ Cñng cè- DÆn dß :2’ - GV nhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I/ Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần iu/ uyu(BT2) - Làm đúng bài tập 3a/b III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : - lười nhác, nhút nhát - Ch«ng gai, tr«ng nom - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài, gọi HS đọc lại + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào ? + Bµi viÕt cã mÊy c©u ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa ? - HS viÕt vµo nh¸p : v¾t, rËp r×nh, l¨n t¨n, to¶ s¸ng b- GV đọc bài cho HS viết c- ChÊm, ch÷a bµi : Lop3.net (7) 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - HS lµm BT - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV mời HS thi làm bài nhanh, làm bài đúng trên bảng lớp , sau đó đọc kÕt qu¶ ( ®êng ®i khóc khuûu, gÇy kh¼ng khiu, khuûu tay ) - HS lµm BT 3a - HS lên bảng viết lời giải câu đố bài tập 3a - Cho HS đọc lại ( ruåi, qu¶ dõa, c¸i giÕng ) 4/ Cñng cè , dÆn dß : 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n : B¶ng nh©n I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán , biết đếm thêm - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm nhùa, mçi tÊm cã tÊm chÊm trßn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS lập bảng nhân 9: - Giíi thiÖu : x = - G¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng: + chÊm trßn lÊy lÇn ®îc mÊy chÊm trßn ? => x = - Giới thiệu : x = 18 ( tương tự ) - Tõ x = 18 => x = ? - HS cã thÓ nªu : x = + = 18 => x = 18 + = 27 => x = 27 - Từ đó HS tiếp tục lập bảng nhân - Hướng dẫn và tổ chức cho HS học thuộc bảng nhân 3/ Thùc hµnh : HS lµm BT , 2, , Lop3.net (8) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập- GV giải thích thêm - HS lµm bµi - GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi : a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Tính nhẩm - HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm x = 36 x = 18 x = 45 x 10 = 90 9x1=9 x = 63 x = 72 0x9=0 x = 27 x = 54 x = 81 9x0=0 b- Bài :Cho HS đọc yêu cầu bài Tính - Hướng dẫn HS tính từ trái sang phải : VÝ dô : x + 17 = 54 + 17 = 71 c- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Ba tæ cã sè b¹n lµ: x = 27 (b¹n) §¸p sè: 27 b¹n - Củng cố giải toán ( liên quan đến bảng nhân 9) d-Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài Đếm thêm viết số thích hợp vào chỗ 18 27 36 45 54 63 72 81 90 C/ Cñng cè- dÆn dß :2’ - GV nhËn xÐt giê häc -.LuyÖn tõ vµ c©u : Mở rộng vốn từ địa phương DÊu chÊm hái- chÊm than I/ Môc tiªu: - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc,miền Nam qua bài tËp ph©n lo¹i,thay thÕ tõ ng÷ (BT1,BT2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn v¨n( BT3) II/ Hoạt động dạy và học : A/ Bµi cò: 5’ - HS lµm miÖng bµi , ( tiÕt 12 ) B/ Bµi míi : 28’ Lop3.net (9) 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài : HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi : C¸c tõ mçi cÆp tõ cã nghÜa gièng Ví dụ : bố , ba Nhiệm vụ các em là đặt đúng từ vào bảng phân loại : từ nµo dïng ë miÒn Nam, tõ nµo dïng ë miÒn B¾c - Một HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - GV mời HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng b- Bài : Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp và làm vào nháp - Gọi số HS đọc kết trước lớp VÝ dô : gan chi/ gan g× ; gan røa / gan thÕ ; mÑ nê / mÑ µ c- Bài : GV lưu ý HS điền đúng dấu câu : sau câu hỏi thì điền dấu chấm hái, sau c©u c¶m th× ®iÒn dÊu chÊm than - HS lµm bµi tËp vµo vë- GV chÊm sè bµi * Ch÷a bµi : Gäi HS ch÷a bµi miÖng : §äc c¶ ®o¹n v¨n cã c¶ dÊu c©u HS lớp nhận xét - GV chốt lại lời giải đúng 3/ Cñng cè - dÆn dß : 2’ - Gọi số HS đọc lại bài tập 1, - GV nhËn xÐt giê häc - TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa I I/ Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô,K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông ích Khiªm ( dßng) vµ c©u øng dông :It ch¾t chiu phung phÝ (1 lÇn)b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : Hµm Nghi, H¶i V©n B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : ¤, I, K - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng Lop3.net (10) b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : Ông ích Khiêm GV giảng : Đây là vị quan nhà NguyÔn v¨n vâ song toµn - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng : It ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ ¤, I, K : dßng + ViÕt tªn riªng : ¤ng Ých Khiªm: dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS ¢m nh¹c : ¤N tËp bµi h¸t : Con chim non - Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc gi¶i to¸n (cã mét phÐp nh©n 9) - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3.Bµi 4(dßng 3,4) - Bµi 4: dßng 2,5 dµnh cho HS kh¸, giái II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm các bài tập: Bài 1: Cho HS đọc yều cầu bài.Tính nhẩm - GV ghi b¶ng gäi HS nªu kÕt qu¶ 10 Lop3.net (11) a) x = 9 x = 18 x = 27 x = 45 x =63 x = 81 x = 36 x = 72 x =54 x 10 = 90 9x0=0 0x9=0 b) x = 18 x = 45 x = 72 x 10 = 90 x = 18 x = 45 x = 72 10 x = 90 - Khi đổi chỗ các thừa số thì tích có thay đổi k? Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Hướng dẫn HS thực từ trái sang phải a) x + b) x + 9x4+9 9x9+9 - VÝ dô: x + = 27 + = 38 Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Ba đội có số xe là: x = 27( xe) Công ti đó có tất số xe là: 27 + 10 = 37 (xe) §¸p sè; 37 xe Bµi 4: dßng 2,5 dµnhv cho HS kh¸, giái.Còng cè c¸c b¶ng nh©n - Cho HS đọc yêu cầu bài Viết kết phép nhân vào ô trống(theo mẫu) - GV gi¶i thÝch mÉu - Cho HS làm vào vở- Gọi số HS đọc bài làm mình, GV nhận xét C/ Cñng cè- dÆn dß :2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Thñ c«ng: C¾t d¸n ch÷ H, U - Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp , việc trường ( tiÕt ) I/ Môc tiªu: HS biÕt : - Biết : Phải có bổn phận tham gia việc lớp ,việc trường 11 Lop3.net (12) - Tự giác tham gia việc lớp,việc trường phù hợp với khả và hoàn thành ®îc nh÷ng nhiÖm vô ®îc ph©n c«ng - HS khá ,giỏi : Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền , vừa là bổn phËn cña HS - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp , việc trường * KNS: Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II/ §å dïng d¹y häc: - VBT III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2’ 2/ Các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cñ 5’ B/ Bµi míi: Hoạt động 1: 15’ Xử lí tình * Mục tiêu:HS biết thể tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường c¸c t×nh huèng cô thÓ * C¸ch tiÕn hµnh GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn, xö lÝ mét t×nh huèng Tình 1:Lớp Tuấn chuẩn bị cắm trại Tuấn đựoc phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, Tuấn định từ chối vì ngại mang Em sÏ lµm g× nÕu em lµ b¹n TuÊn? T×nh huèng 2: NÕu em lµ mét HS kh¸ cña líp, em sÏ lµm g× líp cã mét sè b¹n häc yÕu? T×nh huèng 3: Sau giê ch¬i, c« gi¸o ®i häp vµ dÆn c¶ líp lµm bµi tËp C« vừa lúc, số bạn đùa nghịch làm ồn Tình 4: Khiêm phân công manh lọ hoa để chuẩn bịcho buổi liên hoan kỉ niệm ngày mồng tháng Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm Nếu em lµ Khiªm, em sÏ lµm g×? C¸c nhãm th¶o luËn Đại diện nhóm lên trình bày( có thể lời, có thể qua đóng vai) 4.Líp nhËn xÐt, gãp ý GV kÕt luËn: a) Là bạn Tuấn, em nên khuyên tuấn đừng từ chối b) Em nªn xung phong c¸c b¹n häc c)Em nên nhắc nhở các bạn không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d)Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang hoa đến lớp hộ em - Vì chúng ta cần đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao cho? Hoạt động 2: 10’ Đăng kí tham gia các việc lớp, việc trường 12 Lop3.net (13) * Môc tiªu: T¹o c¬ héi cho HS thÓ hiÖn sù tÝch cùc tham gia lµm viÖc líp, việc trường * C¸ch tiÕn hµnh GV nªu yªu cÇu: C¸c em h·y suy nghÜvµ ghi giÊy nh÷ng viÖc líp, viÖc trường mà các em có khả tham gia và mong muốn tham gia HS xác định việc lớp, việc trường các em có khả và mong muèn tham gia, ghi giÊy nhá vµ bá vµo mét chiÕc hép chung cña líp GV đề nghị tổ cử đại diện đọc to các phiếu cho lớp cùng nghe GV s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn theo các nhóm công việc đó Các nhóm HS cam kết thực tốt các công việc giao trước lớp Kết luận chung:3’ Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bæn phËn cña mçi HS KÕt thóc tiÕt häc: C¶ líp cïng h¸t tËp thÓ bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi cña Méng L©n - Tập đọc Cöa tïng I/ Môc tiªu: - Đọc đúng các từ: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm,ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng- cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( trả lời các câu hỏi SGK) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS kể lại đoạn câu chuyện “Người Tây Nguyên” - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Luyện đọc a) - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh cách đọc b) GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - GV kết hợp nhắc HS nghĩ đúng các câu văn - Gi¶i nghÜa c¸c tõ SGK - §äc tõng ®o¹n nhãm - Cả lớp đọc ĐT toàn bài 13 Lop3.net (14) 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thành tiếng đoạn 1,2 trả lời - Cöa Tïng ë ®©u?( ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn) - HS đọc thầm đoạn 1,trả lời câu hỏi - Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? - HS đọc thầm đoạn 2,trả lời câu hỏi - Em hiÓu thÕ nµo lµ “ Bµ chóa cña b·i t¾m”? - HS đọc thầm đoạn trao đổi ý kiến: - Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? 4/ Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2, hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn Gọi 1-2 HS thi đọc đoạn văn - Ba HS nối tiếp thi đọc đoạn bài - Một HS đọc bài - Cả lớp Cùng GV bình chọn bạn đọc hay 5/ Còng cè – dÆn dß:2’ - Bµi v¨n nµy nãi lªn n®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ChÝnh t¶( Nghe –viÕt) Vµm Cá §«ng I/ Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng các khổ thơ,dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần it/ uyt(BT2) Làm đúng bài tập(3) a/b II/ Các hoạt động dạy học: A/ Bµi cò: 5’ - Cho c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p khóc khuûu, khuûu tay, kh¼ng khiu - GV nhËnn xÐt chom ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Đông - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ ®©u? - Cho HS viết các từ khó vào giấy nháp: dòng sông, xuôi dòng ,nước chảy b) GV đọc cho HS viết bài 14 Lop3.net (15) - GV đọc cho HS khảo bài c) ChÊm, ch÷a bµi 3) Hướng dấn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập: - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Gọi số HS đọc kết quả, GV cùng lớp nhậnn xét chốt lại kết đúng Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào b)Bµi tËp a/b Cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Cho HS đọc yêu cầu bài tập: - Cho nhãm th¶o luËn, nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc.Mçi HS nhóm tiếp nối viết nhanh tiếng có thể ghép với các tiếng đã cho.Sau thời gian quy định ,HS viết tiếng cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết qu¶ - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ 4/ Còng cè- dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - TËp lµm v¨n: ViÕt th I/ Môc tiªu: - BiÕt viÕt mét bøc th ng¾n theo gîi ý * KNS: - T s¸ng t¹o II/ Các hoạt động dạy học: A/ Bµi cò: 5’ - Gọi – HS đọc đoạn viết Cảnh đẹp nước ta - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS tập viết thư cho bạn a) GV hướng dẫn HS phân tích đề bài - HS đọc yêu cầu bài tập và phần gợi ý - Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? - Em viÕt th cho b¹n tªn lµ g×? ë tØnh nµo? ë miÒn nµo? - Mục đích viết thư là gì? - Nh÷ng néi dung c¬ b¶n th lµ g×? - H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? - – HS nói tên,địa người các em muốn viết thư b) Hướng dẫn HS làm mẫu- nói nội dung thư theo gợi ý - Gäi HS kh¸, giái nãi mÉu phÇn lÝ viÕt th- Tù giíi thiÖu 15 Lop3.net (16) - Thực hành viết thư để làm quen với bạn c) Häc sinh viÕt th - HS viết thư vào –GV theo dõi giúp đỡ em yếu - Gọi số HS đọc thư mình - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm 4/ Còng cè- dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n Gam I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và liên hệ gam và ki- lô - gam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng ,trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam - C¸c bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1,2,3,4 - Bµi dµnh cho HS kh¸, giái II/ §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa và cân đồng hồ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu cho HS vÒ gam - Cho HS nhắc lại khối lượng ta đã học đó là ki – lô -gam - Để đo khối lượng các vật nhẹ kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ kg - GV nêu: “ Gam là đơn vị đo khối lượng Gam viÕt t¾t lµ g 1000g = 1kg” - Gọi số HS nhắc lại nhiều lần để ghi nhớ đơn vị đo này - GV giới thiệu cân thường dùng - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ Cân mẫu(cho HS quan sát )gói hàng nhỏ loại cân cùng kết 2/ Hướng dẫn HS làm các bài tập: Bµi 1: - Cho HS quan s¸t c¸c tranh vÏ a,b,c.d SGk a) Hép ®êng c©n nÆng bao nhiªu? (hép ®êng c©n nÆng 200 g) - Hướng dẫn HS các bài b,c,d tương tự Bµi 2: 16 Lop3.net (17) - Cho HS quan sát tranh vẽ cân đu đủ cân đồng hồ - Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam? - B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? - Cho HS lµm vµo vë nh¸p ,kiÓm tra chÐo Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính ( theo mẫu) - GV gi¶i thÝch mÉu - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ a) 163g + 28g = 191g b) 50g x = 100g 42g - 25g = 17g 96 : = 32g 100g + 45g – 26g = 119g Bµi 4: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i: Trong hép cã sè gam s÷a lµ: 455 – 58 = 397 (g) đáp số: 397g sữa Bµi 5: dµnh cho HS kh¸, giái - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng gi¶i, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng Gi¶i C¶ tói m× chÝnh c©n nÆng lµ: 210 x = 840 (g) đáp số: 840g - GV chÊm sè bµi – nhËn xÐt C/ Cñng cè- dÆn dß :2’ - GV nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I/ Môc tiªu: - Nhận biết các trò chơi nguy hiểm đánh quay,ném nhau,chạy đuổi - BiÕt sö dông thêi gian nghÜ gi÷a giê ch¬i vui vÏ vµ an toµn 17 Lop3.net (18) - HS khá, giỏi :Biết cách xử lí xảy tai nạn:báo cho người lớn thầy cô giáo,đưa người bị nạn đến sở y tế gần *- KNS: KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin : BiÕt ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n hËu trò chơi nguy hiểm thân và người khác II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh ë SGk III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: - V× chóng ta kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm? - GV ghi môc bµi lªn b¶ng 2/ Các hoạt động : A/ KiÓm tra bµi cñ 5’ - Nêu số hoạt động ngoài mà em đã tham gia, các hoạt động đó có ích lợi g×? - Nhận xét – đánh giá B/ Bài - Giới thiệu bài 2’ - daãn daét – ghi teân baøi HÑ 1: 13’ Quan saùt MT: Biết sử dụng thời gian nghỉ trường cho vui và an toàn - Treo tranh vaø giao nhieäm vuï - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Trao đổi cặp trình bày trước líp (1hỏi – trả lời) - Baïn chôi troø gì? - Troø chôi naøo deã gaây nguy hieåm? - Điều gì x¶y chơi trò đó? - Khuyên bạn nào? Không nên chơi trò đó KL: sau học cần vận động chơi giải trí không chơi quá sức - HÑ 2: 15’Thaûo luaän MT : Lựa chọn và chơi trò chơi phòng tránh nguy hiểm 17’ - Nêu nhiệm vụ Phân nhóm – cử thư kí - Từng thành viên kể – thư kí ghi - Thaûo luaän + Kể trò chơi mà mình thích chơi +Nhaän xeùt troø chôinaøo coù ích troø chôi naøo nguy hieåm 18 Lop3.net (19) + Lựa chọn trò chơi có ít an toàn - Đại diện trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt – KL: - Nhaän xeùt chung C/ Còng cè- d¨n dß:2’ - Thực hành các chơi cho tèt Hoạt động tập thể: Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét ,đánh giá các hoạt động tuần qua: 10’ - HS tổ nhận xét, đánh giá lẫn các mặt: +Häc tËp + ý thøc, nÒ nÕp, sinh ho¹t 15 ' + VÖ sinh trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n… - C¸c tæ trëng b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tæ m×nh - C¶ líp nhËn xÐt chung - C¸c tæ b×nh chän tæ xuÊt s¾c cña líp - B×nh chän c¸c c¸ nh©n xuÊt s¾c cña tæ II/ GV phæ biÕn vµ triÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi : 5’ - Tiếp tục trì nề nếp học bài và làm bàiđã có từ trớc - Duy tr× nÒ nÕp vÒ ch÷ viÕt - Xây dựng nhiều đôi bạn học tốt - Kèm cặp HS yếu, bồi dưỡng HS thi chữ đẹp - Hoàn thành các khoản đóng góp theo tiêu đã đề II/ KÕ ho¹ch tuÇn 14: -Thực nghiêm túc các nội qui nhà trường - Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học và sân trường III/ Cho HS dọn vệ sinh trường , lớp: 15’ - Ba tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi - V× chóng ta cÇn ph¶i dän vÖ sinh s¹ch sÏ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc 19 Lop3.net (20)