Đang tải... (xem toàn văn)
- Trước khi viết bài văn, người viết phải tiến hành chuẩn bị 1 số thao tác: tìm hiểu đề; tìm ý; lập dàn ý, những thao tác này là hết sức cần thiết, nó giúp người làm bài đi đúng hướng đú[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Ng÷ v¨n - Bµi - TiÕt 16 Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc Biết cấu trúc , yêu cầu đề văn tự sự(qua từ ngữ diễn đạt đề) Tầm quan trọng việc tìm hiểu đề, lập ý , lập dàn ý làm bài văn tự Những để lập dàn ý KÜ n¨ng - Có kĩ tìm hiểu đề : đọc kĩ đề ,nhận nhữnh yêu cầu đề và cách làm bài văn tù sù - Bước đầu biết dùng lời văn cuả mình để viết bài văn tự Thái độ Có tình cảm yêu thích văn học, có thói quen xây dựng đề, lập dàn ý II ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô, t liÖu tham kh¶o HS: Đọc trước bài tìm hiểu đề văn III Phương pháp: Thảo luận nhóm, vấn đáp, thuyết trình IV TiÕn tr×nh tæ chøc giê häc ổn định tổ chức KiÓm tra: Mét bµi v¨n tù sù gåm mÊy phÇn? Nhiªm vô cña mçi phÇn? TiÕn tr×nh lªn líp Khởi động GV: Treo bảng phụ cho HS quan sát các đề H: Trước làm bài văn ngời viết cần có các thao tác gì? - Trước viết bài văn, người viết phải tiến hành chuẩn bị số thao tác: tìm hiểu đề; tìm ý; lập dàn ý, thao tác này là cần thiết, nó giúp người làm bài đúng hướng đúng yêu cầu đề, có định hướng, bố cục hoàn chỉnh …công việc này thực nào? Các bước thực sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu Đề – tìm 30p I Đề – tìm hiểu đề và cách hiểu đề và cách làm bài văn tự : lµm bµi v¨n tù sù : * Mục tiêu : Biết cách tìm hiểu đề, cách làm bài văn tự sự, các bước tiến hành làm bài văn tự sù (t×m ý, lËp dµn ý, viÕt bµi) GV: Treo b¶ng phô §Ò v¨n tù sù HS: Đọc các đề văn tự a Bµi tËp: H: Lời văn đề nêu yêu cầu gì? Những từ ngữ nào đề cho biết điều đó? b NhËn xÐt: - KÓ chuyÖn, c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n Lop6.net (2) cña em? H: Đề có gì khác so với đề 1? - §Ò kÓ c©u chuyÖn cã s½n - Đề giới xung quanh em ( người bạn tốt, kể phẩm chất tốt đẹp ,đáng ca ngợi b¹n, ch¨m ngoan häc giái, cã lßng nh©n ¸i vÞ tha ) H: Các đề 3, 4, không có từ kể, có phải là tự sù kh«ng, v× sao? - Là đề văn tự có yêu cầu có người có viÖc cã truyÖn ( vÒ ngµy Êu th¬ ,ngµy SN, quª em đổi mới) H: Em hãy các từ trọng tâm các đề H.Cho biết yêu cầu làm bật vấn đề ? - C©u chuyÖn tõng lµm em thÝch thó - Nh÷ng lêi nãi, viÖc lµm cho thÊy phÈm chÊt tèt cña b¹n H: Trong các đề, đề nào nghiêng kể việc, kể người, tường thuật? - Kể việc:đề 3-4-5; Kể người:đề 2-6; Kể câu chuyện : đề H: Qua đó hãy rút tìm hiểu đề cần chú ý đến điều gì? H: Khi tìm hiểu đề văn tự chúng ta phải lµm thÕ nµo? -> Khi tìm hiểu đề văn tự thì phải tìm hiểu kĩ lời văn đề để nắm vững yêu cầu đề bµi H: Đọc đề văn hãy tìm hiểu đề bài? - ThÓ lo¹i : kÓ truyÖn - Yªu cÇu néi dung : kÓ c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n cña em ? H: Sau tìm hiểu đề công việc là g×? - Lập ý -> xác định nội dung viết H: Với đề bài trên người làm phải làm gì ? - Chọn truyện để kể ( xác định truyện nào ) - TruyÖn gåm nh÷ng nh©n vËt; sù viÖc nµo - Truyện thể chủ đề gì? H: Sau x©y dùng néi dung sÏ viÕt c«ng viÖc tiÕp theo lµ g×? - LËp dµn ý ( s¾p xÕp c¸c ý theo tr×nh tù hîp Lop6.net Khi tìm hiểu đề cần chú ý : - Xác định yêu cầu đề : + ThÓ lo¹i + Néi dung - Gạch từ trọng tâm - C¸ch thøc kÓ - Néi dung kÓ - Mục đích kể C¸ch lµm bµi v¨n tù sù a Bµi tËp: §Ò bµi: KÓ mét c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n cña em (3) lý ) H: Dµn ý mét bµi v¨n kÓ gåm mÊy phÇn , nhiÖm vô cña tõng tõng phÇn ? - Nªu l¹i dµn ý GV: PhÇn kÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn còng cÇn nêu các việc cụ thể , chi tiết để viết bài kh«ng bá sãt sù viÖc H: Sau cã dµn ý chi tiÕt, ta thùc hiÖn c«ng viÖc g×? - ViÕt bµi v¨n H: ViÕt b»ng lêi v¨n cña em lµ nh thÕ nµo ? - Kh«ng chÐp nguyªn si v¨n b¶n mµ trªn c¬ së c¸c sù viÖc , chi tiÕt ngêi kÓ dïng lêi v¨n mình để diễn tả H: Nêu các bước tiến hành làm bài văn tự sự? - Tìm hiểu đề , lập ý, lập dàn ý, viết bài hoàn chØnh H: Khi tìm hiểu đề cần phải chú ý điều gì? Các bước tiến hành làm bài văn tự sự? b NhËn xÐt: - §Ó viÕt ®îc mét bµi v¨n tù sù chóng ta cÇn: * Tìm hiểu đề : - Xác định thể loại ,yêu cầu * LËp ý: Xác định nội dung viết * LËp dµn ý :S¾p xÕp c¸c ý theo tr×nh tù hîp lý, l« gÝch * ViÕt bµi: Chú ý dùng từ, đặt câu dựng ®o¹n Ghi nhí: (SGK T48) HS đọc ghi nhớ GV: Chèt kiÕn thøc Hoạt động : Luỵện tập MT: Lµm BT theo yªu cÇu H: Hãy lập dàn ý cho đề bài trên GV: Định hướng HS: Th¶o luËn nhãm lËp dµn ý cho mét c©u chuyện nào đó? Tg: 5’ HS: Cử đại diện nhóm trả lời và nhận xét cho GV: NhËn xÐt, kÕt luËn Lop6.net 10p II LuyÖn tËp: Bµi tËp : LËp dµn ý cho v¨n b¶n: Con Rång ch¸u Tiªn a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ b Th©n bµi: - L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ gÆp nhau, yªu vµ trë thµnh vî chång - ¢u C¬ sinh c¸i bäc tr¨m (4) trøng vµ në thµnh tr¨m ngêi hång hµo, khoÎ m¹nh - Hai người chia c KÕt bµi Gi¶i thÝch nguån gèc: Con Rång ch¸u Tiªn Tù hµo vÒ céi nguån cña m×nh Tổng kết và hướng dẫn học bài Nêu các bước tiến hành làm bài văn tự sự? GV: Kh¸i qu¸t kiÕn thøc Nắm các bước tiến hành làm bài văn tự LËp dµn ý vµ viÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh v¨n b¶n: S¬n Tinh, Thuû Tinh Lop6.net (5)