b.GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu thơ -Đọc từng khổ thơ trước lớp GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng -Đọc từng khổ thơ trong nhóm Hoạt động 2 : Hướn[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n…… Ngµy gi¶ng…… Tập đọc – Kể chuyện (Tiết 22 +23) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I.MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU : A Tập đọc : 1.Đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Chú ý các từ ngữ :sải caùnh, ríu rít, veä coû, meät moûi,… Đọc đúng các kiểu câu : câu kể, câu hỏi Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (đám trẻ, ông cụ) 2.Đọc hiểu: Hieåu nghóa caùc teø truyeän (seáu, u saàu, ngheïn ngaøo) Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp B.Keå chuyeän Rèn kỹ nói : Biết nhập vai bạn nhỏ truyện, kể lại tòan câu chuyện ; giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện Reøn kyõ naêng nghe II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa Tranh ảnh đàn sếu (hoặc sếu) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài Bận GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài Hôm các em đọc truyện kể các bạn nhỏ với cụ già qua đường (HS quan sát tranh, qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ thaáy caùc baïn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khaùc nhö theá naøo ? -Nghe GV giới thiệu bài Lop3.net (2) Hoạt động : Luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phaàn muïc tieâu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a.Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu -Đọc đoạn trước lớp Gv theo theo dõi nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đúng giọng câu kể , câu hỏi -Gv giải thích từ khó -Đọc đọan nhóm -5 nhóm học sinh nối tiếp đọc đọan Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : -HS đọc thầm đọan 1, trả lời +Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? +Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? +Các bạn quan tâm đến ông cụ thê nào ? +Vì các bạn quan tâm đến ông cụ ? -Học sinh đọc thầm đoạn 3,4 trả lời : +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? +Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thaáy loøng nheï hôn? -HS đọc thầm đoạn trao đổi nhóm để đặt tên khaùc cho truyeän -Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? GV choát laïi : Caùc ban nhoû chuyeän không giúp cụ già cụ cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thây lòng nhẹ Câu chuyện muốn nói với các em người phải tâm đến Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho HS nối tiếp đọc sinh nối tiếp đọc đọan bài +Ñi veà nhaø sau cuoäc daïo chôi +Các bạn gặp cụ già ngồi ven đường, veû meät moûi, caëp maét loä veû u saàu +Các bạn băn khoăn và trao đổi với Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng tốp đến tận nơi hỏi thăm oâng cuï +Vì các bạn là đứa trẻ ngoan nhân hậu Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ +Cuï baø bò oám naëng naèm beänh vieän raát khoù qua khoûi +HS trao đổi theo nhóm phát biểu HS trao đổi tìm tên khác cho truyện Goïi hoïc sinh phaùt bieåu Lop3.net (3) người cảm thấy lo lắng buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vaät Caùch tieán haønh : -Tổ chức cho hocï sinh thi đọc lại -4 HS nối tiếp thi đọc các đọan 2,3,4,5 -1 tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Vừa các em đã thi đọc truyện “Các em nhỏ và cụ già” theo cách phân vai, đó có em đóng vai bạn nhỏ câu chuyện Sang phần kể chuyện các em thực nhiệm vụ : tưởng tượng mình là bạn nhỏ chuyện và kể lại toàn câu chuyện theo lời cuûa baïn Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Muïc tieâu : - Kể lại câu chuyện theo lời bạn nhoû baøi - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể Caùch tieán haønh : -GV chọn HS kể mẫu đọan chuyện Trước kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? -Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật -1 vài HS thi kể trước lớp -1 HS kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người keå hay nhaát Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) Hỏi : các em đã làm việc gì để thể quan tâm đến người khác , sẵn lòng giúp đỡ người khác các bạn nhỏ chuyện chưa? -Veà nhaø tieáp tuïc keå chuyeän keå laïi cho baïn beø và người thân GV nhaän xeùt tieát hoïc Rót kinh nghiÖm: - _ Lop3.net (4) Toán : (Tiết 36) LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia + Goïi hoïc sinh laøm baøi 1,2,3/43 + Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: * Baøi 1: + Y/c học sinh suy nghĩ và tự làm phần a HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng + hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào + Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết + Khi đã biết x = 56 có thể ghi 56 : 56 : không, vì sao? = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số + Y/c học sinh giải thích tương tự với các trường hợp còn lại + Yêu cầu học sinh đọc cặp phép tính + Học sinh làm bài, sau đó học sinh ngồi baøi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài + Cho học sinh tự làm tiếp phần b * Baøi 2: + Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi + Y/c học sinh tự làm bài + học sinh lên làm bài, lớp làm vào + Học sinh lên bảng làm bài vừa làm bài vừa nói 28 caùch tính 28 + Nhận xét, chữa bài * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Coâ giaùo chia 35 hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, nhóm có học sinh Hỏi chia bao Lop3.net (5) + Y/c học sinh suy nghĩ và tự làm bài nhieâu nhoùm? Toùm taét : nhoùm :7 hoïc sinh 35 hoïc sinh : ? nhoùm Giaûi: Số nhóm chia là 35 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 4: + Tìm 1/7 soá meøo coù moãi hình sau + Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? + 21 meøo + Hình a coù taát caû bao nhieâu meøo? + Laáy 21 : = (con meøo) + Muoán tìm 1/7 soá meøo coù hình a ta phaûi laøm theá naøo? + Hướng dẫn học sinh khoanh tròn mèo hình a + Tiến hành tương tự với phần b Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò + Cô vừa dạy bài gì? + Veà nhaø laøm baøi 1,2,3/44 + Nhaän xeùt tieát hoïc Rót kinh nghiÖm: - MÜ thuËt (TiÕt 8) VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (Móa rång - pháng theo tranh cña Quang Trung, häc sinh líp 3) I- Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu biÕt h¬n vÒ c¸ch sö dông mµu - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n theo c¶m nhËn riªng II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Sưu tầm số tranh thiếu nhi vẽ đề tài lễ hội - Một số bài HS các lớp trước 2- Häc sinh: - §å dïng häc vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Lop3.net (6) A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - Trong dịp lễ, Tết, nhân dân ta thường tổ chức các hình thức vui chơi múa hát, đánh trống, đấu vật, thi cờ tướng Múa rồng là hoạt động ngày vui đó Cảnh múa rồng thường diễn tả sân đình, đường làng, đường phố Bạn Quang Trung vẽ tranh cảnh múa rồng - Bµi tËp nµy c¸c em vÏ mµu theo ý thÝch vµo tranh nÐt Móa rång cña b¹n Quang Trung cho mµu rùc rì, thÓ hiÖn kh«ng khÝ ngµy héi, phï hîp víi néi dung cña tranh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý để HS thấy quang cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp thể tranh - Giíi thiÖu tranh nÐt Móa rång cña b¹n Quang Trung vµ gîi ý: + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? + Cảnh múa rồng có thể diễn ban ngày hay ban đêm? + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm giống hay khác nhau? Hoạt động 2: Cách vẽ màu: + Tìm màu vẽ hình rồng, người, cây + T×m mµu nÒn + Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp toàn tranh + VÏ mµu cÇn cã ®Ëm, cã nh¹t + VÏ mµu kÝn tranh Hoạt động 3: Thực hành: - Chän mµu vÏ theo ý thÝch, theo c¶m nhËn riªng cña c¸c em - Giáo viên cho các em quan sát bài vẽ màu bạn năm trước để các em nhận biết thêm cách vẽ mµu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên chọn số bài đã hoàn thành - Gợi ý HS nhận xét và chọn bài vẽ màu đẹp theo ý mình - Gi¸o viªn bæ sung vµ xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ * DÆn dß: - Thường xuyên quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh - Su tÇm tranh tÜnh vËt cña c¸c ho¹ sÜ vµ thiÕu nhi Rót kinh nghiÖm: - Lop3.net (7) Ngµy so¹n…… Ngµy gi¶ng…… Chính taû ( nghe vieát): Tieát15 C¸c em nhá vµ cô giµ I/Muïc tieâu: -Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thấy lòng nhẹ bài Các em nhỏ và cụ giaø -Tìm tiếng có âm đầu d /gi /r có vần uôn /uông trước II/Đồ dùng dạy- học: -Baûng phuï vieát BT2,3 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhoẻn cười ,hèn nhát ,trung kiên, kiêng nể GV chữa bài và cho điểm HS GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu bài hoïc GV ghi đề bài: -HS theo doõi Y/C HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Muïc tieâu : Giuùp HS nghe vaø vieát laïi chính xaùc -Nghe vaø viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thấy lòng nhẹ hôn baøi Caùc em nhoû vaø cuï giaø -GV đọc mẫu bài thơ các em nhỏ và cụ già -HS laéng nghe -Y/C HS đọc lại -1HS đọc lại lớp theo dõi +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết - Đoạn này kể chuyện gì ? -Cuï giaø noùi lyù cuï buoàn vì baø cuï oám naëng phaûi naèm vieän ,khoù qua khoûi cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn ,caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn +HD HS trình baøy - Đoạn văn có câu -Đoạn văn có câu ? -Các chữ đầu câu -Những chữ nò đoạn văn phải viết hoa ? Lời cụ viết sau dấu hai -Lời ông cụ viết nào ? chấm xuống dòng ,gạch đầu dòng ,vieát luøi vaøo oâ li + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? HS neâu : Ngheïn ngaøo, xe buyùt, qua khoûi ,daãu HS lên bảng viết HS dứi lớp viết baûng -Y/C HS viết các từ tìm GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS Lop3.net (8) + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX HS nghe đọc viết lại đoạn văn HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS -Tìm tiếng có âm đầu r /gi /r có vần uôn /uông trước Baøi b Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Hoạt động ;Củng cố dặn dò Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Trò chơ tìm các tiến có âm đầu r /d /gi uôn/ uông GV laøm troïng taøi Toång keát cuoäc thi ,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 1HS đọc HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT HS NX lớp theo dõi và tự sửa lỗi cuûa mình Lới chia làm hai nhóm ,viét từ theo hình thức tiếp nối ( Hs viết từ ) phute nhóm nào viết nhiều từ đúng nhóm đó thắng Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Tieáng ru Tập đọc (Tiết 24) TIEÁNG RU I.MUÏC TIEÂU : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng : Đọc đúng :mật , mùa vàng, nhân gian đốm lửa Nghỉ đúng các dòng thơ , nghỉ sau khổ thơ dài sau dòng câu Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thiết tha 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài : đồng chí, nhân gian, bồi Hiểu điều bài thơ muốn nói với em 3.Hoïc thuoäc baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoïa baøi thô Tranh minh họa đất phù sa bồi ven sông III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba hs đọc bài Các em nhỏ và cụ già và trả lời các câu hỏi1 và SGK Lop3.net (9) GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy ’ Giới thiệu bài (1 ) Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : người phải luôn quan tâm đến Bài thơ tiếng ru các em học hôm tiếp tục nói với các em mối quan hệ người với người cộng đồng Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai Nghỉ đúng các dòng thơ , nghỉ sau khổ thơ dài sau moãi doøng moãi caâu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a.Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ Đọc với giọng tha thiết tình cảm b.GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu thơ -Đọc khổ thơ trước lớp GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng -Đọc khổ thơ nhóm Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi thô Caùch tieán haønh : GV phát câu hỏi cho học sinh trao đổi nhóm Caâu hoûi : +Con cá, ong, chim yêu gì ?Vì sao? +Haõy neâu caùc hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô ? +Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhoû +Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính cuûa Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV đọc bài - Mỗi HS nối tiếp đọc câu thơ - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí , nhân gian, bồi được, chú giải sau bài HS trao đổi nhóm phát biểu ý kiến trước lớp +Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong làm mật Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội , sống được, không có nước cá chết Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca bay lượn +Gọi HS trả lời khuyến khích các em diễn đạt moãi caâu thô theo nhieàu caùch Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi maø cao leân Bieån khoâng cheâ soâng nhoû vì bieån nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy +Con người muốn sống (10) baøi thô? Kết luận : Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ (5’) Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Caùch tieán haønh : GV đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc khổ (giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hợp lý) Con ong laøm maät /yeâu hoa/ Con cá bơi/yêu nước //con chim ca/ yêu trời Con người muốn sống/con ơi/ Phải yêu đồng chí/yêu người anh em // -Hướn dẫn đọc thuộc lòng lớp khổ thơ, bài thô Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) -Moãi hoïc sinh nhaéc ñieàu baøi thô muoán noùi -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô -GV nhaän xeùt tieát hoïc Phải yêu đồng chí yêu người anh em Gọi nhiều học sinh đọc khổ HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ Rót kinh nghiÖm: - _ ¢m nh¹c (TIEÁT 8) OÂn taäp baøi haùt: Baøi Gaø gaùy I MUÏC TIEÂU - HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; thể tình cảm vui tươi, sáng - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - HS biết yêu giai điệu dân ca các dân tộc trên miền đất nước II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt, theå hieän tính chaát vui töôi, saùng cuûa baøi haùt - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài động tác phụ họa cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – Nhắc HS tư ngồi học ngắn Kieåm tra baøi cuõ: Coù theå tieán haønh quaù trình oân taäp baøi haùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10 Lop3.net (11) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Gà gáy - Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi HS teân baøi haùt, daân ca cuûa daân toäc naøo? - Cho HS nghe lại băng bài hát Gà gáy sau đó hướng dẫn HS ôn hát và thể sắc thái vui tươi - HS ngồi ngắn, lắng nghe và trả lời caâu hoûi cuûa GV - HS nghe lại bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn GV: hát đồng thanh, daõy, nhoùm - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp baìa hát, bài hát Sử dụng các nhạc cụ gõ: song Trong quá trình ôn hát, GV có thể kết hợp đánh loan, phách, giá nhận xét cá nhân hát và gõ đệm đúng yêu cầu - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS vài động tac vận động phụ họa Caâu 1, 2: Chaân nhuùn nhòp nhaøng sang traùi, phaûi theo nhịp; hai tay đưa lên mệng thành hình hoa, đầu ngẩng cao nghiên cùng bên với nhịp chân Câu 3, 4: Chân trái bước lên, chân phải bước theo, nhún theo nhịp; chân phải bước xuống, chân trái bước theo, thực đặn nhịp nhàng Hai tay ñöa leân vaø keùo xuoáng theo nhòp chaân - GV hướng dẫn động tác, sau tập xong, cho HS thực lại vài lần cho thục - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp (vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa) - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) - GV nhắc HS tư và thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc - Cho HS nghe bài hát thiếu nhi chọn lọc bài dân ca GV cần giới thiệu tên bài hát, tác giả trước cho HS nghe Nếu là bài dân ca, nên giới thiệu vùng, miền, xứ sở - Coù theå ñaët moät vaøi caâu hoûi dau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đầy đủ qua đó bước nâng cao lực cảm thụ âm nhaïc cuûa caùc em Ví duï: Nhòp ñieäu baøi haùt nhanh hay chaäm, vui töôi soâi noåi hay eâm dòu nheï nhaøng? Noäi dung baøi haùt noùi veà điều gì? Em nghe giai điệu có hay không? Sau đó 12 Lop3.net - Xem GV thực mẫu - HS thực động tác theo hướng dẫn cuûa GV thaät nhòp nhaøng, chuaån xaùc - HS tập lại nhiều lần cho và thuïc hôn - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng - Caùc nhoùm leân bieåu dieãn - HS oån ñònh laïi tö theá nghe nhaïc - HS laéng nghe - HS trả lời theo cảm nhận các em dối với các bài hát nghe (12) GV có thể tóm lược lại nội dung, hình thức âm nhạc bài hát để HS nắm Nếu còn thời - Nghe GV nhận xét bài hát và nghe bài gian có thể cho các em nghe lại lần haùt laïi moät laàn Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ; qua bài hát giáo dục điều gì? Cả lớp hát đồng lại bài hát Gà gáy theo hướng dẫn GV - GV nhận xét tiết học, khen em hát thuộc bài hát, thể tình cảm sắc thái vui tươi, biết thể động tác vận động phụ họa nhịp nhàng, thái độ tích cực học hát nghe nhạc đồng thời nhắc nhở em chưa thực đúng các yêu cầu tiết học cần cố gắng các tiết học sau - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt: Gaø gaùy Rót kinh nghiÖm: - Toán : (Tiết 37) GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC gà xếp thành hàng sau C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi học sinh đọc thuộc bảng chia + Goïi hoïc sinh laøm baøi 1,2,3/44 + Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: a-Hoạt động 1: Hướng dẫn hs cách giảm số nhieàu laàn Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Giáo viên nêu bài toán và gắn các hình minh hoïa + Haøng treân coù maáy gaø ? + Số gà hàng nào so với số gà HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng + hoïc sinh + Quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán và phân tích đề + Coù gaø + Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì baèng soá 13 Lop3.net (13) haøng treân ? gà hàng + Giáo viên hướng dẫn vẽ sơ đồ +Vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng trên Chia + Số gà hàng trên là phần, giảm đoạn thẳng thành phần Khi giảm số lần thì phần gaø haøng treân ñi laàn thì coøn laïi maáy laàn? +Vậy vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng là phaàn + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tính soá gaø haøng Giaûi: Số gà hàng là: + Tiến hành tương tự với bài toán độ dài : = (con gaø) đoạn thẳng AB và CD + Vaäy muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? + Muốn giảm số nhiều lần ta lấy số đó chia cho soá laàn b-Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: * Bài 1:(GV chuẩn bị sẵn trên bảng HS có thể viết trả lời miệng) + Y/c học sinh đọc cột đầu tiên trên bảng + Muoán giaûm1 soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? + học sinh đọc cột đầøu tiên + Haõy giaûm 12 ñi laàn + Gọi học sinh trả lời (lấy số đó chia cho ) + Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? + 12 : = + Yêu cầu học sinh suy nghĩ làm tiếp các phần + Lấy số đó chia cho coøn laïi + Học sinh làm bài, sau đó học sinh ngồi + Chữa bài và cho điểm học sinh cạnh đổi chéo để kiểm tra bài * Baøi 2: a.Gọi 1hs đọc đề bài + Y/c học sinh tự tóm tắt bài toán SGK nêu bài tóan Giáo viên ghi trên bảng và hướng dẫn học sinh cách trình bày bài giải dạng toán + Hoïc sinh laøm mieäng b.Gọi học sinh đọc đề bài + Y/c học sinh suy nghĩ tự vẽ sơ đồ và trình bày baøi giaûi + Chữa bài và cho điểm * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào Giaûi: Thời gian làm công việc đó máy là: 30 : = (giờ) Đáp số: 14 Lop3.net (14) điều gì trước + Y/c học sinh tính độ dài đoạn thẳng CD và MN + Y/c hoïc sinh veõ hình + Chữa bài Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò + Cô vừa dạy bài gì? + Khi muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm nhö theá naøo? + Về nhà làm 1,2,3/45 Vở bài tập _Nhaän xeùt tieát hoïc + Độ dài đoạn thẳng là bao nhiêu cm? + Học sinh tính độ dài CD và MN + học sinh ngồi cạnh đổi chéo kieåm tra baøi cuûa Rót kinh nghiÖm: - _ Tù nhiªn vµ x· héi (Tieát 15:) VEÄ SINH THAÀN KINH (TiÕt 1) I MUC TIEU Sau bai hoc, HS co kha nang: Neu ñöôc mot so viec nen lam va khong nen lam ñe giö ve sinh than kinh Phat hien nhöng trang thai tam lí co lôi va co hai ñoi vôi cô quan than kinh Ke ñöôc ten mot so thöc an, ño uong, …neu bò ñöa vao cô the se gay hai ñoi vôi cô quan than kinh II ÑO DUNG DAY HOC Cac hình SGK trang 28, 29 III HOAT ÑONG DAY HOC CHU YEU Khôi ñong (1’) Kiem tra bai cu (4’) GV goi HS lam bai tap 1, / 19 VBT Tö nhien xa hoi Tap GV nhan xet, ghi ñiem Bai môi (30’) Hoat ñong day Hoat ñong hoc Hoat ñong : LAM VIEC VÔI SGK Muc tieu : Neu ñöôc mot so viec nen lam va khong nen lam ñe giö ve sinh than kinh Cach tien hanh : Böôc : - GV yeu cau cac nhom tröông ñieu khien cac ban cung - Lam viec theo nhom Cac nhom ghi ket thao luan vao quan sat hình ô trang 32 SGK ñat cau hoi va tra lôi cho phieu hoc tap GV phat töng hình nham neu ro nhan vat moi hình ñang lam gì ; viec lam ño co lôi hay co hai ñoi vôi cô quan than kinh Böôc : - Goi ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan cua - Ñai dien cac nhom trình bay ket qua thao luan cua nhom mình Moi nhom chæ trình bay mot hình Cac nhom nhom mình 15 Lop3.net (15) khac bo sung gop y - GV söa chöa va giup HS hoan thien cau tra lôi Ket luan : - Chung ta lam viec nhöng cung phai thö gian, nghæ ngôi ñe cô quan than kinh ñöôc nghæ ngôi, tranh lam viec met moi qua söc - Khi chung ta vui ve, hanh phuc, ñöôc yeu thöông cham soc se rat tot cho cô quan than kinh Ngöôc lai, neu buon ba, sô hai hay bò ñau ñôn se co hai tôi cô quan than kinh Hoat ñong : ÑONG VAI Muc tieu : Phat hien nhöng trang thai tam lí co lôi va co hai ñoi vôi cô quan than kinh Cach tien hanh : Böôc : - GV chia lôp nhom va chuan bò phieu, moi - Nghe GV höông dan phieu ghi mot trang thai tam lí : - GV phat phieu cho cac nhom va yeu cau cac em tap dien ñat ve mat cua ngöôi cso trang thai tam lí ñöôc ghi phieu Böôc : - Nhom tröông ñieu khien cac ban thöc hien theo yeu cau - Lam viec theo nhom cua GV Böôc : - Goi cac nhom len trình dien ve mat cua ngöôi ñang ô - Moi nhom cö mot ban len trình dien ve mat cua ngöôi trang thai tam lí ma nhom ñöôc giao Cac nhom khac ñang ô trang thai tam lí ma nhom ñöôc giao quan sat va ñoan xem ban ño ñang the hien tang thai tam lí nao va cung thao luan neu mot ngöôi luon ô trang thai tam lí nhö vay co lôi hay co hai ñoi vôi cô quan than kinh ? - Ket thuc viec trình dien va thao luan xen ke, GV yeu cau HS rut bai hoc gì qua hoat ñong Hoat ñong : LAM VIEC VÔI SGK Muc tieu : Ke ñöôc ten mot so thöc an, ño uong neu bò ñöa vao cô the se gay hai ñoi vôi cô quan than kinh Cach tien hanh : Böôc : - Hai ban quay mat vao cung quan sat hình trang - Lam viec theo cap 33 SGK va tra lôi theo gôi y: Chæ va noi ten nhöng thöc an, ño uong, …neu ñöa vao cô the se gay hai cho cô quan than kinh Böôc 2: - Goi ñai dien mot so HS len trình bay tröôc lôp Cac - Ñai dien mot so nhom trình bay ket qua lam viec cua nhom khac bo sung gop y nhom mình - GV hoi :+ Trong so cac thö gay hai ñoi vôi cô quan than - HS tra lôi kinh, nhöng thö nao phai tuyet ñoi phai tranh xa ke ca tre 16 Lop3.net (16) em va ngöôi lôn? + Ke them nhöng tac hai khac ma gay ñoi vôi söc khoe ngöôi nghien ma tuy? Hoat ñong cuoi : Cung co, dan - Yeu cau HS ñoc noi dung ban can biet SGK - 1, HS ñoc noi dung ban can biet SGK - GV nhan xet tiet hoc va dan HS ve nha chuan bò bai sau Rót kinh nghiÖm: - Ngµy so¹n…… Ngµy gi¶ng…… LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết Từ ngữ cộng đồng - ôn tập câu là gì I MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Cộng đồng OÂn taäp kieåu caâu: Ai (caùi gì, gì) laøm gì? II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Baûng vieát noäi dung caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm laïi baøi taäp 1, cuûa tieát Luyện từ và câu tuần - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên baûng 2.2 Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Cộng đồng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài Hoạt động học - HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Nghe GV giới tthiệu bài - HS đọc đề bài, sau đó HS khác đõ lại các từ ngữ bài - Cộng đồng là người cùng sống - Hỏi: Cộng đồng có nghĩa là gì? tập thể khu vữ, gắn bó với - Vậy chúng ta phải xếp từ cộng đồng vào cột - Xếp từ cộng đồng vào cột Những người cộng đồng naøo? - Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm chung moät - Hoûi: Coäng taùc coù nghóa laø gì? vieäc 17 Lop3.net (17) - Vậy chúng ta phải xếp từ cộng tác vào cột nào? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi tieáp - Chữa bài, cho điểm HS * Mở rộng bài: Tìm thêm các từ có tiếng cộng tiếng đồng để điền vào bảng trên - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt động cộng đồng - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Những người cộng đồng: cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương Thái độ hoạt động cộng đồng: cộng tác, đồng tâm * HS nêu các từ mình tìm trước lớp, GV ghi lại từ này, sau đó lớp đọc bảng từ vừa tìm + Đồng chí, đồng môn, đồng khoá,… + đồng tâm, đồng cảm, đồng lòng, đồng tình,… Baøi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu nội dung - Chung lưng đấu cật nghĩa là đoàn, kêt, góp công, góp sức với để cùng làm caâu baøi vieäc - Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi chæ người ích kỉ, thờ với khó khăn, hoạn nạn người khác - ĂÊn nhu bát nước đầy người sống có tình, có nghĩa với người - Kết luận lại nội dung các câu tục ngữ và yêu - Đồng ý, tán thành với các câu a, c; Không tán thành với câu b cầu HS làm bài vào bài tập * GV coù theå yeâu caàu HS tìm theâm caùc caâu ca dao, tục ngữ nói tinh thần đoàn kết yêu thương cộng - HS xung phong nêu ý kiến đồng 2.3 OÂn taäp maãu caâu: Ai (caùi gì, gì) laøm gì? Baøi - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc đề bài - HS leân baûng laøm baøi (vieát teân boä phaän - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài câu vào cột thích hợp bảng); HS lớp làm bài vào bài tập Đáp án: - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc toàn đề bài trước lớp, sau đó - Gọi HS đọc đề bài HS khác đọc lại các câu văn - Kieåu caâu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - Các câu văn bài tập viết theo kiểu - Chúng ta phải xác định phận câu caâu naøo? 18 Lop3.net (18) - Đề bài yêu cầu Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm Muốn đặt câu hỏi đúng, chúng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi in đậm trả lời cho câu hỏi nào, Ai (cái gì, gì) hay Laøm gì? - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Đáp án: a) Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b) Ông ngoại làm gì? c) Meï baïn laøm gì? - Chữa bài và cho điểm HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ ngữ theo chủ điểm Cộng đồng, ôn tập mẫu câu Ai (cái gì, gì) laøm gì? Rót kinh nghiÖm: - Toán : (Tiết 38) LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố giảm số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản Bước đầu liên hệ giảm số lần và tìm phần số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: + Hoïc sinh laøm baøi 1,2,3/45 VBT + Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: * Baøi 1: + Giaùo vieân vieát baøi maãu leân baûng + gaáp laàn baèng bao nhieâu? + Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai + 30 giảm lần ? + Vậy điền vào ô trống thứ ba + Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp + Goïi hoïc sinh TL mieäng, baèng 30 + Được + học sinh lên bảng, học sinh lớp làm 19 Lop3.net (19) bài vào + học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 2: a) Gọi học sinh đọc đề bài + Một cửa hàng buổi sáng bán 60 lít dầu, số l dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu lít dầu? + Buổi sáng cửa hàng bán đựơc bao nhiêu lít + Gọi học sinh trả lời, 60 lít dầu daàu? + Số l dầu bán nào so với buổi + Giảm lần saùng? + Bài toán hỏi gì? + Buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhieâu l daàu + Muốn tính số l dầu bán buổi + Lấy số l dầu buổi sáng chia cho3 chieàu ta laøm nhö theá naøo? + Y/c học sinh tự vẽ sơ đồ và giải Giaûi: Cửa hàng buổi chiều bán là: 60 : = 20 (lít) Đáp số: 20 lít b Gọi học sinh đọc đề bài + Y/c học sinh tự giải vào + Học sinh làm vào vở, học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra laøm baøi xong + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 3: + Y/c học sinh đọc đề bài + Y/c học sinh thực hành đo độ dài đoạn thẳng + AB dài 10cm AB + Giảm độ dài AB lần là: + Vậy giảm độ dài AB lần thì bao 10 : = (cm) nhieâu cm? + Học sinh vẽ đoạn thẳng MN + Y/c học sinh vẽ đoạn thẳng MN dài 2cm + Chữa bài và cho điểm Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò + Cô vừa dạy bài gì + Veà nhaø laøm baøi + Nhaän xeùt tieát hoïc Rót kinh nghiÖm: - _ TËp viÕt (Tieát 8) ÔN CHỮ HOA G 20 Lop3.net (20) I/Muïc tieâu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa G,C,K - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Gò Công và câu ứng dụng : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá -Y/C viết nét ,đúng khgoảng cách các chữ từ ,cụm từ II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa G,C,Kviết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp -Vở TV tập III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi HS đọc câu ứng dụng và HS lên bảng viết Ê –Đê GV NX và cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu đề bài và nội dung bài học Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho -HS theo doõi baøi hoïc toát hôn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : -1-2 HS đọc đề bài Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa G ,C,K câu ứng dụng viết nét ,đúng khgoảng cách các chữ từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ hoa G ,C,K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? -Có các chữ hoa G ,C,K -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình -HS quan sát và nêu quy trình viết -HS theo doõi viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát -3HS lên bảng viết lớp viết vào + Vieát baûng: baûng Y/C HS vieát vaøo baûng GV chỉnh Sửa lỗi cho HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng -HS đọc + GV giới thiệu từ ứng dụng HS laéng nghe -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Gò Công -Cụm từ có chữ Gò Công HS QS vaø nhaâïn xeùt : -Chữ hoa: G,C và chữ g cao 2li rưỡi -Từ ứng dụng gồm chữ ? Là chữ nào ? ,các chữ còn lại cao li –Bằng khoảng cách viết chữ o -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao nào -3HS lên bảng viết lớp viết vào ? baûng HS đọc -Khoảng cách các chữ chừng nào ? HS laéng nghe 21 Lop3.net (21)