Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Phan Thị Đỉnh - Trường TH Thịnh Lộc

Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử T§- KC Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử To¸n Làm quen với thống kê số liệu ChÝnh t¶ Nghe – viết: Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông sao T - XH [r]

Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 26 (Từ ngày 07 / / 2011 đến ngày 11 / / 2011) Thứ Tiết Ngày số Thứ Hai Luyện tập Tập đọc T c«ng GV chuyªn To¸n Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) LTVC Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy MüthuËt GV chuyªn 2 Thứ Sáu To¸n Chµo cê ®Çu tuÇn Thứ Năm Chµo cê Tên bài dạy Thứ Tư Môn Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử T§- KC Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử To¸n Làm quen với thống kê số liệu ChÝnh t¶ Nghe – viết: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông T - XH Tôm, cua Thứ Ba Buổi sáng ChÝnh t¶ Nghe – viết: Rước đèn ông To¸n Luyện tập Buổi chiều Môn Tên bài dạy L.T.ViÖt L To¸n Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tập L ViÕt LV Rước đèn ông ¢ nh¹c Anh v¨n ThÓ dôc L.T.ViÖt Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy L To¸n Luyện tập Đạo đức Tụn trọng thư từ, tài sản Tự chọn người khác (tiết 1.) TËp viÕt Tin häc Ôn chữ hoa T T V¨n Kể ngày hội LT ViÖt To¸n ThÓ dôc TN- XH Kiểm tra định kì kì GV chuyªn C¸ N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net GV chuyªn L.To¸n SHL LV: Đi hội chùa hương GV chuyªn Kể ngày hội Luyện tập S¬ kÕt tuÇn 26 134 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc Phßng gd&®t Léc hµ Trường th thịnh lộc Líp 3C Thứ Ngày Tiết số Thứ Hai Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Buổi sáng Buổi chiều Môn Tên bài dạy Môn Tên bài dạy Chµo cê Tập đọc Chµo cê ®Çu tuÇn Thể dục GV chuyªn GV chuyªn T§ - KC To¸n Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tập To¸n Làm quen với thống kê số liệu C.t¶ Nghe – viết: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông Thể dục GV chuyªn T C«ng M.thuËt Toán LTVC GV chuyªn GV chuyªn Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) Từ ngữ lễ hội Dấuphẩy Tập viết Ôn chữ hoa T Anh v¨n GV chuyªn Toán TNXH Luyện tập Tôm, cua Tập LV Toán Đạo đức TNXH Thứ Ba kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y tuÇn 26 N¨m häc: 2011-2012 (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012) Kể ngày hội Kiểm tra định kì kì Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 1.) C¸ Anh v¨n ¢m nh¹c Tin học L Toán L viết GV chuyªn GV chuyªn Luyện tập LV Rước đèn ông Nghe – viết: Rước đèn ông Từ ngữ lễ hội Dấu L T ViÖt phẩy L Toán Luyện tập Chính tả Luyện TV Kể ngày hội L Toán Luyện tập SHL S¬ kÕt tuÇn 26 Người lên kế hoạch Phan ThÞ §Ønh N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 135 Phan ThÞ §Ønh Phßng gd&®t Léc hµ Trường th thịnh lộc Líp 3C Trường TH Thịnh Lộc kÕ ho¹ch gi¶m t¶i tuÇn 26 N¨m häc: 2011-2012 (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012) Thứ Ngày Tiết số Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Buổi sáng Chµo cê Tập đọc T§ - KC To¸n To¸n C.t¶ Tập đọc Thể dục T C«ng M.thuËt Toán LTVC Tập viết Anh v¨n Toán TNXH Tập LV Toán Đạo đức Néi dung gi¶m t¶i Môn Có thể thay đề bài cho phù hợp với học sinh TNXH Người lên kế hoạch Phan ThÞ §Ønh N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 136 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc Thø Hai, ngµy 05 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết Chµo cê Chµo cê ®Çu tuÇn Tiết 2;3 Tập đọc - Kể chuyện Sự tích lễ hội Chö Đồng Tử I Mục tiªu : A.Tập đọc 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Du ngoạn, khóm lau, lệnh, lộ, duyên trời, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Rèn kĩ đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ bài: Chử xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, có công với dân Để đền đáp ơn Chử Đồng Tử nhân dân đã lập đền thờ nhiều nơi trên sông Hồng và từ đó họ làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông *KNS: KN thể thông cảm; KN đảm nhận trách nhiệm; KN xác định giá trị -B.Kể chuyện  Dựa vào tranh minh hoạ đặt tên đừng đoạn truyện Kể tự nhiên đúng nội dung chuyện, biết phối hợp cử nét mặt kể  Biết nghe và nhận xét lời kể các bạn II Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài” Ngày hội - HS lên bảng thực theo 3’ rừng xanh” yêucầu GV -Nhận xét cho điểm Bài - Nhắc lại đề bài 2.1 Giới thiệu bài.1’ -Giới thiệu – ghi đề bài 2.2 Luyện đọc + kết - Đọc mẫu: - Nối tiếp đọc câu Theo dõi ghi từ hS - Sửa lỗi phát âm Đọc lại hợp tìm hiểu bài - HS lại đọc đoạn đọc sai 32’ - Yêu cầu: - vào đời Hùng Vương thứ 18 - Câu chuyện xảy vào thời - xã Văn Đức – Gia Lâm – gian nào đâu? Hà Nội - Câu hỏi 1SGK - Mẹ Chử Đồng Tử sớm hai cha có khố mặc chung N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 137 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc - Chử Đồng Tử với cha nào? - HD đọc và trả lời đoạn2 - Chử Đồng tử đã gặp mò cá sông? 2.3 Luyện đọc lại 19’ - Là người thương cha - HS đọc, lớp đọc thầm - gặp công chúa tiên dung là gái vua Hùng mò cá sông - Công chúa tiên Dung - Công chúa trên đường du trên đường đâu? ngoạn - Du ngoạn? Du ngoạn là chơi ngắm - Cuộc gặp gỡ kì lạ Chủ - Thấy thuyền lớn công Đồng Tử và công chúa Tiên chúa dang cập bờ Dung diễn nào? - Tiên Dung cảm thấy - Công chúa cảm thấy bàng nào gặp Chử Đồng Tử hoàng Bàng hoàng? - Là cảm giác sững sờ - Vì công chúa Tiên - Công chúa cảm động biết Dung kết duyên ? tình cảnh -1 HS đọc bài trước lớp, lớp theo dõi đọc thầm theo -Đồng đoạn +Hướng dẫn đọc và tìm hiểu -Tiếp nối đọc câu đoạn và Luyện phát âm tiếng từ phát âm -1 HS đọc lại đoạn, lớp theo dõi bài SGK -Câu hỏi SGK -2 Người khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm -Câu văn Cuối cùng -Là Chử Đồng Tử và công cùng hoá lên trời chúa Tiên Dung không chết, nào? họ trở thành thánh tiên trên trời -Câu hỏi SGK -Nhân dân đã lập bàn thờ Chử Đồng Tử -1 HS đọc lại đoạn và đoạn 4, lớp theo dõi SGK -1 HS khá đọc mẫu toàn bài -Chia lớp thành nhóm nhỏ, -Mỗi HS đọc đoạn nhóm, nhóm HS và yêu cầu các bạn nhóm theo dõi và sửa lỗi cho -Các nhóm đọc bài trước lớp, -Nhận xét và cho điểm lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay -1 HS đọc yêu cầu phần kể chuyện N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 138 Phan ThÞ §Ønh -2.4.Kể chuyện 20’ -Xác định yêu cầu -Đặt tên đoạn truyện -Kể theo nhóm Củng cố, dặn dò 3’ Tiết Trường TH Thịnh Lộc -HD:Mỗi đoạn truyện có -Nghe Gv hướng dẫn nội dung -Làm việc theo cặp -Tập kể theo nhóm -4 HS nối tiếp kể, lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay -Qua câu chuyện em thấy - là người hiếu thảo, cha Chử Đồng Tử là người dù có cái khố nào?Vì sao? thương cha nên chàng -Về kể lại câu chuyện cho người -Nhận xét tiết học thân nghe,và chuẩn bị bài sau -Dặn HS: To¸n Luyện tập I: Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ II: Chuẩn bị: - Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000 III: Các hoạt động dạy học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài - Yêu cầu; - HS lên bảng nhận biết các tờ cũ 3’ giấy bạc loại 2000, 5000, 10000 - Nhận xét và cho điểm Bài - Nhắc lại đề bài 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu – ghi đề bài - Tìm ví có nhiều tiền bài.1 – 2’ 2.2 HD luyện tập - Bài toán yêu cầu chúng ta -Chúng ta phải tìm ví có Bài làm việc cá làm gì? bao nhiêu tiền nhân -Muốn biết ví nào có nhiều tiền trước hết chúng - Tìm cách cộng nhẩm: 8’ a- 1000 đồng+ 5000 đồng+ 200 ta phải tìm gì? - Yêu cầu: đồng +100 đồng= 6300 đồng - Con lợn nào có nhiều tiền - Con lợn C có nhiều tiền là nhất? 10 000 đồng -Con lợn nào có ít tiền nhất? -Con lợn B có ít tiền là 3600 - Hãy xếp các lợn theo thứ đồng tự từ ít đến nhiều - Xếp theo thứ tự b – a – d - c - Chữa bài và cho điểm - Yêu cầu: - Nêu tất các cách lấy các tờ N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 139 Phan ThÞ §Ønh Bài 2.Làm miệng theo bàn 8’ Bài Hỏi đáp theo cặp 14’ Bài 4.Làm 5’ Trường TH Thịnh Lộc giấy bạc ô bên trái để - Yêu cầu cộng nhẩm để biết số tiền bên phải cách lấy tiền mình là đúng a- Cách 1: Lấy tờ giấy bạc hay sai 2000, 1tờ giấy bạc 1000 đồng, 1tờ giấy bạc 100 đồng,1 tờ giấy bạc 500 đồng thì 3600đồng b- Cách 2: Lấy tờ giấybạc loại 1000 đồng, tờ giấy bạc loại 500 đồng và tờ giấy bạc 100 đồng 3600 đồng - Nhận xét chấm , chữa bài - Tranh vẽ bút máy giá 4000 đồng, - Tranh vẽ đồ vật nào? hộp màu sáp 5000 đồng thước kẻ 2000 đồng Giá đồ vật là bao - HS đọc các câu hỏi bài nhiêu? - Em hiểu nào là mua đủ - Tức là mua đủ tiền không mua tiền? thừa tiền - Bạn Mai có bao nhiêu tiền? - Bạn Mai có 3000 đồng Vậy bạn Mai vừa đủ tiền mua - Bạn Mai vừa đủ tiền mua gì? kéo - Mai có thừa tiền để mua cái - Mai có thừa tiền để mua thước gì? kẻ -Nếu mua thước kẻ thì Mai - Mai thừa lại 1000 đồng Nếu Mai thừa lại bao nhiêu tiền? mua thước kẻ Vì 3000 - - Mai không đủ tiền mua - Mai không đủ tiền mua bút máy, gi? sáp màu, dép, - Mai còn thiếu nghìn - Mai còn thiếu 2000 đồng vì thì mua sáp màu? 5000 – 3000 = 2000 đồng - Chấm số bài - Tự làm câub - Yêu cầu: - 1HS đọc đề bài Lớp đọc thầm SGK - Nhận xét chấm chữa bài - HS lên bảng, Lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu lại nội dung - Nhận xét học -1HS nêu Củng cố – dặn - Dặn dò: dò 1’ - Về nhà luyện tập thêm Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết To¸n Làm quen thèng kª sè liÖu I.Mục tiêu Giúp HS: - Bước đầu làm quen với số liệu thống kê - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 140 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc II.Chuẩn bị - Tanh minh hoạ SGK III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập đã 3’ giao nhà tiết trước -nhận xét cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi đề bài 1’ 2.2 Làm quen với - yêu cầu: - Hình vẽ gì? dãy số liệu a- Hình thành dãy - Chiều cao các bạn ? số liệu 8’ -Các dãy đo chiều cao gọi là dãy số liệu - Số 122 cm là đứng thứ dãy số liệu chiều cao bốn bạn? Dãy số liệu này có số? b- Làm quen với - Hãy xếp tên các bạn HS trên thứ tự và số hạng theo thứ tự chiều cao từ cao dãy số liệu đến thấp? 8’ - Chiều cao bạn nào cao nhất, thấp nhất? Học sinh - HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi và nhận xét -Nhắc lại đề bài - Quan sát hình SGK -Vẽ bốn bạn HS, có số đo chiều cao bốn bạn -Anh,Phong,Minh, Ngân: 122cm, 127 cm, 130 cm, 118cm - Đọc lại - Đứng thứ -4 Số - Hslên bảng viết tên, lớp viết vào bảng theo thứ tự: Phong, Ngân, Anh, Minh - Phong cao Minh bao - Phong cao nhất, Minh thấp - Phong cao Minh 12 Cm nhiêu cm? - Những bạn nào cao bạn Anh? - Bài toán cho ta dãy số 2.3 Luyện tập thực liệunhư nào? - Bài toán yêu cầu chúng ta hành.Bài Làm theo cặp làm gì? 4’ - Yêu cầu - Phong và Ngân cao bạn Anh - Dãy số liệu chiều cao bốn bạn - Bài toán yêu cầu chúng ta dựa vào dãy số liệu trên để trả lờicâu hỏi - Làm bài theo cặp (1hỏi – trả lời) - HS trình bày a- Hùng cao 125 cm - Dãy số liệu thống kê các ngày chủ nhật - Nhận xét cho điểm - Dựa vào dãy số liệu trên để trả - Bài toán cho ta dãy số lời các câu hỏi -Thảo luận theo bàn liệunhư nào? Bài 2: Thảo luận - Bài toán yêu cầu gì? Số HS bất kì lớp trả lời - Tháng năm 2004 có ngàychủ theo bàn N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 141 Phan ThÞ §Ønh 5’ Trường TH Thịnh Lộc nhật - Chủ nhật đầu tiên là tháng a- Tháng năm 2004 có - Quan sat hình SGK - 1HS đọc tước lớp ngày chủ nhật - Nhận xét cho điểm - HS lên bảng, lớp viết vào - Yêu cầu: - Nhận xét bài làm trên bảng Bài 3: 5’ - Hãy đọc số kg gạo ghi Làm vào - Tự làm bài bài trên bao gạo? - Hãy viết dãy số liệu cho biết số kg gạo bao gạo trên Bài 5’ - Nhận xét dãy số liệu Làm HS Củng cố – dặn - Nhận xét tiết học - Về luyện tập thêm và chuẩn bị bài - Dặn dò: dò 1’ sau Tiết - yêu cầu ChÝnh t¶(Nghe – viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I Mục tiªu - Nghe viết chính xác đoạn cuối bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi enh/ ên II Đồ dùng dạy – học - Bài 2a III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh kiểm tra bài Đọc: Ngập lụt, lúc ấy, xúc, - 2HS lên bảng lớp viết bảng -Nhận xét cho điểm cũ 3’ 2.Bài - Giới thiệi – ghi tên bài 2.1 Giới thiệu bài - Đọc bài viết 2’ 2.2 Viết chính tả - Sau trời Chử Đồng Tử đã giúp dân làm gì? 8’ - Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Từ? -Đoạn viết gồm đọan câu? - Khi hết đoạn ta viết nào? - Những chữ nào bài phải viết hoa vì sao? - Nêu từ viết hay sai - Đọc Hiển linh, nô nức, làm mẫu - Nhắc lại tên bài - Theo dõi - HS đọc lại, lớp theo dõi - Ông Hiển Linh giúp dân đánh giặc -Nhân dân lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông - Đoạn viết gồm đoạn, câu - Ta viết xuống dòng lùi vào ô - Những chữ đầu câu Sau, Nhân, Cũng và tên riêng Chử Đồng Tử, Hồng - Nêu –phân tích - Viết bảng - Ngồi đúng tư N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 142 Phan ThÞ §Ønh - Viết 12’ Trường TH Thịnh Lộc - Đọc thong thả dòng - Chấm chữa 5’ - treo bài mẫu.Đọc lại bài - Chấm chữa 2.3 Luyện tập Bài - yêu cầu: 2a 8’ - Chốt lại lời giải đúng -Nêu tên bài học - Nhận xét tiết học Củng cố dặn - Dặn HS dò 2’ Tiết - Viết vào - Đổi soát - HS đọc yêu cầu SGK Lớp tự làm bài - Chữa bài – đọc lại đoạn văn Giấy – giản dị - -1HS nêu - Chuẩn bị bài sau Tập đọc Rước đèn ông I.Mục tiªu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: Sắm, nải chuối, xung quanh, non, bập bùng, trống ếch, - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng vui tươi thích thú háo hức các bạn nhỏ ngày tết trung thu 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Chuối ngự, bập bùng, - Hiểu nội dung bài: Niềm vui các bạn nhỏ rước đèn ông ngày tết trung thu II Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài: Đi hội chùa - HS lên bảng thực yêu cầu 3’ hương GV - Nhận xét cho điểm Bài - Theo dõi 2.1 Giới thiệu bài 1’ - Giới thiệu – ghi tên bài - Đọc cá nhân + đọc thầm 2.2 Luyện đọc kết - đọc câu - Đọc mẫu - đọc đoạn hợp giải nghĩa từ 14’ - Theo dõi ghi bảng các từ HS đọc từ ngữ chú giải HS phát âm sai Luyện đọc theo nhóm nhỏ - HD ngắt nghỉ câu - các bạn nhóm theo dõi -Giải nghĩa thêm: chỉnh sửa lỗi cho HS nối tiếp đọc bài trước lớp - Nhận xét - lớp đồng phần 2- bài - HS đọc trước lớp N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 143 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc - Yêu cầu: 2.3 Tìm hiểu bài 10’ 2.4 Luyện đọc lại 10’ Củng cố – Dặn dò 1’ Tiết Buæi chiÒu: Tiết Tiết - Lớp theo dõi SGK - Mâm cỗ trung thu Tâm , Câu hỏi SGK - Đêm trung thu các bạn rước đèn thật vui - Đêm trung thu có gì vui? - Chiếc đèn ông bạn HÀ - Câu hỏi SGK làm giấy bóng kính đỏ - Hai bạn Tâm và Hà luôn - Câu hỏi SGK cạnh nhau, mắt không rời khỏi đèn - Em thấy tình cảm các - các bạn nhỏ thích tết trung bạn nhỏ đối vời tết trung thu thu nào ? - Em có thích tết trung thu - –3 HS trình bày trước lớp không vì sao? - Đọc mẫu phần 2- - Đoạn văn cho thấy đèn đoạn Hà đẹp - Đọan văn này nói lên - Chúng ta đọc với giọng vui tươi điều gì? hồ hởi, háo hức - Nên đọc với giọng - Nêu Nhận xét – tự luyện đọc theo HD nào? - Nên nhấn giọng các từ trên - –5 HS thi đọc nào? (Nghe – nêu lại các từ - Lớp theo dõi bình chọn bạn cần nhấn giọng) đọc hay - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về học bài và chuẩn bị bài - Dặn HS Thể dục GV chuyên Tin học GV chuyên LuyÖn To¸n Luyện tập I: Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ II: Chuẩn bị: - Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000 III: Các hoạt động dạy học chủ yếu: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 144 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc HĐ1: Củng cố kiến thức - GV nªu c©u hái Củng cố : - Nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cộng trừ các số có đơn vị là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Có can đựng tất 25 lít dầu Hỏi can đựng bao nhiêu lít dầu ? Bài : HS đọc yêu cầu bài toán: Một máy bay bay 4830 km Hỏi bay bao nhiêu km Bµi 3: Mua hết 9100 đồng Hỏi mua hết bao nhiêu tiền ? - GV hướng dẫn HS làm, chấm, chữa bài HĐ3: Củng cố dặn dß: - Nhận xÐt tiết học, dặn học bài nhà Tiết LuyÖn viÕt Rước đèn ông I Môc tiªu : - Gióp HS : - Viết đúng đẹp liền mạch biết cách trình bày bài viết đẹp , viết đúng tốc độ - LuyÖn viÕt ch÷ hoa , nÐt th¾t ch÷ r , s - Luyện tính cẩn thận chu đáo II Các hoạt động dạy và học : - Giíi thiÖu bµi : - Hướng dẫn HS viết bài - HS đọc thầm bài viết nêu số từ khó viết - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa , v× ? - GV lưu ý HS viết các chữ có độ cao khác - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa vµ c¸c nÐt th¾t ch÷ r , s - HS viÕt bµi vµo vë - GVchấm bài , nhận xét tuyên dương HS viết chữ đẹp III Hoạt động tiếp nối: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau Thứ T­, ngày 07 tháng 03 năm 2012 Buổi sáng Tiết Tiết Tiết Thñ c«ng ( GV chuyªn) Mĩ thuật ( GV chuyªn) To¸n Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) I Mục tiêu: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 145 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc Giúp HS: - Nhận biết khái niệm bảng số liệu thống kê hàm, cột - Đọc các số liệu bảng thống kê - Phân tích số kiệu thống kê bảng số lịêu dạng đơn giản II Chuẩn bị - Các bảng thống kê số liệu bài II Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài - Kiểm tra bài đã giao - HS lên bảng làm bài - nhận xét cũ 3’ nhà tiết trước - Nhận xét cho điểm 2.bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu- ghi tên bài - Nhắc lại tên bài - Quan sát và trả lời 2’ 2.2 Làm quan với - Bảng số liệu có nội -Bảng số liệu đưa tên các gia bảng thông kê số dung gì? đình và số tương ứng liệu gia đình a- hình thành - Bảng này có cột và - Bảng này có cột hàng bảng số liệu hàng? Hàng thứ bảng cho biết - Hàng thứ ghi tên các gia 7’ điều gì? đình - Hàng thứ hai bảng cho - Hàng thứ ghi số các gia biết điều gì? đình - Giới thiệu đây là bảng thông -Nghe kê số gia đình - Yêu cầu: b- đọc bảng số - Nhận xét cho điểm - Nối tiếp đọc theo gợi ý câu hỏi liệu 4’ GV 2.3 Luyện tập Bảng số liệu bài thống kê Bài Đọc bảng nội dung gì? - Thảo luận theo cặp ( hỏi – trả - Bài tập yêu cầu chúng ta làm số liệu số học lời) - VD: 3B có bao nhiêu học sinh sinh giỏi các gi? - Chữa – chấm lớp giỏi? 6’ - Yêu cầu - Lớp 3B có 13 HS giỏi Bài 2: - Bảng thống kê số cây trồng - Bảng số liệu cho biết điều gì? bốn lớp khối 6’ - Dựa vào bảng số liệu để trả lời các câu hỏi - Cửa hàng có loại vải - Tự làm vào vở, Đổi chéo kiểm tra cho Bài - Tháng cửa hàng bán - đọc thầm bảng số liệu thống kê - Bảng cho biết số m vải bao nhiêu m vải loại? 10’ - Giảng: cửa hàng đã bán tháng - Trong tháng vải hoa bán đầu đựơc vải trắng là bao nhiêu - Cửa hàng có loại vải: trắng, hoa N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 146 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc mét? - Em làm nào để tìm 100m? - tháng cửa hàng bán bao nhiêu m vải hoa? - Trong ba tháng đầu cửa hàng bán m ? - Nhận xét và cho điểm - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Củng cố – dặn dò 2’ Tiết - Tháng cửa hàng bán dược 1040m vải trắng và 1140m vải hoa - theo dõi HD GV - Tháng vải hoa bán nhiều vải trắng là 100m - Thực phép tính cộng - Tiếp tục luyện tập làm quen với số thống tê số liệu LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy I Mục tiªu : * Mở rộng vốn từ theo chư điểm: Lễ hội - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội - Kể tên số lễ hội, số hội - Nêu số hoạt động lễ hội * Ôn cách dùn dấu phẩy (Dấu phẩyngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân với phận chính câu; ngăn cách các phận đồng chức câu) II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ viết lời giải bài tập - Phiếu giao việc hướng dẫn làm bài tập - Tìm từ ngữ thích hợp ghi vào cột bảng III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài - Kiểm tra bài 1- tiết luyện - HS lên làm bải trên bảng cũ 3’ từ và câu tuần 25 - Nhận xét – cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Nhắc lại tên bài 2’ 2.2 Giảng bài Bài 1: Chọn nghĩa - Yêu cầu: - HS đọc đề bài lớp theo dõi thích hợp cột B SGK cho các từ cột - Tự làm bài A - HS lên bảng làm - Kết luận: Về đáp án bài tập - Nhận xét 12’ - Đọc theo cặp (1HS đọc từ – sau đó yêu cầu HS đọc nghĩa) - Yêu cầu: Tổ chức làm việc theo - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi nhóm bài SGK - Chi nhóm nhận phiếu N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 147 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc Bài 2: Tìm và ghi vào tên số lễ hội - Nhận xét 10’ Bài Em đặt dấu - Yêu cầu phẩu vào chỗ nào câu đây - Nêu các từ mở đầu cho các câu 10’ trên ? - Các từ này có ý nghĩa nào? -Nêu: Các từ: vì, tại, nhờ là từ thường dùng để nguyên nhân việc, hành động nào đó - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – dặn -nhận xét tiết học - Dặn dò: dò 2’ - Thảo luận nhóm Nhóm1: Nêu tên lễ hội Nhóm 2: nêu tên số hội Nhóm 3: Nêu tên số hoạt động trên lễ hội - Đọc bảng từ giáo viên đã ghi lên bảng - Đọc lại - 1HS đọc yêu cầu, đọc thầm đoạn văn - Tự làm bài vào - HS đọc bài làm a- Vì thương dân Chử Đồng Tử và công chúa khắp nơi dạy dân - Kiểm tra bài lẫn - Cả lớp đọc lại câu trên - Các từ mở đầu cho các câu trên là vì, tại, nhờ, - Xung phong phát biểu ý kiến - Chọn từ bài tập và đặt câu với từ đó Thø N¨m , ngµy 08 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết TËp viÕt Ôn chữ hoa T Mục tiªu : -Viết đẹp các chữ cái viết hoa: T - Viết đúng , đẹp cỡ nhỏ tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng Dù ngược xuôi Nhớ ngày dỗ tổ mồng mười tháng ba II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ T - Bài viết trên dòng kẻ li III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - Đọc : Quang Trung, quê, bên - HS lên bảng, lớp viết bảng 3’ - Nhận xét bài viết trước Bài - Giới thiệu – ghi tên bài 2.1 Giới thiệu bài - T, D, N 2.2 HD Tập viết - Trong bài chữ nào a- HD viết chữa đựơc viết hoa? - Quan sát - nghe N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 148 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc hoa 7’ - Viết mẫu – mô tả chữ T, D, N - Quan sát sửa Tân Trào là tên xã thuộc b- Viết Tân Trào huyện sơn Dương tỉnh Tuyên Quang 5’ - Các chữ chữ c- Câu ứng dụng 5’ nào? Khoảng cách các chữ? - Viết mẫu – Mô tả - Quan sát – sửa sai - Câu ca dao nói ngày dỗ tổ d- Luyện viết Hùng Vương 10/ âm lịch 15’ hàng năm - Đọc: Dù, Nhớ, Tổ - Nêu yêu cầu - Theo dõi giúp đỡ thêm e- Chấm 5’ chấm số bài Củng cố – dặn - Nhận xét tiết học - Dặn HS: dò 2’ Tiết - Viết bảng - Các chữ chữ viết liền nét, các chữ từ cách chữ o - Nghe – quan sát - Viết bảng - Đọc Dù ngược xuôi Nhớ ngày dỗ tổ 10 tháng - Nghe giảng - Viết bảng -Ngồi đúng tư - Viết vào + 1Dòng chữ T + Dòng Chữ D NH + 2Dòng Tân Trào + Dòng câu ứng dụng - Về nhà hoàn thành bài tập viết nhà Tiếng Anh Gv chuyên Tiết To¸n Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kĩ đọc phân tích, xử lí số liệu dãy và bảng số liệu II Chuẩn bị: -Các bảng số liệu bài học viết sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động dạy - học ND – TL Giáo viên Học sinh kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài đã giao - HS lên bảng thực theo yêu 3’ nhà tiết trước cầu GV - Nhận xét cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi tên bài -Nhắc lại tên bài 1’ 2.2 HD làm tập - Đọc thầm Bài 1: Điền số liệu - Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - điền số liệu thích hợp vào thích hợp vaò ô - các số liệu đã cho có nội dung bảng trống bảng - là số thóc gia đình chị Ut thu gì? năm 2001, 2002, 2003 8’ - Yêu cầu : Ô trống thứ ta - ô trống thứ điền số 4200 kg, điền số nào vì sao? vì số ô trống này là số kg N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 149 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc - Yêu cầu: -Nhận xét chữa bài Bài Dựa vào Yêu cầu bảng hãy trả lời câu hỏi -Bảng thống kê có nội dung gì? 8’ - Bản Na trồng loại cây - Nhận xét chữa bài - Yêu cầu Bài 3: Khoanh vào trước câu trả lời đúng 8’ - Nhận xét đưa lời giải đúng - Yêu cầu: Bài 4.Viết số thích hợp vào bảng thống kê các giải khối lớp 3đạt đựơc.8’ Củng cố – dặn dò 2’ Tiết - Theo dõi giúp đỡ - Nhận xét – chưa – chấm - Nhận xét tiết học, Dặn HS thóc - HS lên bảng, lớp làm vào - Đọc thầm bảng số liệu bài tập - Bảng thống kê số cây Na trồng năm - Bản Na trồng loại cây đó là cây thông và cây bạch đàn - Tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét - Thảo luận cặp đôi HS hỏi – HS trả lời - Dãy trên có số - số thứ trên dãy số là 60 - HS trình bày - Nhận xét - Đọc thầm và trả lời câuhỏi sau đó tự làm bài vào - HS lên bảng làm - Chữa bài trên bảng - Có môn thi đấu, - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra Tù nhiªn vµ x· héi Tôm, cua I.Mục tiêu: * Sau bài học HS biết: - Chỉ và nêu các phận chính thể tôm cua - Biết ích lợi tôm cua II.Đồ dùng dạy – học - Chuẩn bị hình SGK - Sưu tầm tranh ảnh nuôi tôm, cua, chế biến tôm, cua - Giấy bút cho các nhóm thảo luận, III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ - Nêu các phận côn -2 HS nêu 3’ trùng? Và ích lợi, tác hại chúng? - Nhận xét - Nhận xét đánh giá Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giơi thiệu – ghi tên bài - Nhắc lại tên bài 2.2 Giảng bài N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 150 Phan ThÞ §Ønh HĐ 1: Quan sát và thảo luận Môc tiªu: Chỉ và nói tên các phận bên ngoài tôm và cua 12’ Trường TH Thịnh Lộc - Treo tranh tôm, cua trên bảng - Yêu cầu HS bảng các phận bên ngoài tôm, HS cua - Kết luận: Tôm và cua có hình dạng kích thước khác - Yêu cầu; HĐ 2: Thảo luận lớp 13’ Môc tiªu : nêu ích lợi tôm và cua - Nhận xét bổ sung ý kiến cho HS Kết luận: Tôm, cua dùng làm thực ăn - yêu cầu: - Quan sát - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS thảo luận nhóm nêu lên điểm giống và khác tôm và cua - –2 Đại diện nhóm trả lời - các nhóm khác nhận xét bổ sung - Lắng nghe nghi nhớ - 2-3 HS nhắc lại - Làm việc theo nhóm, thảo luận liệt kê các kết luận tôm, cua vào giấy ( HS nêu ý) - Đại dịên các nhóm báo cáo -lớp nhận xét bổ sung kết -Lắng nghe - Kể tên các loại tôm và ích lợi chúng -Kết luận: Tôm và cua sống VD: Tôm càng xanh, tôm - Lắng nghe nước đựơc gọi là - Yêu cầu HS quan sát hình và -1 –2 Hs trả lời Cô công nhân cho biết cô công nhân chế biến tôm để xuất HĐ 3: Tìm hiểu hoạt hình làm gì? động nuôi tôm cua - Giới thiệu: Vì tôm, cua là thức ăn có nhiều đạm 8’ 1-2 HS nêu bổ - Nêu Lại bài học - Nhận xét tiết học - nhà học bài và chuẩn bị Củng cố – dặn - Dặn HS: dò3’ Buæi chiÒu: Tiết ChÝnh t¶(Nghe – viết) Rước đèn ông I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đẹp đoạn đầu bài rước đèn ông - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi ên/ ênh II Chuẩn bị: - Nội dung bài tập 2a III Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net Học sinh 151 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc Kiểm tra bài cũ: - Đọc: ròn rã, giặt giũ, dí dỏm, - - 2HS lên bảng, lớp viết bảng 3’ nhận xét cho điểm - Nhắc lại tên bài Bài -Giới thiệu – ghi tên bài 2.1 Giới thiệu bài - Theo dõi - Đọc đoạn viết - HS đọc lại lớp đọc thầm 2’ 2.2 HD viết chính - Mâm cỗ trung thu Tâm có - Có bưởi, ổi, chuối và mía tả gì? -Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu -Hướng dẫn chuẩn -Những chữ nào viết hoa? - Những chữ đầu câu và tên riêng -Nêu và phân tích bị 10’ Vì sao? -Tìm các từ khó viết? -Viết bảng -Đọc các từ vừa tìm -Đọc lại Chỉnh lỗi cho HS Ngồi ngắn viết bài vào vở.-Đọc câu Soát lỗi -Viết 15’ Treo bài mẫu -1 HS đọc yêu cầu -Chấm số bài -Chia nhóm – Thi tìm từ theo tiếp -Chấm bài.5’ -Yêu cầu sức 2.3 Luyện tập -Nêu yêu cầu thi đua -r: Bài 2a 8’ -Nhận xét, tuyên dương d: 3.Củng cố, dặn -Nhận xét tiết học gi: -Dặn HS -Về nhà viết lại bài cho đúng dò.2’ LuyÖn TiÕng ViÖt Tiết Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy I Mục tiªu : * Mở rộng vốn từ theo chư điểm: Lễ hội - Kể tên số lễ hội, số hội - Nêu số hoạt động lễ hội * Ôn cách dùn dấu phẩy (Dấu phẩyngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân với phận chính câu; ngăn cách các phận đồng chức câu) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết tên số hoạt động lễ hội, số hội: Tªn lÔ héi M: Lễ hội chùa Hương, Tªn héi Héi Lim, Bài 2: Kể tên số hoạt động lễ hội, hội: M: KÐo co, ®ua thuyÒn, Bài 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu sau: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 152 Phan ThÞ §Ønh Trường TH Thịnh Lộc a) ë ViÖt Nam mïa xu©n lµ mïa cña lÔ héi b) Vào Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương người dân Việt Nam từ khắp miền đất nước đổ vÒ §Òn Hïng c) hội Lim hát quan họ các liền anh đội khăn xếp mặc áo the, các liền chị mặc áo tứ thân đội nón quai thao - GV hướng dẫn HS làm, chấm, chữa bài III Hoạt động tiếp nối : - Hướng dẫn học nhà Tiết LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết khái niệm bảng số liệu thống kê hàm, cột - Đọc các số liệu bảng thống kê - Phân tích số kiệu thống kê bảng số lịêu dạng đơn giản II Các hoạt động dạy – học chủ yếu - Hướng dẫn HS làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Cho d·y sè : 220 , 330 , 440 , 550 , 660 , 770 , 880 A, D·y sè trªn cã bao nhiªu sè ? B , Sè cuèi cña d·y lµ sè nµo ? Bài 2: Người ta đem 48 cái cốc xếp lên bàn Hỏi 10 bàn xếp bao nhiêu cái cốc ? HS nªu c¸ch thùc hiÖn Bài 3: GV nêu yêu cầu HS đọc bảng thống kê số liệu HS theo giới tính trường Tiểu häc Trường Th¾ng Lîi Thµnh C«ng ChiÕn Th¾ng Hßa B×nh nam 451 487 509 436 N÷ 462 479 492 458 - Các trường có HS nam nhiều nữ là ? - Các trường có HS nam ít nữ là ? - Tổng số HS nam trường là ? - Tổng số HS nữ trường là ? - HS thảo luận cặp đôi tự làm bài - Mét em lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi ghi ®iÓm cho HS III Hoạt động tiếp nối : - Hướng dẫn học nhà Thø S¸u , ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết TËp lµm v¨n Kể ngày hội I Mục tiªu : - Rèn kĩ nói: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net 153