Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - Phan Nguyên Thảo - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

trả lời được các CH trong SGK Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa * HS KG biết kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời nói của Ngựa Con.. ** GD KNS: Tự [r]

Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Tập đọc - Kể chuyện CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I.Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo (trả lời các CH SGK) Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * HS KG biết kể lại đoạn câu chuyện lời nói Ngựa Con ** GD KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị thân; Lắng nghe tích cực; Tư phê phán; Kiểm soát cảm xúc II.Chuẩn bị : -Tranh minh họa câu chuyện SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra bài cũ:Công bố điểm thi Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm - GV Ghi tựa b) Giảng bài * Luyện đọc - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc - Hướng dẫn đọc từ khó: Hoạt động HS HS nhắc lại - Lắng nghe, đọc thầm - HS đọc câu tiếp nối - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài HS đọc thầm đoạn và TLCH - Giair nghĩa từ ngữ: SGK * Tìm hiểu bài + Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi nào ? Lop3.net -Chú sửa soạn cho đua không biết chán Chú mải mê soi bóng mình dòng suối để thấy hình ảnh mình lên với đồ nâu tuyệt đẹp , Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai + Ngựa Cha khuyên nhủ điều gì ? + Vì Ngựa Con không đạt kết hội thi ? +Ngựa Con rút bài học gì ? * Luyện đọc lại GV đọc mẫu và hướng dẫn Hs đọc đúng nội dung * Kể chuỵên 1/ GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện , kể lại toàn chuyện lời kể Ngựa Con * 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con GV HD quan sát kĩ tranh SGK,nói nhanh nội dung tranh Củng cố – Dặn dò : - HS nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện kể toàn câu chuyện theo lời Ngựa Con với cái bờm dài chải chuốt dáng nhà vô địch - Ngựa Cha thấy mãi ngắm vuốt , khuyên : phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp - Ngựa Con chuẩn bị thi không chu đáo Để đạt kết tốt thi , đáng lẽ phải lo sửa sang móng sắt thì Ngựa Con lo chải chuốt , không nghe lời khuyên Cha Giữa chừng đua , cái móng lung lay rời làm chú phải bỏ dở thi - Đừng chủ quan, dù là việc nhỏ -Hai tốp ( tốp em ) tự phân vai (người dẫn chuyện ,Ngựa cha, Ngựa Con ) đọc lại chuyện Một HS khá giỏi đọc yêu cầu bài , sau đó giải thích cho cac bạn rõ ; kể lại câu chuyện lời Ngựa Con là nào ?( nhập vai mình là Ngựa Con , kể lại câu chuyện , xưng “ tôi “ xưng “ mình “ -Tranh : Ngựa Con mải mê soi bóng mình nước Tranh :Ngựa Cha khuyên nên đến gặp bác thợ rèn Tranh : Cuộc thi Các đối thủ đâng ngẫm Tranh : Ngựa Con phải bỏ dở đua vì hỏng móng - Bốn HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Một HS kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay HS nhắc lại nội dung câu chuyện : Làm việc gì phải cẩn thận , chu đáo Nếu chủ quan , coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại Toán SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Biết so sánh các số phạm vi 100.000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số có năm chữ số * HS khá, giỏi giải BT4b II Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: - Phiếu ghi tên BT1, - bảng phụ để HS làm BT3 Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC: Luyện tập 100.000 HS lên bảng sửa Bài 4/146 Bài giải Số chỗ chưa người ngồi là 7000 – 5000 = 2000 ( chỗ ) GV Nhận xét Đáp số 2000 chỗ ngồi Bài : a) Giới thiệu : Củng cố các quy tắc so sánh các số phạm vi 100.000 b) Giảng bài * GV viết bảng 100 000 và 99 999 yêu cầu HS nhận xét : 99 999có số chữ số ít HS so sánh (điền dấu < > = số chữ số 100 000 nên : 99 999 < 100 000 * GV viết 76 200 và 76 199 và yêu cầu HS HS nhận xét so sánh số này + Hai số có cùng chữ số + Ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải + Chữ số hàng chục nghìn là + Chữ số hàng nghìn là + Ở hàng trăm có > c) Thực hành Vậy 76 200 > 76199 Bài :Điền dấu < > = HS làm miệng + nhận xét Bài : Làm phiếu học tập 89.156 < 98.516 67628 < 67728 69.731 > 69713 89999> 90000 79650 = 79650 78659 >76860 Bài a/ tìm số lớn các số sau :83269,92368, 68932 92368 b/Tìm số bé các số sau :74203 ,100000,54307, 90241 54307 Bài 4a :/147 - Nhận xét + Hs đọc yêu cầu & giải vào a/Số thứ tự từ bé đến lớn là : Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Củng cố –Dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học - Làm BT chuẩn bị tiết sau b/Số thứ tự từ lớn đến bé là: Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT1) I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương II Đồ dùng dạy học - VBT Đạo đức Các tài liệu việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm các địa phương - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định: KTBC: - HS lên bảng trả lời câu hỏi - GV nhận xét cho điểm Bài mới: a) Giới thiệu; b) Giảng bài: HĐ1: Nước cần thiết với sức khoẻ và đời sống người * Yêu cầu hs thảo lậu nhóm tranh phát: * Cho đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khác bổ sung nhận xét * Gv kết luận : Nước dùng nơi HD2: Cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước : Lop3.net Hs lên bảng trả lời câu hỏi Hs lăng nghe, nhắc lại tựa bài -HS chia làm nhóm nhận tranh và thảo luận, theo câu hỏi + Tranh vẽ cảnh đâu ? ( miền núi , miền biển hay đồng bằng….) + Trong tranh ,em thấy người dùng nước để làm gì? + Theo em nước dùng để làm gì? Nó có vai trò thể nào đổi với đời sống người Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai * Gv chia nhóm , phát phiếu thảo luận cho các nhóm và giao nhiệm vụ cho các * GV kết luận : ……  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: GV cho hs liên hệ thực tế địa phương Củng cố, dặn dò : - Hỏi lại bài.GDTT -Chuẩn bị bài sau Tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình nhà trường Các nhóm nhận câu hỏi thảo luận; + số nhóm lên trình bày kết thảo luận.Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến + Cho hs bày tỏ ý kiến mình trước lớp Thứ ba ngày 20 tháng năn 2012 Thể dục GV CHUYÊN DẠY Chính tả (nghe viết) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép BT2 - HS:Bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2.KTBC: Hai HS viết bảng lớp + lớp viết vào nháp : mênh mông , bến bờ,rên rỉ, mệnh lệnh Nhận xét bài cũ ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu + ghi tựa b) Hướng dẫn nghe viết: GV đọc bài -HS nhắc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - HS đọc lại bài viết, lớp theo dõi -HS trả lời - Các chữ đầu bài , đầu đoạn , đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con Viết chữ khó vào bảng : khỏe, giành + Đoạn văn trên có vâu ? + Những chữ nào đoạn viết hoa? Luyện chữ khó Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai , nguyệt quế , mải ngắm,thợ rèn - Hs gấp SGK nghe, viết bài - Nghe soát lại bài - Đổi vỏ chữa lỗi - GV đọc cho học sinh viết bài: - GV đọc cho Hs soát lại bài - GV thu 1/2 lớp chấm - Nhận xét chính tả c) Luyện tập: Bài tập 2: Gọi Hs đọc yêu cầu BT2a HS đọc đề bài + làm miệng - HS làm bài trên phiếu, trình bày - Cả lớp nhận xét Giải a:/ thiếu niên – nai nịt – khăn lụathắt lòng ,rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt –mình nó –chú nó –từ xa lại - HS chữa bài VBT - Nhận xét chốt lại lời giải 4.Củng cố- Dặn dò : - HS nhắc lại lỗi cần khắc phục - Nhận xét tiết học - Làm BT2b Chuẩn bị tiết sau Về nhà đọc lại đoạn văn bài tập Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) II Đồ dùng dạy học : Bộ mảnh bìa viết sẵn các chữ số 0, , .8,9 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Ổn định KTBC : So sánh các số phạm vi 100000 Hoạt động HS Hs lên viết kết bài a/ 8258,16999,30620,31855 b/ 76253,65372,56372,56327 - GV Nhận xét Bài : a) Giới thiệu + ghi tựa b) Giảng bài * Bài : Gọi hs nêu y/c BT HS đoc yêu câu bài + nhận xét để rút quy luật ,viết các số HS giải miệng GV ghi bảng Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai a/8357 > 8257 b/3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10010 9000 + 900 < 10.000 - Nhận xét chữa bài * Bài2: Làm việc theo nhóm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS làm cá nhân, nêu kết * Bài + Tìm số lớn có chữ số + Tìm số bé có chữ số - HS làm nhóm - Treo bảng, nêu kết - HS nêu kết a/8000-3000=5000 6000+3000=9000 7000+500=7500 9000+900+90=9990 b/3000x2=6000 7600-300=7300 200+8000:2= 200 + 4000 =4200 300 +4000 x2 =300 + 8000 =8300 - Nhận xét chữa bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu kết quả: a/ Số 99.999 b/ Số 10.000 4.Củng cố – Dặn dò : - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học - Xem bài sau Luyện tập ( tiếp ) Tập viết ÔN CHỮ HOA T ( TT ) I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1dòng chữ Th), L (1 dòng); viết đúng tên riêng Thăng Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Thể dục .nghìn viên thuôc bổ (1 lần) cỡ chữ nhỏ * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang TV3 - Học sinh có ý thức rèn chữ viết Viết đúng mẫu, II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa T - Từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô lt III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai KTBC : Kiểm tra bài viết nhà Nhận xét ghi điểm Bài : a) Giới thiệu + ghi tựa b) Hướng dẫn HS viết bảng * Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ viết hoa có bài - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - Cho học sinh viết bảng các chữ hoa - Nhận xét sửa chữa * Luyện viết từ ứng dụng Giới thiệu : Thăng Long là tên cũ thủ đô Hà Nội vua Lí Thái Tổ đặt Theo sử sách thì đời kinh đô từ Hoa Lư thành Đại La Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên , vì vua đổi tên Đại La Thành Thăng Long - GV viết mẫu, nêu cách viết - Cho hs viết bảng từ Thăng Long - Nhận xét sửa chữa * Luyện viết câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng Câu ứng dụng khuyên ta tập thể dục cho người khỏe mạnh uống nhiều thuốc bổ - Nêu cách viết và viết mẫu câu ứng dụng - Cho hs viêt từ Nghìn, thuốc bổ, thể dục - Nhận xét sửa chữa * Hướng dẫn viết - Cho hs viết theo yêu cầu VTV - Theo dõi uốn nén - Thu bài chấm, nhận xét Củng cố – Dặn dò : - HS nêu cách viết chữ Th - Nhận xét tiết học - Tập viết nhà Chuẩn bị tiết sau HS nhắc lại từ và câu ứng dụng ( Tân Trào , Dù ngược xuôi /Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba T , Th , L HS viết bảng - Hs đọc từ Thăng Long - HS theo dõi - HS viết bảng - HS đọc câu ứng dụng - HS lắng nghe - Viết bảng - HS thực hành viết - HS nhắc lại cách viết chưa Th Tự nhiên xã hội THÚ (TT) I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Nêu ích lợi thú đời sống người Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú * Biết thú là động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú * Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II Đồ dùng dạy học: -Sưu tầm các loài tranh ảnh thú nhà III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC: Chim Nhận xét ghi điểm Bài : a) Giới thiệu + ghi đề b) Giảng bài Hoạt động : Quan sát và thảo luận Bước : GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú nhà SGK và các hình đã sưu tầm HS đọc nội dung bài và TLCH HS nhắc lại HS quan sát tranh + nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận : + Kể tên các thú nhà mà em biết + Trong số các thú nhà đó : - Con nào có mõm dài , tai vễnh , mắt híp ? - Con nào có thân hình vạm vỡ , sừng cong lưỡi liềm ? - Con nào có thân hình to lớn , có sừng , vai u , chân cao ? GV nhắc các nhóm trưởng yêu cầu các bạn mô tả vật nào thì vào hình vẽ nói rõ -Con nào đẻ con? -Thú mẹ nuôi thú sinh tên phận thể các vật đó gì? Đại diện các nhóm lên trình bày , nhóm giới thiệu thú, Các nhóm khác nhận xét – bổ sung Hoạt động : Thảo luận lớp Nêu ích lợi việc nuôi các loại thú nhà : Lợn ,trâu , bò chó , mèo, … +Cách tiến hành GV đặt vấn đề cho lớp thảo luận Kết luận :Lợn là loài vật chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng Hoạt động :Làm việc cá nhân -GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì màu để vẽ -HS thực mọt thú nhà ,rừng mà em ưa thích Từng cá nhân có thể dán bài mình trước lớp HS lên tự giới thiệu 4.Củng cố – Dặn dò : tranh mình Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Cần làm gì để bảo vệ và chăm sóc các loài thú? - Nhận xét tiết học - Học bài cũ, chuẩn bị tiết sau Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 Toán LUYỆN TẬP ( TT) I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Đọc, viết số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100.000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Ổn định KTBC : Luyện tập Nhận xét ghi điểm Bài : a) Giới thiệu + ghi tựa b) Giảng bài: * Bài 1: Nêu yêu cầu BT Cho HS làm nhóm Tổ chức trò chơi : Truỳên số liền sau - Nhận xét chữa bài * Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu BT - Nhận xét chữa bài * Bài 3: Gọi HS đọc đề BT Hoạt động HS HS lên bảng sửa bài tập 5/148 Nhận xét Hs thảo luận nhóm đôi + báo cáo a/3897,3898,3899,3900,3901,3902,3903 b/24686,24687,24688,24689,24700,24701 c/99995,99996,99997,99998,99999,100000 HS thứ đọc số có năm chữ số bất kì HS bên cạnh đọc tiếp số liền sau HS thứ ba đọc tiếp số liền sau tiếp tục -HS đọc yêu cầu & làm - HS lên bảng làm a/ X+1536=6924 b/X-636=5618 X =6924-1536 X=5618+636 X=5388 X=6254 c/ X x 2=2826 d/ X:3 =1628 X=2826:2 X=1628x3 X=1413 X=4884 Nhận xét HS đọc đề bài + giải vào Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Hướng dẫn cách giải - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm VBT Bài giải Số mét mương đội thủy lợi đào 1ngày là 315 : = 105 ( m) Số mét mương đội thủy lợi đào ngày là : 105 x = 840 (m) Đáp số : 840 mét * Bài 4: HS KG làm Củng cố –Dặn dò : - Tổ chức cho HS trò chơi ghép hình - Xem bài sau Diện tích hình Tập đọc CÙNG VUI CHƠI I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tốt (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) * HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ vơi giọng biểu cảm II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa nội dung bài học III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC : - GV Nhận xét bài cũ ghi điểm Bài a) Giới thiệu ghi tựa b) Giảng bài GV đọc bài thơ * Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp, hướng dẫn đọc từ khó - Đọc đoạn nhóm - Giải nghĩa từ khó Lop3.net Hai HS nối tiếp kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa Con ( em kể đoạn ) - HS nhắc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - Đọc dòng thơ ( HS tiếp nối đọc dòng ) -Đọc khổ thơ nhóm ( nối tiếp đọc khổ thơ ( lưu ý cách ngắt nghỉ các dòng thơ) - HS đọc chú giải SGK Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Đọc nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài + Bài thơ tả hoạt động gì HS ? + HS chơi đá cầu vui và khéo léo nào ? + Em hiểu chơi vui học càng vui là nào ? Học thuộc lòng bài thơ - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ HS đọc thầm khổ thơ và TLCH - Chơi đá cầu chơi -Trò chơi vui mắt : cầu giấy màu xanh , bay lên bay xuống vòng từ chân bạn này sang chân bạn HS vừa chơi vừa cười hát - Chơi vui làm hết mệt nhọc , tinh thần thoải mái , tăng thêm tình doàn kết , học tập tốt - Một HS đọc lại bài thơ - Hướng dẫn HTL khổ thơ, bài Cả lớp thi HTL - Thi học thuộc lòng bài thơ - Nhận xét bổ sung - Tuyên dương học sinh đọc trôi chảy 4.Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục HTL bài thơ Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối * HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp - HS yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công ( giấy bìa ) - Tranh đúng qui trình kĩ thuật Giấy thủ công bìa màu III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ổn định KTBC: - KT dụng cụ học tập HS - Nhận xét chuẩn bị Bài a) Giới thiệu +ghi tựa b) Giang bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét HS để dụng cụ lên bàn HS nhắc lại tựa 12 HS chú ý theo dõi HS quan sát nhận xét ; GV nêu câu hỏi hướng quan sát ,nhận xét hình dạng , màu sắc , tác dụng phận tên - HS trả lời câu hỏi đẻ tìm các kim đồng hồ kim ,phút , giây , các bước làm đồng hồ số ghi trên mặt đồng hồ Hoạt động : Bước :GV HD cắt mẫu Bước :làm các phận đồng hồ - HD học sinh và làm mẫu cho HS quan sát GV cho quen dần cách làm Củng cố – dặn dò : - HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết (thực hành) - HS thực hành gấp và cắt giấy Mỹ thuật GV CHUYÊN DẠY Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Thứ năm ngày 22 tháng 03 năm 2012 Chính tả (nhớ viết) CÙNG VUI CHƠI I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a/b II Chuẩn bị : - Bài viết trên bảng phụ - Bảng phụ viết BT2 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định KTBC: Cuộc chạy đua rừng HS viết bảng lớp các từ ngữ-cả lớp ghi vào nháp (ngực nở, da đỏ,vẻ đẹp , hùng dũng hiệp sĩ .) -Nhận xét Bài : a)Giới thiệu + ghi đề: b) Giảng bài * GV Hướng dẫn HS viết chính tả - GV treo bảng phụ đọc bài thơ - Gọi HS đọc lại bài thơ trên bảng - HS lắng nghe - Bài thơ theo thể thơ ? Khi viết cần chừa ô? - Cho HS viết bảng từ khó * Cho HS gấp SGK viết bài - GV theo dõi, uốn nén Thu – chấm chửa bài + nhận xét c) Bài tập * Bài tập 2a: GV nên yêu cầu BT - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm VBT - Gọi HS lên trình bày - Nhận xét chốt lời giải đúng 4.Củng cố –Dặn dò : - Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao - Tiếp tục chuẩn bị nội dung cho tiết TLV: Kể lại trận thi đấu thể thao ; Viết lại tin Lop3.net - HS đọc thầm, lắng nghe GV đọc -1 HS đọc HTL bài thơ Cùng vui chơi - HS đọc thuộc khổ thơ cuối - HS đọc thầm 2-3 lượt các khổ thơ2,3,4để thuộc các khổ thơ - Tập viết từ ngữ dễ viết sai - HS gấp SGK, viết bài vào - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng,lớp làm - HS trình bày, lớp nhận xét a/ bóng ném – leo núi – cầu lông - HS chữa bài VBT Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai thể thao Toán DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình - Biết : Hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé diện tích hình kia; Một hình tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách II Chuẩn bị : -Các miếng bìa , các hình ô vuông thích hợp có các màu khác để minh họa III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Ktbc: Luyện tập ( tiếp) - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu + ghi đề : b) Giảng bài: * Giới thiệu biểu tượng diện tích Ví dụ : GV có hình tròn ( miếng bìa đỏ hình tròn )một hình chữ nhật( miếng bìa trắng hình chữ nhật ) Đặt hình chữ nhật trọn hình tròn ,Ta nói Diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn Ví dụ : Giới thiệu hình A,B ( là hình có dạng khác , có cùng số ô vuông Ví dụ : GV giới thiệu tương tự trên cho HS thấy HS giải bài tập 1/149 -HS nhắc lại đề bài HS theo dõi HS thấy hình A và B có diện tích Hai hình A và Bcó cùng số ô vuông nên diện tích Hình P tách thành hình M và N thì diện tích hình P tổng diện tích hình M và N c) Luyện tập Bài1 /150: GV nêu yêu cầu BT.Câu nào sai , - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm câu nào đúng ? - Cho HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo + nhận xét Câu (b) đúng , câu (a),(c) sai - Nhận xét chốt ý đúng Bài 2: GV nêu yêu cầu BT - 1HS nêu, lớp theo dõi Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Gọi HS lầm BT trên bảng a/ Hình P gồm bao nhiêu ô vuông ? Hình Q có bao nhiêu ô vuông ? b/ So sánh diện t ích hình P với diện tích hình Q Bài :So sánh diện tích hình A với diện tích hình B - HS làm cá nhân, hs lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - 11 ô vuông - 10 ô vuông - Hình P(có 11 ô vuông ) nhiều hình Q - Hs đọc yêu cầu + giải vào - Hình vuông B gồm ô vuông , cắt theo đường chéo nó để hai hình tam giác , sau đó ghép thành hình A.Từ đó hình A và B có diện tích Củng cố- Dặn dò : - Thu vở- chấm điểm - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài vào Luyện từ và câu: NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI ,CHẤM THAN I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Xác định cách nhân hóa cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hóa (BT1) - Tìm phận câu trả lời câu hỏi để làm gì?(BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu (BT3) II Chuẩn bị : - Bảng lớp viết câu văn bài tập - tờ phiếu viết truyện vui bài tập III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC : Bài mới: a) Giới thiệu bài + ghi đề : b) Giảng bài: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1 : GV nêu yêu cầu BT - GV nêu câu hỏi - HS nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ - HS phát biểu ý kiến ( Bèo lục bình xưng là tôi , xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình Cách xưng hô Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Bài 2: GV nêu yêu cầu BT - GV đính bảng BT đã viết sẵn - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm cá nhân - Nhận xét chốt lời giải đúng Bài :GV dán tờ phiếu Lưu ý HS : Tất chữ sau các ô vuông đã viết hoa Nhiện vụ em là điền dấu chấm,dấu chấm hỏi dấu chấm than vào chỗ thích hợp làm cho ta có cảm giác bèo lục bình là xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta ) - HS đọc yêu cầu bài + suy nghĩ làm -3 HS lên bảng gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?” - Cả lớp nhận xét Câu a/Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Câu b/ Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để tưởng nhớ ông Câu c/ Ngày mai ,muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh - Hs đọc nội dung + lớp theo dõi tự làm - HS lên bảng làm bài - Các dấu cần điền ? ! ? - Cả lớp theo dõi + nhận xét 4.Củng cố – Dặn dò : - GV yêu cầu HS chú ý các tượng nhân hóa vật , vật đọc thơ , văn - Xem lại bài tập và tập kể lại truyện vui :Nhìn bài bạn - Nhận xét tiết học Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH TẬP KẺ KHUÔN NHẠC VÀ VIẾT KHÓA SON I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ bài hát - Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son II Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài: Tiếng háy bạn bè mình - Tranh vẽ khuông nhạc và khoá Son III Hoạt động dạy học Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Hoạt động GV Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình Nghe bài hát GV mở băng để HS nghe lại bài Trình bày hoàn chỉnh bài hát ( Như tiết học trước) Hát kết hợp gõ đệm: - Hát kết hợp gõ theo phách: GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp: GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GVchỉ định tổ đứng chỗ trình bày Hát kết hợp vận động - GV định 1- HS học khá lên hát và vận động phụ họa - GV hướng dẫn HS vài động tác phụ họa đã chuẩn bị - HS trình bày bài hát và vận động - GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm – em cá nhân Biểu diễn bài hát theo vài hình thức - GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm3-4 em theo tổ, GV chấm điểm  Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son - GV yêu cầu em kẻ hai khuông nhạc Mỗi khuông cách dòng ( ô) Trên không viết khoá Son cách - GVnhận xét và có thể viết mẫu khoá Son vào vài HS - GV viết lên bảng số lỗi sai quan sát HS viết khoá Son, nhắc các em cần lưu ý để tránh mắc phải lỗi này Hoạt động HS HS ghi bài HS nghe bài hát HS trình bày HS thực HS trình bày HS thực HS trình bày HS thực HS tập phụ hoạ HS trình bày HS thực HS tham gia HS ghi bài KS kẻ khuông nhạc và tập viết khoá Son HS ghi nhớ cách viết Tự nhiên xã hội MẶT TRỜI I Mục tiêu: Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai * Yêu cầu cần đạt: - Nêu vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm trái đất * Nêu việc gia đình đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời II.Chuẩn bị : - Các hình SGK - Phiếu học tập III.Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC : Thực hành : Đi thăm thiên nhiên Nhận xét 3.Bài a) Giới thiệu : + ghi đề b) Giảng bài * Hoạt động : Thảo luận nhóm + Vì ban ngày không cần đèn mà chúng ta nhìn rõ vật ? + Khi ngoài trời nắng , bạn thấy nào ? sao? + Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt ? Kết luận :Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt * Hoạt động :Quan sát ngoài trời + Nêu ví dụ vai trò Mặt Trời người , động vật và thực vật + Nếu không có Mặt Trời thì thì điều gì xảy trên Trái Đất HS trả lời câu hỏi HS nhắc lại HS thảo luận nhóm theo gợi ý: + Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình Nhận xét HS quan sát quang cảnh xung quanh trường và thảo luận nhóm theo gợi ý : + Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình Kết luận : Nhờ có Mặt Trời , cây cỏ xanh tươi Nhận xét , người và động vật khỏe mạnh * Hoạt động : Làm việc với SGK HS quan sát hình 2,3,4 trang 111 SGK và kể ví dụ việc người đã sử dụng ánh sánh và nhiệt Mặt - GV yêu cầu liên hệ với thực tế ngày: trời Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt - số HS trả lời trước lớp Mặt Trời để làm gì? - Phơi quần áo , phơi1 số đồ dùng , làm nóng nước 4.Củng cố –Dặn dò : - Nhận xét - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học bài cũ, chuẩn bị bài sau Xem bài: Trái Đất – Quả Địa Cầu Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2012 SINH HOẠT ĐỘI I Mục tiêu: -HS biết tham gia sinh hoạt Đội - Nắm số nghi thức Đội - Nắm số bài hát Đội, biết sinh hoạt Đội đúng nghi thức - Biết nhận xét, đánh giá tình hình tuần qua - Nắm kế họach tuần đến II Tiến hành: - Tập hợp hàng dọc -Các phân đội trưởng điểm số báo cáo -Hát Quốc ca, Đội ca -Các phân đội trưởng báo cáo hoạt động phân đội mình tuần qua - Chi đội trưởng báo cáo chung hoạt động lớp tuần qua với giáo viên -Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung, nhắc nhở HS thực tốt hơn.Triển khai công tác tuần đến: +Tác phong gọng gàng đến lớp.Nhắc nhở đeo khăn quàng + Ôn số nghi thức Đội +Tăng cường việc học nhà +Làm vệ sinh vườn trường +Trồng cây bồn hoa -Sinh hoạt Sao, múa hát - Tập hợp hàng ngang-Đọc lời ghi nhớ Đội viên, đọc lồ thề đội viên - Tập số nghi thức và hát thuộc bài Đội ca Giáo viên nhận xét chung-Nhắc nhở công tác đến Thể dục GV CHUYÊN DẠY Toán ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH.XĂNG-TI-MÉT VUÔNG I Mục tiêu : * Yêu cầu cần đạt: - Biết đơn vị đo diện tích: xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài cm - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông Lop3.net