d Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước 1: - GV yeâu caàu HS laáy giaáy vaø buùt chì maøu - HS veõ caùc con thuù maø caùc em thích vẽ một con thú rừng mà các em ưa thích + Löu yù: GV daën [r]
(1)Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương TuÇn 28 Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 Tập đọc Tiết 55: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A/ Môc tiªu: a T§: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu ND: Làm việc gì cần phải cẩn thận chu đáo (Trả lời các CH SGK) b KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá, giỏi biết kể lại đoạn câu chuyện lời ngựa B/ ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - HS nghe - Nhận xét bài kiểm tra kì DẠY BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: + Tranh minh hoïa ñieàu gì? + Các vật chạy đua với - Tranh minh họa chạy đua rừng - HS nghe GV giới thiệu bài các thú rừng Khi các thú dồn mình cho chạy đua thì chú ngựa nâu lại cúi xuống xem xét cái chân mình Chuyện gì đã xảy với chú, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Cuộc chạy đua rừng để biết ñieàu naøy b HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi - Nối tiếp đọc câu Gi¸o ¸n líp 732 Lop3.net (2) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - Luyện đọc các từ khó - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) + Yêu cầu HS đặt câu với các từ thảng + Cả lớp thảng nghe tin thoát, chuû quan bạn Hồng bị ốm nặng./ Ngựa Con thua vì chuû quan - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm đoạn hỏi: + Ngựa Con tin chú giành voøng nguyeät queá + Vòng nguyệt quế kết từ lá + Em bieát gì veà voøng nguyeät queá? caây nguyeät queá Laù caây nguyeät queá meàm, coù maøu saùng nhö daùt vaøng Vòng này thường dùng để tặng cho người chiến thắng các thi + Chú sửa soạn cho đua không + Ngựa đã chuẩn bị tham dự hội thi bieát chaùn …… moät nhaø voâ ñòch nhö theá naøo? * GV nhận xét và chuyển đoạn: chúng ta - HS nghe + Ngựa tin điều gì? cùng tìm hiểu đoạn để biết Ngựa Cha nghĩ gì đua và chuẩn bị Ngựa nhé - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Ngựa Cha khuyên Ngựa điều gì? + Em bieát gì veà boä moùng? + Ngựa làm gì nhận lời khuyeân cuûa cha? * GV nhận xét và chuyển đoạn: Cuộc đua Gi¸o ¸n líp + Ngựa Cha thấy ……bộ đồ đẹp + Moùng laø mieáng saét hình voøng cung gắn vào chân lừa, ngựa,… để baûo veä chaân + Ngựa Con ngúng nguẩy và đáp đầy tự tin: Cha yên tâm … thắng - HS nghe 733 Lop3.net (3) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương đã diễn nào? Liệu Ngựa có đoạt vòng nguyệt quế không? Chúng ta cùng đọc và tìm hiểu phần còn lại baøi - Yêu cầu đọc thầm 3, - Đọc thầm đoạn 3, + Haõy taû laïi khung caûnh buoái saùng rừng và hoạt động muông thú trước cuoäc ñua + Mới sáng sớm, bãi cỏ đã đông ngheït Chò em nhaø Höôu soát ruoät gaëm laù Thoû traéng, thoû Xaùm thì thaän troïng ngắm nghía các đối thủ Bác Quạ bay bay lại giữ trật tự Ngựa Con ung dung bước vào vạch xuất phát + Các vận động viên rần rần chuyển động + Ngựa Con đã dẫn đầu bước sải dài khoẻ khoắn + Vì Ngựa đã chuẩn bị cho hội thi không chu đáo Đáng lẽ, để có kết tốt hội thi Ngựa Con phải lo sửa soạn lại móng sắt thì cậu ta lại lo đến việc chải chuốt, không nghe theo lời khuyên cha Giữa chừng đua, cái móng lung lay rời hẳn làm cho Ngựa Con phải bỏ dở đua + Ngựa rút bài học: đừng bao + Từ ngữ nào cho biết các vận động viên dốc sức vào đua? + Ngựa đã chạy nào hai vòng đua đầu tiên? + Vì Ngựa Con không đạt kết hoäi thi? + Ngựa Con rút bài học gì? chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ nhaát d) Luyện đọc lại: - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần - Mỗi HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - Tổ chức nhóm thi đọc bài - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn trước lớp theo hình thức tiếp nối nhóm đọc hay - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm Gi¸o ¸n líp 734 Lop3.net (4) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương KEÅ CHUYEÄN: GV neâu nhieäm vuï: - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh + Tức là nhập vào vai Ngựa + Em hieåu theá naøo laø keå laïi truyeän baèng để kể, kể xưng là “tôi” “tớ” lời Ngựa Con? “mình” - HS đọc thành tiếng, lớp theo - GV gọi HS đọc đoạn kể mẫu doõi SGK - HS neâu: - GV yêu cầu HS quan sát kĩ các + Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi tranh và nêu nội dung tranh bóng mình nước + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên Ngựa + Tranh 3: Cuộc thi, các đối thủ ngaém + Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở - GV goïi HS yeâu caàu tieáp noái keå ñua vì hoûng moùng - HS kể, lớp theo dõi và nhận đoạn bài Sau lần HS kể, GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm xeùt - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhoùm HS, yeâu caàu caùc nhoùm choïn keå - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS theo lời hai nhân vật, sau đó HS tiếp nối kể chuyện nhoùm - GV goïi HS kể tieáp noái caâu chuyeän trước lớp - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá: - Nhận xét tiết học Daën doø: - Daën: HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - Chuaån bò: Cuøng vui chôi Gi¸o ¸n líp nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - HS kể - Cả lớp theo dõi và nhận xét 735 Lop3.net (5) Trường tiểu học Tân Tiến Tiết 136: Giáo viên Hoàng Mai Hương To¸n SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 A/ Môc tiªu - Biết so sánh các số phạm vi 100 000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số là số có năm chữ số B/ ChuÈn bÞ: Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS nhắc lại quy tắc so sánh các số tổng phạm vi 10.000 - Hát + Đầu tiên ta so sánh các chữ số các số với Số nào có nhiều chữ số thì lớn và ngược lại Nếu các số có các chữ số thì ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nghe - Bài học hôm giúp các em biết so sánh các số có chữ số b Hd so sánh các số phạm vi 100.000: * So sánh hai số có số các chữ số khác - HS lên bảng điền dấu, HS lớp - Viết lên bảng 99 999…100.000 làm vào giấy nháp - Y/c HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 99.999 < 100.000 + 99.999 bé 100.000 vì 99.999 có + Vì em điền dấu <? ít chữ số - GV khẳng định các cách làm các em - HS lắng nghe đúng dễ hiểu so sánh hai số tự nhiên với ta có thể so sánh số các chữ số với + Hãy so sánh 100.000 với 99.999? + 100.000 > 99.999 Vì 100.000 nhiều chữ số * So sánh hai số có cùng số chữ số + Y/c HS so sánh điền dấu: 76.200…76199 + 76.20 > 76199 + Vì em điền vậy? + Vì 76.200 có hàng trăm là Còn Gi¸o ¸n líp 736 Lop3.net (6) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương 76199 có hàng trăm là Thực hành: a) Baøi 1: + Bài tập y/c chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS tự làm + Điền dấu so sánh các số - HS lên bảng làm, HS làm cột lớp làm vào 4589 < 10.001 35276 > 35275 8000 = 7999 + 99.999 < 100.000 3527 > 3519 86.573 <96573 - HS nhận xét - Yc HS nhận xét bài làm trên bảng - GV yêu cầu HS giải thích số dấu - HS giải thích: VD 4589 < 10.001 vì 4589 có bốn chữ số còn 10.001 có điền chữ số 35276 > 35275 vì hai số có hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục hàng đơn vị > b) Bài 2: - HS lên bảng làm lớp làm vào - Làm tương tự bài 89156 < 98516 67628 < 67728 69731 > 69713 89999 < 90.000 79650 = 79650 78659 > 76860 - HS nhận xét - Nhận xét ghi điểm c) Bài 3: - HS làm vào vở, HS lên bảng - Yc HS tự làm bài khoanh tròn vào số lớn phần a và số bé phần b + Vì số này có hàng chục nghìn lớn + Vì số 92386 là lớn nhất các số + Vì số 54370 là số có hàng chục + Vì số 54370 là số bé nghìn bé - Nhận xét ghi điểm d) Bài 4: + Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn + Bài tập y/c chúng ta làm gì? (a) - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Y/c HS tự làm bài a) 8258, 16999, 30620, 31855 Gi¸o ¸n líp 737 Lop3.net (7) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương - Y/c HS giải thích cách xếp mình - HS nhận xét Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi - Chuaån bò baøi: Luyện tập Chào cờ Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 Tiết 55: TỰ NHIÊN Xà HỘI THUÙ (TT) I Môc tiªu: - Nêu ích lợi thú đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II Chuaån bò: - Caùc hình SGK trang 106, 107 - Sưu tầm tranh ảnh các loài thú rừng - Giấy khổ A 4, bút màu đủ dùng cho HS - Giaáy khoå to, hoà daùn III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Hát + Nêu ích lợi các loài thú nhà - Nhận xét – đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi tựa b) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú rừng SGK trang 106,107 và tranh ảnh các loài thú sưu tầm - HS trả lời câu hỏi Gi¸o ¸n líp - HS nhắc lại - HS quan saùt hình SGK/ 106, 107 738 Lop3.net (8) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương - Yeâu caàu caùc em thaûo luaän : + Kể tên các loài thú rừng mà bạn biết + Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài loài thú rừng quan sát + So sánh, tìm điểm giống và khác số loài thú rừng và thuù nhaø - GV nhắc các bạn mô tả loài nào thì vào hình và nói rõ tên phận thể loài đó Bước 2: Làm việc lớp - Sau caùc nhoùm trình baøy xong, GV yeâu cầu lớp phân biệt thú nhà và thú rừng - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - HS các nhóm nghe - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi nhóm giới thiệu loài Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * Kết luận: Thú rừng có đặc - HS nhắc lại điểm giống thú nhà có lông mao, đẻ con, nuôi sữa - Thú nhà là loài thú đã người nuôi dưỡng và hoá từ nhiều đời nay, chúng đã có nhiều biến đổi và thích nghi với nuôi dưỡng, chăm sóc người Thú rừng là loài thú sống hoang dã, chúng còn đầy đủ đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống tự nhiên c) Hoạt động 2: Thảo luận lớp Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV cho các bạn phân loại tranh - HS làm việc theo nhóm ảnh các loài thú rừng sưu tầm theo các tiêu chí nhóm tự đặc Ví dụ: thú aên thòt, thuù aên coû, … - Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi: - Các nhóm thảo luận + Taïi chuùng ta caàn phaûi baûo veä caùc loài thú rừng? Bước 2: Làm việc lớp - Caùc nhoùm tröng baøy boä söu taàm cuûa mình - HS tröng baøy saûn phaåm trước lớp vàcử người thuyết minh loài thú sưu tầm Gi¸o ¸n líp 739 Lop3.net (9) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương d) Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước 1: - GV yeâu caàu HS laáy giaáy vaø buùt chì maøu - HS veõ caùc thuù maø caùc em thích vẽ thú rừng mà các em ưa thích + Löu yù: GV daën HS toâ maøu, ghi chuù tên vaät vaø caù boä phaän cuûa vaät treân hình veõ Bước 2: Trình bày - Từng cá nhân có thể dán bài mình - HS trình bày sản phẩm và giới thiệu trước lớp GV phát cho nhóm tranh mình tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện) nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào đó và trưng bày trước lớp - GV có thể yêu cầu số HS lên tự giới thiệu tranh mình - GVvà HS cùng nhận xét, đánh giá các tranh Cuûng coá: - Nhận xét tiết học Daën doø: - Baøi nhaø: Xem laïi baøi vaø taäp söu taàm caùc loài thú rừng - Chuaån bò baøi: Mặt trời Tiết 55: ChÝnh t¶ (Nghe – viết) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn B Chuẩn bị: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a), 2b) C Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động: Hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: mênh mông, bến bờ, - HS lên bảng viết reân ræ, meänh leänh - GV nhaän xeùt cho ñieåm Gi¸o ¸n líp 740 Lop3.net (10) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm các em nghe viết đoạn văn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng và làm bài tập chính tả phaân bieät l/n vaø daáu hoûi / daáu ngaõ b Hướng dẫn nghe viết: Trao đổi nội dung bài viết: - GV đọc đoạn văn lần + Ngựa chuẩn bị hội thi nào - HS nghe - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại + Ngựa vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên mải ngắm mình suoái + Bài học mà Ngựa rút là gì? + Đó là bài học: đừng chủ quan Hướng dẫn cách trình bày bài: + Đoạn văn có câu? + Đoạn văn câu + Những chữ nào bài phải viết hoa? + Những chữ đầu câu: Vốn, Khi và Vì sao? tên riêng Ngựa Con Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Chuaån bò, khoûe, nguyeät queá, maûi vieát chính taû ngaém… - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS Vieát chính taû: - GV đọc câu cho HS nghe - HS nghe - GV đọc cụm CV cho HS viết - HS vieát baøi - GV đọc lại cho HS dò - HS doø baøi Soát lỗi: - HS đổi kiểm tra bài - HS đổi Gi¸o ¸n líp 741 Lop3.net (11) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương - GV nêu từ khó lên bảng - HS sửa bài - Chấm từ đến 10 bài c Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Treo baûng phuï - HS lên bảng làm, HS lớp làm - Yêu cầu HS tự làm bài baèng chì vaøo SGK - Gọi HS chữa bài - HS chữa bài nieân – nai nòt – luïa – löng – löng – naâu – laïnh – noù – noù – laïi - Yêu cầu HS viết bài vào - HS làm bài vào * Tiến hành tương tự phần a) - Lời giải Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS viết đúng, đẹp - Nhắc HS còn viết sai nhà luyeän vieát - Chuẩn bị bài: Cuøng vui chôi tuổi – nở – đỏ – thẳng – vẻ – – duõng – só TOÁN Tiết 137: LUYỆN TẬP A/ Môc tiªu: - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) B Chuẩn bị : - Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng chữa bài Hoạt động học sinh - Hát - HS lên bảng làm, lớp theo dõi Gi¸o ¸n líp 742 Lop3.net (12) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương a) xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé 74152, 64521, 47215, 45512 b) Từ bé đến lơn: 87561, 87516, 76851, 78615 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS ø Bài mới: a Giới thiệu bài: - Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá so sánh số, thứ tự các số có chữ số, các phép tính với số có bốn chữ số b Luyeän taäp: Baøi 1: - Yc HS đọc phần a + Trong dãy số này, số nào đứng sau 99600? + 99600 cộng thêm thì 99601? - Vậy số thứ 2, số dãy này số đứng trước nó cộng thêm đơn vị - Yc HS làm bài + Các số dãy số thứ hai là số nào? + Các số dãy số thứ ba là số nào? - Nhận xét, cho điểm Baøi 2: - Y/c HS làm phần b + Trước điền dấu so sánh chúng ta phải làm gì? - Chữa bài, ghi điểm Gi¸o ¸n líp a) 74152, 64521, 47215,45512 b) 76851, 78615, 87516, 87561 - HS nhận xét - HS nghe - Đọc thầm + Số 99601 + 99600 + = 99601 - HS nghe giảng - HS lên bảng làm, lớp làm vào - 99600, 99601, 99602, 99603, 99604 - 18200, 18300, 18400, 18500, 18600 - 89000, 90000, 91000, 92000, 93000 + Là số tròn tăm + Là số tròn nghìn - HS làm vào vở, HS lên bảng b) 3000 + < 3200 6500 + 200 > 6621 8700 – 700 = 8000 9000 + 900 < 10000 - HS trả lời 743 Lop3.net (13) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương Baøi 3: - Yc HS tự nhẩm và viết kết - HS lên bảng làm, HS làm phần và nêu cách nhẩm mình a)8000-3000=5000 b) 3000x2=6000 6000+3000=9000 7600-300=7300 7000+500=7500 200+8000:2=4200 9000+900+90=9990 300+4000x2=83000 - HS nhận xét - Chữa bài ghi điểm Baøi 4: - Yc HS suy nghĩ và nêu số em tìm Baøi 5: - Yc HS tự làm - HS làm vào - HS nêu a) số 99999 b) số 10.000 - HS lên bảng, lớp làm vào 3254 8326 8460 1326 +2473 -4916 24 1410 x3 5727 3410 06 3978 00 Cuûng coá: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải “Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị” - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Daën doø: HS veà nhaø laøm lại baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyện tập ThÓ dôc bµi 55: «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê Trß ch¬i “Hoµng anh - Hoµng yÕn” a Môc tiªu: - ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Tập chính xác và đẹp - Tham gia trß ch¬i nhiÖt t×nh, s«i næi Gi¸o ¸n líp 744 Lop3.net (14) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương b Địa điểm - phương tiện: Địa điểm: Sân bãi, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, HS cờ nhỏ để cầm, kẻ sân chơi để chơi trò chơi c Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - HS: Ra sân, tập hợp lớp thành hàng dọc Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc: phót - HS nh¾c l¹i néi dung, yªu cÇu - Đứng chỗ khởi động các khớp: – phút - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp: phót - Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª ”: phót PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi cê: 12 – 14 phót + GV cho HS triển khai đội hình đồng diễn để tập bài thể dục phát triển chung lần, động tác x nhịp Nhắc HS tập đúng theo nhịp hô để nâng mức tập lớp + Cho HS tập luyện theo tổ, các tổ trưởng điều khiển, GV đến tổ sửa sai cho HS * Cho tæ thùc hiÖn tèt lªn tr×nh diÔn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung cho c¶ líp xem vµ nhËn xÐt: – phót - Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh, Hoµng YÕn”: – phót + Chia số HS thành các đội GV nêu tên trò chơi và yêu cầu HS nhắc lại cách chơi, sau đó chơi thử , lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình Khi chơi HS đứng tư chân trước chân sau, chuẩn bị sẵn sàng ch¹y hoÆc ®uæi + Khi ch¬i yªu cÇu HS ph¶i tËp trung chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh, ph¶n øng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh Khi chơi để đảm bảo an toàn cho các em GV nh¾c c¸c em ph¶i ch¹y th¼ng, kh«ng ®îc ch¹y chÐo dÔ va ch¹m, x« ®Èy g©y nguy hiÓm Ch¬i kho¶ng – lÇn, nh÷ng em bÞ b¾t lÇn ph¶i nh¶y lß cß vßng xung quanh líp PhÇn kÕt thóc: - HS: §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u: phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi: phót - GV nhËn xÐt vµ giao bµi tËp vÒ nhµ: phót - GV h« "Gi¶i t¸n", HS h« "KhoÎ" Gi¸o ¸n líp 745 Lop3.net (15) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương Đạo đức TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC Tiết 28: A/ Môc tiªu - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước B/ ChuÈn bÞ: - Bảng phụ, tranh ảnh chụp cảnh sử dụng nước, giấy phổ to, bút dạ… C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên trả bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi tựa b Hoạt động 1: Nước cần thiết với sức khoẻ và đời sống người - Yêu cầu HS thảo luận nhóm tranh phát: -Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS 1/Tranh ảnh vẽ cảnh đâu? Miền núi hay đồng baèng… 2/ Trong tranh, người dùng nước để làm gì? 3/ Theo em, nước dùng để làm gì? Nó có vai trò nào đời sống người? - Theo doõi, nhaän xeùt boå sung * GV keát luaän + Nước sử dụng nơi (miền núi hay miền biển, đồng bằng) Gi¸o ¸n líp - Hát - HS quan sát và TLCH - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - HS nghe - HS chia nhoùm, nhaän tranh vaø thảo luận để trả lời câu hỏi - Đại diện vài nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt 746 Lop3.net (16) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương + Nước dùng để ăn uống, để sản xuất + Nước có vai trò quan trọng và cần thiết để trì sống, sức khoẻ người c Hoạt động 2: Caàn thieát phaûi tieát kieäm vaø baûo vệ nguồn nước - Treo tranh lên bảng: - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Bức tranh vẽ gì? Tại thế? + Để có nước và nước để dùng, chuùng ta phaûi laøm gì? + Khi mở vòi nước, không có nước các em phaûi laøm gì? Vì sao? * Nhaän xeùt vaø boå sung, keát luaän: Để có nước và sử dụng lâu dài, chúng ta phải biết tiếc kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết bảo vệ giữ nguồn nước d Hoạt động 3: Thế nào là sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp, phaùt cho moãi caëp phieáu baøi taäp, yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän và hoàn thành phiếu Nối hành vi cột A với nội dung cột B cho thích hợp * Kết luận: Vứt rác đúng nơi quy định và sử dụng nước đúng mục đích là thực tiếc kiệm và bảo vệ nguồn nước, chúng ta phải ủng hộ và thực tiếc kiệm nước để sử dụng lâu dài sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khoẻ Cần phê phán và ngăn chặn hành vi làm ô nhiễm nguồn nước và lãng phí nước - HS nghe - Quan saùt tranh treân baûng - Các nhóm thảo luận để trả lời caâu hoûi - Đại diện các nhóm trình bày, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS nghe -Từng cặp HS nhận phiếu bài taäp, cuøng thaûo luaän vaø hoàn thành phiếu - HS nghe DẶN DÒ: - Yêu cầu HS nhà thực tốt bài học cuoäc soáng haèng ngaøy - Đánh giá tiết học - Chuẩn bị: Thực hành tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Gi¸o ¸n líp 747 Lop3.net (17) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010 Tiết 56: Tập đọc CUØNG VUI CHÔI A Môc tiªu: - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tốt hơn, (Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Một cầu giấy xanh đỏ C Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: - Hát KiÓm tra bµi cò: - Hai em tiếp nối kể lại câu chuyện - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Cuộc chạy đua rừng” “Cuộc chạy đua rừng” - GV nhaän xeùt - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: + Tranh veõ gì? + Tranh vẽ cảnh sân trường chơi, cácbạn HS chơi đá cầu, nhaûy daây - Bài tập đọc hôm đưa chúng ta - L¾ng nghe giíi thiƯu bµi đếm tham dự trò chơi thật vui và ích lợi, đó là trò đá cầu b Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc dòng thơ, GV theo - Nối tiếp đọc dòng thơ dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS đọc từ khó - Luyện đọc các từ khó - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV cho HS quan saùt quaû caàu giaáy - HS neâu caùc boä phaän cuûa quaû caàu giaáy Gi¸o ¸n líp 748 Lop3.net (18) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại toàn bài + Bài thơ tả hoạt động gì HS? + Caùc baïn HS chôi vui nhö theá naøo? + Các bạn đá cầu khéo nào? + Hãy đọc khổ thơ cuối và cho biết vì taùc giaû vieát “Chôi vui hoïc caøng vui”? + Em có thích đá cầu không? Trong chơi em thường chơi trò gì? * GV kết luận: Bài thơ đã cho chúng ta tham dự trò chơi thật vui và khéo léo các bạn HS Giờ chơi, các em hãy cùng chơi các trò chơi bổ ích đá caàu, nhaûy daây,… caùc em seõ thaáy vui hôn, khoûe hôn vaø hoïc taäp toát hôn d Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - GVyêu cầu HS lớp đọc đồng baøi thô - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ cách đã hướng dẫn các học thuộc lòng trước - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài Gi¸o ¸n líp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - HS đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc đồng bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm + Bài thơ tả trò chơi đá cầu chôi cuûa caùc baïn HS + Troø chôi cuûa caùc baïn nom raát vui mắt, cầu giấy xanh bay lên lộn xuống vòng quanh quanh từ chân bạn này sang chân bạn khác Các bạn vừa đá cầu vừa cười, vừa haùt + Để đá cầu hay các bạn phải nhìn thật tinh mắt, đá thật dẻo chân cố gắng để cầu bay trên sân, không bị rơi xuống đất + Chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh thần thoải mái, tình cảm bạn bè thêm gaén boù, hoïc taäp seõ toát hôn + đến HS trả lời - HS nghe - Đọc đồng theo yêu cầu - HS học thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc thuộc lòng 749 Lop3.net (19) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương thô Cñng cè - dÆn dß: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Về nhà hoïc laïi cho thuoäc baøi thô - Chuaån bò: Buổi học thể dục TOÁN Tiết 138: LUYỆN TẬP A Môc tiªu: - Đọc viết các số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn - Củng cố ghép hình B Chuẩn bị: - Chuẩn bị hình tam giác vuông BT4 C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS chữa bài tập + Khoanh tròn vào số lớn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Baøi hoïc naøy seõ giuùp caùc em cuûng coá veà thứ tự các số có chữ số, tìm thành phần chưa biết phép tính, giải bài toán có lieân quan ruùt veà ñôn vò, luyeän gheùp hình b Luyện tập: Baøi 1: - Yc HS tự làm bài, chữa bài yêu cầu HS nêu quy luật dãy số Gi¸o ¸n líp - Hát - HS lên bảng làm a) 67598, 67985, 76589, 76895 b) 43207, 43720, 32470, 37402 - HS nhắc lại - HS lên bảng làm, HS làm phần HS lớp làm bài vào a) 3897, 3898, 3899, 3900, 3901, 3902 b) 24686, 24687, 24688,24689, 24690, 24691 c)99995, 99996, 99997,99998,99999, 750 Lop3.net (20) Trường tiểu học Tân Tiến Giáo viên Hoàng Mai Hương 100000 - HS nhận xét - Chữa bài, ghi điểm Bài 2: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Y/c HS giải thích cách làm bài - Nhận xét ghi điểm Bài 3: + Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? + Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã học - Y/c HS tự làm bài Tóm tắt ngày: 315 m ngày:….m? - Chữa bài, ghi điểm Bài - Y/c HS quan sát và tự xếp hình - Chữa bài ghi điểm Cuûng coá: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Baøi nhaø: Veà nhaø luyện tập thêm bT toán - Chuaån bò: Diện tích hình Gi¸o ¸n líp + Tìm x - HS lên bảng làm, lớp làm vào a)x+1536=6924 b)x-636=5618 x=6924-1536 x=5618+636 x =5388 x=6254 c)Xx2=2826 d)x:3=1628 x=2826:2 x= 1628 x x=1413 x= 4884 - HS nêu cách tìm SH, SBT thừa số, SBC chưa biết + HS đọc đề bài + Là bài toán có liên quan đến rút đơn vị - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Số mét mương đào ngày là 315:3=105 (m) Số mét mương đào ngày là 1005 x = 840 (m) Đáp số: 840m - HS nhận xét - HS xếp hình sau 751 Lop3.net (21)