CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt đñộng daïy Hoạt ñộng hoïc A Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho học sinh viết các từ sau: Dập - 2 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết dềnh, giặt giũ, dí dỏm, c[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 126) luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs: - Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ II §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu Hoạt động dạy H§1 HD LuyÖn tËp Bµi 1: Cñng cè vÒ sö dông c¸c lo¹i giấy bạc đã học Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhất, trước hết chúng ta phải tìm g×? - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn? - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt? - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến nhiÒu? - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi Cñng cè vÒ sö dông c¸c lo¹i giấy bạc đã học - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Hoạt động học - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt - Chóng ta ph¶i t×m ®îc mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a 1000® + 5000® + 200® + 100® = 6300®/ b 1000® + 1000® + 1000® + 500® +100® = 3600® c 5000® + 2000® + 2000® + 500® + 500® = 10000® d 2000® + 2000® + 5000® + 200® + 500® = 9700® - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000® - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600® - XÕp theo thø tù: b, a, d, c - hs làm bài vào - đọc chữa bài a C¸ch 1: LÊy tê giÊy b¹c 2000®, Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y tê giÊy b¹c 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® th× ®îc 3600® C¸ch 2: LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® = 3600® - Các phần b, c làm tương tự Bµi RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng - Tranh vÏ bót m¸y gi¸ 4000®, hép s¸p - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? màu 5000đ, thước kẻ giá 2000đ, dép Giá đồ vật là bao nhiêu? giá 6000 đồng, kéo giá 3000đ - hs đọc - Hãy đọc các câu hỏi bài - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng - Em hiểu nào là mua vừa đủ? thiÕu - B¹n Mai cã 3000® - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn? - Mai có vừa đủ tiền mua kéo - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái g×? - Mai có thừa tiền để mua cái gì? - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao nhiªu tiÒn? - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao? - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua ®îc hép s¸p mµu? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b Bµi 4: Cñng cè gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến tiền tệ - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm H§2 cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n, chuÈn bÞ bµi sau - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ - Mai cßn thõa l¹i 1000® v× 3000 2000 = 1000® - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp mµu, dÐp v× nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã - Mai cßn thiÕu 2000® v× 5000 - 3000 = 2000® - Hs tù lµm tiÕp phÇn b - hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: 6700 + 2300 = 9000 ( ® ) Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: 10.000 - 9000 = 1000 ( ® ) Đáp số: 1000đồng - Hs nhËn xÐt Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n(TiÕt 127) lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: Gióp hs: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II §å dïng d¹y häc - Tranh minh họa bài Tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu Hoạt động dạy H§1 Lµm quen víi d·y sè liÖu - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh minh häa SGK vµ hái: H×nh vÏ g×? - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ bao nhiªu? - D·y sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n - Hãy đọc dãy số liệu chiều cao b¹n? b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu - Số 122 cm đứng thứ dãy số liÖu vÒ chiÒu cao cña bèn b¹n? - Sè 130 cm? - Số nào đứng thứ ba? - Số nào đứng thứ tư? - D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè? - H·y xÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù chiÒu cao từ cao đến thấp? - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao? - B¹n nµo cao nhÊt? - B¹n nµo thÊp nhÊt? - Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm? Hoạt động học - Hs: H×nh vÏ b¹n hs cã sè ®o chiÒu cao cña bèn ban - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm ®îc gäi lµ d·y sè liÖu - hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm - §øng thø nhÊt - §øng thø nh× - Sè 127 cm - 118 cm - Cã sè - hs lªn b¶ng viÕt tªn, hs c¶ líp viÕt vµo nh¸p theo thø tù: Phong, Ng©n, Anh, Minh - Hs xÕp: Minh, Anh, Ng©n, Phong - Phong cao nhÊt - Minh thÊp nhÊt - Phong cao h¬n Minh 12 cm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y H§2 LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi Lµm quen víi d·y sè liÖu thèng kª - Bµi to¸n cho ta d·y sè liÖu ntn? - Bµi to¸n y/ c chóng ta lµm g×? - Y/c hs ngåi c¹nh lµm bµi víi - Y/c hs trình bày trước lớp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2: Cñng cè ngµy th¸ng - Y/c hs lµm bµi - D·y sè liÖu chiÒu cao cña bèn b¹n: 129 cm, 132 cm, 125 cm, 135 cm - Dựa vào số liệu trên để trả lời câu hái - Hs lµm bµi theo cÆp - Mçi hs tr¶ lêi c©u hái: a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129 cm, Hµ cao 132 cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - Hs làm bài vào - đọc chữa bài a Th¸ng n¨m 2004 cã ngµy chñ nhËt b Chñ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy th¸ng c Ngµy 22 lµ chñ nhËt thø t th¸ng - hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi bµi tËp a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn 35 kg, 40 kg, 45 kg, 40 kg, 35 kg - Hs nhËn xÐt - Hs làm vào - Đọc chữa bài, hs đổi để kiểm tra a D·y sè trªn cã tÊt c¶ sè liÖu, 25 lµ sè thø d·y sè b Sè thø ba lµ 15 Sè nµy lín h¬n sè thứ 10 đơn vị - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3:- Y/c hs tù lµm bµi - Theo dâi hs lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 4:- Y/c hs tù lµm - Theo dâi hs lµm bµi H§3 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi tËp to¸n, chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 128) lµm quen víi thèng kª sè liÖu ( tiÕp theo ) I Môc tiªu: Gióp hs: - NhËn biÕt ®îc nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét - §äc ®îc c¸c sè liÖu cña mét b¶ng thèng kª - Phân tích số liệu thống kê bảng số liệu ( dạng đơn giản ) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh họa bài Tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu Hoạt động dạy H§1 Lµm quen víi b¶ng thèng kª sè liÖu * H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - Y/c hs quan s¸t b¶ng sè phÇn bµi häc SGK vµ hái: B¶ng sè liÖu cã nh÷ng néi dung g×? - B¶ng nµy cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - Hµng thø nhÊt cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - Hµng thø hai cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - GVgt: §©y lµ thèng kª sè hµng Hµng thø nhÊt nªu tªn cña gia đình có tên hàng thứ * đọc bảng số liệu - B¶ng thèng kª sè cña mÊy gia đình - Gđ cô Mai có người con? - Gđ cô Lan có người con? - Gđ cô Hồng có người con? - G® nµo Ýt nhÊt? - G® nµo cã sè b»ng nhau? Hoạt động học - B¶ng sè liÖu ®a tªn cña c¸c gia đình và số tương ứng gia đình - B¶ng cã cét vµ hµng - Hµng thø nhÊt cña b¶ng ghi tªn c¸c gia đình - Hµng thø hai ghi sè cña c¸c gia đình gia đình Bảng này gồm có cột vµ các gia đình Hàng thứ hai là số cña c¸c - B¶ng thèng kª cã sè cña gia đình - Gđ cô Mai có người - Gđ cô Lan có người - Gđ cô Hồng có người - G® c« Lan Ýt nhÊt - G® c« Mai vµ g® c« Hång cã sè là H§2 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: Lµm quen víi sè liÖu thèng kª Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái - Y/c hs đọc bảng số liệu - B¶ng sè liÖu cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - H·y nªu néi dung cña tõng hµng? - Y/c hs đọc câu hỏi và trả lời - H·y xÕp c¸c líp theo sè hs giái tõ thấp đến cao - C¶ líp cã bao nhiªu hs? Bµi 2: Lµm quen víi sè liÖu thèng kª - Hs làm tương tự bước bài - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bài 3:- Y/c hs đọc bảng số liệu thống kª - Yªu cÇu hs tr¶ lêi c¸c c©u hái? a Th¸ng b¸n bao nhiªu mÐt v¶i mçi lo¹i? b Trong th¸ng v¶i hoa b¸n ®îc nhiÒu h¬n v¶i tr¾ng bao nhiªu mÐt? c Mçi th¸ng cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm H§3 Cñng cè, dÆn dß: - GV tổng kết học, tuyên dương hs tÝch cùc häc bµi KÕ ho¹ch bµi d¹y - Hs đọc bảng số liệu - B¶ng sè liÖu cã cét vµ hµng - Hàng trên ghi tên các lớp, hàng ghi sè hs giái cña c¸c líp a Líp 3B cã 13 hs giái, líp 3D cã 15 hs giái b Líp 3C nhiÒu h¬n líp 3A, hs giái c Líp 3C cã nhiÒu hs giái nhÊt Líp 3B cã Ýt hs giái nhÊt - Hs xÕp vµ nªu: 3B, 3D, 3A, 3C - C¶ líp cã: 18 + 13 + 25 +15 = 71 ( hs giái ) - Hs làm vào - đổi kiểm tra chữa bài a Líp 3A trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt Líp 3B trång ®îc Ýt c©y nhÊt b Líp 3A vµ líp 3C trång ®îc 40 + 45 = 85 ( c©y ) c Líp 3D trång ®îc Ýt h¬n líp 3A 40 - 28 = 12 ( c©y ) - Hs nhËn xÐt - Hs đọc thầm - Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái: a Th¸ng b¸n 1040 m v¶i tr¾ng vµ 1140 m v¶i hoa - Trong th¸ng v¶i hoa b¸n ®îc nhiÒu h¬n v¶i tr¾ng lµ 100m v× 1575 - 1475 = 100 ( m ) - Th¸ng b¸n 1875 m Th¸ng b¸n 1140 m Th¸ng b¸n 1575 m - hs nhËn xÐt Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n(TiÕt 129) luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs: - Rèn kĩ đọc, phân tích, xử lí số liệu dãy số và bảng số liệu II §å dïng d¹y häc - C¸c b¶ng sè liÖu bµi häc viÕt s½n trªn b¶ng phô hoÆc b¶ng giÊy III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu Hoạt động dạy Hoạt động học H§1 HD luyÖn tËp Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch, xö lÝ sè liÖu cña mét d·y sè vµ b¶ng sè liÖu - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - hs đọc đề bài - Các số liệu đã cho có nội dung gì? - §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng - Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch - Các số liệu đã cho là số thóc gia đình chÞ ót thu ho¹ch ®îc c¸c n¨m ®îc ë tõng n¨m 2001, 2002, 2003 - Yªu cÇu hs quan s¸t b¶ng sè liÖu vµ hái: « trèng thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? V× - N¨m 2001 thu ®îc 4200kg, n¨m 2002 thu ®îc 3500kg, n¨m 2003 thu sao? ®îc 5400kg - « trèng thø nhÊt ®iÒn sè 4200kg, v× sè « trèng nµy lµ sè ki - l« - gam thóc gia đình chị út thu hoạch n¨m 2001 - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - H·y ®iÒn sè thãc thu ®îc cña tõng N¨m 2001 2002 2003 n¨m vµo b¶ng Sè 4200kg 3500kg 5400kg thãc Bài 2: Rèn kĩ đọc, phân tích, xử lÝ sè liÖu cña mét d·y sè vµ b¶ng sè liÖu - Yêu cầu hs đọc bảng số liệu - B¶ng thèng kª néi dung lµ g×? - Hs đọc thầm - B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång ®îc n¨m 2000, 2001, 2002, Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - B¶n Na trång mÊy lo¹i c©y? - H·y nªu sè c©y trång ®îc cña mçi n¨m theo tõng lo¹i - N¨m 2002 trång ®îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiêu cây bạch đàn - Gv yªu cÇu hs lµm phÇn b - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Yêu cầu hs đọc đề bài - Hãy đọc dãy số bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi tËp vµo vë sau đó đổi để kiểm tra bài - NhËn xÐt bµi lµm cña sè hs 2003 - Bản Na trồng hai loại cây đó là cây thông và cây bạch đàn - Hs nêu trước lớp VD: Năm 2000 trång ®îc 1875 c©y th«ng vµ 1754 cây bạch đàn - Số cây bạch đàn năm 2002 trồng ®îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 2165 - 1754 = 420 ( c©y ) - Hs nhËn xÐt - Hs đọc thầm - hs đọc: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 a D·y sè trªn cã sè b Sè thø t d·y sè lµ 60 Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - B¶ng thèng kª vÒ néi dung g×? NhÊt - Yªu cÇu hs lµm nh mÉu nh× - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Ba H§2 Cñng cè, dÆn dß: - Tổng kết học, tuyên dương hs tích - Hs lắng cùc x©y dùng bµi nghe - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net V¨n nghÖ KÓ chuyÖn Cê vua (9) Trường Tiểu học Xuân Bái Thø…/…./ 200… TiÕt 130: KÕ ho¹ch bµi d¹y kiÓm tra gi÷a häc kú II I Môc tiªu: Gióp hs: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp to¸n cña hs gi÷a k× II, tËp trung vµo c¸c kiÕn thức: số học, đại lượng, hình học, giải toán có lời văn II đề kiểm tra: - Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho bài tập đây Số liền trước số 2501 là: A 2502 B 2511 C 2500 D 2499 Trong c¸c sè 4257, 4752 4572, 4527, sè lín nhÊt lµ: A 4257 B 4725 C 4572 D 4527 Ngµy 28 th¸ng n¨m 2004 lµ ngµy thø b¶y, th× ngµy ngµy th¸ng n¨m 2004 lµ: ( th¸ng 2.2004 cã 29 ngµy ) A Chñ nhËt B Thø hai C Thø ba D Thø t H×nh bªn cã sè gãc vu«ng lµ: A B C D 5 Số nào là thích hợp để điền vào chỗ chấm 7m8cm = cm A 78 B 780 C 708 D 7080 PhÇn 2: Lµm c¸c bµi tËp §Æt tÝnh råi tÝnh: 1729 + 3815 7280 - 1738 1726 x 7895 : bao g¹o c©n nÆng 217 kg Hái bao nh thÕ c©n nÆng bao nhiªu kg? III Cách đánh giá: - Phần 1: ( đ ) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 0,6 đ Các câu trả lời đúng là: Khoanh vµo c Khoanh vµo b Khoanh vµo c Khoanh vµo b Khoanh vµo c - PhÇn 2: ( ® ) Bài 1: ( đ ) Đặt tính và tính đúng phép tính điểm Bài 2: ( đ ) - tóm tắt đúng ( 0, đ ) - Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số kg bao gạo điểm - Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số kg bao ( điểm ) Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI TOÂM, CUA I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS bieát: - Chỉ và nói tên các phận thể các tôm, cua đước quan sát - Nêu ích lợi tôm và cua II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV- Caùc hình SGK trang 98, 99 HS- Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi tôm, đánh bắt và chế biến tôm, cua III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1: Tìm hieåu veà ù toâm, cua Bước 1: làm việc theo nhóm - Y/C HS quan sát hình và thảo luận - HS thảo luận nhóm điều khiển nhóm trưởng noäi dung sau: + Có nhận xét gì kích thước tôm vaø cua? + Bên ngoài thể cuả tôm, cua coù gì baûo veä? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät? - Đại diện các nhóm lên trình bày - Bước 2: làm việc lớp - Y/C các nhóm nêu kết thảo luận - Mỗi nhóm giới thiệu *Keát luaän: Toâm vaø cua coù hình daïng, - HS laéng nghe kích thước khác chúng khoâng coù xöông soáng Cô theå chuùng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt HĐ2: Ích lợi tôm và cua - HS thảo luận nhóm, đại diện - Cho HS thaûo luaän nhoùm noäi dung: nhoùm neâu keát quaû, nhaän xeùt + Tôm, cua sống đâu? + Nêu ích lợi tôm và cua? + Giói thiệu hoạt động nuôi, đánh baét hay cheá bieán toâm, cua maø em bieát? *Keát luaän: Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Tôm, cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôn khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất nước ta * Cuûng coá daën doø: +Nêu ích lợi tôm và cua? - Söu taàm caùc tranh aûnh veà vieäc nuoâi đánh, bắt và chế biến cá Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI CAÙ I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Chỉ và nói ten các phận thể cùa các cá quan sát - Nêu ích lợi cá II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 100, 101 - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Chỉ và nói tên các phận thể các cá quan saùt - HS quan saùt hình vaø tranh thaûo Bước 1: Làm việc theo nhóm - Y/C HS quan saùt hình caùc caù luaän SGK vaø tranh aûnh söu taàm được.thảo luận nhóm qua nội dung: + Chæ vaø noùi teân caùc caù coù hình Có nhận xét gì độ lớn chuùng + Bên ngoài thể cá này thường có gì bảo vệ? Bên theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Cá sống đâu? Chúng thở gì và di chuyeån baèng gì ? - Đại diện các nhóm lên trình bày Bước 2: Làm việc lớp Mỗi nhóm giới thiệu con, - Y/C caùc nhoùm trình baøy - Y/C caùc nhoùm ruùt ñaëc ñieåm chung nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS laéng nghe cuûa caù * Kết luận : Cá là động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy bao phủ, coù vaây HĐ2: Nêu ích lợi cá - HS thảo luận nhóm, Đại diện - Y/C HS thaûo luaän nhoùm noäi dung: caùc nhoùm neâu keát quaø, caùc nhoùm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Kể tên số cá sống nước khác nhận xét bổ sung và nước mặn mà em biết? + Nêu ích lợi cá? + Giơi thiệu hoạt động nuôi, đánh baét hay cheá bieán caù maø em bieát? *Kết luận: Phần lớn các loài cá - HS lắng nghe sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển đó là nhửng môi trường thuận tiện để nuôi trồng và đánh bắt cá Hiện nay, nghề nuôi cá khá phát triển và cá đã trở thành mặt hàng xuất nước ta *Cuûng coá daën doø: + Cá sống đâu ? chùng thở gì và - HS nêu lại di chuyeån baèng gì? + Nêu ích lợi cá? - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT ( Tuaàn 26 ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Củng cố caùch viết chữ hoa T thoâng qua baøi tập ứng dụng 1) Viết tên riêng Tân Trào mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ứng dụng Dù ngược xuôi / Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoa T - Các chữ Tân Trào và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra baøi cũ : - Kiểm tra bài học sinh - Gọi học sinh nhắc lại câu ứng dụng bài trước B) Bài : 1) Giới thiệu bài: Ôn chữ viết hoa T - ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu chữ T- nhắc lại cách viết * Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Treo bảng ghi từ ứng dụng Tân Trào tên xã thuộc huyện Sơn Dương , tỉnh Tuyên Quang Dây là nơi diễn kiện tiếng lịch sử cách mạng: thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ( 22-12-1944 ) , họp Quốc dân Đại hội định khởi nghĩa giành độc lập 16-17/8 /1945 ) + Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng câu ứng dụng Câu ca dao nói ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch năm Vào ngày này, Đền Hùng ( tỉnh Phú Thọ ) tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước - Cho học sinh viết bảng giỗ Tổ - học sinh nhắc lại - Nhắc lại - T, D, N ( Nh ) - Học sinh viết bảng T - học sinh đñọc - Nghe, viết bảng - học sinh đñọc - Nghe - Viết bảng giỗ Tổ Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo dõi học sinh viết - Học sinh viết vaøo - Thu bài chấm điểm , nhận xét C Củng cố dặn dò - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (16) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TAÄP LAØM VAÊN (Tuaàn 26) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Rèn kĩ nói: Biết kể ngày hội theo các gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội 2.Rèn kĩ viết: Viết nững điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt ñộng daïy Hoạt ñộng hoïc A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra HS kể quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội theo hai ảnh bài TLV miệng tuần 25 B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS kể: Bài tập (kể miệng) -GV treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi -1 HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý bài tập lên bảng các câu hỏi gợi ý -GV hỏi: Em chọn kể ngày hội nào? -Một vài HS phát biểu, trả lời câu -GV nhắc HS: hỏi +Bài tập yêu cầu kể ngày hội các em có thể kể lễ hội vì lễ hội có phần hội ( VD: lể hội kỉ niệm vị thánh có công với làng, với nước: hội Gióng, hội Đền Kiếp Bạc…) +Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem tivi, xem phim… +Gợi ý là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện mình Tuy nhiên, có thể kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội -GV cho HS làm mẫu ( theo gợi ý) -1 HS giỏi kể mẫu -GV nhận xét -GV cho HS thi kể -HS nối tiếp thi kể => lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y -GV nhận xét Bài tập (kể viết) -GV ghi bài tập lên bảng -GV nhắc HS chú ý: Chỉ viết điều các em vừa kể trò vui ngày hội Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu -GV giúp đỡ HS kém -GV gọi HS đọc bài viết -GV nhận xét và chấm điểm số bài làm tốt C Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương em có ý thức học tập tốt, nhắc nhở em chưa cố gắng hấp dẫn người nghe -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS viết bài -6 HS đọc bài viết => Cả lớp nhận xét -GV nhắc HS nhà xem lại bài viết Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TAÛ Tieát - Tuaàn 26 I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả: 1) Nghe viết chính xác , đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 2) Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ( d / gi / r) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DAYK HỌC CHỦ YẾU: Hoạt ñộng daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết từ có âm tr/ch - học sinh lên bảng viết, lớp viết - Nhận xét bảng - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới: 1) Giới thiệu bài Sự tích lễ hội Chử - Nghe, nhắc lại Đồng Tử - ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả - Đọc mẫu đoạn viết - Nghe - Gọi học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn viết +Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời - học sinh kên bảng viết, lớp viết hoa ? - Đọc cho học sinh viết bảng con: bảng Chử Đồng Tử, hiển linh, mở hội, tưởng nhớ - Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh - Viết bài vào - Đọc cho học sinh viết bài - Đọc cho học sinh dò bài - Dò bài - Đọc cho học sinh sửa lỗi - Sửa lỗi - Thu bài chấm điểm - học sinh nộp bài - Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2b - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh lên bảng , lớp làm - Nhận xét bài làm học sinh * Chốt lại lời giải đúng - lệnh – dập dềnh – lao lên - Nghe , sửa bài ( có ) - bên – kênh – trên – mênh mông C) Củng cố dặn dò - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TAÛ Tieát - Tuaàn 26 I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết chính tả: 1) Nghe – viết đúng đoạn bài Rước đèn ông 2) Làm đúng bài tập phân biệt các âm đầu vần viết hay sai: ( r/gi/d ), ênh /ên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt đñộng daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho học sinh viết các từ sau: Dập - học sinh lên bảng viết, lớp viết dềnh, giặt giũ, dí dỏm, cao lênh khênh, bảng - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới: 1) Giới thiệu bài Rước đèn ông - Nghe, nhắc lại ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả - Đọc mẫu đoạn viết - Nghe - Gọi học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn viết + Đoạn văn tả gì ? - Mâm cỗ đón tết trung thu Tâm và Hà +Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời hoa ? - Đọc cho học sinh viết bảng con: - học sinh kên bảng viết , lớp viết Tết Trung thu, mâm cỗ, nải chuối, vui bảng mắt - Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh - Đọc cho học sinh viết bài - Viết bài vào - Đọc cho học sinh dò bài - Dò bài - Đọc cho học sinh sửa lỗi - Sửa lỗi - Thu bài chấm điểm - học sinh nộp bài - Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2a - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh lên bảng , lớp làm - Nhận xét bài làm học sinh phiếu + Nhận xét C) Củng cố dặn dò - Nghe , sửa bài ( có ) - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (20) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ tư ngày 18 tháng năm 2008 THUÛ COÂNG LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 2) I MUÏC TIEÂU - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học tiết để gấp lọ hoa gắn tường - Học sinh gấp lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Nhö tieát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị cuả hoïc sinh B Bài mới: HĐ3: Học sinh thực hành gấp lọ hoa - Neâu laïi quy trình gaáp loï hoa cho caû - hoïc sinh neâu: Quy trình gaáp loï hoa gồm bước: lớp nghe? - Treo tranh quy trình và hệ thống lại - học sinh lên bảng làm Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt các bước gấp lọ hoa - Trong các bước làm lọ hoa bước nào - Học sinh chia nhóm và làm thực haønh khoù nhaát? - Vậy gấp và tách chân đế lọ hoa ta caàn löu yù ñieàu gì? - Y/c hoïc sinh leân baûng thao taùc caùc bước gấp lọ hoa - Cho học sinh thực hành gấp lọ hoa theo nhoùm - Löu yù hoïc sinh gaáp caùc neáp gaáp cho và nếp gấp rộng 1ô HĐ4 Đánh giá nhận xét - HS trình bày sản phẩm - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - Cho hs nhận xét C Cuûng coá daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäàp vaø kó naêng gaáp hình cuûa hoïc sinh - Dặn học sinh giữ cẩn thận lọ hoa Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (21)