Đang tải... (xem toàn văn)
III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc: 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Rước - Nhận xét, ghi điểm.. đèn ông sao”.[r]
(1)Kế hoạch dạy học lớp TUẦN 27 Ngày soạn:15/3/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 SÁNG: Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 1) I - Mục tiêu: A- Tập đọc: Kiểm tra lấy điểm đọc: - Kiêm tra kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Kết hợp kĩ đọc hiểu: Học sinh trả lời 1, câu hỏi nội dung bài tập đọc Ôn luyện nhân hoá: - Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện cho lời kể sinh động II - Chuẩn bị: - Phiếu bài tập đọc - Tranh minh hoạ kể chuyện III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc: phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Rước - Nhận xét, ghi điểm đèn ông sao” B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 20phút Kiểm tra đọc: - Đưa phiếu - Đọc phiếu và đọc theo yêu cầu - Đặt câu hỏi - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội 12 phút Bài tập 2: Kể chuyện “Quả táo” dung bài - Theo dõi - Nêu yêu cầu bài - Quan sát kĩ tranh và đọc chữ tranh để nắm nội dung câu chuyện - Khi kể sử dụng phép nhân hoá để làm cho lời kể sinh động - Trao đổi nhóm đôi - Trình bày - Nhận xét và bình chọn - Từng học sinh kể nối tiếp phút C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 641 (2) Kế hoạch dạy học lớp - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe, luyện đọc Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 2) I - Mục tiêu: A- Tập đọc: Kiểm tra lấy điểm đọc: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc Ôn tập nhân hoá: - Biết các cách nhân hoá II - Chuẩn bị: - Phiếu bài tập đọc - Chép sẵn bài “Em thương” III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Tập đọc: phút A - Kiểm tra bài cũ: phút 17phút 15 phút Hoạt động trò - Đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc: - Đưa phiếu - Đặt câu hỏi Bài tập 2: a, - Hướng dẫn - Theo dõi - Nhận xét - Đọc phiếu và đọc theo yêu cầu - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội dung bài - Nêu yêu cầu bài - Đọc bài “Em thương” - Đọc các câu hỏi SGK - Trình bày trước lớp - Chữa bài vào b, - Hướng dẫn phút - Chốt lại ý C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về luyện đọc 642 Giáo viên thực hiện: - Nêu yêu cầu - Suy nghĩ, trao đổi - Học sinh lên nối ý đã chọn - Liên hệ thực tế Ngä Duy Quang Lop3.net (3) Kế hoạch dạy học lớp Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm các hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản - Làm thành thạo các dạng toán đó II - Đồ dùng dạy học: - Kẻ bảng biểu diễn cấu tạo số - Phiếu học tập, bảng III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Làm bài tập Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: phút * Ôn tập các số phạm vi 10 000 - Giới thiệu số 2316 - Đọc và phân tích phút - Số 10 000 - Đọc và phân tích 42316 - Hướng dẫn đọc và viết số: Viết - Thực hành viét bảng từ hàng cao hàng thấp - Đưa số số cho học sinh đọc phút 58742; 90511 c, Thực hành: Bài 1: - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn, làm mẫu - Viết và đọc số 10 phút - Kẻ sẵn bảng - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn phân tích cấu tạo lớp - Viết số và phân tích - Nhận xét số - Nhận xét, chốt bài Bài 3: - Nêu yêu cầu - Viết số - Đọc số phút - Nhận xét - Nhận xét Bài 4: - Yêu cầu nhận xét quy luật - Nêu yêu cầu - Nối tiếp lên điền dãy số - Nhận xét Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 643 (4) Kế hoạch dạy học lớp Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài Đạo đức: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiết 2) I - Mục tiêu: - Vận dụng kĩ thực hành việc tôn trọng thư từ, tài sản người khácdể xử lí đúng tình - Liên hệ thực tế việc làm liên quan đến chủ đề bài học II - Chuẩn bị: - Vở bài tập, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Vì phải tôn trọng thư từ và tài - Trả lời sản người khác - Nhận xét - Học sinh nghe Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài b Bài giảng: 13 phút * HĐ1: Nhận xét hành vi - Thấy bố công tác về, Thắng - Nêu tình - Thảo luận, xử lí tình liền lục túi để xem bố mua quà gì - Trình bày ý kiến cho mình - Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà xem - Bố công tác xa, Hải thường viết 10 phút thư cho bố Có lần, bạn lấy xem Hải viết gì - Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo bạn: “Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ?” phút + Kết luận: a, c là sai B, d là đúng * HĐ2: Đóng vai 644 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (5) Kế hoạch dạy học lớp phút - Tình 1: Bạn bên cạnh em có truyện tranh Giờ chơi, em muốn mượn xem chẳng thấy đâu Nếu là em, em phải hành động nào ? - Tình 2: Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, bạn làm “bóng” đá Nếu có mặt đó, em làm gì ? - Nhận xét, bình chọn - Kết luận: Thư từ, tài sản của người thuộc riêng họ, không xâm phạm, tự ý bốc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài học - Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt - Vận dụng bài học để thực tốt sống - Chuẩn bị cho bài sau - Thảo luận tự xử lí tình - Thảo luận đóng vai - Nhận xét - Nhắc lại SÁNG Ngày soạn:16/3/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2008 Chính tả: ÔN TẬP (Tiết 3) I - Mục tiêu: A- Tập đọc: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc - Ôn luyện trình bày báo cáo (miệng) đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin II - Chuẩn bị: - Phiếu bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm các bài tập đọc đã ôn B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 645 (6) Kế hoạch dạy học lớp 15 phút 17 phút phút Kiểm tra đọc: - Đưa phiếu - Đặt câu hỏi - Bóc phiếu và đọc theo yêu cầu - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội dung bài Bài tập 2: - Yêu cầu báo cáo có gì khác với yêu cầu báo cáo tuần 20 + Người báo cáo: Chi đội trưởng + Người nhận: Anh chị tổng phụ trách + Nội dung: Xây dựng Đội vững mạnh + Nội dung báo cáo: Học tập, lao động và các hoạt động khác + Lưu ý: Báo cáo mẫu là kính gửi, báo cáo miệng là kính thưa - Bình chọn người báo cáo hay - Nhận xét và chốt lại C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em báo cáo hay - Về ôn bài, chuẩn bị bài Tập đọc: 15 phút - Thảo luận nhóm đôi - Đóng vai chi đội trưởng để báo cáo - Đại diện tổ báo cáo trước lớp ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 4) I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc - Nghe viết bài thơ “Khói chiều” II - Chuẩn bị: - Phiếu bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy phút A - Kiểm tra bài cũ: phút - Nêu yêu cầu - Học sinh nêu Hoạt động trò - Đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc đã ôn - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc: - Đưa phiếu - Đặt câu hỏi 646 Giáo viên thực hiện: - Bóc phiếu và đọc theo yêu cầu - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội Ngä Duy Quang Lop3.net (7) Kế hoạch dạy học lớp dung bài 17 phút phút Toán: Hướng dẫn nghe viết: - Đọc bài thơ: Khói chiều - Những câu thơ nào tả cảnh khói chiều ? - Bạn nhỏ nói gì với khói ? - Bài thơ trình bày nào ? - Có câu thơ ? - Cách viết nào ? - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc bài viết - Chấm chữa bài C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em báo cáo hay - Về ôn bài, chuẩn bị bài - Nêu yêu cầu - Học sinh nêu CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Giúp học củng cố cách đọc, viết số có chữ số - Tiếp tục nhận biết các số có chữ số - Làm thành thạo các bài tập II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Làm bài tập Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: phút Bài 1: - Đọc yêu cầu - Kẻ sẵn bảng - Theo dõi - Phân tích mẫu - Tự viết số và đọc số + Lưu ý đọc các số có hàng - Cả lớp đồng đơn vị là và - Nhận xét, chốt lại: phút Bài 2: - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn - Tự làm vở, trao đổi nhóm đôi cách đọc và viết số - Nhận xét - Nhận xét bổ sung Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 647 (8) Kế hoạch dạy học lớp phút phút phút Bài 3: - Hướng dẫn - Nhận xét Bài 4: - Hướng dẫn nêu quy luật tia số - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài Mĩ thuật: - Nêu bài tập - Phân tích quy luật dãy số - Ba em lên bảng làm - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Tự làm bài - Chữa bài - Đọc số ứng với vạch (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) HĐNGLL: TÌM HIỂU VÀ TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 VÀ 26/3 SÁNG: Ngày soạn: 17/3/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2008 Luyện từ và câu: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 5) I - Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ đã học - Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, học sonh viết lại báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, đúng mẫu II - Chuẩn bị: - Phiếu bài học thuộc lòng - Mẫu báo cáo III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm các bài tập đọc đã ôn B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 15 phút Kiểm tra học thuộc lòng: - Nhắc lại các bài học thuộc lòng đã - Bốc phiếu và đọc theo yêu cầu học - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội 648 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (9) Kế hoạch dạy học lớp 17 phút phút Toán: - Đặt câu hỏi Bài tập 2: dung bài - Nhắc nhở lại mẫu báo cáo để điền - Nhận xét và ghi điểm C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em báo cáo hay - Về ôn học thuộc lòng để kiểm tra, chuẩn bị bài - Nêu yêu cầu - Đọc mẫu báo cáo - Làm bài cá nhân - Đọc bài viết CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp theo) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết các số có chữ số (chữ số các hàng là 0) - Đọc, viết các số có chữ số dạng trên và biết chữ số dùng để không có đơn vị nào hàng đó - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số - Làm thành thạo dạng toán đó II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc số: 25711; 93455 - Nhận xét - Nhận xét Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 10 phút * Giới thiệu các số có chữ số - Kẻ sẵn bảng - Quan sát - Hàng đầu các hàng có giá trị là - Hàng chục nghìn là 3, hàng ? nghìn là - Vậy có số nào ? - Số 30 000 (Ba mươi nghìn) - Giáo viên viết vào phần đọc số - Tương tự để hướng dẫn phần còn - Tiến hành tương tự phút lại * Lưu ý: Cách đọc chữ số các hàng c, Thực hành: phút Bài 1: - Nêu yêu cầu Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 649 (10) Kế hoạch dạy học lớp - Kẻ bảng - Hướng dẫn phút phút - Làm bài - Lên điền và đọc lại các số - Nhận xét - Kiểm tra, nhận xét Bài - Hướng dẫn phân tích quy luật dãy số - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - Hướng dẫn tiến hành tương tự bài - Nhận xét, chữa bài Bài 4: Thi xếp hình - Hướng dẫn - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện đọc các số có chữ số trường hợp chữ số các hàng và chuẩn bị cho tiết sau Tập viết: - Đọc bài tập - Trao đổi nhóm đôi và lên bảng điền - Nhận xét - Nêu bài tập - Tự làm và chữa bài - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Các nhóm nhận đồ dùng và thi xếp nhanh ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 6) I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ đã học - Luyện viết các chữ có âm, vần dễ sai phương ngữ: r/d/gi; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc; iêt/iêc; ai/ay II - Chuẩn bị: - Phiếu bài học thuộc lòng - Nội dung bài III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm các bài tập đọc đã ôn B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 15 phút Kiểm tra học thuộc lòng: - Nhắc lại các bài học thuộc lòng đã - Bốc phiếu và đọc theo yêu cầu học - Suy nghĩ trả lời câu hỏi nội - Đặt câu hỏi dung bài 17 phút Bài tập 2: 650 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (11) Kế hoạch dạy học lớp phút - Phân tích hướng dẫn - Tổ chức cho học sinh chữa bài - Dán nội dung bài lên bảng - Nội dung đoạn văn nói lên điều gì ? - Nhận xét và ghi điểm C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn học thuộc lòng, phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn và chuẩn bị bài Tự nhiên - xã hội: - Nêu yêu cầu - Đọc mẫu báo cáo - Làm bài cá nhân - Đọc bài viết CHIM I - Mục tiêu: - Học sinh biết và nói tên các phận thể các chim quan sát - Giải thích không săn bắt, phá tổ chim II - Đồ dùng dạy học: - Tranh hình vẽ SGK Sưu tầm tranh số chim III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Nêu đặc điểm cấu tạo cá ? - Học sinh trả lời - Nêu bài học Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 17 phút * HĐ 1: Quan sát thảo luận nhóm - Quan sát và chỉ, nói tên các - Các nhóm thảo luận và trình bày phạn bên ngoài chim ? Nhận xét độ lớn chúng, loài nào biết bay, bơi, chạy ? - Bên ngoài thể chúng có gì bảo - Chim có đầu, mình, quan di chuyển ? Có xương sống không ? - Mỏ có đặc điểm gì ? Mỏ để làm - Toàn thân bao phủ lông vũ, gì ? mỏ cứng để mổ thức ăn - Kết luận: Chim là động vật có - Lắng nghe xương sống, có lông vũ, có mỏ, có hai cánh và hai chân, có loài bay có loài chạy nhanh như: Đà điểu 13 phút * HĐ 2: Tổng hợp tranh ảnh Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 651 (12) Kế hoạch dạy học lớp phút - Chim có ích lợi gì ? - Vậy phải làm gì để bảo vệ chúng ? - Các nhóm trưng bày tranh ảnh theo chủ đề bay - bơi, to - nhỏ * Trò chơi: Bắt chước tiếng chim - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Củng cố - dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét học - Dặn học sinh ôn bài - Chuẩn bị cho bài Thủ công: - Bắt sâu, làm cảnh - Không săn bắn, phá hoại môi trường sống chim - Chọn tên chim và làm theo tiếng chim đó - Bình chọn đội thắng LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 3) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật, biết trang trí - Giáo dục học sinh hứng thú học, yêu thích các sản phẩm II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu lọ hoa - Dụng cụ thực hành: giấy thủ công, hồ III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học - Học sinh để đồ dùng lên bàn sinh - Nhận xét Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: - Lắng nghe b Bài giảng: 10 phút * HĐ 1: Ôn lí thuyết - Nêu các bước làm lọ hoa ? - Học sinh nêu - Chốt lại - Lắng nghe + Bước 1: Gấp các nếp gấp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa + Bước 3: Làm thành lọ hoa, bội hồ dán, dán chụm đế 652 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (13) Kế hoạch dạy học lớp 22 phút phút * HĐ2: Thực hành gấp và trang trí - Quan sát, hướng dẫn thêm - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau SÁNG: - Thực hành gấp - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét Ngày soạn:18/3/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2008 Thể dục: BÀI 53 I - Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - Học trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân - Còi, cờ III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 phút Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Tập hợp lớp - Báo cáo sĩ số cầu học - Khởi động - Chạy chậm quanh sân trường - Quan sát chung - Bật nhảy chỗ Phần bản: 18 phút * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - Theo dõi sửa sai - Tiến hành ôn bài thể dục - Chia tổ tập luyện - Tập theo tổ, tổ trưởng điều - Quan sát chung, nhận xét biểu khiển - Đồng diễn lần dương phút * Học trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách - Lắng nghe Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 653 (14) Kế hoạch dạy học lớp chơi - Chia đội phút - Quan sát chung Phần kết thúc: - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về ôn lại nhảy dây kiểu chụm hai chân Tập làm văn: Toán: - Tiến hành chơi thử và chơi chính thức - Đi theo vòng tròn thực hít thở sâu KIỂM TRA ĐỌC (Đề chuyên môn ra) LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết số có chữ số - Tiếp tục nhận biết các số có chữ số Củng cố phép tính với số có chữ số - Vận dụng làm thành thạo các dạng toán liên quan II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: phút Bài 1: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Tự làm bài - Chữa bài lên bảng - Đọc số - Thống cách đọc đúng - Nhận xét phút Bài 2: - Nêu yêu cầu - Kẻ sẵn bảng - Thảo luận nhóm đôi - Hướng dẫn - Nối tiếp lên viết - Nhận xét, chữa bài - Nhận xét phút Bài 3: - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn, phân tích - Cho học sinh nhận xét quy luật - Là số tròn nghìn dãy số - Làm bài - Nhận xét, chữa bài - Chữa bài, nhận xét phút Bài 4: - Nêu bài tập - Hướng dẫn - Nhận xét và nêu cách thực 654 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (15) Kế hoạch dạy học lớp 3 phút - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Về ôn lại các kiến thức đã học - Chuẩn bị cho tiết sau Âm nhạc: dạng - Làm bài và chữa bài (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) Tự nhiên xã hội: THÚ I - Mục tiêu: - Học sinh biết và nói tên phận thể các loài thú nhà quan sát - Nêu ích lợi thú nhà - Vẽ và tô màu loại thú nhà mà em thích II - Đồ dùng dạy học: - Tranh hình vẽ SGK Sưu tầm tranh số loài thú nhà III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Nêu bài học - Vài em nêu đặc điểm chim Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: - Lắng nghe b Bài giảng: 10 phút * HĐ 1: Quan sát thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm đôi - Quan sát tranh các vật và trả - Trình bày - Nhận xét, bổ sung lời các câu hỏi sau + Con nào có mỏ dài, tai vểnh, mắt híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong ? + Co nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ? + Con nào đẻ ? Chúng nuôi - Quan sát vật thật gì ? Kết luận: Những động vật có lông - Lắng nghe nhắc lại mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Những loài thú gần gũi với Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 655 (16) Kế hoạch dạy học lớp phút 15 phút phút người, người chăm sóc gọi là thú nhà * HĐ 2: Hoạt động lớp - Nhà em nuôi thú gì ? - Chúng có ích gì không ? - Em có chăm sóc chúng hay không ? Cho chúng ăn gì ? - Kết luận: Trâu, bò, heo, là vật nuôi lấy thịt, giàu chất dinh dưỡng, bò còn lấy sữa * HĐ3: Làm việc cá nhân - Vẽ và tô màu thú nhà mà em yêu thích - Hướng dẫn nhận xét, đánh giá Củng cố - dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét học - Dặn học sinh ôn bài, hoàn thành tranh và sưu tầm thêm tranh ảnh thú nhà Chăm sóc các vật nuôi gia đình - Chuẩn bị cho bài - Tự trả lời - Lắng nghe và nhắc lại - Chọn vật yêu thích và vẽ Ngày soạn: 19/3/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2008 Thể dục: BÀI 54 I - Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân - Chuẩn bị cờ III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 phút Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động cầu học - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh - Chơi trò chơi - Yêu cầu chạy chậm trên địa hình - Chạy chậm quanh trường 656 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (17) Kế hoạch dạy học lớp 18 phút phút phút Toán: tự nhiên - Quan sát chung Phần bản: * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - Hô cho lớp tập - Hướng dẫn triển khai địa hình - Tổ chức thi các tổ - Quan sát * Chơi trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Chia đội - Quan sát chung - Đảm bảo an toàn Phần kết thúc: - Hệ thống bài - Công bố điểm - Nhận xét học - Về ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung - Tiến hành ôn luyện lần - Cán điều khiển ôn lần - Lần lượt trình diễn - Bình chọn tổ tập đều, đẹp - Lắng nghe - Tiến hành chơi thử - Chơi chính thức - Thả lỏng SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Nhận biết số 100 000 - Củng cố cách đọc, viết số có chữ số và thứ tự số có chữ số - Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 - Vận dụng làm thành thạo các dạng toán liên quan II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu, 10 mảnh bìa mảnh ghi 10 000 III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 15 phút * Giới thiệu số 100 000 - Gắn bài 10 000 - Quan sát Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 657 (18) Kế hoạch dạy học lớp phút phút phút phút phút - Có tất bao nhiêu ? - Gắn thêm 10 000 - Gắn thêm 10 000 - Vì 10 chục là 100 nên 10 chục nghìn là 100 000 - Viết số 100 000 - Phân tích số 100 000 c, Thực hành: Bài 1: - Hướng dẫn - Nêu quy luật dãy số - Nhận xét Bài 2: - Vẽ sẵn tia số - Hướng dẫn - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - Hướng dẫn, làm mẫu - Nhận xét, chữa bài Bài 4: - Hướng dẫn, phân tích - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Về ôn lại các kiến thức đã học - Chuẩn bị cho tiết sau Chính tả: - Có chục nghìn - Có chục nghìn - Có 10 chục nghìn - Lắng nghe - Quan sát đọc trăm nghìn - Lắng nghe - Nêu yêu cầu - Tự làm bài - Bốn em lên chữa bài - Nhận xét, đọc lại các dãy số - Nêu yêu cầu - Điền và đọc số ứng với tia số - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Từng cặp lên điền - Chữa bài, nhận xét - Nêu bài tập - Thi giải nhanh - Nhận xét KIỂM TRA VIẾT (Đề chuyên môn ra) Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 27 658 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (19) Kế hoạch dạy học lớp Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 659 (20)