Giáo án lớp 3 tuần 27 năm học 2019 2020

Giáo án lớp - Tuần 27 Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2019 Tiết 1: Chào cờ ………………………………… Tiếi 2: Tiếng Việt (Tiết 1) Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I/ Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch đoạn văn,bài văn học (tốc độ tối thiểu 65 chữ/ phút, trả lời câu hỏi nội dung đọc.) - Kể lại đoạn câu chuyện táo theo tranh, biết dùng phép nhân hóa để làm cho lời kể sinh động II/ Đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi sẵn tên tập từ tuần 19 đến tuần 26 III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc bài: “ Rước đèn ông sao.”và - HS đọc bài, lớp theo dõi nhận trả lời câu hỏi xét - Nhận xét ghi điểm II Bài mới: - HS theo dõi Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lên bảng bốc thăm tập đọc - Khoảng -7 HS lên bốc thăm, - GV gọi HS lên đọc trả lời câu hỏi chuẩn bị phút theo nội dung đọc - Đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét - ghi điểm trực tiếp - Theo dõi & nhận xét Ôn luyện phép so sánh: Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc to yêu cầu 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho HS quan sát đọc phần chữ - HS quan sát đọc phần lời thoại tranh để hiểu nội dung câu chuyện - YC HS thảo luận theo cặp nhóm (5 - Thảo luận nhóm – phút em), GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Đại diện nhóm trình bày - HS nhóm kể tiếp nối tranh - GV nhận xét HS kể nội dung câu chuyện, - Các nhóm nhận xét bổ sung chốt ý câu chuyện (nội dung, lời thoại, - HS kể từ ngữ có sử dụng phép nhân hố khơng) - Nhận xét cho điểm HS - HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho gia đình nghe, luyện đọc để chuẩn bị cho tiết sau …………………………………… Tiết 3: Tiếng Việt (Tiết 2) Bài: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I/ Mục tiêu - Kiểm tra đọc (Như tiết 1) - Nhận biết phép nhân hoá: Cách nhân hoá BT 2a/b II/ Đồ dùng dạy - học + Phiếu ghi sẵn tên tập từ tuần 19 đến tuần 26 + Bảng lớp chép thơ: Em thương + tờ phiếu học tập có kẻ sẵn yêu cầu phần lời giải III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra cũ: Gọi HS kể lại câu - HS kể chuyện, lớp nhận xét chuyện táo có sử nhân hố lời kể 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Bài mới: Giới thiệu Kiểm tra đọc: Tiến hành tiết - HS Thực yêu cầu KT tiết Ôn luyện phép nhân hoá Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - GV đọc thơ Em thương (Giọng tình - Nghe GV đọc sau HS đọc lại cảm, trìu mến) - Gọi HS đọc phần câu hỏi - HS đọc phần câu hỏi - Phát phiếu cho HS yêu cầu HS làm việc - Các nhóm thảo luận, ghi nội dung cần theo nhóm GV giúp đỡ nhóm gặp khó thiết vào phiếu khăn - Gọi nhóm lên bảng dán phiếu - HS lên bảng dán phiếu - Gọi HS nhận xét nhóm khác bổ sung - Các nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét- chốt lời giải Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiét học - Dặn HS học thuộc thơ Em thương chuẩn bị sau Tiết 4: Thể dục (Cô Võ Ngọc dạy) BUỔI CHIỀU: Tiết 1:Tiếng Việt (Tiết 3) Bài: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I/ Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu, kĩ tiết 70 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Báo cáo nội dung nêu BT2 (học tập, lao động, công tác khác) II/ Đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi sẵn tên tập từ tuần 19 đến tuần 26 III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc: Như tiết 1, Ơn luyện trình bày báo cáo Bài 2: Gọi HS đoc yêu cầu - HS đọc -HS mở sách tr20 đọc lại mẫu báo cáo - HS đọc mẫu báo cáo - u cầu báo cáo có khác với yc - Khác: BC hôm chta phải làm? + Người báo cáo chi đội trưởng + Người nhận báo cáo cô TP trách + ND thi đua: Xây dựng đội vững mạnh + ND báo cáo: Về học tập, lao động, thêm ndung cơng tác khác - HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm - Nhắc HS thay từ “Kính gửi” thành “Kính Thống hoạt động chi đội thưa” tháng qua HS ghi giấy nháp + Lần lựot thành viên nhóm - Gọi nhóm trình bày báo cáo, bạn bổ sung - Gọi HS nhận xét tiêu chuẩn sau: - HS trình bày BC đủ thơng tin, rõ ràng, rành mạch, đàng - HS nhận xét hoàng tự tin chọn bạn đóng vai chi đội trưởng tốt Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà viết lại báo cáo, chuẩn bị sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 71 Tiết 3: Tốn Bài: CÁC SỐ CĨ CHỮ SỐ I Mục tiêu - Biết hàng: hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết viết đọc số có chữ số trường hợp đơn giản.(khơng có chữ số giữa) II Đồ dùng dạy - học: Bảng hàng số có chữ số; Bảng số tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Dạy mới: - Giáo viên treo bảng có gắn chữ số phần học SGK - Học sinh quan sát bảng số a Giới thiệu số 42316 * Giáo viên giới thiệu: Coi thẻ ghi số - Có chục nghìn 10.000 chục nghìn, có chục nghìn? - Có nghìn, trăm, chục, đơn vị? - Có nghìn, trăm, chục, đơn vị - Giáo viên gọi học sinh lên bảng viết số - Học sinh lên bảng viết số theo yêu cầu chục nghìn, số nghìn, số trăm, số chục, số đơn vị vào bảng số b Giới thiệu cách viết số 42316 - Dựa vào cách viết số có chữ số, bạn - học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết số có chục nghìn, nghìn, viết vào giấy nháp: 42316 trăm, chục đơn vị? - Số 42316 có chữ số? - Số 42316 có chữ số - Khi viết số này, bắt đầu viết từ - Ta bắt đầu viết từ trái sang phải: Ta viết đâu? theo thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp: 72 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Giáo viên khẳng định: Đó cách Hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, viết số có chữ số Khi viết số có hàng chục, hàng đơn vị chữ số ta viết từ trái sang phải, hay viết từ hàng cao đến hàng thấp c Giới thiệu cách đọc số 42316 - đến học sinh đọc, lớp theo dõi * Em đọc số 42316? - Học sinh đọc lại số 42316 - Giáo viên giới thiệu cách đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Giáo viên viết lên bảng số: 2357 - Học sinh đọc cặp số 32357; 8759 38759 yêu cầu học sinh đọc số d Luyện tập thực hành * Bài 1: Làm miệng - học sinh lên bảng: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bảng - đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười số thứ nhất, đọc viết số biểu diễn bốn bảng số - viết số: 33214 - Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm phần b - Học sinh làm vào vào SGK sau trả lời * Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Bài tập yêu cầu đọc số viết SGK hỏi: Bài tốn u cầu chúng số ta làm gì? - Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, - Học sinh viết 68352 đọc: Sáu mươi trăm, chục, đơn vị tám nghìn ba trăm năm mươi hai - Yêu cầu học sinh làm tiếp tập - học sinh lên bảng làm bài,HS lớp làm - Nhận xét vào * Bài 3: Làm vào - Giáo viên viết số: 23116; 12427; - Học sinh thực đọc số theo yêu cầu 3116; 82427 số cho học sinh 23116: Hai mươi ba nghìn trăm mười 73 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đọc, sau lần học sinh đọc số giáo sáu viên hỏi lại: Số gồm chục nghìn, 12427: Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi nghìn, trăm, chục, đơn vị? bảy - Cho học sinh làm vào 3116 : Ba nghìn trăm mười sáu Củng cố - dặn dị: 82427: Tám mươi hai nghìn bốn trăm hai * Giáo viên: Qua học, bạn cho biết mươi bảy viết đọc số có chữ số viết, đọc từ đâu đến đâu? - Viết đọc từ hàng chục nghìn, đến hàng * Giáo viên tổng kết học nghìn đến hàng trăm đến hàng chục cuối * Dặn dò: Về nhà làm & xem lại tập đọc hàng đơn vị Tiết 4: Tăng cường Tiếng Việt Bài: LUYỆN ĐỌC I MỤC ĐÍCH YÊU CU: Đọc rnh mạch, nghỉ sau mi cõu II HOT NG DY - HC: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: - Lớp hát Kiểm tra cũ: - HS c bi c Dạy mới: * Giới thiệu *Luyện đọc - HS khỏ c on - HS theo dâi SGK * Lun ®äc đoạn: - Gọi HS đọc - HS đọc - HS nêu cách đọc ngắt, nghỉ - Nhấn giọng - HS nêu cách đọc - Ngắt nhịp -Nhấn GV Nhận xét giọng - Gọi HS đọc - HS đọc 74 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV Nhận xét - HS nhận xét * Bài tập: - GV ghi y/c tập - gọi HS đọc - HS đọc y/c tập - HS thảo luận nhóm đơi - HS thảo luận nhóm đơi -Y/c Đại diện nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời - GV Nhận xét - HS Nhận xét * Bài tập: - GV ghi y/c tập - gọi HS đọc - HS đọc - HS làm việc cá nhân - HS nêu cách đọc - Nhấn giọng -Gọi HS trả lời - HS nhận xét - GV Nhận xét Cñng cè- dặn dò: - HS nghe - GV NX tiết học Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2019 Tiết 1: THỦ CÔNG LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết3) I Mục đích – yêu cầu: - Hứng thú với học làm đồ chơi - Làm lọ hoa gắng tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối II Đồ dùng dạy – học: Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường; Giấy thủ cơng, tờ bìa khổ A4, kéo thủ công, hồ dán, bút màu IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn 75 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tường trang trí - GV nhận xét sử dụng tranh quy trình làm lọ - Một số HS nhắc lại bước làm lọ hoa để hệ thống lại bước làm lọ hoa gắn hoa gắn tường cách gấp giấy tường - HS thực hành theo nhóm cá nhân - HS cắt, dán bơng hoa có cành, - GV uốn nắn, quan sát, giúp đỡ em để cắm trang trí vào lọ hoa lúng túng - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS - HS trưng bày sản phẩm khen ngợi để khuyến khích em làm sản phẩm đẹp - GV đánh giá kết học tập HS * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học “Làm đồng hồ để bàn” …………………………………… Tiết 2: Tiếng Việt (Tiết 4) Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I/ Mục tiêu: Kiểm tra đọc (như tiết 1) 2.Nghe – viết Ct “Khói chiều” (Tốc độ viết khoảng 65/15 phút), không mắc lỗi bài; trình bày sẽ, thơ lục bát (BT2) II/ Đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi sẵn tên tập từ tuần 19 đến tuần 26 III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 76 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giới thiệu bài: 2.Kiểm tra đọc: Như tiết Viết tả: a) Tìm hiểu nội dung thơ: - GV đọc thơ lần - Nghe GV đọc, HS đọc lần - Hỏi: Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều” - - Bạn nhỏ thơ nói với khói? Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay Chiều chiều từ mái rạ vàng lên - Tại bạn nhỏ lại nói với khói vậy? - khói ơi, vươn nhẹ lên mây b) Hướng dẫn trình bày Khói đừng bay quẩn, làm mắt - Bài thơ viết theo thể thơ gì? bà - Cách trình bày thể thơ nào? - Vì bạn nhỏ thương bà nấu c) Hướng dẫn viết từ khó: cơm mà khói bay quẩn làm bà - Tìm từ khó: chiều chiều, xanh rờn, chăn trâu, cay mắt bay quẩn - HS trả lời - Yêu cầu hs đọc viết từ vừa tìm + Viết theo thể thơ lục bát - Chỉnh sửa lỗi chữ viết cho HS + Câu thụt vô ô, câu thụt vô d) Viết tả so với lề e) Sốt lỗi - HS đọc, HS viết bảng lớp HS g) Chấm lớp viết bảng Củng cố dặn dò: - Nghe GVđọc viết vào - Nhận xét tiết học, Dặn dị: Ơn tập (TT) - HS soát lỗi Tiết 3: Anh văn (Cô Loan dạy) Tiết 4: Toán Bài: LUYỆN TẬP 77 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Giáo viên tổng kết học * Dặn dò: Về nhà làm & xem lại tập Tiết 2: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI Bài: CHIM I/ Mục tiêu: Sau học HS: - Nhận biết phong phú, đa dạng loài chim - Chỉ nêu tên phận bên thể chim Nêu ích lợi chim - Có ý thức bảo vệ loài chim II/ Đồ dùng dạy - học: Các hình minh họa SGK III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Khởi động: 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát thể chim - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK thảo - HS quan sát, thảo luận nhóm, cử đại 87 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - học sinh lên bảng làm phần a, 36 522 vào sau số 36 521? b, c học sinh lớp làm vào - Hỏi tương tự với học sinh làm phần b c - Học sinh dãy số Bài 4: GV dán tia số a/ 36 520; 36 521; 36 522; 36 ... số - Là số 1 830 3 - Học sinh viết tiếp số: 18 .30 4; - Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm phần b,c 18 .30 5; 18 .30 6; 18 .30 7 đọc dãy - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu quy luật số dãy số b - học sinh lên... 81 31 7; 81 31 8; 81 31 9; 81 32 0; * Dặn: Học sinh nhà làm tập 4/142 81 32 1; 81 32 2; 81 32 3 * Bài sau: Các số có chữ số (TT) BUỔI CHIỀU Tiết 1: Thể dục (Cô Võ Ngọc dạy) Tiết 2: Tin học